2024年人教版八年级下册语文第六单元课后练习题(含答案和概念)

2024年人教版八年级下册语文第六单元课后练习题（含答案和概念）
试题部分
一、选择题：
1. 下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）
A. 羁绊（bàn）摺皱（zhòu）惺忪（sōng）
B. 情愫（sù）摺叠（dié）憔悴（cuì）
D. 氤氲（yūn）拘泥（nì）挑剔（tī）
2. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是（）
A. 春天来了，万物复苏，草长莺飞，一派生机勃勃的景象。

B. 他做事总是犹豫不决，让人感到无可奈何。

C. 这位老师学识渊博，讲解生动，深受同学们的喜爱。

D. 在比赛中，他发挥失常，与冠军失之交臂。

3. 下列句子中，没有语病的一项是（）
A. 通过这次活动，使同学们更加了解了中国传统文化。

B. 为了防止疫情不再蔓延，我们要做好个人防护。

C. 在老师和同学们的帮助下，他的成绩有了明显的提高。

D. 这部电影讲述了一个关于勇敢与智慧的故事。

4. 下列文学常识搭配正确的一项是（）
A. 《背影》——朱自清——散文
B. 《济南的冬天》——老舍——小说
C. 《社戏》——鲁迅——散文
D. 《苏州园林》——叶圣陶——诗歌
5. 下列诗句中，表达了作者对家乡思念之情的一项是（）
A. 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

B. 海日生残夜，江春入旧年。

C. 会当凌绝顶，一览众山小。

D. 采菊东篱下，悠然见南山。

6. 下列关于名著《傅雷家书》的描述，正确的一项是（）
A. 《傅雷家书》是傅雷夫妇写给儿子傅聪的信件汇编。

B. 《傅雷家书》主要讲述了傅雷一家的生活琐事。

C. 《傅雷家书》强调了家庭教育的重要性。

D. 《傅雷家书》是一部关于音乐教育的专著。

7. 下列关于文言文《马说》的描述，正确的一项是（）
A. 《马说》是韩愈为赞美千里马而作的一篇议论文。

B. 《马说》主要讲述了伯乐相马的故事。

C. 《马说》通过对比手法，表达了作者对人才的重视。

D. 《马说》是唐代诗人杜甫的作品。

8. 下列关于诗歌《泊秦淮》的描述，正确的一项是（）
A. 《泊秦淮》是唐代诗人杜牧创作的一首七言绝句。

B. 《泊秦淮》描绘了秦淮河畔的美丽夜景。

C. 《泊秦淮》表达了作者对国家命运的担忧。

D. 《泊秦淮》是一首关于爱情的诗歌。

9. 下列关于文言文《三峡》的描述，正确的一项是（）
A. 《三峡》是北魏地理学家郦道元创作的一篇游记。

B. 《三峡》主要描绘了长江三峡的自然风光。

C. 《三峡》通过对三峡四季景色的描绘，表达了作者对大自然的
热爱。

D. 《三峡》是唐代诗人李白的诗作。

10. 下列关于名著《骆驼祥子》的描述，正确的一项是（）
A. 《骆驼祥子》是老舍创作的一部长篇小说。

B. 《骆驼祥子》讲述了主人公祥子在北京城的奋斗历程。

C. 《骆驼祥子》通过祥子的悲剧命运，揭示了旧社会的黑暗。

D. 《骆驼祥子》是鲁迅先生的代表作之一。

二、判断题：
1. 《社戏》这篇文章的作者是鲁迅。

（）
2. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗出自唐代诗人陆游。

（）
3. 《苏州园林》这篇文章主要介绍了苏州园林的建筑特点。

（）
4. 《背影》这篇文章主要讲述了作者离开家乡，父亲送行的故事。

（）
5. 《傅雷家书》是一部关于音乐教育的专著。

（）
6. 文言文《马说》中，作者认为伯乐是发现千里马的关键人物。

（）
7. 诗歌《泊秦淮》中，作者表达了对国家命运的担忧。

（）
8. 文言文《三峡》是唐代诗人李白的作品。

（）
9. 《骆驼祥子》这部小说揭示了旧社会的黑暗。

（）
10. “会当凌绝顶，一览
三、填空题：
1. 《小石潭记》中，作者通过“皆若空游无所依”表现了水的清澈。

2. 在《关雎》中，用以形容青年男子追求意中人的诗句是“窈窕淑女，君子好逑”。

3. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了自西周初年至春秋中叶的诗歌。

4. 《一次讲演》中，闻一多先生提到的“前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门”的人物是李公朴。

5. 《应有格物致知精神》中，作者认为“格物”和“致知”是儒家思想中非常重要的两点。

6. 《壶口瀑布》中，作者用“于是，你忍不住想在车窗上砸个窟窿”来表达对壶口瀑布的强烈向往。

7. 《在长江源头各拉丹冬》中，作者描写了在各拉丹冬的见闻和感受，表达了对这片土地的敬畏和赞美。

8. 《登勃朗峰》中，作者通过描绘勃朗峰的景色，展现了自然的壮丽和人类的渺小。

9. 《一滴水经过丽江》中，作者以一滴水的视角，展现了丽江古城的历史变迁。

10. 《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中，顾拜旦先生强调了奥林匹克精神的重要性。

11. 《桃花源记》中，渔人“具言所闻”，向桃源人介绍了秦时的种种变化。

12. 《虽有嘉肴》中，通过类比论证了“教学相长”的观点。

13. 《大道之行也》中，描绘了理想社会的样子，即“人不独亲
其亲，不独子其子”。

14. 《核舟记》中，作者详细描述了核舟的构造和雕刻工艺，展
现了民间艺术的精湛。

15. 《庄子与惠子游于濠梁之上》中，庄子通过比喻论证了“鱼
之乐”的观点。

16. 《礼记》是儒家经典之一，对后世礼制文化产生了深远的影响。

17. 《卖油翁》中，通过卖油翁酌油的经验，说明了“熟能生巧”的道理。

18. 《安塞腰鼓》中，作者通过描写安塞腰鼓的表演，展现了民
间艺术的魅力。

19. 《口头禅》中，作者分析了口头禅的来源和作用，表达了对
这一语言现象的思考。

20. 《铁杵成针》的故事，告诉我们只要坚持不懈，就能达成目
标的道理。

四、简答题：
1. 请简要概括《社戏》一文的主要情节。

2. 《小石潭记》中，作者通过哪些景物描写表现了凄清的氛围？
3. 请简述《关雎》中男子对意中人的追求过程。

4. 《一次讲演》中，闻一多先生表达了哪些愤慨和期望？
5. 请简述《应有格物致知精神》中，作者对“格物致知”的理解。

6. 《壶口瀑布》中，作者为什么会产生“车窗上砸个窟窿”的想法？
7. 《在长江源头各拉丹冬》中，作者表达了哪些对自然的敬畏和赞美？
8. 请简要描述《登勃朗峰》中勃朗峰的景色特点。

9. 《一滴水经过丽江》中，一滴水经历了哪些地方？
10. 《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中，顾拜旦先生认为奥林匹克精神的核心是什么？
三、填空题答案：
1. 《小石潭记》中，作者通过“皆若空游无所依”表现了水的清澈。

【答案】皆若空游无所依
2. 在《关雎》中，用以形容青年男子追求意中人的诗句是“窈窕淑女，君子好逑”。

【答案】窈窕淑女，君子好逑
3. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了自西周初年至春秋中叶的诗歌。

【答案】西周初年至春秋中叶
4. 《一次讲演》中，闻一多先生提到的“前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门”的人物是李公朴。

【答案】李公朴
5. 《应有格物致知精神》中，作者认为“格物”和“致知”是儒家思想中非常重要的两点。

【答案】格物、致知
6. 《壶口瀑布》中，作者用“于是，你忍不住想在车窗上砸个窟窿”来表达对壶口瀑布的强烈向往。

【答案】于是，你忍不住想在车窗上砸个窟窿
7. 《在长江源头各拉丹冬》中，作者描写了在各拉丹冬的见闻和感受，表达了对这片土地的敬畏和赞美。

【答案】见闻和感受
8. 《登勃朗峰》中，作者通过描绘勃朗峰的景色，展现了自然的壮丽和人类的渺小。

【答案】自然壮丽、人类渺小
9. 《一滴水经过丽江》中，作者以一滴水的视角，展现了丽江古
城的历史变迁。

【答案】历史变迁
10. 《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》中，顾拜旦先生强调了奥
林匹克精神的重要性。

【答案】奥林匹克精神
11. 《桃花源记》中，渔人“具言所闻”，向桃源人介绍了秦时
的种种变化。

【答案】秦时变化
12. 《虽有嘉肴》中，通过类比论证了“教学相长”的观点。

【答案】教学相长
13. 《大道之行也》中，描绘了理想社会的样子，即“人不独亲
其亲，不独子其子”。

【答案】人不独亲其亲，不独子其子
14. 《核舟记》中，作者详细描述了核舟的构造和雕刻工艺，展
现了民间艺术的精湛。

【答案】构造和雕刻工艺
15. 《庄子与惠子游于濠梁之上》中，庄子通过比喻论证了“鱼
之乐”的观点。

【答案】鱼之乐
16. 《礼记》是儒家经典之一，对后世礼制文化产生了深远的影响。

【答案】礼制文化
17. 《卖油翁》中，通过卖油翁酌油的经验，说明了“熟能生巧”的道理。

【答案】熟能生巧
18. 《安塞腰鼓》中，作者通过描写安塞腰鼓的表演，展现了民
间艺术的魅力。

【答案】民间艺术魅力
19. 《口头禅》中，作者分析了口头禅的来源和作用，表达了对
这一语言现象的思考。

【答案】来源和作用
20. 《铁杵成针》的故事，告诉我们只要坚持不懈，就能达成目
标的道理。

【答案】坚持不懈
四、简答题答案：
1. 请简要概括《社戏》一文的主要情节。

【答案】《社戏》讲述
了“我”儿时一段看社戏的往事，表现了对童年美好生活的回忆和留恋。

2. 《小石潭记》中，作者通过哪些景物描写表现了凄清的氛围？【答案】通过石、树、泉、鱼、溪、岸、氛围等景物描写表现了凄清
的氛围。

3. 请简述《关雎》中男子对意中人的追求过程。

【答案】男子对
意中人一见钟情，追求不到而痛苦，幻想与意中人喜结连理的情景。

4. 《一次讲演》中，闻一多先生表达了哪些愤慨和期望？【答案】表达了对于特务无耻暗杀的愤慨，对于人民民主斗争的决心和胜利的
期望。

5. 请简述《应有格物致知精神》中，作者对“格物致知”的理解。

【答案】作者认为“格物致知”是儒家思想中非常重要的两点，强调
实践出真知。

6. 《壶口瀑布》中，作者为什么会产生“车窗上砸个窟窿”的想法？【答案】因为壶口瀑布的景色太吸引人，作者急于欣赏，产生了
砸车窗的想法。

7. 《在长江源头各拉丹冬》中，作者表达了哪些对自然的敬畏和
赞美？【答案】表达了作者对各拉丹冬雪。