人教版年春毕业班模拟题(含答案)完整版本

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2015年小学毕业班语文模拟试卷（02）
语 文
（考试用时120分钟 满分120分）
注意事项：
1、 本试卷分选择题和非选择题两部分，一律在答题卷上作答，在本试卷上作答无效。

2、 答题前，请认真读答题卷上的注意事项。

第一卷：选择题（22分）
（每小题2分共22分。

请用2B 铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑）
一、 基础知识积累、运用
1、按字母表顺序排列，正确的一组是哪一项。

（ ） A
、
E A G R O X W Z H Q N T
B
、
A D E G H N Q R T W X
C
、
A E G D Q H N R W X T Z
D
、
E D A N H G W X Z R Q 2、下列没有错别字的的一组词是（ ）。

A 、崇山峻岭 喜笑颜开 不毛之地 滥竽充数
B 、拨苗助长 失魄落魂 惊慌失错 朱丝马迹
C 、守株侍兔 神机妙算 阴谋鬼计 自私自利
D 、三年五载 悲欢离合 一口同声 龙飞凤舞
3、带点字解释全部正确的一组是（ ）。

A 、积劳成疾．（疼痛） 恍然大悟．（明白）
B 、赞叹不已．（停止） 历历．．在目（经过）
C 、情不自禁．（忍受） 闭目塞．听（塞子）
D 、供不应．求（满足） 拾金不昧．（隐藏） 4、下列加点的成语使用不恰当的一项是（ ）。

A 、她惊叫了一声，眼睛睁得圆突突，仿佛听见一件耸人听闻．．．．的罪案，“做这种事，我们是不敢的。

”
B 、老实说，我读《水浒传》不过是囫囵吞枣．．．．地看一遍，只注意紧张动人的情节，那些好汉的个性，全搞不清。

C 、可这壮举刚开头，水便一下子没过了我的头顶。

顿时，一种不可名状．．．．的恐惧感紧紧地攫住了我。

D 、自信首先是喜欢自己，每一个人都是别出心裁．．．．的，没有人能代替你，决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做一个最好的自己。

5、下列对句中标点的作用分析错误的一项是（ ）。

A 、这种“聪明人”还是少一点好。

（引号表示否定）
B 、今天玩得真开心！——你看见王老师了吗？（破折号表示声音的延长）
C 、他知道休息了第一次，就会有第二次，第三次……（省略号表示省略的内容）
D 、四十秒钟后——大家已经觉得时间太长了，孩子的身体浮上来了。

（破折号表示意思的递进）。

6、选出没有语病的一项（ ）。

A 、小虎把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。

B 、落后就要挨打，我们对这个道理感受太深了。

C 、《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这一英雄事迹。

D 、赵老师朗读完课文后，同学们热烈地鼓掌。

7、下列广告词都用了一定的修辞手法，与其它三个不同的一个是（ ）。

A 、既营养，又清新，牙齿好喜欢。

（纳爱斯牙膏）
B 、我饿了，喂喂我吧！（青岛城市垃圾箱上的广告）
C 、一握农行手，永远是朋友。

（中国农业银行）
D 、山之青，水至清；源之静，水至净；雾之轻，水至淳。

（千岛湖纯净水） 8、下列四句人物描写中，哪一句不属行动描写。

（ ）
A 、我悄悄背转身，擦擦眼睛，大口大口地咽着鱼汤。

B 、桑娜站起身来，把一块很厚的围巾包在头上，点亮马灯走出门去。

C 、我立刻起来，揉揉蒙眬的睡眼，走进总理办公室。

D 、他矮矮的身体，黄里带白的脸色，浓黑的胡子，和善的眼睛里射出正直的慈爱的光芒。

9、下面四句诗，不是表现友情的一句是（ ）。

A 、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

B 、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

C 、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

D 、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

10、下面的句子，在表情达意上既生动又恰当的一项是（ ）。

A 、几棵野菊，柔弱的茎上顶着小小的黄花，雄赳赳地立在路旁。

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B 、面对着这幽林秀水，佳木野芳，我仿佛喝了香醇的美酒，心都醉了。

C 、博尔特在100米跑道上飞速奔跑，脚步像踩在棉花上一样轻快。

D 、他打乒乓球的动作真灵活，像只顽皮的小猫，在球台前上蹿下跳。

11、“商鞅南门立木”发生在（ ）时期。

A 、战国
B 、清朝
C 、北宋
D 、北魏
第二卷：非选择题（98分）
12、叶圣陶先生说：“出言吐语自当求甚适当，使对方闻而愉悦舒服。

”这就告诉我们，说话、写文
章，要看场合、看对象、看身份，说得体的话。

下面是一个同学在不同的场合说的三句话，如
果要说得委婉些，你觉得应该怎么说？（6分）
（1）快把笔还给我！
（2）你别动我的玩具！
（3）谁叫你学习不认真，考试不及格，活该！
13、根据积累填空。

（10分）
（1）古代诗人写了不少反映儿童生活情趣的诗句，如
○1 ， 。

○
2 ， 。

（2）《长征》是毛泽东写的一首歌颂红军的诗。

你能默写出三四句诗吗？
， 。

（3）人们常用杜甫的
“ ， ”
一句来形容老师对学生默默
无闻的培育，潜移默化的熏陶。

（4）《登鹳雀楼》中给人以启发的诗句是： ， 。

14、将下面文言句子的意思写出来。

（4分）
（1）为蛇足者，终亡其酒。

（2）孰为汝多知乎？
15、仿照下面例句，用恰当的词语补全句子，要求前后语意关联。

（4分）
例：金钱可以买到书本，但不一定能买到智慧。

（1）金钱可以买到 ，但不一定能买到 。

（2）金钱可以买到 ，但不一定能买到 。

（一）课内文段阅读。

（一）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里，她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。

她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，
又连忙把帐子拉好。

桑娜脸色苍白，神情激动，她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个
孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我
的，那也活该，我自作自受……恩，揍我一顿也好！” 16、联系上下文，解释词语。

（2分）
（1）忐忑不安：
（2）自作自受：
17、文中的“自作自受”“作”是指 ； “受”是指 ；（2分） 18、桑娜忐忑不安的原因是 。

（2分） 19、这个片段细致地描写了 。

从这个片段里，我们可以看出桑娜 的品质。

（2分） （二） 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子，因为这只大鼻子，他在学校几乎成了每个学生
嘲笑的对象。

他因此而成天闷闷不乐，他不爱和同学打交道，不愿意参加半晌的集体活动，
只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。

他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。

一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。

”小男孩悲伤不已。

“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。

”玛利亚牵着小男孩的手到另一扇窗户边，孩子，你看到
了什么？”
窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光。

“孩子，你开错了窗户了。

”玛利亚抚摸着小男孩的头说，“你知道么？在老师的心目中，你的鼻
子是最可爱的。

”
“大家都笑我啊。

”小男孩深感委屈。

“那是因为你没有换一扇窗户，把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。

”
恰好学校一个小型话剧演出，一个角色很符合小男孩。

在玛利亚的指导下，小男孩鼓起勇气参
加了，并获得了成功。

因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。

后来，小男孩参加美
国在线节目的演出，也名声大振。

再后来他进入好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。

这个小男孩叫
斯格特，20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗，你会看到别样的风景；换
一种思考和行动方式，你将开启的是成功的大门。

20.联系上下文理解“你开错了窗”指的是什么？换一扇窗户又指的是什么？（3分）
21.想一想这篇短文主要内容是什么？（3分）
22.为什么说换了一扇窗户就能开启成功的大门呢，谈谈你的理解？（3分）
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23.读了这篇文章以后，你体会到了什么, 给了你哪些启示？（3分）
24.请用两个恰当的词语来评价玛利亚老师的做法或品质。

（3分）
25.请给短文加个题目，写在横线上。

（1分）
二、写作（50分）
请以“心灵深处的”为题，写一篇不少于400字的作文。

要求（1）把题目补充完整，可填写“秘密”“回忆”“烦恼”“快乐”“回忆”等
（2）语句通顺，写出自己的真情实感。

2015年春学期小学毕业班模拟考答题卷（02）
准考证号：姓名：座位号
注
意
事
项
第一卷：选择题（每小题2分，共22分）
第二卷：非选择题（共48分）
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2015年小学毕业班语文模拟试卷（02）
参考答案
一、B A D D B D D D D B A
12、（1）我的笔你还用吗？我现在要写作业了。

（2）一会儿我们再一起玩玩具好吗？
（3）我相信你只要努力，下次一定能考好。

（仅供参考，写得适当即可给分）
13、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

……
14、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

15、良药健康钟表时间……
16、（1）心情不安定（2）自己做错了事，自己承受不好的后果，自食苦果。

17、把西蒙的孩子抱回家抚养丈夫对自己的指责、打骂
18、桑娜内心很矛盾，没有商量就抱孩子回家，怕丈夫埋怨她，打骂她。

19、桑娜的心理活动淳朴、善良，宁可自己多吃苦也要帮助别人
20、不要找一些不开心的事，影响自己的心情。

就是换一种思维和行动方式，会看到不同的风景，鼓起了勇气，增强了信心，你将开启的是成功的大门。

21、答：一个美国小男孩，由于天生就有一个大鼻子，受到嘲笑，因此性格孤僻，玛丽娅老师通过他看到窗外的悲伤景物，引导
他换一扇窗户，换一种思维和行动方式，从而使他走向
了成功。

22、答：换一扇窗户就是换一种思维和行动方式，对事物就有多方面的了解，找到更多的解
决问题的方法。

23、答：当遇到问题是时，学会换位思考，多角度思考，会得到意想不到的收获。

24、聪明善良、教导有方
25、《打开另一扇窗户》
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