一些常见的英文文章语言技巧
如何读懂英文文章
如何读懂英文文章英文阅读是英语学习的重要组成部分之一，无论是在求职还是学术领域，掌握英语阅读技巧都是非常关键的。
有些人在阅读英文文章时可能会遇到一些困难，比如难以理解文章的主旨，不知道重点内容在哪里，或者无法理解某些句子的含义等等。
下面将分享一些比较基础但实用的英语阅读技巧，希望能够帮助到大家。
1. 把握文章结构阅读英文文章时，首先要了解其整体结构。
就像中文文章一样，英文文章也通常包含引言、主体和结论三个部分。
引言是文章开头部分，通过引入话题引起读者的兴趣；主体是文章的核心部分，包含了作者的观点、事实和论据等；结论部分是对文章主要观点的总结和升华，有时候也会提出一些展望和建议。
了解文章结构可以帮助我们找到文章的重心，更快地理解文章内容。
2. 重点标记在阅读英文文章时，我们可以采取重点标记的方法，将关键词、短语或句子用笔圈出来或者在旁边做出标记。
这样可以帮助我们快速抓住文章的重点和重要信息。
值得一提的是，在标记时要注意不要过度，否则会造成混乱而无法发挥实际作用。
3. 学会观察细节在掌握文章结构和重点信息的基础上，我们需要关注文章中的细节信息。
这些细节信息通常是文章的辅助信息，可以帮助我们更全面地了解文章内容。
在观察细节时，可以依次关注单词、短语和句子等层次，逐步深入，细致观察。
4. 活学活用语言在阅读英文文章时，我们可以将文章中的语言用法和表达方式学习下来，并在自己的学习和写作中加以运用。
比如，在阅读文章时，我们可以注意作者的句式和表达方式，并尝试将其运用在自己的学习和写作中，这样可以帮助我们提高英语语言能力。
5. 反复阅读最后，一个有效的读懂英文文章的技巧就是反复阅读。
就像中文文章一样，英文文章也需要多次阅读才能真正理解。
我们可以先粗略地读一遍整篇文章，然后再细读文章的每一个部分，直到完全理解为止。
如果还有不理解的地方，可以多询问别人的意见，或者可以通过网络查找相应的资料进行补充学习。
总之，阅读英文文章需要学以致用，平时我们要多加练习，不断探索适合自己的阅读方法和技巧，相信随着阅读量的不断增加，我们的阅读能力也会得到不断提高。
一些英文写作语言技巧总结
一些英文写作地语言技巧总结.txt 你无法改变别人, 但你可以改变自己；你无法改变天气但你可以改变心情；你无法改变生命长度, 但你可以拓展它地宽度. 一些英文写作地语言技巧总结作者：不详来源于：鸭绿江发布时间：2005-4-14 13:16:03 一些常见地英文文章语言技巧a>如何指出当前研究地不足以及有目地地引导出自己地研究地重要性通常在叙述了前人成果之后, 用However 来引导不足, 比如However, little information..little attention...little work...little data little research or few studiesfew investigations...few researchers... few attempts...or nonone of these studieshas (have> been less done on ... focused on attempted to conducted investigated studied(with respect to>Previous research (studies, records> has (have> failed to consider ignored misinterpreted neglected tooverestimated, underestimated misleadedthus, these previus results areinconclisive, misleading, unsatisfactory,questionable, controversial.. b5E2RGbCAPUncertainties (discrepancies> still exist ...这种引导一般提出一种新方法, 或者一种新方向. 如果研究地方法以及方向和前人一样, 可以通过下面地方式强调自己工作地作用：However, data is still scarce rareless accuratethere is still dearth ofWe need toaim to have toprovide more documents data records studiesincrease the datasetFurther studies are still necessary...essential...为了强调自己研究地重要性,一般还要在However 之前介绍自己研究问题地反方面, 另一方面等等比如：1＞时间问题如果你研究地问题时间上比较新, 你就可以大量提及对时间较老地问题地研究及重要性, 然后说(However＞, 对时间尺度比较新地问题研究不足2＞物性及研究手段问题如果你要应用一种新手段或者研究方向, 你可以提出当前比较流行地方法以及物质性质,然后说对你所研究地方向和方法, 研究甚少.3＞研究区域问题首先总结相邻区域或者其它区域地研究, 然后强调这一区域研究不足4＞不确定性虽然前人对这一问题研究很多, 但是目前有两种或者更多种地观点, 这种uncertanties, ambiguities, 值得进一步澄清5＞提出自己地假设来验证如果自己地研究完全是新地,没有前人地工作进行对比, 在这种情况下, 你可以自信地说, 根据提出地过程, 存在这种可能地结果, 本文就是要证实这种结果.We aim to test the feasibility (reliability＞ of the ... p1EanqFDPwIt is hoped that the qutestion will be resolved (fall away＞ with proposed DXDiTa9E3dour method (approach＞.b> 提出自己地观点We aim toThis paper reports onprovides resultsextends the method..focus onThe purpose of this paper is toFurthermore, Moreover, In addition,, we will also discuss... c> 圈定自己地研究范围 前言地另外一个作用就是告诉读者包括(reviewer> 你地文章主要研究 内容 . 如果处理不好 ,reviewer 会提出严厉地建议 , 比如你没有考虑 某种可能性 , 某种研究手段等等 .为了减少这种争论 , 在前言地结尾你就要明确提出本文研究地范围：1>时间尺度问题如果你地问题涉及比较长地时序 , 你可以明确地提出本文只关心这 一时间范围地问题 .We preliminarily focus on the older (younger>... 或者有两种时间尺度地问题 (long-term and short term>, 你可以说 两者都重要 , 但是本文只涉及其中一种2> 研究区域地问题 和时间问题一样 , 明确提出你只关心这一地区d> 最后地原场 在前言地最后 ,还可以总结性地提出 , 这一研究对其它研究地帮助 . 或者说 ,further studies on ... will be summarized inour next study (or elsewhere>总之,其目地就是让读者把思路集中到你要讨论地问题上来 . 减少争论 (arguments>. 关于词汇以及常用结构 ,要经常总结 , 多读多模仿才能融会贯通 . 以上是常见地语言结构 , 不算抄袭 .怎样提出观点在提出自己地观点时 , 采取什么样地策略很重要 不合适地句子通常会遭到 reviewer 地置疑 .RTCrpUDGiT 5PCzVD7HxA1＞如果观点不是这篇文章最新提出地 , 通常要用 We confirm that...2>对于自己很自信地观点 , 可用We believe that...3>在更通常地情况下 , 由数据推断出一定地结论 , 用 , Results indicate, infer, suggest, imply that...4> 在及其特别地情况才可以用 We put forward (discover, observe..> .. "for the first time". 来强调自己地创新 .5> 如果自己对所提出地观点不完全肯定 , 可用 We tentatively put forward(interrprete this to..>Or The results may be due to (caused by> attributed torsulted from..Or This is probably a consequence ofIt seems that .. can account for (interpret> this..Or It is pisible that it stem from... 连接词与逻辑写英文论文最常见地一个毛病就是文章地逻辑不清楚 . 解决 地方法有：1>句子上下要有连贯 , 不能让句子之间独立 常见地连接词语有 , However, also, in addition, consequently, afterwards, moreover, Furthermore, further, although,unlike, in contrast, Similarly, Unfortunately, alternatively, parallel results, In order to, despite, For example, Compared with other results, thus, therefore... 用好这些连接词 , 能够使观点表达得有层次 , 更加明确 .比如 , 如果叙述有时间顺序地事件或者文献 , 最早地文献可用 AA advocated it for the first time. 接下来 , 可用 Then BB further demonstrated that.. 再接下来 , 可用 Afterwards, CC..jLBHrnAILgxHAQX74J0X如果还有 , 可用 More recent studies by DD..如果叙述两种观点 , 要把它们截然分开 AA pput forward that... In contrast, BB believeor Unlike AA, BB suggestor On the contrary ( 表明前面地观点错误 , 如果只是表明两种对立地观点 , 用 in contrast>, BB..如果两种观点相近 , 可用AA suggest Similarily, alternatively, BB..Or Also, BB or BB allso does ..表示因果或者前后关系 , 可用 Consequently, therefore, as a result,表明递进关系 , 可用 furthermore, further, moreover, in addition,当写完一段英文 , 最好首先检查一下是否较好地应用 了这些连接词 . 2> 段落地整体逻辑 经常我们要叙述一个问题地几个方面 . 这种情况下 , 一定要注意 逻辑结构 .首先第一段要明确告诉读者你要讨论几个部份...Therefore, there are three aspects of this problen have to beaddressed.The first questuon involves...The second problem relates to The thrid aspect deals with... 上面地例子可以清晰地把观点逐层叙述 .Or, 可以直接用 First, Second, Third...Finally,..当然 ,Furthermore, in addition 等可以用来补充说明 .3> 讨论部份地整体结构小标题是比较好地方法把要讨论地问题分为几个片段 一般第一个片段指出文章最为重要地数据与结论 . 补充说明 地部份可以放在最后一个片段 .一定要明白文章地读者会分为多个档次 . 文章除了本专业 地专业人士读懂以外 , 一定要想办法能让更多地外专业人读懂 . 所以可以把讨论部份分为两部份 , 一部份提出观点 , 另一部份 详细介绍过程以及论述地依据 . 这样专业外地人士可以了解 文章地主要观点 , 比较专业地讨论他可以把它当成黑箱子 , 而这一 部份本专业人士可以进一步研究 . 为了使文章清楚 , 第一次提出概念时 ,最好加以个括弧 , 给出 较为详细地解释 .LDAYtRyKfEZzz6ZB2Ltk如果文章用了很多地Abbreviation, 两种方法加以解决1> 在文章最好加上个Appendix, 把所有Abreviation 列表2> 在不同地页面上, 不时地给出Abbreciation 地含义, 用来提醒读者.总之,写文章地目地是要让读者读懂,读得清晰, 并且采取各种措施方便于读者.一定要注意绝对不能全面否定前人地成果, 即使在你看来前人地结论完全不对. 这是前人工作最起码地尊重, 英文叫做给别人地工作credits.所以文章不要出现非常negative 地评价, 比如Their resultsare wrong, very questionable, have no commensence, etc. dvzfvkwMI1遇到这类情况, 可以婉转地提出：Their studies may be more reasonable if they had considered this situation.Their results could be better convinced if they ... rqyn14ZNXIOr Their conclusion may remain some uncertanties.讨论部份还包括什么内容?1.主要数据特征地总结2.主要结论以及与前人观点地对比3.本文地不足第三点, 在一般作者看来不可取. 事实上给出文章地不足恰恰是保护自己文章地重要手段.如果刻意隐藏文章地漏洞, 觉得别人看不出来, 是非常不明智地.所谓不足, 包括以下内容:1. 研究地问题有点片面讨论时一定要说,It should be noted that this study has examined only.. EmxvxOtOcoWe concentrate (focus> on only...We have to point out that we do not..Some limitations of this study are...2. 结论有些不足The results do not imply,The results can not be used to determinebe taken as evidence ofUnfortunately, we can not determien this from this data SixE2yXPq5Our results are lack of ...但是,在指出这些不足之后, 随后一定要再一次加强本文地重要性以及可能采取地手段来解决这些不足, 为别人或者自己地下一步研究打下浮笔.Notwithstading its limitation, this tudy does suggest.. 6ewMyirQFLHowever, these problems culd be solved if we consdier kavU42VRUsDespite its preliminary character, this study can clearly indicate..y6v3ALoS89 用中文来说, 这一部份是左右逢源. 把审稿人想到地问题提前给一个交代,同时表明你已经在思考这些问题, 但是由于文章长度,实验进度或者实验手段地制约,暂时不能回答这些问题. 但是, 这些通过你地一些建议, 这些问题在将来地研究中游可能实现.。
英语写作技巧
英语写作技巧英语写作要诀：coherence: 文理通顺，前后连贯。
development: 主题的发挥应当充分、合理、正确。
division: 词汇、句子、段落要分配使用得当，划分要清楚，避免使用重复字句和种子片段。
figures: 正确合理使用各类修辞格式。
inflated diction: 不使用做作的语言。
key: 用适当的关键词突出主题，每段都应有主题句。
logical: 内容要符合逻辑。
message: 信息要新鲜、确实、可信。
omit: 合理删除多余的不必要部分。
proposition: 主张、观点、论述要清楚肯切、合情入理。
punctuation: 正确适时使用标点符号。
relevant: 文章一定要要题。
sentence pattern: 句型要尽量多样化。
strait: 开门见山，直来直去。
style: 文体恰切，适合内容要求。
tense: 动词时态要正确、一致、变化合理。
theme: 选题得当，主题突出。
英语写作里句式的多样化句式就是句子的结构方式，也就是句子的式样或格式。
不同的思想内容要用不同的句式来表达;而同一思想内容也可以用不同的句式来表达。
句式不同，表达效果也就不同。
只有句式多样化，文章才会生动有趣，充满活力。
可是，在实际写作中，初学写作的学生往往一篇文章都是千篇一律的简单句，文章单调乏味，毫无生气。
笔者认为，恰当地使用某些方法或手段有助于实际表达形式的多样化，增强表达效果。
兹将常用方法简单介绍如下。
一、改变句子开头许多学生在写作中倾向于用与人有关系的词性，用名词和代词作为句子的开头，如 people，we，i，he，they，she等。
但这种开头见多了，难免让人厌倦。
试比较： a.people throughout the country have greatly demanded all kinds of nutritious food. b.there is a great demand across the country for all kinds of nutritious food. 第一句改用非人称名词作为主语开头，第二句则用there +be句型开头。
英文作文写作技巧
英文作文写作技巧写英文作文需要一些技巧和策略，无论是为学校作业、考试还是其他目的。
以下是一些英文作文写作的技巧：明确主题：确保你理解和明确你要写的主题或题目。
如果有疑问，不要犹豫去询问老师或相关人士。
制定大纲：在开始写作之前，制定一个简单的大纲，列出你计划在文章中涵盖的主要观点和论据。
这有助于组织你的思维和确保文章有结构。
引人入胜：开头非常重要，要有吸引力，引起读者兴趣。
可以使用问题、引用、描述或故事来开篇。
清晰的中心思想：确保文章有一个清晰的中心思想，这是你想要传达的信息或观点。
整个文章都应围绕这一中心思想展开。
有效的段落结构：每个段落应有一个主题句，紧接着是支持主题句的论据和例子。
确保段落之间有逻辑连接，以确保文章连贯。
详细叙述：在文章的中间部分，详细叙述、论述你的观点或信息。
使用适当的例子、数据和证据来支持你的主张。
适当的语言和词汇：根据写作的目的和受众，选择适当的语言和词汇。
避免使用过于复杂或模糊的词汇。
避免冗长和复杂句子：尽量避免写冗长和复杂的句子。
简明扼要的表达通常更容易理解。
校对和修改：完成初稿后，仔细校对和修改。
检查拼写、语法、标点错误，同时确保文章的结构和流畅性良好。
多样化句型：尽量使用不同类型的句子，包括简单句、复合句和复杂句，以增加文章的多样性和吸引力。
考虑读者：考虑你的受众是谁，以及他们对你的主题有多少了解。
适应读者的背景和知识水平来写作。
引用权威和研究：如果需要支持你的观点，引用权威的来源和相关研究可以增加文章的可信度。
练习和反馈：不断练习写作是提高技能的最佳方法。
此外，尽量获取反馈，了解你的写作有哪些改进空间。
最重要的是，写作是一个需要不断练习和改进的技能。
每次写作都是一个学习的机会，随着时间的推移，你会变得更加熟练，并能够更好地表达自己的思想和观点。
一些英文文章写作的技巧总结zz
一些英文文章写作的技巧总结zz一定要注意绝对不能全面否定前人的成果，即使在你看来前人的结论完全不对。
这是前人工作最起码的尊重，英文叫做给别人的工作credits.所以不要出现非常negative的评价，比如Theirresultsarewrong,veryquestionable,havenoxxmense nce,etc.遇到这类情况，可以婉转地提出：..orTheirconclusionmayremainsomeuncertanties.讨论部份还包括什么内容?1.主要数据特征的总结2.主要结论以及与前人观点的对比3.本文的不足第三点，在一般作者看来不可取。
事实上给出的不足恰恰是保护自己的重要手段。
如果刻意隐藏的漏洞，觉得别人看不出来，是非常不明智的。
所谓不足，包括以下内容:1.研究的问题有点片面讨论时一定要说，Itshouldbenotedthatthisstudyhasexaminedonly..weconc entrateononly...wehavetopointoutthatwedonot..Someli mitationsofthisstudyare...2.结论有些不足Theresultsdonotimply,Theresultscannotbeusedtodeterm inebetakenasevidenceofUnfortunately,wecannotdetermi enthisfromthisdataourresultsarelackof...但是，在指出这些不足之后，随后一定要再一次加强本文的重要性以及可能采取的手段来解决这些不足，为别人或者自己的下一步研究打下浮笔。
Notwithstadingitslimitation,thistudydoessuggest..Ho wever,theseproblemsculdbesolvedifweconsdierDespitei tspreliminarycharacter,thisstudycanclearlyindicate..用中文来说，这一部份是左右逢源。
英文文章中的修辞手法
英文文章中的修辞手法修辞手法是指在文学或修辞作品中使用的特定语言技巧或表达方式。
以下是常见的英文修辞手法：1. Metaphor: A figure of speech that compares two unlike things without using "like" or "as". For example, "The world is a stage".2. Simile: A figure of speech that compares two unlike things using "like" or "as". For example, "She is as innocent as a lamb".3. Personification: Giving human characteristics or qualities to non-human things. For example, "The wind whispered through the trees".4. Hyperbole: Exaggerating for emphasis or dramatic effect. For example, "I've told you a million times".5. Alliteration: The repetition of consonant sounds at the beginning of words in close proximity. For example, "Peter Piper picked a peck of pickled peppers".6. Onomatopoeia: The use of words that imitate or suggest the sound of what they describe. For example, "buzz", "crash", or "sizzle".7. Oxymoron: Combining two contradictory terms for a dramatic or poetic effect. For example, "bittersweet", "jumbo shrimp".8. Irony: Using words that imply the opposite of their literalmeaning, often for humorous or sarcastic effect. For example, "Sure, I'd love to work on a Saturday".9. Allusion: A reference to a well-known person, event, or work of literature. For example, "He's a real Romeo with the ladies".10. Repetition: Repeating words or phrases for emphasis. For example, "I have a dream" in Martin Luther King Jr.'s famous speech.These are just a few examples of the many rhetorical devices used in English literature and writing. The use of these techniques can enhance the beauty, impact, and persuasive power of the language in a text.。
典型的技巧英文作文
典型的技巧英文作文英文：When it comes to writing an essay, using various techniques can make your writing stand out and be more engaging for the reader. Here are some techniques that I find useful:1. Use vivid language and descriptive words to create a picture in the reader's mind. For example, instead of saying "the sun was shining," you could say "the bright, golden sun illuminated the sky."2. Vary your sentence structure to keep the reader interested. Use short and long sentences, and mix up the order of your words. For example, instead of saying "I went to the store and bought some milk," you could say "To the store I went, and there I purchased some milk."3. Use rhetorical devices, such as metaphors andsimiles, to make your writing more colorful and impactful. For example, instead of saying "she was very happy," you could say "her face lit up like a Christmas tree."4. Show, don't tell. Instead of simply stating a fact, use examples and anecdotes to illustrate your point. For example, instead of saying "I am a hard worker," you could tell a story about a time when you worked tirelessly to achieve a goal.中文：写作时，使用各种技巧可以使你的文章更加引人入胜。
英文写作技巧使用恰当的语气和语气
英文写作技巧使用恰当的语气和语气在英文写作中，语气和语调是非常重要的因素。
正确使用恰当的语气和语调可以使你的文章更具说服力，并传达出你想要表达的意思。
本文将介绍一些关于使用恰当语气和语调的英文写作技巧。
首先，要根据你的写作目的和受众来选择合适的语气和语调。
如果你的目的是说服读者接受你的观点，那么你应该使用一种自信和有力的语气。
例如，你可以使用肯定的词语和句子来强调你的观点的正确性，如：“毫无疑问，这项政策将有助于改善我们的环境问题。
”另一方面，如果你的写作目的是提供信息或讲述故事，你可以选择一种更为客观和中立的语气。
在这种情况下，你可以使用事实和数据来支持你的观点，避免使用过于主观的表达方式。
例如：“根据最新的研究结果，人类的活动对气候变化有着重要影响。
”此外，还有一些特定的语气和语调可以帮助你更好地与读者建立情感联系。
例如，使用感恩的语气可以表达对某人的感激之情，使用幽默的语气可以吸引读者的注意力，并增加文章的趣味性。
但是要注意，这些情感化的语气和语调应该与你的写作目的相一致，并且不要过分夸张或使用不恰当的语言。
除了选择适合的语气和语调之外，还有一些其他的英文写作技巧可以帮助你更好地利用语气和语调。
首先，使用积极的表达方式可以增强你的写作效果。
例如，使用積極的动词和形容词，如"解决问题"和"重要的突破"，可以使你的文章更加生动和有力。
另外，尽量避免使用模棱两可或含糊不清的语气和语调。
清晰明了地表达你的观点可以帮助读者更好地理解你的意图，并增加你的写作信服力。
使用直接和有力的语言可以使你的观点更加突出和引人注目。
最后，要注意和谐和平衡的语气和语调。
尽管你可能有着强烈的观点或感情，但过分激动或过于消极的语气和语调可能会给读者留下不好的印象。
试着掌握一个中庸的语气，既能表达你的观点，又不会过分刺激或冲突。
总的来说，正确使用恰当的语气和语调是英文写作中至关重要的技巧。
如何正确理解英文短文
如何正确理解英文短文英文短文是学习英语的基础，不管你是初学者还是有进阶需求，读英文短文都是很重要的一步。
阅读可以帮助你获得语言的知识和提高语感，不仅能够让你更理解英语，更能让你感受英语的魅力。
但是，阅读英文短文也会遇到各种各样的挑战，比如语言难度，词汇量过大等等。
本文将会以自己的经验为基础，分享一些读英文短文的技巧和策略。
一. 找准你的读书目标首先明确你的目标是什么，是为了保持英语读写水平，或是为了商务交流，亦或是为了考试准备，这些不同的目的意味着你需要不同的阅读策略。
如果你只是为了进一步增加自己的语感和思维方式，那么读英文小说是最好选择。
如果你为了提高商务沟通，那么Ivey Business School, Harvard Business Review, Bloomberg Business Week等杂志刊物则是不错的选择。
如果你要准备雅思或托福考试，那么可以看一些考试类杂志和文章。
二. 阅读短文的技巧1. 选择合适的音频材料：听力练习比较有效，可以通过更好地理解读物来提高语言水平，所以在阅读之前，最好找一段相应的音频材料，可以帮助你更好地理解。
2. 理解上下文：理解整篇短文的上下文字，在阅读中时时注意上下文转换的时候理解，可以深度理解文章的实际意义。
3. 正确把握词汇量：如果词汇量太大，那么可能直接放弃。
因此，最好采用鹰眼策略，先把文本的整个流程和逻辑理解好，再针对重点词汇单独处理。
4. 深度沉浸式阅读：反复重复同一篇文章，可以更好地增加词汇量和灵敏度。
沉浸式阅读可以多读同一篇别的文章，可以更好地加强阅读的深度和广度。
三. 精度要求和延伸思考1. 提高学习水平：首先，你的阅读技能水平会得到显着提高。
因为通过不断的努力，你会建立起自己阅读的过程，可以快速分辨所需要的词汇。
其次，你的语言理解能力会略微提高，因为你会更加敏锐地注意并练习辨别语法问题。
2. 延伸思考：读短文不仅仅是为了纯学习，更是为了通过文字的传递，发人深省，思考不同的文化、思维、生活的态度以及如何自我提升和发展。
英文科技论文初级写作技巧
只要发英文文章，就要遵循规则，不会写或者写不好不是抄的理由。
在英美体系中，作者写的东西属于创作，是不能剽窃的。
除非只想混文凭而已。
若搞科研，不从最初提高自己，遵循科研的规则，则百害无益。
一些常见的英文文章语言技巧1如何指出当前研究的不足以及有目的地引导出自己的研究的重要性通常在叙述了前人成果之后，用However来引导不足，比如：However, little information..little attention...little work...little datalittle researchor few studiesfew investigations...few researchers...few attempts...or nonone of these studieshas (have) been lessdone on ...focused onattempted toconductedinvestigatedstudied(with respect to)Previous research (studies, records) has (have)failed to considerignoredmisinterpretedneglected tooverestimated, underestimatedmisleadedthus, these previus results areinconclisive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial..Uncertainties (discrepancies) still exist ...这种引导之后一般会提出一种新方法，或者一种新方向。
如果研究的方法以及方向和前人一样，可以通过下面的方式强调自己工作的作用：However, data is still scarcerareless accuratethere is still dearth ofWe need toaim tohave toprovide more documentsdatarecordsstudiesincrease the datasetFurther studies are still necessary...essential...为了强调自己研究内容的重要性，一般还要在However之前介绍自己研究问题的反方面，另一方面等等。
如何写出流畅的英文文章
如何写出流畅的英文文章在学习英语的过程中，写作无疑是我们需要努力训练的一个方面。
而要想写出流畅的英文文章，则需要积极锻炼和掌握相应的英语写作技巧。
下面，本文将介绍几个方法和技巧，希望能够对想要提高英文写作水平的同学有所帮助。
一、学会句子连接词句子连接词是组织句子关系的连接词，特别是复合句与主从语句的连接词，这些句子连接词可以使文本之间的逻辑关系更加紧密。
在写作中，我们应该注意相应句子间逻辑关系和前后衔接，将句子连接词充分运用，才能写出有条理的、流畅的英文文章。
例如：It is a beautiful day today. I am planning to go to the park.这两个句子可以通过连接词连接起来，使文章的意思更加明确：It is a beautiful day today, so I am planning to go to the park.二、注意单复数和时态的使用英语中的单复数和时态使用很重要，不同的单复数时态可能会导致文章的意思不同。
为了写出流畅的文章，我们需要注意每个单词的单复数和时态。
通常采用主语动词一致，动词时态和句子逻辑一致的方式来书写。
例如：The teacher tells us that she will teach us English next Monday.在这个例子中，主语“teacher”是第三人称单数，所以用“tells”，而下一个动作是将来的时间，所以用“will teach”。
三、避免简单重复简单重复是写作中常见的问题之一，指的是相近的句子或词汇被反复使用，这往往会使文章显得单调、乏味。
因此，在写作中，我们应尽量避免重复词汇，尝试使用一些同义词、近义词或者插入一些其他内容来丰富文章，使其更加有趣、真实、精彩。
例如：The weather is so nice today. The weather is perfect for outdoor activities.这两句话的意思相近，很容易造成重复，可以使用一些替换词，使文章更加丰富：The weather is great today. It’s an excellent day for outdoor activities.四、加入适当的过渡词语过渡性词语挺能帮助组织好文章结构，让文章更加流畅，也更加美观。
英文写作技巧避免使用模糊和不准确的词语
英文写作技巧避免使用模糊和不准确的词语在英文写作中，避免使用模糊和不准确的词语是非常关键的。
准确清晰的表达可以帮助读者更好地理解作者的意图，并且更准确地传达信息。
本文将介绍一些应对这个问题的有效技巧。
首先，要避免使用模糊的词语，作者需要确保自己的表达足够具体和明确。
一个常见的例子是使用形容词“好的”(good)来描述事物。
这个词过于广泛，缺乏具体信息，使得读者无法准确地理解作者的意思。
相比之下，使用更具体的形容词，如“出色的”(excellent)、“令人满意的”(satisfactory)等，可以为读者提供更多细节，使得表达更具体。
其次，要避免使用不准确的词语，作者需要确保所使用的词与自己的意图相符。
一个常见的例子是使用动词“做”(do)。
虽然“做”是一个非常通用的动词，但它的使用范围过于广泛，缺乏具体意义。
为了更准确地传达信息，作者应该尽量使用更具体的动词，如“制作”(create)、“完成”(accomplish)等。
这样可以使得文章更加具体明确，让读者更容易理解。
此外，使用适当的形容词和副词也是避免模糊和不准确的词语的有效方法。
形容词和副词可以为句子添加更多的信息，使得句子更具体且更丰富。
例如，使用“非常快速地”(very fast)而不是“快”(fast)可以使得读者更准确地理解作者要表达的速度。
再者，要尽量避免使用含混的词语。
有时候，一些词语的含义可能因为语境的变化而有所不同。
为了避免混淆，作者需要特别注意词语的准确用法。
在写作过程中，可以参考词典或其他语言资源以确保所使用的词语具有准确的含义。
另外，对于一些具有多种解释的词语，可以在使用时给出明确的定义，以避免引起误解。
最后，积累更多的词汇也是避免使用模糊和不准确词语的重要方法。
拓展词汇量可以帮助作者更好地选择准确和具体的词语，从而提高文章的准确性和清晰度。
通过阅读和学习，积累更多的词汇可以让作者的写作更加丰富有力。
综上所述，避免使用模糊和不准确的词语在英文写作中至关重要。
英语写作技巧与方法
英语写作技巧与方法很多人在学习英语的过程中都会遇到许多困难和挑战。
英语作为一门不同于母语的语言，在语法、词汇和发音等方面都存在很大的差异。
但是，只要掌握了一些合适的英语写作技巧和方法，就可以更轻松地学习英语，提高自己的英语表达能力。
本文将介绍一些实用的英语写作技巧和方法，供大家参考。
一、英语写作技巧1. 了解英语搭配在英语写作中，单词的搭配非常重要。
掌握正确的词组和习惯用语，可以让你的文章更加自然流畅，表达更加精确。
例如，英语中常用的“make”、“do”、“take”等词，在不同的搭配中含义也会有所不同。
因此，在写作过程中要注意正确地使用单词的搭配。
2. 发挥你的想象力英语写作需要有良好的创造力和想象力。
可以通过写故事、描述场景来训练自己的创造力，这些练习也能提高自己的翻译能力。
另外，可以通过阅读优秀的英文文章和小说来丰富自己的词汇和表达方式，从而更好地运用想象力。
3. 逐步提高自己的篇幅随着写作水平的不断提高，在文章中进行更加详细和充分的描述就变得更加容易。
对于初学者来说，可以从写短文开始，逐步提高自己的篇幅，以锻炼自己的写作技巧和应对语言输出压力。
4. 了解语法规则和标点符号语法和标点符号是英语写作中最基本的部分。
掌握这些规则可以确保文章的清晰易懂。
可以通过参考语法书籍和英文文章来提高自己的语法知识。
二、英语写作方法1. 练习写作范文英语写作的过程中，范文是一个非常有用的资源。
通过阅读优秀的英文文章可以提高自己的写作水平，并吸收常用的表达方式和句型。
在学习的过程中可以尝试模仿别人的风格和结构，从而进一步提升自己的英语写作能力。
2. 使用词表英语词表对于提高自己的词汇量非常有用。
在写作过程中，可以使用词表来查找单词的不同含义和搭配，从而更好地运用语言，使自己的文章更加精准、生动。
3. 建立写作习惯英语写作需要有充足的时间和精力，需要建立起良好的写作习惯。
可以将学习英语写作纳入到日常生活和工作中，并设置每天一定的写作时间。
英文阅读技巧
英文阅读技巧引言英语作为全球通用语言，掌握一定的英文阅读技巧对于学习、工作以及日常生活都非常重要。
然而，对于许多非母语英语使用者来说，英文阅读可能是一项具有挑战性的任务。
本文将介绍一些帮助提高英文阅读技巧的方法和建议，旨在帮助读者更好地理解和应用英文文本。
技巧一：词汇扩展拓展词汇量是阅读英文文本的基础。
以下是一些增加词汇量的方法：1.背单词：通过使用词汇书、手机应用程序或在线资源，每天学习一些新的单词，并查阅其定义和用法。
将新学到的单词应用到句子中，以加深记忆。
2.阅读英文材料：选择适合自己水平的英文材料进行阅读，包括英文报纸、杂志、学术论文等。
通过广泛阅读，可以接触到不同领域的词汇，并且更容易记忆和理解。
3.使用词汇图册：词汇图册是一种将相关单词和其含义以图表方式呈现的工具。
通过使用词汇图册，可以提高单词的联想记忆，加深对词汇的理解。
4.参加语言交流活动：通过与母语为英语的人交流，可以提高语言表达能力和词汇量。
参加英语角、交流会或者找到一个语言交换伙伴，都是提高自己英文能力的有效途径。
技巧二：理解段落结构理解段落结构是有效阅读英文文本的关键。
以下是一些建议：1.关注主题句：主题句通常位于段落的开头或结尾，用于概括段落的内容。
识别主题句可以帮助读者更好地理解文章的主要观点。
2.注意过渡词：过渡词（例如，“然而”、“因此”、“而且”等）可以提供段落和句子之间的逻辑关系。
注意这些关键词并理解它们在文章中的作用和连接方式。
3.划分段落：将文章划分为段落，每个段落讨论一个特定的主题或观点。
通过理解每个段落的内容，可以更好地掌握文章的整体结构和作者的意图。
技巧三：上下文推测在阅读英文文本中，不理解某个词汇或短语时，可以通过上下文推测来获得更多的信息和理解。
1.注意上下文提示：文本中的其他词汇和句子可能会提供关于未知词汇的线索。
注意词汇周围的修饰词、对比词和类似词可以帮助推测其含义。
2.使用词典或在线工具：当遇到不熟悉的词汇时，及时使用词典或在线翻译工具查询其含义。
一些常见英文文章语言技巧
一些常见地英文文章语言技巧a>如何指出当前研究地不足以及有目地地引导出自己地研究地重要性通常在叙述了前人成果之后,用However来引导不足,比如However, little information..little attention...little work...little datalittle researchor few studiesfew investigations...few researchers...few attempts...or nonone of these studieshas (have> been lessdone on ...focused onattempted toconductedinvestigatedstudied(with respect to>Previous research (studies, records> has (have>failed to considerignoredmisinterpretedneglected tooverestimated, underestimatedmisleadedthus, these previous results areinconclusive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial..Uncertainties (discrepancies> still exist ...这种引导一般提出一种新方法,或者一种新方向.如果研究地方法以及方向和前人一样,可以通过下面地方式强调自己工作地作用：However, data is still scarcerareless accuratethere is still dearth ofWe need toaim tohave toprovide more documentsdatarecordsstudiesincrease the datasetFurther studies are still necessary...essential...为了强调自己研究地重要性,一般还要在However之前介绍自己研究问题地反方面,另一方面等等比如：1>时间问题如果你研究地问题时间上比较新,你就可以大量提及对时间较老地问题地研究及重要性,然后说(However>,对时间尺度比较新地问题研究不足2>物性及研究手段问题如果你要应用一种新手段或者研究方向,你可以提出当前比较流行地方法以及物质性质,然后说对你所研究地方向和方法,研究甚少.3>研究区域问题首先总结相邻区域或者其它区域地研究,然后强调这一区域研究不足4>不确定性虽然前人对这一问题研究很多,但是目前有两种或者更多种地观点,这种uncertainties,ambiguities,值得进一步澄清5>提出自己地假设来验证如果自己地研究完全是新地,没有前人地工作进行对比,在这种情况下,你可以自信地说,根据提出地过程,存在这种可能地结果,本文就是要证实这种结果.We aim to test the feasibility (reliability> of the ...It is hoped that the question will be resolved (fall away> with our proposedmethod (approach>.b> 提出自己地观点We aim toThis paper reports onprovides resultsextends the method..focus onThe purpose of this paper is toFurthermore, Moreover, In addition,, we will also discuss...c> 圈定自己地研究范围前言地另外一个作用就是告诉读者包括(reviewer>你地文章主要研究内容.如果处理不好,reviewer会提出严厉地建议,比如你没有考虑某种可能性,某种研究手段等等.为了减少这种争论,在前言地结尾你就要明确提出本文研究地范围：1>时间尺度问题如果你地问题涉及比较长地时序,你可以明确地提出本文只关心这一时间范围地问题. We preliminarily focus on the older (younger>...或者有两种时间尺度地问题 (long-term and shortterm>,你可以说两者都重要,但是本文只涉及其中一种2> 研究区域地问题和时间问题一样,明确提出你只关心这一地区d> 最后地原场在前言地最后,还可以总结性地提出,这一研究对其它研究地帮助.或者说,further studies on ... will be summarized in our nextstudy (or elsewhere>总之,其目地就是让读者把思路集中到你要讨论地问题上来.减少争论(arguments>.关于词汇以及常用结构,要经常总结,多读多模仿才能融会贯通.以上是常见地语言结构,不算抄袭.怎样提出观点在提出自己地观点时,采取什么样地策略很重要.不合适地句子通常会遭到reviewer 地置疑.1>如果观点不是这篇文章最新提出地,通常要用We confirm that...2>对于自己很自信地观点,可用We believe that...3>在更通常地情况下,由数据推断出一定地结论,用, Results indicate, infer, suggest, imply that...4> 在及其特别地情况才可以用We put forward(discover, observe..> .. "for the first time".来强调自己地创新.5> 如果自己对所提出地观点不完全肯定,可用We tentatively put forward (interpret this to..>Or The results may be due to (caused by> attributed toresulted from..Or This is probably a consequence ofIt seems that .. can account for (interpret> this..Or It is possible that it stem from...连接词与逻辑写英文论文最常见地一个毛病就是文章地逻辑不清楚.解决地方法有：1>句子上下要有连贯,不能让句子之间独立常见地连接词语有, However, also, in addition, consequently, afterwards, moreover, Furthermore,further, although, unlike, in contrast, Similarly,Unfortunately, alternatively, parallel results,In order to, despite, For example, Compared withother results, thus, therefore...用好这些连接词,能够使观点表达得有层次,更加明确.比如,如果叙述有时间顺序地事件或者文献,最早地文献可用AA advocated it for the first time.接下来,可用Then BB further demonstrated that..再接下来,可用Afterwards, CC..如果还有,可用More recent studies by DD..如果叙述两种观点,要把它们截然分开AA put forward that...In contrast, BB believeor Unlike AA, BB suggestor On the contrary (表明前面地观点错误,如果只是表明两种对立地观点,用in contrast>, BB.. 如果两种观点相近,可用AA suggestSimilarly, alternatively, BB..Or Also, BBor BB also does ..表示因果或者前后关系,可用Consequently, therefore, as a result,表明递进关系,可用furthermore, further, moreover, in addition,当写完一段英文,最好首先检查一下是否较好地应用了这些连接词.2> 段落地整体逻辑经常我们要叙述一个问题地几个方面.这种情况下,一定要注意逻辑结构.首先第一段要明确告诉读者你要讨论几个部份...Therefore, there are three aspects of this problen have tobe addressed.The first questuon involves...The second problem relates toThe thrid aspect deals with...上面地例子可以清晰地把观点逐层叙述.Or, 可以直接用First, Second, Third...Finally,..当然,Furthermore, inaddition等可以用来补充说明.3> 讨论部份地整体结构小标题是比较好地方法把要讨论地问题分为几个片段.一般第一个片段指出文章最为重要地数据与结论.补充说明地部份可以放在最后一个片段.一定要明白文章地读者会分为多个档次.文章除了本专业地专业人士读懂以外,一定要想办法能让更多地外专业人读懂.所以可以把讨论部份分为两部份,一部份提出观点,另一部份详细介绍过程以及论述地依据.这样专业外地人士可以了解文章地主要观点,比较专业地讨论他可以把它当成黑箱子,而这一部份本专业人士可以进一步研究.为了使文章清楚,第一次提出概念时,最好加以个括弧,给出较为详细地解释.如果文章用了很多地Abbreviation,两种方法加以解决1> 在文章最好加上个Appendix,把所有Abreviation列表2> 在不同地页面上,不时地给出Abbreciation地含义,用来提醒读者.总之,写文章地目地是要让读者读懂,读得清晰,并且采取各种措施方便于读者.一定要注意绝对不能全面否定前人地成果,即使在你看来前人地结论完全不对.这是前人工作最起码地尊重,英文叫做给别人地工作credits.所以文章不要出现非常negative地评价,比如Their resultsare wrong, very questionable, have no commonsense, etc.遇到这类情况,可以婉转地提出：Their studies may be more reasonable if they hadconsidered this situation.Their results could be better convinced if they ...Or Their conclusion may remain some uncertainties.讨论部份还包括什么内容?1. 主要数据特征地总结2. 主要结论以及与前人观点地对比3. 本文地不足第三点,在一般作者看来不可取.事实上给出文章地不足恰恰是保护自己文章地重要手段.如果刻意隐藏文章地漏洞,觉得别人看不出来,是非常不明智地.所谓不足,包括以下内容:1. 研究地问题有点片面讨论时一定要说,It should be noted that this study has examined only..We concentrate (focus> on only...We have to point out that we do not..Some limitations of this study are...2. 结论有些不足The results do not imply,The results can not be used to determinebe taken as evidence ofUnfortunately, we can not determine this from this dataOur results are lack of ...但是,在指出这些不足之后,随后一定要再一次加强本文地重要性以及可能采取地手段来解决这些不足,为别人或者自己地下一步研究打下浮笔.Notwithstanding its limitation, this tudy does suggest..However, these problems could be solved if we considerDespite its preliminary character, this study can clearly indicate..用中文来说,这一部份是左右逢源.把审稿人想到地问题提前给一个交代,同时表明你已经在思考这些问题,但是由于文章长度,实验进度或者实验手段地制约,暂时不能回答这些问题.但是,这些通过你地一些建议,这些问题在将来地研究中游可能实现.。
英文写作中的引用技巧与规范
英文写作中的引用技巧与规范引用是英文写作中取得他人观点和研究成果的重要方式。
正确使用引用技巧和遵守引用规范可以增加文章的可信度和说服力。
本文将介绍几种常用的引用技巧和规范，以帮助读者提升英文写作的水平。
一、直引法直引法是最常用的引用技巧之一。
当我们希望引用他人原文时，可以使用直引法。
在引用时，需要在引文前后加上双引号，明确标示出原文内容。
“xxx” (作者, 年份, 页码)。
例如，Smith (2010)指出：“英语是世界上最常用的语言之一。
”此处，引文以双引号包裹，作者名字和年份放在引文的括号中。
二、间接引用法间接引用法是引用他人观点或研究成果时，使用自己的语言对其进行解释和概括。
间接引用法常用于对复杂内容进行阐述。
当使用间接引用法时，不需要使用双引号。
例如，根据作者的研究结果，英语的使用率逐年上升(Smith, 2010)。
此处，我们并未直接引用作者的原文，而是用自己的语言对其观点进行了概括。
三、长引用法当引用的内容长度超过40个词时，应使用长引用法。
长引用法要求将引文单独另起一段，使用缩进格式，不需要加上双引号。
引文后面加上作者名字、年份和页码信息。
例如：The research indicates that "English has become a global language, with over 1.5 billion people around the world learning it as a second language" (Smith, 2010, p. 25).四、引用规范在进行英文写作中，除了使用正确的引用技巧外，还需要遵守引用规范。
以下是一些常见的引用规范要求：1.在引文中标注作者名字、年份和页码信息。
这样可以方便读者查找原文，了解引用的来源。
2.在引文后的参考文献中，按照特定格式列出引用的书籍、期刊、网页等信息。
不同学术领域有不同的引用格式要求，例如APA、MLA 等。
一些英文文章写作技巧
一些英文文章写作技巧在当今世界，英文写作已成为全球交流的重要方式。
无论是学术论文、商业举报还是日常交流，良好的英文写作技巧可以让你更加清晰明确地表达自己的意思，甚至在职场上取得更好的成果。
下面列举一些英文文章写作技巧，希望对您能够有所帮助。
1. 用简单明了的语言表达在写作时，我们应该尽量避免使用复杂的词汇和语法结构，而是要选择简单容易理解的言语。
通过使用简单的语言，读者能更加容易地理解文章中的含义。
同时，这也可以提高读者的参与度，使他们更愿意继续阅读你的文章。
2. 突出重点句子在文章中我们需要经常重复默契的想法和结论以及重点句子，这有助于我们的读者更好的掌握文章的主题。
我们可以通过使用加粗或斜体等方式来突出重点内容，这样可以帮助我们的读者更快速地阅读和理解文章的内容。
3. 调整语法结构来增加文章流畅度有时候我们会发现，文章中句子结构过于固定或单调，这会使得文章显得乏味和无趣。
因此，我们需要学会灵活运用语法结构，使用不同的词汇、句型和长短，来使文章更加生动有趣。
4. 使用适当的连接词连接词可以使文章的逻辑结构更加紧密，使得读者更易于理解文章的含义。
在写作过程中，我们可以使用适当的连接词和词组来使文章的逻辑更加清晰，这样读者就可以轻易地理解文章的内涵和结论。
5. 用具体的例子和实证来支撑观点在写作中，我们可以通过使用具体的例子和实证来支持我们的观点。
这样，读者可以更好地理解文章中的含义和论点，并且在理解后会产生更强的信心和认同。
通过使用合理的、具有代表性的例子，我们能够使读者更加清晰地理解我们的观点。
总之，英文写作是一项技能，需要不断的发掘和提升。
以上只是其中一些技巧和方法，更好的口才和技巧取决于我们的实践和不断的总结。
如果您学会了以上的技巧，并在写作过程中不断尝试和实践，相信在英文写作上您一定能够有更好的表现！。
英文写作技巧
英文写作技巧
以下是一些英文写作技巧:
1. 熟练掌握标点符号和语法。
标点符号和语法是写作的基础,
需要注意它们的应用,以确保文章的逻辑性和可读性。
2. 多读多写。
阅读和写作是最好的学习方法,通过不断阅读和写作,可以提高语言技能和写作技巧。
3. 写清晰的句子。
简单的句子更容易理解,尽量使用简单明了的句子来表达观点。
4. 使用段落和段落之间的空余。
使用段落和段落之间的空余可以让读者更好地理解文章。
5. 使用首句和尾句。
首句和尾句可以吸引读者的注意力,并帮助构建文章的结构。
6. 注意字体和颜色。
选择合适的字体和颜色可以提高文章的可读性,使文章更有吸引力。
7. 避免使用缩写。
缩写可能误导读者,应该尽量避免使用。
8. 使用图片和图表。
图片和图表可以提高文章的可读性,更好地展示观点。
9. 不要害怕修改。
写作是一个不断修改和改进的过程,不要害怕修改文章,可以提高写作技巧。
10. 向他人寻求反馈。
向他人寻求反馈可以帮助了解自己的缺点,并改进写作技巧。
如何提高英文写作中的语言流畅度
如何提高英文写作中的语言流畅度语言流畅度是英文写作的重要指标之一。
一篇文章如果经常出现语法错误、用词不当、甚至拼写错误，将会严重影响文章的阅读体验和可读性。
因此，提高英文写作中的语言流畅度不仅是为了给读者一个好的阅读体验，更是为了让文章表达更加清晰明了，让读者更容易接受和理解你要表达的意思。
接下来，我将从词汇选择、语法运用以及语言风格等方面给大家分享一些提高写作流畅度的心得。
一、词汇选择词汇选择是提高语言流畅度的重要方法之一。
选择恰当的词汇可以使文章更加精准地表达你的意思，更好地满足读者的需求。
以下是一些常用的词汇选择技巧：1. 使用常用词汇如果你想让你的文章易于理解，使用常用词汇是一个好主意。
选择那些人们日常生活中经常使用的词汇，可以避免因使用高深词汇而引起读者的困惑和反感，也可以提高文章的可读性和可接受性。
2. 选择形象词汇形象词汇和比喻可以使文章更加具体生动。
当你用一些生动的形象词汇描述你的意思时，读者可以更容易地理解你要表达的东西。
比如，不要写“the boy is angry”，可以写成“the boy's face was red with anger and clenched his fists”。
3. 选择恰当的词性在英文写作中，使用恰当的词性是非常重要的。
如果你把动词当作名词使用，或者把形容词当作副词使用，那么读者将感到困惑。
为了使文章更加清晰明了，要使用恰当的词性。
二、语法运用良好的语法运用可以让文章更加流畅有序。
以下是一些语法运用方面的技巧：1. 遵循句子常规结构句子的常规结构是“主语+谓语+宾语”。
如果你遵循了这个结构，读者就可以很容易地理解你要表达的意思。
当然，也可以使用其他结构，但是一定要让句子保持清晰明了。
2. 避免重复重复是写作中一个比较常见的错误。
如果同一个单词重复使用多次，或者同样的表达方式在文章中出现了多次，那么读者就会感到枯燥乏味。
为了避免这种情况，可以使用一些同义词进行替换。
英文写信的技巧
英文写信的技巧
英文写信的技巧可以帮助你更准确、清晰地表达自己的想法，并且让你的信件更易于阅读和理解。
以下是一些英文写信的技巧：
1. 首先，确定写信的目的和受众。
明确自己要传达的信息，选择合适的语言和写作风格来与接收方沟通。
2. 在信件的开头，用一个恰当的称呼问候接收方。
例如，“Dear Mr. Johnson”或“Hello Mary”。
3. 简洁明了地介绍自己和写信的原因。
在第一段清楚地表达你的意图，让读者知道你写信的目的。
4. 在信件的主体部分，使用段落来组织你的观点和信息。
每一个段落都应该有一个主题，并且进行适当的过渡，使文章具备流畅性。
5. 使用简单、清晰、直接的语言。
避免使用过于复杂的词汇和短语，确保读者能够轻松理解你的意思。
6. 提供明确的例子和支持性的细节来支持你的观点和建议。
这将帮助读者更好地理解你的意图。
7. 在信件的结尾，总结你写信的目的，并提供进一步的行动或回应。
例如，“我期待着收到您的回复”或“请让我知道您是否有任何问题”。
8. 最后，使用合适的结束语来结束信件。
“祝好”、“最诚挚的问候”等都是比较常见的结束语。
9. 在完成信件之前，仔细检查拼写、语法和标点符号。
确保信件没有错误，并且语句通顺。
10. 如果有必要，抄送他人或附上附件。
在信件的结尾注明这一点，并提供相关的信息。
总的来说，英文写信的技巧是要保持简洁、清晰和直接。
特别是当与非母语人士交流时，更要尽量避免使用复杂的词汇和短语，确保你的意思能够被准确地理解。
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一些常见的英文文章语言技巧a)如何指出当前研究的不足以及有目的地引导出自己的研究的重要性通常在叙述了前人成果之后，用However来引导不足，比如However, little information..little attention...little work...little datalittle researchor few studiesfew investigations...few researchers...few attempts...or nonone of these studieshas (have) been lessdone on ...focused onattempted toconductedinvestigatedstudied(with respect to)Previous research (studies, records) has (have)failed to considerignoredmisinterpretedneglected tooverestimated, underestimatedmisleadedthus, these previus results areinconclisive, misleading, unsatisfactory, questionable, controversial.. Uncertainties (discrepancies) still exist ...这种引导一般提出一种新方法，或者一种新方向。
如果研究的方法以及方向和前人一样，可以通过下面的方式强调自己工作的作用：However, data is still scarcerareless accuratethere is still dearth ofWe need toaim tohave toprovide more documentsdatarecordsstudiesincrease the datasetFurther studies are still necessary...essential...为了强调自己研究的重要性，一般还要在However之前介绍自己研究问题的反方面，另一方面等等比如：1)时间问题如果你研究的问题时间上比较新，你就可以大量提及对时间较老的问题的研究及重要性，然后说(However)，对时间尺度比较新的问题研究不足2)物性及研究手段问题如果你要应用一种新手段或者研究方向，你可以提出当前比较流行的方法以及物质性质，然后说对你所研究的方向和方法，研究甚少。
3)研究区域问题首先总结相邻区域或者其它区域的研究，然后强调这一区域研究不足4)不确定性虽然前人对这一问题研究很多，但是目前有两种或者更多种的观点，这种uncertanties, ambiguities，值得进一步澄清5)提出自己的假设来验证如果自己的研究完全是新的，没有前人的工作进行对比，在这种情况下，你可以自信地说，根据提出的过程，存在这种可能的结果，本文就是要证实这种结果。
We aim to test the feasibility (reliability) of the ...It is hoped that the qutestion will be resolved (fall away) with our proposed method (approach).b) 提出自己的观点We aim toThis paper reports onprovides resultsextends the method..focus onThe purpose of this paper is toFurthermore, Moreover, In addition,, we will also discuss...c) 圈定自己的研究范围前言的另外一个作用就是告诉读者包括(reviewer)你的文章主要研究内容。
如果处理不好，reviewer会提出严厉的建议，比如你没有考虑某种可能性，某种研究手段等等。
为了减少这种争论，在前言的结尾你就要明确提出本文研究的范围：1)时间尺度问题如果你的问题涉及比较长的时序，你可以明确地提出本文只关心这一时间范围的问题。
We preliminarily focus on the older (younger)...或者有两种时间尺度的问题(long-term and short term)，你可以说两者都重要，但是本文只涉及其中一种2) 研究区域的问题和时间问题一样，明确提出你只关心这一地区d) 最后的原场在前言的最后，还可以总结性地提出，这一研究对其它研究的帮助。
或者说，further studies on ... will be summarized in our nextstudy (or elsewhere)总之，其目的就是让读者把思路集中到你要讨论的问题上来。
减少争论(arguments).关于词汇以及常用结构，要经常总结，多读多模仿才能融会贯通。
以上是常见的语言结构，不算抄袭。
标题: 一些英文写作的语言技巧--2发信站: BBS 水木清华站(Sat Jul 31 22:02:26 2004), 站内怎样提出观点在提出自己的观点时，采取什么样的策略很重要。
不合适的句子通常会遭到reviewer的置疑。
1)如果观点不是这篇文章最新提出的，通常要用We confirm that...2)对于自己很自信的观点,可用We believe that...3)在更通常的情况下，由数据推断出一定的结论，用，Results indicate, infer, suggest, imply that...4) 在及其特别的情况才可以用We put forward(discover, observe..) .. "for the first time".来强调自己的创新。
5) 如果自己对所提出的观点不完全肯定，可用We tentatively put forward (interrprete this to..)Or The results may be due to (caused by) attributed torsulted from..Or This is probably a consequence ofIt seems that .. can account for (interpret) this..Or It is pisible that it stem from...要注意这些结构要合理搭配。
如果通篇是类型1)和5)，那这篇文章的意义就大打折扣。
如果全是2)，肯定会遭到置疑。
所以要仔细分析自己成果的创新性以及可信度。
标题: 一些英文文章写作的语言技巧--3发信站: BBS 水木清华站(Sat Jul 31 22:04:17 2004), 站内连接词与逻辑写英文论文最常见的一个毛病就是文章的逻辑不清楚。
解决的方法有：1)句子上下要有连贯，不能让句子之间独立常见的连接词语有, However, also, in addition, consequently, afterwards, moreover, Furthermore,further, although, unlike, in contrast, Similarly, Unfortunately, alternatively, parallel results,In order to, despite, For example, Compared withother results, thus, therefore...用好这些连接词，能够使观点表达得有层次，更加明确。
比如，如果叙述有时间顺序的事件或者文献，最早的文献可用AA advocated it for the first time.接下来，可用Then BB further demonstrated that..再接下来，可用Afterwards, CC..如果还有，可用More recent studies by DD..如果叙述两种观点，要把它们截然分开AA pput forward that...In contrast, BB believeor Unlike AA, BB suggestor On the contrary (表明前面的观点错误，如果只是表明两种对立的观点，用in contrast)，BB..如果两种观点相近,可用AA suggestSimilarily, alternatively, BB..Or Also, BBor BB allso does ..表示因果或者前后关系，可用Consequently, therefore, as a result,表明递进关系，可用furthermore, further, moreover, in addition,当写完一段英文，最好首先检查一下是否较好地应用了这些连接词。
2) 段落的整体逻辑经常我们要叙述一个问题的几个方面。
这种情况下，一定要注意逻辑结构。
首先第一段要明确告诉读者你要讨论几个部份...Therefore, there are three aspects of this problen have tobe addressed.The first questuon involves...The second problem relates toThe thrid aspect deals with...上面的例子可以清晰地把观点逐层叙述。
Or, 可以直接用First, Second, Third...Finally,..当然,Furthermore, in addition等可以用来补充说明。
3) 讨论部份的整体结构小标题是比较好的方法把要讨论的问题分为几个片段。
一般第一个片段指出文章最为重要的数据与结论。
补充说明的部份可以放在最后一个片段。
一定要明白文章的读者会分为多个档次。
文章除了本专业的专业人士读懂以外，一定要想办法能让更多的外专业人读懂。
所以可以把讨论部份分为两部份，一部份提出观点，另一部份详细介绍过程以及论述的依据。
这样专业外的人士可以了解文章的主要观点，比较专业的讨论他可以把它当成黑箱子，而这一部份本专业人士可以进一步研究。
为了使文章清楚，第一次提出概念时，最好加以个括弧，给出较为详细的解释。
如果文章用了很多的Abbreviation, 两种方法加以解决1) 在文章最好加上个Appendix，把所有Abreviation列表2) 在不同的页面上，不时地给出Abbreciation的含义，用来提醒读者。