小班音乐教案及教学反思《理发》

小班音乐教案及教学反思《理发》
本文是一份小班音乐教案及教学反思，教案内容针对的主题是《理发》，旨在
通过活动帮助幼儿培养音乐素养，同时也是对本次音乐教学的反思与总结。

教学目标
1.帮助幼儿了解歌曲《理发》的歌词、旋律并学会口唱
2.培养幼儿的节奏感和音乐表现力
3.培养幼儿合作能力和社交能力
教学准备物品
1.歌曲《理发》
2.打击乐器（手鼓、木鱼等）
3.大量洗面盆、剃刀等表演道具
4.圆形地毯
教学活动
本节课程分为三个板块，分别是歌曲学习、音乐表现和乐器演奏。

板块一：歌曲学习
1.给幼儿讲解歌曲《理发》的背景故事，让他们了解歌曲内容和来源。

2.播放《理发》歌曲，带领幼儿跟着歌曲旋律拍手、点头、摇摆等动作。

同时鼓励幼儿尝试听出歌曲中的不同节奏和音符。

3.分发歌曲《理发》歌词，教导幼儿跟随歌词唱歌，逐渐掌握歌曲的歌
词和旋律。

4.通过多次唱歌，让幼儿更深入地了解歌曲，从而做好为音乐表现做好
准备的基础。

板块二：音乐表现
1.在地毯上布置多个“理发店”，每个“理发店”中放置一些洗面盆、剃刀
等表演道具。

2.为每个“理发店”分配两位幼儿，一位扮演理发员，另一位则扮演顾客。

理发员使用剃刀等表演道具，帮助顾客进行“理发”表演。

3.播放《理发》歌曲，让幼儿跟着旋律进行表演，鼓励幼儿发掘自己的
音乐表现力，提醒他们注意与其他人的合作和协作。

板块三：乐器演奏
1.引导幼儿对各种打击乐器进行认知和探索，鼓励幼儿尝试不同的乐器
组合和节奏变化。

2.为幼儿分配不同乐器，并通过多次演奏，让幼儿慢慢掌握乐器演奏技
巧。

3.根据《理发》歌曲节奏要求，在教师的带领下，让幼儿通过演奏乐器、
掌声等方式支持歌曲的演唱。

教学反思
在教学过程中，通过不断地反思与调整，我认为以下几点是需要改进的：
1.教学媒介使用不够充分。

在教学准备中，虽然准备了歌曲、乐器等多
个资源，但没有在教学中充分利用，未能引导幼儿有效地理解和掌握这些知识。

2.演奏乐器环节未做好规范引导。

在乐器演奏环节中，因为幼儿对乐器
还不熟悉，所以需要教师具体指引，但教师并未对乐器演奏做出充分规范引导，导致演奏效果欠佳。

3.合作意识培养不够。

在教学准备中制作了理发和顾客道具，但这些道
具在教学中并没有得到充分利用，幼儿的合作意识未能充分培养。

总体来说，此次音乐教学还有许多需要加强和改进的地方，但是我们通过这次
活动，让孩子们升华了对音乐的理解和表达能力，也为他们今后的学习奠定音乐素养的基础，具有一定的教育价值。