议论文作文指导 议论文的结构

③恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。 （分论点二）高适的“莫愁前路无知己，天下谁 人不识君”与王勃的“海内存知己，天涯若比 邻”，都用优美的语言送走了友人，达到了友情 的沟通。李白《蜀道难》一文中劝说友人归来的 语言精辟，达到了友情的沟通。从李白的“上有 六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川”可知 “蜀道之难，难于上青天”，友人便从言语中感 受到友人的关怀，沟通也便到了心坎。沟通并不 像白居易说的“此时无声胜有声”，它需要语言 为它传达彼此的关切。友情的沟通，需要语言的 钥匙。（再次呼应标题）
引论（提出论点或论题） 论证分论点①： 回答是什么 B、层进式 本论（证明论点） 论证分论点②：回答为什么 论证分论点③：回答怎么办 结论（照应） 层进
层进式结构
（设问导思，是一条向纵深拓展的路：） 基本模式：是什么（概念） 为什么（原因） 怎么办（方法）
会怎样（意义、作用、结果）
要 钻 牛 角 尖 （ 中 心 论 点 ）
目的
• 通过学习，使学生掌握议论 文中本论的基本结构模式， 让作文提升一个新台阶。
议论文的三要素：论点、论据、论 所谓的结构布局是指通过某种合理的 证。 论证方式把论点、论据有机地组合起来。 例如：3岁的小孩：
我最喜欢我的奶奶。（论点）因为 她从来不打我。（论据）所以我最喜欢 她。（结论）
这是因果的论证，结构严谨。
语言是沟通的钥匙 ①假如沟通是一扇门，那么语言就是这扇门的钥 匙。 如果沟通的门通向的另一方是漆黑的深夜，那么 语言的钥匙便引领着你走向皓月当空，繁星满天；如 果沟通的门通向的另一方是一望无际的沙漠，那么语 言的钥匙便引领着你走向鸟语花香的绿洲；如果沟通 的门通向的另一方是浩瀚无边的大海，那么语言的钥 匙便引领着你走向如宗悫般“乘长风破万里浪”，如 毛主席般“到中流击水，浪遏飞舟”。语言在沟通中 是多么地重要！它是一把闪光的钥匙，使沟通直接到 达人的心坎上。（起兴，亮出观点，阐明语言对沟通 的作用，清晰地让阅卷者看到文章的中心意思）
分论点3：选择诚信。因为它比金钱更具内蕴。
分论点4：选择诚信。因为它比荣誉更具时效性。
方法：
因果分析法： 这里的“因”是指分论点，“果”是 指中心论点。在确立了中心论点（果） 后，再来分析达成这个结果的原因。
角度三：怎么办
以“坚持就是胜利”为中心论点 从“怎么办”角度展开构思：
分论点1：坚持需要韧性。 分论点2：坚持需要不坠之志。 分论点3：坚持需要耐得住寂寞的孤独。
议 论 文 本 的 论 整 体 结 结 构： 论
引 论
提出问题 凤头
猪肚 分析问题
解决问题 豹尾
（ 应 试 作 文 ） 常 见 的 结 构 ：
一、提出论点 二、举例论证；分析说理
三、再举例论证，分析说理
四、重提论点；结论
二、议论文本论部分的结构（重 点讲前三种）：
1、并列式
2、层进式
3、对照式 4、总分式：
是什么
什么是“钻牛角尖”：对任何 事情，哪怕是极细小的事情，都采 取认真钻研的态度。
为什么 搞学问“钻牛角尖”才会有所成就，
搞科技“钻牛角尖”才有发明创造。
怎么办 “钻牛角尖”要有认真的态度，要有
锲而不舍的精神，要掌握科学的方 法。
会怎样 发扬“钻牛角尖”精神会多出成果，
多造就人才。
② 恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。 （分论点一）诚然，父母们都“望子成龙，望 女成凤”。然而，当子女跌倒时，是痛斥“没 用的东西，怎么搞的”，还是送以一句“这次 是有点失策，下回努力”，即会收到截然相反 的效果。当子女摘吃了早恋的禁果时，父母们 是郑重声明：“那不行，绝对不行”，还是先 说一句“你的心情爸妈能理解”再述之以理， 效果更不用提起。尽管沟通的心都如月光般皎 洁，但语言的表达却让沟通的效果不一样。可 见，亲情的沟通，要用好语言的钥匙。 （呼 应标题）
5、综合式
为“残缺是美”寻找论据，使之构 成论据的并列
• 1、维纳斯失去了双臂，给人们带来了 无穷的想象，这是美。 • 2、史铁生、张海迪身残志坚，带给人 们优美的文学作品，这是美。 • 3、霍金尽管全身瘫痪，但他的《时间 简史》却超越了时空，这是美。
注意点：
1 、围绕一个主题，剪接组合一个个相关 的典型事例或生活画面；
④ 恰如其分的表达，利于爱情的沟通。 （分论点三）文学著作中简· 爱与男主人公罗伯 特早期的认识，便因为罗伯特孤傲的语言表达 而困难重重。幸好，简· 爱直接而爱憎分明的语 言打破了两人间的障碍，两颗相爱的心才得以 沟通。刘兰芝被遣回家时对焦仲卿所说的“君 当作磐石，妾当作蒲苇”，焦仲卿“誓天不相 负”的回答当中，爱情得到了沟通。爱情有时 不能像柳永说的“执手相看泪眼，竟无语凝 噎”，而需要沟通。爱情的沟通，需要语言的 钥匙。（最后再呼应标题）
精彩范例1：《生命的价值》 ▲开头部分：起兴，提出总论点 ▲第二部分：并列结构 分论点一：生命的价值在于奉献。 分论点二：生命的价值在于包容。 分论点三：生命的价值在于感恩。 ▲结尾部分：深化话题 重申观点
精彩范例2：《诚信如花》
▲开头部分：诚信是做人之本 ▲第二部分：并列结构 分论点一：诚信如花，花心蕴含坚贞不 渝的爱情。 分论点二：诚信如树，树根凝汇千古不 变的友情。 分论点三：诚信如土，土里根植着赤胆 忠心的爱国情。 ▲结尾部分：深化话题 重申观点
拟写并列分论点的角度
1。是什么、 2。为什么、 3。怎么办
角度一：是什么
以“诚实是财富”为中心论点
从“是什么”角度展开构思
分论点1：诚实是做人的根本。 分论点2：诚实是处事的原则。 分论点3：诚实是求知的惟一途径。
方法：
概念分析法。 这里的概念指内涵和外延，有助于我们对中 心论点进行分解。
A并列式
模式2：
本论
结论（照应全文） 论点并列
例文1：《语言是沟通的钥匙》
▲开头部分：起兴，提出总论点 ▲第二部分：并列结构 分论点一：恰如其分的语言表达，利于亲情的 沟通。 分论点二：恰如其分的语言表达，利于友情的 沟通。 分论点三：恰如其分的语言表达，利于爱情的 沟通。 ▲结尾部分：深化话题 重申观点
2 、每个论据之后，要紧扣主题作精要的 议论，也可以在几个论据之后集中议论。
议论文的基本结构模式（1）
引论（提出论点）
论据① ＋分析论证 A并列式 本论（证明论点 ) 论据② ＋分析论证 并列 模式1： 论据③ ＋分析论证 结论（照应全文） 论据并列
引论（提出中心论点、分论点） 论证分论点1：论据＋分析论证 论证分论点2：论据＋分析论证 论证分论点3: 论据＋分析论证 并 列
方法
条件分析法。 这里的中心论点是指结果，而分 论点是指满足结果的“条件”
注意：平行排列的各个分论点是按照同一的划 分标准概括出来的，各分论点之间具有逻辑性， 几个并列的分论点的内容不可交叉，不可重 复 ，不可包容，不可矛盾。并列式议论文特 别要注意的是避免给人有泛泛而谈的感觉，要 注意点题。
议论文写作指导 议论文的基本结构模式（2）
角度二：为什么
以“人要有意气”为中心论点 从“为什么”角度展开构思：
分论点1：人有意气才能有豁达的胸襟。
分论点2：人有意气才能摧不垮，压不倒。
分论点3：人有意气才能千古留名，流芳百 世。
以“选择诚信”为中心论点 从“为什么”角度展开构思：
分论点1：选择诚信。因为它比美貌来得可靠。
分论点2：选择诚信。因为它比机敏来得憨实。
精彩范例3：《守卫诚信精神的火种》
▲开头部分：提出总论点（请守卫精神火种，请重 树做人立业之本——诚信。） ▲第二部分：并列结构 分论点一：请重视诚信，因为它是先人倾其一 生呵护而得以流传的文明火种。 分论点二：请重视诚信，因为它是做人之本， 立业之基。 分论点三：请重视诚信，因为它是现代社会的 精神梁柱。 ▲结尾部分：深化话题 重申观点
并列分解“是什么”
分解“是什么”可以从两个方面入手，一 是就其内涵而言。如话题“自嘲”可以按如 下这样分解： ①自嘲，是机敏的退让； ②自嘲，是面对缺点的勇敢； ③自嘲，是生存的智慧。 二是就其外延而述。如2006年辽宁话题 “肩膀”可扩展为三个分论点： ①肩膀装载着幸福，肩膀是亲情的牵挂； ②肩膀承载着快乐，肩膀是友情的寄托； ③肩膀搭载着甜蜜，肩膀是爱情的相守。