苏教版语文八上送你一束转基因花检测题 (2)
第29课《送你一束转基因花》同步练习(苏教版初二上) (2)
第29课《送你一束转基因花》同步练习（苏教版初二上）(2)整理人：葛法新语段一、①百合花代表纯洁，康乃馨代表温情，非洲菊代表支持，红玫瑰代表浓浓爱意……我们常年互相赠送着这些花卉，以表达自己的一份心意和美好的祝愿。
然而我们看起来曾经还想过送点什么更专门的花，比如蓝色的月季，有香味的菊花，娇小的迷你向日葵，甚至有红色心形图案的白玫瑰……这些假如在过去也许差不多上我们认为不可能实现的妄图，然而现在蓬勃进展的新型生物技术却有可能让我们美梦成真！②新型的生物技术具有专门多传统花卉育种所不具备的专门优势，比如能够通过转入基因而扩大整个花卉的基因库，因而就可人工制造出一个更大更新的花卉宝库；还能够只定向修饰改变一些你不喜爱的花卉性状而保留那些你喜爱的优良品质；而且只要技术成熟后，就能够大批量地工厂化生产。
因此完全有可能在不远的今后制造出一个人们梦寐以求的〝花花世界〞。
③为了改良花卉的颜色、香味、形状和保鲜期等多方面的性状，科学家们的思路是第一要了解这些性状的生理机制，进而找到并克隆出与之直截了当或间接相关的各种基因，深入研究这些基因后，再修饰并转入到需要改良品质的花卉中，从而定向制造出花卉新品种。
……④由于花卉的价值要紧在于它的观赏价值，因此转基因花卉的商业化应用和推广可不能像转基因的粮食作物、果实植物等那么困难。
估量近年内在一些发达国家转基因花卉可实现商业化。
⑤完全能够设想在以后的某一天，我们只需打一个电话给花卉公司，描画一下心中想要的花卉图像，工作人员就能够从转基因花卉库里找到你要的那种专门的花卉。
1．阅读选文第①段，回答以下咨询题：〔1〕选文开头列举了几种花所代表的意思，你能再列举出几种花分不代表什么意思吗？〔三种以上〕________________________________________________〔2〕体会加粗词的准确性然而我们看起来曾经还想过送点什么更专门的花。
________________________________________________2．阅读选文第②段，请用简洁的语言概括出新型的生物技术所具有的专门多传统花卉育种所不具备的特点，操纵在24个字以内。
八年级语文上册 第28、29课《奇妙的克隆》《送你一束转基因花》同步练习 苏教版
《奇妙的克隆》《送你一束转基因花》第一部分：1．给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字：（6分）略2．根据文意选择恰当的词语填空，正确的一项是（）（3分）手术完成之后，用相同频率的电脉冲换核卵，让“苏格兰黑面羊”的卵细胞质与“芬多席特”母羊乳腺细胞的核相互，使这个“组装”细胞在试管里经历受精卵那样的、而形成胚胎的过程。
A．冲激配合分裂发育B．刺激谐调分开发展C．刺激协调分裂发育D．刺激协调分配发育3．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的是（）（3分）①那么，优良的骡如何扩大繁殖？②母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡③最好的办法也是“克隆”④然而骡不能繁殖后代A．②④①③B．②③①④C．③①②④D．③②④①4．写出以下词语的反义词。
（6分）悲伤（）镇静（）幽寂（）忧郁（）瞬息（）美丽（）第二部分：（一）克隆的意思就是无性繁殖。
自然界中的细菌，就是通过简单的细胞分裂而无性繁殖的。
一些生物的再生行为，一些植物以叶、茎、根的形式繁育植株，都是自然的“克隆”现象。
用人工方法扦插和嫁接某些植物则是人为的“克隆”。
比较复杂的高等动物，一般通过两性的共同行为来生殖。
20世纪后半期，科学家发展了克隆技术．这便是用人工方法“制造”生命。
50年代，我国科学家朱洗用卵细胞无性繁殖了蟾蜍，蟾蜍还繁殖了后代，产生了“没有外祖父的癞蛤蟆”。
1996年，美国科学家宣称他们用胚胎切割技术培育了两只猴子。
这已经是一种简单的“复制”了。
1997年2月，英国罗斯林研究所的维尔穆特宣布，他们成功地用一个6岁母绵羊的乳腺细胞克隆出了一个叫“多莉”的母羊。
这件事在全世界立刻引起了轰动。
用体细胞克隆成功的绵羊是哺乳类动物，这一事件开创了生物医学的光明前景，还从理论上肯定了用类似技术“克隆”其他高级动物和人的可能性。
显然，“克隆”人，就是用技术彻底改变人类繁衍的自然过程。
许多人担心，用不加控制的克隆技术来取代通过爱情、婚姻和家庭来生育的方式，必将对人类的道德、人伦、价值观念和法律文化等提出根本性的挑战。
八年级语文上册 第28、29课《奇妙的克隆》《送你一束转基因花》同步练习 苏教版
《奇妙的克隆》《送你一束转基因花》第一部分：1．给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字：（6分）略2．根据文意选择恰当的词语填空，正确的一项是（）（3分）手术完成之后，用相同频率的电脉冲换核卵，让“苏格兰黑面羊”的卵细胞质与“芬多席特”母羊乳腺细胞的核相互，使这个“组装”细胞在试管里经历受精卵那样的、而形成胚胎的过程。
A．冲激配合分裂发育B．刺激谐调分开发展C．刺激协调分裂发育D．刺激协调分配发育3．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的是（）（3分）①那么，优良的骡如何扩大繁殖？②母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡③最好的办法也是“克隆”④然而骡不能繁殖后代A．②④①③B．②③①④C．③①②④D．③②④①4．写出以下词语的反义词。
（6分）悲伤（）镇静（）幽寂（）忧郁（）瞬息（）美丽（）第二部分：（一）克隆的意思就是无性繁殖。
自然界中的细菌，就是通过简单的细胞分裂而无性繁殖的。
一些生物的再生行为，一些植物以叶、茎、根的形式繁育植株，都是自然的“克隆”现象。
用人工方法扦插和嫁接某些植物则是人为的“克隆”。
比较复杂的高等动物，一般通过两性的共同行为来生殖。
20世纪后半期，科学家发展了克隆技术．这便是用人工方法“制造”生命。
50年代，我国科学家朱洗用卵细胞无性繁殖了蟾蜍，蟾蜍还繁殖了后代，产生了“没有外祖父的癞蛤蟆”。
1996年，美国科学家宣称他们用胚胎切割技术培育了两只猴子。
这已经是一种简单的“复制”了。
1997年2月，英国罗斯林研究所的维尔穆特宣布，他们成功地用一个6岁母绵羊的乳腺细胞克隆出了一个叫“多莉”的母羊。
这件事在全世界立刻引起了轰动。
用体细胞克隆成功的绵羊是哺乳类动物，这一事件开创了生物医学的光明前景，还从理论上肯定了用类似技术“克隆”其他高级动物和人的可能性。
显然，“克隆”人，就是用技术彻底改变人类繁衍的自然过程。
许多人担心，用不加控制的克隆技术来取代通过爱情、婚姻和家庭来生育的方式，必将对人类的道德、人伦、价值观念和法律文化等提出根本性的挑战。
送你一束转基因花习题含答案.doc
送你一束转基因花习题含答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、选择题（共4题） 1.下列加点字字音全对的一组是 ( )A ．康乃__________________(xīng) __________________送(zèng) 天__________________(zhú kuí) 梦__________________以求(mèi)B ．__________________(mǒ) __________________(níng méng) 花__________________(bēn) 华__________________(yì)C ．保鲜__________________(jì) __________________运(chù) 乙__________________(xī) 枯__________________(wěi)D ．__________________零(diāo) __________________及(shè) __________________(m éi gui) 描__________________(huì)【答案】D难度：偏难 知识点：字音2.选出标点符号使用有误的一项( )A ．所以完全有可能在不远的将来，创造出一个人们梦寐以求的“花花世界”。
B ．在花卉的香味、形状、大小、质地等品质性状研究方面，由于涉及的物质极其多样，代谢途径又非常复杂，所以研究起来很困难。
C ．此类基因发挥作用时，金鱼草的花就发育成不规则形，发生变异时金鱼草的花就发育成规则形。
D ．有一大批商品价值较高的观赏花卉对乙烯非常敏感，如康乃馨、满天星、百合花、卡特兰等等，甚至极少量的乙烯也会使这些敏感花卉枯萎凋零。
八年级语文送你一束转基因花 同步练习 苏教版
送你一束转基因花同步练习一、根据拼音写汉字（12分）花huì( ) 梦mèi( )以求 diāo( )零 zhù( )运二、解释词语（8分）1、梦mèi以求：2、花花世界：三、下列句子中标点符号使用有误的一项是：（）（6分）A、百合花代表纯洁，康乃馨代表温情，非洲菊代表支持，红玫瑰代表浓浓爱意……我们常年互送着这些花huì，以表达自己的一份心意和美好祝愿。
B、所以完全有可能在不远的将来创造出一个人们梦mèi以求的花花世界。
C、发现这种基因和另一种基因对花朵形状的形成起关键作用：此类基因发挥作用时，金鱼草的花就发育成不规则形；发生变异时金鱼草的花就发育成规则形。
D、现在花huì保鲜主要是加入保鲜剂，或者用低温冷藏、气调zhù运等方法，但是这些方法不仅效果不好，而且保鲜剂基本上都有毒性，温控、气调的设备等成本又太高。
四、将①—④句填在横线上，顺序最恰当的一项是 ( ) （6分）基因争夺大战的手段有两种：一种是公开的抢夺。
________________在技术、资金、设备落后的情况下，即使有丰富的基因资源，也只好眼睁睁地看着这些本来属于本国人民的宝贵财富被掠夺。
①人类的基因数目是有限的，发现一个少一个。
②这种“抢”，就像当年哥伦布抢摊美洲一样！③人类只有一个基因组，不存在白种人基因组、黄种人基因组之分。
④基因被申请专利，等于说谁发现了某种基因，这种基因的使用权就归谁。
A．①②③④B．③①④②C．②①④③D．④②①③五、用一句话概括下面文字的内容。
（8分）2003年4月14日将成为人类发展历史上一个里程碑式的日子，因为在这一天，来自全球6个国家的科学家同时宣布，人类基因组序列图正式绘制完成。
人类基因组计划的所有目标全部实现。
这计划原定于2005年完成。
____________________________________________________ 。
语文：第29课《送你一束转基因花》检测题(苏教版八年级上)
语文：第29课《送你一束转基因花》检测题（苏教版八年级上）送你一束转基因花·检测与评价评价表检测题基础题1．给下列加粗字注音。
（4分）玫瑰（ ） 赠送（ ） 华裔（ ） 天竺（ ）衰亡（ ） 贮运（ ） 康乃馨（ ）梦寐以求（ ）2．辨音组词。
（4分）（）转（）藏12⎧⎨⎩⎧⎨⎩ 3．辨字组词。
（12分）（）凋雕调（）涂途（）趋皱123⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎩⎧⎨⎩ （）赏裳（）衰哀（）诞延456⎧⎨⎩⎧⎨⎩⎧⎨⎩4．在下面句子的括号里，填进恰当的关联词（每个括号里，只能填一个词）。
（4分）（1）新型的生物技术具有很多传统花卉育种所不具备的独特优势，比如可以通过转入基因而扩大整个花卉的基因库，（ ）就可人工创造出一个更大更新的花卉宝库；（ ）可以只定向修饰改变一些你不喜欢的花卉性状而保留那些你喜欢的优良品质；（ ）（ ）技术成熟后，就可以大批量地工厂化生产。
（ ）完全有可能在不远的将来创造出一个人们梦寐以求的“花花世界”。
（2）在花卉的香味、形状、大小、质地等品质性状研究方面，（ ）涉及的物质极其多样，代谢途径也非常复杂，（）研究起来很困难。
（）最近也取得了一些令人振奋的突破性进展。
5．选词填空。
（4分）（1）发挥发生发育此类基因（）作用时，金鱼草的花就（）成不规则形；（）变异时金鱼草的花就（）成规则形。
（2）参照参考这一研究对揭示基因如何控制花的形状提供了可（）的信息，同时还有可能被（）用来培育形状独特的珍奇花卉。
6．解释下面句中加粗词语，并用该词造句。
（6分）（1）完全有可能在不远的将来创造出一个人们梦寐以求的“花花世界”。
解释：造句：（2）特别令人振奋的是，1995年澳大利亚花卉基因公司生产的可长久保存的转基因花卉康乃馨在澳大利亚获准上市，成为世界上第一个获准上市的转基因花卉。
解释：造句：7．读词典，把正确解释的序号填入括号内。
（3分）《现代汉语词典》：［修饰］①修整装饰使整齐美观；②梳妆打扮；③修改润饰，使语言文字明确生动。
八年级语文上册 第29课《送你一束转基因花》同步训练 苏教版
《送你一束转基因花》同步训练语段一、①百合花代表纯洁，康乃馨代表温情，非洲菊代表支持，红玫瑰代表浓浓爱意……我们常年互相赠送着这些花卉，以表达自己的一份心意和美好的祝愿。
但是我们似乎曾经还想过送点什么更特别的花，比如蓝色的月季，有香味的菊花，娇小的迷你向日葵，甚至有红色心形图案的白玫瑰……这些如果在过去也许都是我们认为不可能实现的梦想，但是现在蓬勃发展的新型生物技术却有可能让我们美梦成真！②新型的生物技术具有很多传统花卉育种所不具备的独特优势，比如可以通过转入基因而扩大整个花卉的基因库，因而就可人工创造出一个更大更新的花卉宝库；还可以只定向修饰改变一些你不喜欢的花卉性状而保留那些你喜欢的优良品质；而且只要技术成熟后，就可以大批量地工厂化生产。
所以完全有可能在不远的将来创造出一个人们梦寐以求的“花花世界”。
③为了改良花卉的颜色、香味、形状和保鲜期等多方面的性状，科学家们的思路是首先要了解这些性状的生理机制，进而找到并克隆出与之直接或间接相关的各种基因，深入研究这些基因后，再修饰并转入到需要改良品质的花卉中，从而定向创造出花卉新品种。
……④由于花卉的价值主要在于它的观赏价值，所以转基因花卉的商业化应用和推广不会像转基因的粮食作物、果实植物等那么困难。
估计近年内在一些发达国家转基因花卉可实现商业化。
⑤完全可以设想在未来的某一天，我们只需打一个电话给花卉公司，描绘一下心中想要的花卉图像，工作人员就可以从转基因花卉库里找到你要的那种特别的花卉。
1．阅读选文第①段，回答下列问题：（1）选文开头列举了几种花所代表的意思，你能再列举出几种花分别代表什么意思吗？（三种以上）________________________________________________（2）体会加粗词的准确性但是我们似乎曾经还想过送点什么更特别的花。
________________________________________________2．阅读选文第②段，请用简洁的语言概括出新型的生物技术所具有的很多传统花卉育种所不具备的特点，控制在24个字以内。
苏教版八上语文《送你一束转基因花》.同步评价与测试
送你一束转基因花·同步评价与测试一，课前预习1，给加点字注音无误的一组是（）A，花卉（huì）温馨（xìng）玫瑰（guì）B，华裔（yì）贮（chǔ）运柠檬（méng）C，凋（diāo）零乙烯（xī）繁（fán）茂D，修饰（sì）天竺（zhú）梦寐（mèi）2，在下面语段的横线上填上恰当的关联词。
新型的生物技术具有很多传统花卉育种所不具备的独特优势，比如可以通过转入基因而扩大整个花卉的基因库，--------就可以创造处一个更大更新的花卉宝库；------可以只定向修饰改变一些你不喜欢的花卉性状而保留那些你喜欢的优良品质；------只要技术成熟后，就可以大批量地工厂化生产。
--------完全有可能在不远的将来创造出一个人们梦寐以求的“花花世界“。
3，仿照下面例句的句式，在后面的横线上补写一个句子。
例句；你有权憧憬未来，但不应忘记眼前的责任；你有权争取成功，但不应以牺牲他人为代价；4，阅读理解（一）在花卉的香味形状大小质地等品质性状研究方面，由于涉及的物质极其多样，代谢途径也非常复杂，所以研究起来很困难。
但是最近也取得了一些令人振奋的突破性的进展。
比如生物学家皮斯用发根农杆菌转化为柠檬天竺葵，发现转化植株中芳香族物质有显著提高，花朵散发出迷人的甜香味，植株矮化，枝叶更繁茂。
1996年底，华裔科学家罗达与其合作者克隆到了一种控制花朵形状的基因，并发现这种基因和另一种基因对花朵形状的形成起关键作用：此类基因发挥作用时，金鱼草的花就发育成不规则形。
这一研究对揭示基因如何控制花的形状提供了参考的信息，同时还有可能被参照用来培养形状独特的珍奇花卉。
4，解释下列加点的词语：代谢---------------------------------------------------华裔----------------------------------------------------5，标题中的“新奇”是就------------------而言的。
八年级语文上册 第六单元 第29课《送你一束转基因花》同步练习 苏教版(2021年整理)
八年级语文上册第六单元第29课《送你一束转基因花》同步练习苏教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级语文上册第六单元第29课《送你一束转基因花》同步练习苏教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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第29课《送你一束转基因花》同步训练1．下列加点字注音全部正确的一组是（）A．贮．运（zhù）华裔．(yì）涉及（shè）赠．送（zèng)B．乙烯．（xī）康乃馨．（xīng）枯萎．(wěi) 描绘．(huì）C．天竺．（zhú）花卉．(bēng）柠檬．（méng）玫瑰．（guī）D．一抹．(muǒ）凋零（diāo）保鲜剂．（jì) 天竺葵．（kuí）答案:A解析：分析：B项中“馨”音应为“xīn”;C项中“卉”音应为“huì”；D项中“抹"音应为“mǒ”。
点评：此题考查重点字的字音辨析.对汉字的认读,主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。
2．找出下列词语中的错别字，并订正：梦寐以求新形修饰朝向枝叶烦茂振奋须要观赏生理机制敏感显著图象订正：_______应为 _______ _______应为______ _______应为______ _______应为_______答案：形|型|烦|繁|须|需|象｜像解析:分析：“新形”的“形"应为“型”；“枝叶烦茂”的“烦”应为“繁”. “须要”的“须”应为“需”；“图象"中的“象”应为“像”。
苏教版八年级语文上册第29课《送你一束转基因花》一课一练阅读题答案课课练习题.docx
苏教版八年级语文上册第29课《送你一束转基因花》一课一练阅读题答案课课练习题苏教版八年级语文上册第29课《送你一束转基因花》一课一练阅读题答案课课练习题一，课前预习1,给加点字注音无误的一组是A,花卉温馨玫瑰B,华裔贮运柠檬C,凋零乙烯繁茂D,修饰天竺梦寐2,在下面语段的横线上填上恰当的关联词。
新型的生物技术具有很多传统花卉育种所不具备的独特优势，比如可以通过转入基因而扩大整个花卉的基因库, ---- 就可以创造处一个更大更新的花卉宝库；------------------ 可以只定向修饰改变一些你不喜欢的花卉性状而保留那些你喜欢的优良品质；---------------- 只要技术成熟后，就可以大批量地工厂化生产。
---------- 完全有可能在不远的将来创造出一个人们梦寐以求的“花花世界“。
3,仿照下面例句的句式，在后面的横线上补写一个句子。
例句；你有权憧憬未来，但不应忘记眼前的责任；你有权争取成功，但不应以牺牲他人为代价；4,阅读理解在花卉的香味形状大小质地等品质性状研究方面，由于涉及的物质极其多样，代谢途径也非常复杂，所以研究起来很困难。
但是最近也取得了一些令人振奋的突破性的进展。
比如生物学家皮斯用发根农杆菌转化为柠檬天竺葵, 发现转化植株中芳香族物质有显著提高，花朵散发出迷人的甜香味，植株矮化，枝叶更繁茂。
1 996年底，华裔科学家罗达与其合作者克隆到了一种控制花朵形状的基因，并发现这种基因和另一种基因对花朵形状的形成起关键作用: 此类基因发挥作用时，金鱼草的花就发育成不规则形。
这一研究对揭示基因如何控制花的形状提供了参考的信息，同时还有可能被参照用来培养形状独特的珍奇花卉。
4,解释下列加点的词语：代谢----------------------------------------------华裔5,------------------------------------------------------------- 标题中的“新奇”是就------------------------------ 而言的。
八年级语文奇妙的克隆 送你一束转基因花同步练习 苏教版
《奇妙的克隆》《送你一束转基因花》同步练习第一部分：1．给加点字注音或根据拼音写出相应的汉字：（6分）b n临()sh n透()分m ()花卉()枯萎()梦m i以求()2．根据文意选择恰当的词语填空，正确的一项是（）（3分）手术完成之后，用相同频率的电脉冲换核卵，让“苏格兰黑面羊”的卵细胞质与“芬多席特”母羊乳腺细胞的核相互，使这个“组装”细胞在试管里经历受精卵那样的、而形成胚胎的过程。
A．冲激配合分裂发育B．刺激谐调分开发展C．刺激协调分裂发育D．刺激协调分配发育3．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序正确的是（）（3分）①那么，优良的骡如何扩大繁殖？②母马配公驴可以得到杂种优势特别强的动物——骡③最好的办法也是“克隆”④然而骡不能繁殖后代A．②④①③B．②③①④C．③①②④D．③②④①4．写出以下词语的反义词。
（6分）悲伤（）镇静（）幽寂（）忧郁（）瞬息（）美丽（）第二部分：（一）克隆的意思就是无性繁殖。
自然界中的细菌，就是通过简单的细胞分裂而无性繁殖的。
一些生物的再生行为，一些植物以叶、茎、根的形式繁育植株，都是自然的“克隆”现象。
用人工方法扦插和嫁接某些植物则是人为的“克隆”。
比较复杂的高等动物，一般通过两性的共同行为来生殖。
20世纪后半期，科学家发展了克隆技术．这便是用人工方法“制造”生命。
50年代，我国科学家朱洗用卵细胞无性繁殖了蟾蜍，蟾蜍还繁殖了后代，产生了“没有外祖父的癞蛤蟆”。
1996年，美国科学家宣称他们用胚胎切割技术培育了两只猴子。
这已经是一种简单的“复制”了。
1997年2月，英国罗斯林研究所的维尔穆特宣布，他们成功地用一个6岁母绵羊的乳腺细胞克隆出了一个叫“多莉”的母羊。
这件事在全世界立刻引起了轰动。
用体细胞克隆成功的绵羊是哺乳类动物，这一事件开创了生物医学的光明前景，还从理论上肯定了用类似技术“克隆”其他高级动物和人的可能性。
显然，“克隆”人，就是用技术彻底改变人类繁衍的自然过程。
2020秋苏教版语文八上第29课送你一束转基因花练习题
第29课送你一束转基因花
教学目标：
○知识与能力
学习文本要带着亲切的感情，运用典型举例，思路清晰地介绍科技知识的写法。
○过程与方法
文本是一篇科技说明文，学习文本要先用勾画圈点法了解培育转基因的成就，然后合作探究说明方法及语言方面的技巧，并引导学生展开联想，畅想美好未来。
○情感、态度和价值观
体会作者渗透在文中的关爱和亲切情意，通过学习文本，激发学生科学创新的意识。
教学重点：
新型生物技术对于创造花卉新品种的独特优势以及转基因花的优良特性，亲切随和而富有感情的语言。
教学难点：
新型生物技术的独特优势及什么是转基因花。
教学流程：
一、课前交流，导入新课。
二、感知文本，整体把握。
三、探究写法，深入领会。
四、引导学生展开联想。
五、本课总结，布置作业。
板书设计：
第29课送你一束转基因花
小样
在培育转基因花方面的成就
1、语言：亲切
2、词语：巧妙
3、说明方法：举例，作比较
4、结构：总分总。
苏教版八上语文 第六单元
苏教版语文八年级上册第六单元第29课《送你一束转基因花》同步训练1．下列加点字注音全部正确的一组是（）A．贮．运（zhù）华裔．（yì）涉及（shè）赠．送（zèng）B．乙烯．（xī）康乃馨．（xīng）枯萎．（wěi）描绘．（huì）C．天竺．（zhú）花卉．（bēng）柠檬．（méng）玫瑰．（guī）D．一抹．（muǒ）凋零（diāo）保鲜剂．（jì）天竺葵．（kuí）答案：A解析：分析：B项中“馨”音应为“xīn”；C项中“卉”音应为“huì”；D项中“抹”音应为“mǒ”。
点评：此题考查重点字的字音辨析。
对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误，学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理。
2．找出下列词语中的错别字，并订正：梦寐以求新形修饰朝向枝叶烦茂振奋须要观赏生理机制敏感显著图象订正：_______应为_______ _______应为______ _______应为______ _______应为_______答案：形|型|烦|繁|须|需|象|像解析：分析：“新形”的“形”应为“型”；“枝叶烦茂”的“烦”应为“繁”。
“须要”的“须”应为“需”；“图象”中的“象”应为“像”。
点评：错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。
3．给加点多音字注音释义鲜：A保鲜．期________ ________ B鲜．为人知________ 。
答案：xiān |新鲜|xiǎn |少解析：分析：首先要读准拼音，注意结合语境辨析多音字。
点评：拼音，首先要读准汉字，排除方言的干扰，不可读错，拼音时注意易混的声母与韵母。
4．解释词语梦寐以求。
花花世界。
答案：形容迫切地期望着。
|“花花世界”这里指充满花的世界解析：分析：此题考查对词语含义的理解能力。
八年级语文上册 第29课 送你一束转基因花课时训练 苏教版
八年级语文〔上册〕第六单元第29课送你一束转基因花某某得分一、根底知识与运用。
1．根据注音写汉字。
(zhù)运华(yī)_____ 梦(mēi)______以求生理机(zhì)______2．下面每一句都有两个错别字，把它们找出来，填在表中，然后改正。
①这些如果在过去也许都是我们认为不可能实现的梦想，但是现在蓬勃开展的新形生物技术却有可能让我们美梦成珍！②特别令人震奋的是，1995年澳大利亚花卉基因公司生产的可长久保存的转基因花卉康乃磬在澳大利亚获准上市，成为世界上第一个获准上市的转基因花卉。
3．给下面一如此新闻拟一个标题。
近日，记者从某某市世华花卉科技了解到，为适应市场变化，继去年推出蝴蝶兰热门品种“内山姑娘〞后，今年，该公司再次推出“光芒四射〞“大富贵〞和“大蜻蜓〞三个蝴蝶兰新品种。
“光芒四射〞花色奇特，厚实的花瓣穿插着一道道呈放射状的条纹，红底白丝，美艳非常；花株一般有12朵花，花期长不容易凋谢，可望成为年宵花的生力军。
“大富贵〞花形优美，花大瓣厚，红得鲜艳夺目。
而且花朵数多，一般正常自然开花可达16朵，耐寒，易催花，又容易养护，品质优良。
“大蜻蜓〞有两处奇特的地方。
它是目前市场上唯一绿花红心的蝴蝶兰，花瓣温润，如玉晶莹。
________________________________________________________________________4．下面是有关“基因地理〞项目的报道，请说明该项目的研究途径和最终成果。
一项名为“基因地理〞的全球科学研究计划在启动：来自10个国家的人类遗传学家，将用5年时间共同探寻人类在地球上的迁徙史，并绘制一X尽可能详尽的人类迁徙地图。
如果说10年前启动的国际人类基因组计划主要关注人类的公共信息，那么“基因地理〞项目如此着眼于人与人之间的遗传差异。
已有的遗传学证据明确，人类起源于非洲。
随着人们的流动和杂居，人的基因会发生变异，分析测试特定地区人的基因样本，可以找到他们遗传基因的不同特征，从而发现人类的迁徙轨迹。
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送你一束转基因花·检测与评价
检测题
基础题
1．给下列加粗字注音。
（4分）
玫瑰（ ） 赠送（ ） 华裔（ ） 天竺（ ）
衰亡（ ） 贮运（ ） 康乃馨（ ） 梦寐以求
（ ）
2．辨音组词。
（4分） （）转（）藏12⎧⎨⎩⎧⎨⎩ 3．辨字组词。
（12分）
（）凋雕调（）涂途（）趋皱123⎧⎨⎪⎩⎪⎧⎨⎩⎧⎨⎩
（）赏裳（）衰哀（）诞延456⎧⎨⎩⎧⎨⎩⎧⎨⎩ 4．在下面句子的括号里，填进恰当的关联词（每个括号里，只能填一
个词）。
（4分）
（1）新型的生物技术具有很多传统花卉育种所不具备的独特优势，比如可以通过转入基因而扩大整个花卉的基因库，（ ）就可人工创造出一个更大更新的花卉宝库；（ ）可以只定向修饰改变一些你不喜欢的花卉性状而保留那些你喜欢的优良品质；（ ）（ ）技术成熟后，就可以大批量地工厂化生产。
（ ）完全有可能在不远的将来创造出一个人们梦寐以求的“花花世界”。
（2）在花卉的香味、形状、大小、质地等品质性状研究方面，
（ ）涉及的物质极其多样，代谢途径也非常复杂，（ ）研究起来很困难。
（ ）最近也取得了一些令人振奋的突破性进展。
5．选词填空。
（4分）
（1）发挥 发生 发育
此类基因（ ）作用时，金鱼草的花就（ ）成不规则形；
（ ）变异时金鱼草的花就（ ）成规则形。
（2）参照参考
这一研究对揭示基因如何控制花的形状提供了可（）的信息，同时还有可能被（）用来培育形状独特的珍奇花卉。
6．解释下面句中加粗词语，并用该词造句。
（6分）
（1）完全有可能在不远的将来创造出一个人们梦寐以求的“花花世界”。
解释：
造句：
（2）特别令人振奋的是，1995年澳大利亚花卉基因公司生产的可长久保存的转基因花卉康乃馨在澳大利亚获准上市，成为世界上第一个获准上市的转基因花卉。
解释：
造句：
7．读词典，把正确解释的序号填入括号内。
（3分）
《现代汉语词典》：［修饰］①修整装饰使整齐美观；②梳妆打扮；
③修改润饰，使语言文字明确生动。
（1）你把这篇稿子再修饰一下。
（）
（2）可以只定向修饰改变一些你不喜欢的花卉性状而保留那些你喜欢的优良品质。
（）
（3）只要她略加修饰，就显得很利落。
（）
8．下面各句中的加粗词能不能去掉？为什么？（3分）
在花卉的颇色改良方面，科学家们已经克隆到了多个与颜色相关的基因。
特别是在矮牵牛花中已经克隆到了两个能使花趋向于显蓝色的基因，可以使人们培育出珍稀的蓝色月季和康乃馨。
9．阅读语段，完成题目。
（12分，每小题4分）
百合花代表纯洁，康乃馨代表温情，非洲菊代表支持，红玫瑰代表浓浓爱意……我们常年相互赠送着这些花卉，以表达自己的一份心意和美好的祝愿。
但是我们似乎曾经还想过送点什么更特别的花，比如蓝色的月季，有香味的菊花，娇小的迷你向日葵，甚至有红色心形图案的白玫瑰……这些如果在过去也许都是我们认为不可能实现的梦想，但是现在蓬勃发展的新型生物技术却有可能让我们美梦成真！
新型的生物技术具有很多传统花卉育种所不具备的独特优势，比如可以通过转入基因而扩大整个花卉的基因库，因而就可人工创造出一个更大更新的花卉宝库；还可以只定向修饰改变一些你不喜欢的花卉性状而保留那些你喜欢的优良品质；而且只要技术成熟后，就可以大批量地工厂化生产。
所以完全有可能在不远的将来创造出一个人们梦寐以求的“花花世界”。
（1）文中加粗的“这些”指代什么？请从文中找。
（2）什么叫做“转基因”？请用原文来回答。
（3）新型生物技术的方向是什么？
10．诗句积累。
（8分）
（1）古诗文中描写夏季景物的名句很多，请写出一句。
（2）请写出古诗文中描写春雨的名句一句。
（3）写出古诗文中抒写对亲人思念的名句一句。
（4）写出古诗文中描写祖国山河的名句一句。
综合题
1．开头之后的三个部分，主要说明了转基因花的哪些特性？你认为还有哪些课文内容之外的特性？
2．本文的语言的情感性强，请举例说明。
参考答案
基础题
1．guīzèng yì zhúshuāi zhùxīn mèi 2．（1）zhuǎn转移zhuàn旋转zhuǎi 转文（2）zàng宝藏cáng躲藏3．（1）凋谢雕刻调动（2）涂抹路途（3）趋势褶皱（4）欣赏衣裳（5）衰弱哀求（6）诞生延安4．（1）因而还而且只要所以（2）由于所以但是5．（1）发挥发育发生发育（2）参考参照6．（1）解释：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
造句示例：考上一所好大学是我梦寐以求的。
（2）上市：（货物）开始在市场上出售。
造句示例：股票的上市为公司的融资提供了渠道。
7．③①②8．不能删除，“特别是”强调科学家们在花卉的颜色改良方面的重要成就——已经克隆到了两个能使花趋向于显蓝色的基因，“可以”表示是未来方向但还没有成为现实。
9．（1）“这些”可以指代前文所说的“我们认为不可能实现的梦想”，或者回答“送点什么更特别的花”。
（2）就是将需要的基因修饰并转入到需要改良品质的生物中的一种技术。
（3）创造出人们梦寐以求的东西，服从人们的需要。
10．（1）示例：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
等等。
（2）示例：好雨知时节，当春乃发生。
等等。
（3）示例：但愿人长久，千里共婵娟。
等等。
（4）示例：白日依山尽，黄河入海流。
等等。
综合题
1．课文介绍了三大优良特性：特别色彩、特别新奇、特别长寿。
学生可以根据自己的阅读面回答这个问题。
（评分：凡能说出课文介绍了的三。