八年级语文大道之行也的知识点总结

八年级语文大道之行也的知识点总结
八年级语文大道之行也的知识点总结
大道之行也是八年级语文的一篇重点文章，里面有很多知识点需要掌握。

店铺为大家力荐了大道之行也的知识点总结，给大家作为参考，欢迎阅读!
大道之行也的知识点梳理
一、重点字词
1.给下列加点字注音。

选贤与jǔ能睦mù 男有分fèn
货恶wù其弃于地
点拨：注意多音字“与”“分”“恶”的读音。

2.解释下面加点的词语。

(1)人不独亲其亲。

亲：以……为亲。

(2)男有分，女有归。

分：职分，指职业、职守。

归：女子出嫁。

(3)货恶其弃于地。

恶：憎恶。

(4)盗窃乱贼而不作。

乱：造反。

作：兴起。

3.找出下面句中的通假字并解释。

选贤与能，讲信修睦。

与通举解释为：选拔
二、重点句子背记知识清单
1.用原文填空。

(1)“大道之行”具体表现在天下为公、选贤与能、讲信修睦三方面。

(2)希望全社会亲如一家的句子是故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长。

矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。

(3)希望人人都能安居乐业的句子是男有分，女有归。

(4)希望社会能物尽其用，人尽其才的句子是货恶其弃于地也，不必藏于已，力恶其不出于身也，不必为己。

2.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)选贤与能，讲信修睦。

把品德高尚的人、能干的人选**。

讲求诚信。

培养和睦(气氛)。

点拨：重点理解“与”“信”“修”等词语。

(2)故人不独亲其亲，不独子其子。

因此人们不单单奉养自己的父母，不单单抚育自己的子女。

点拨：重点理解“亲”(第-个“亲”意思足“以……为亲”，第二个“亲”指父母)的意思。

(3)男有分，女有归。

男子有职业，女子有归宿。

点拨：重点理解“分”“归”等词语。

(4)货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。

对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏;人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为白己谋私利。

点拨：重点理解“恶”“弃”等词语。

(5)是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

这样奸邪之谋不发生，盗窃，造反和害人的事情不发生，(家家户户)都不用关大门了，这就叫做“大同”社会。

点拨：重点理解“兴”“乱”“贼”“作”等词语。

三、段背记知识清单
默写《大道之行也》一文。

大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲。

不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。

货恶其弃于地也。

不必藏于已;力恶其不出于身也，不必为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

四、文学(文体)常识背记知识清单
《大道之行也》选自《礼记·礼运》，这部着作是儒家经典之一，共49篇。

其中“礼运”部分大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子(人名)答问的着作。

大道之行也的同步练习题
第一部分
1.给下列加点字注音：
选贤与能( ) 修睦( ) 矜寡孤独( ) 男有分( ) 编纂( )
2.解释下列句子中的字。

⑴故人不独亲其亲(故： )
⑵废疾者(废疾： )
⑶女有归(归： )
⑷谋闭而不兴(兴： )
⑸盗窃乱贼而不作(作： )
⑹故外户而不闭(闭： )
⑺大同(同： )
3.写出下列句子中通假字的及其意义。

⑴选贤与能。

⑵矜、寡、孤、独、废话者皆有所养。

4.《大道之行也》选自，这是的经典著作之一。

是西汉对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录，编纂而成的。

5.研读课文填写：大道的内涵是、、。

6.《大道之行也》是一篇名文，有两个成语出自其中，它们分别是、。

7.所谓“大同”，用现代汉语回答即是。

8.译句：
⑴故人不独亲其亲，不独子其子。

⑵力恶其不出于身也，不必为己。

⑶货恶其弃于地也，不必藏于己。

9.本文从哪几个方面来说明“大同”社会的特征的?
读下列语段，回答问题：
大道之行，天下为公，选贤与能，讲信修睦。

故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、
废疾者，皆有所养，男有分，女有归。

货恶有弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。

是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

10.释词：
⑴选贤与能，讲信修睦(睦： )
⑵不独子其子(子： )
⑶矜、寡、孤、独(孤： )
⑷盗窃乱贼而不作(贼： )
11.文中“大道”“大同”分别指?
大道：
大同：
12.把文章划为三个层次，概括层意。

⑴
⑵
⑶
13.文中哪些句子说明大同社会的特征?
14.你认为“大同”社会会实现吗?我们现在的社会是大同社会吗?
15.解释加点词语。

①观者莫识( )
②还对曰( )
③咸仰首叹曰( )
④信如其言( )
⑤何以去虫( )
⑥以酒灌( )
16.翻译句子。

①此地必秦之狱处。

②于是使人取虫置酒下，须臾糜散。

17.《从百草园到三味书屋》中写到，鲁迅小时候曾经问他的先生：“怪战这虫是怎么一回事?”先生不予回答。

你能根据本文作出回答吗?
18、东方朔对“怪哉”的解说，是否含有更深的意味?
第三部分
19.“大同”社会跟陶渊明描绘的那个“世外桃源”有没有相似的地方?
20.为实现“大同”社会，从古到今有许多进步思想家和社会改革家一直在追求，请结合历史知识举几个名人的事例。

21.对下面这首诗赏析不当的一项是( )
春夜喜(杜甫)
好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

A、一、二句以拟人手法写春雨及时而降，“知” 字用得极妙，把春雨写活了。

B、三、四句不仅对仗工整，而且细腻地写出了春雨轻柔无声的特点。

C、五、六句以“江船火独明”反衬“野径云俱黑”，写出了乌云密布，雨意正浓的景物特点。

D、最后两句实写作者所看到的雨后清晨美景：锦官城内到处盛开着湿漉漉、沉甸甸的鲜花。

22.按要求仿写下列句子。

⑴仿照例句，任选一种事物，用“事物+否定+”的格式写一个句子。

例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是教师撒出的`智慧的花朵。

仿句：
⑵不增删、不更改下面一句话的任何一个字，写出意思不同的另一句话。

原句：他像落地的枯叶一样，虽然护住了红花，自己却化作了污泥。

改句：
大道之行也的练习题答案
1.略
2.⑴所以⑵残废人⑶女子出嫁⑷发生⑸兴起⑹用门闩插门⑺
有和平的意思
3.略
4.《礼记》、儒家、戴圣
5.天下为公、选贤与能、讲信修睦
6.鳏寡孤独、夜不闭户
7.没有阶级压迫，没有剥削，人人平等。

8.⑴因此人们不单奉养自己的父母，不单扶育自己的子女。

⑵ 憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，要不为私利的劳动。

⑶对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，却不一定要自己私藏。

9.第一方面，人人都受到社会的关;第二方面，人人都能安居乐业;第三方面，货尽其用，人尽其力。

10.⑴和睦⑵以……为子⑶幼而无父的人⑷指害人
11.“大道”指古代政治上最高理想，“大同”指理想社会。

12.略13.略14.成理成文即可
15.①识辨②回答③都④确实⑤除去⑥用
16.①这儿肯定是秦朝的牢狱所在的地方。

②于是派人把“怪哉”虫捉来放到酒中，过了一会这虫子就化掉了。

17.传说中因人含冤怨愤而变成的虫子，在酒中就会化掉。

18.东方朔的解说，含有劝喻汉武帝要宽待百姓的意思。

19.略20.略21.D 22.⑴略⑵他像落地的枯叶一样，虽然自己化作了污泥，却护住了红花。

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