山西省运城市重点中学2024届中考化学四模试卷含解析

山西省运城市重点中学2024届中考化学四模试卷
注意事项:
1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．将一定质量的铁粉加入HCl, ZnCl2和CuCl2的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液M和滤渣N。

下列有关判断中，错误的是
A．滤液M中可能存在4种阳离子
B．滤液M中至少含2种金属阳离子
C．滤渣N中可能含有Cu和Zn
D．滤渣N的质量可能等于加入铁粉的质量
2．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，不能得到溶液的是
A．食盐B．蔗糖C．酒精D．植物油
3．以下是小明同学依据描述所书写的化学符号
①两个氮分子:2N2
②两个铁离子:2Fe3+
③由三个氧原子构成的臭氧分子:3O
④+2价的镁元素:Mg2+
⑤导电、导热性最好的金属:Ag
⑥粒子结构示意图表示的粒子:S,其中正确的是
A．①②⑤
B．①④⑤
C．②④⑤
D．①③④⑥
4．下列实验现象描述正确的是
A．打开浓盐酸的瓶塞，瓶口出现白烟
B．磷燃烧产生大量的白烟
C．二氧化碳通入紫色石蕊试剂中，溶液变成蓝色
D．铁片浸入硫酸铜溶液中，溶液由无色变成蓝色
5．下列变化都属于化学变化的是（）
A．汽油挥发、铁生锈
B．燃放烟花、二氧化碳通入澄清石灰水中
C．活性炭吸附冰箱内异味、干冰升华
D．分离液态空气得到氧气、食物腐烂
6．下列化学肥料不属于复合肥的是（）
A．碳酸氢铵B．硝酸钾C．磷酸二氢铵D．磷酸钙和硝酸铵的混合物
7．配制50g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液，不需要的仪器是
A．量筒B．烧杯C．铁架台D．天平
8．空气中体积分数约为78%的物质是
A．O2B．N2C．CO2D．H2O
9．下列物质的应用正确的是（）
A．用氮气做气体肥料B．用生石灰改良酸性土壤
C．用明矾净水D．用PVC塑料制作薄膜大棚
10．推理是化学学习中常用的思维方法。

下列推理正确的是()
A．铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用，则铁表面的氧化铁也能起到保护作用
B．碱溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液
C．酸溶液中都含有H+，所以酸有相似的化学性质
D．复分解反应的反应物、生成物都是两种化合物，则反应物和生成物都是两种化合物的反应一定属于复分解反应二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．下面是元素周期表的部分内容，回答有关问题:
（1）第二周期中属于金属元素的有_________（填一种元素名称），它们在化学变化中容易_____电子（填“得到”或“失去”）。

（2）位于第三周期的元素，其原子结构上的相同点是:_________相同。

（3）相同质量的氖气和氩气，所含原子个数较少的是____________。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．家庭食用碱的主要成分是Na2CO3，为测定该食用碱中Na2CO3的质量分数，某同学进行了以下实验取40g 食用碱，平均分为四份，然后分别加入一定质量分数的CaCl2 溶液，实验数据见下表(假设该食用碱中不含难溶性杂质且杂质均不与CaCl2溶液产生沉淀)
实验一实验二实验三实验四
食用碱的质量10g 10g 10g 10g
加入CaCl2溶液的质量20g 40g 60g 80g
生成沉淀的质量3g m 8g 8g
请分析表中数据回答并计算：m =__________g40g 该食用碱与足量CaCl2溶液反应，最多生成沉淀质量为
__________g该食用碱中Na2CO3的质量分数是__________?(写出计算过程，答案精确到0.1%)
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．氨气在空气中无法燃烧，但在纯氧中可以燃烧，如图是氨气燃烧的实验装置。

实验开始时，先打开止水夹a通入氧气，再打开止水夹b通入氨气，此时在装置周围都可以闻到
氨气特有的刺激性气味，说明_____。

在长导管处点燃氨气，氨气在纯氧中安静燃烧。

实验完毕，夹紧止水夹b，火焰即熄灭，利用的灭火原理是_____。

已知氨气在氧气中燃烧生成水和一种气体（该气体在空气中体积分数最大），请完
14．实验室常用下图所示的装置制取并收集气体。

请回答：
仪器①的名称。

实验室若用A、C装
置组合制取并收集氧气，其反应的原理为（用化学方程式表示）
，待收集完氧气后，应先从水槽中撤出玻璃管，再停止加热的原因是。

实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是，检验二氧化碳是否收集满的方法是。

五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．某同学进行下图两个实验。

甲实验中反应的化学方程式为____________；乙实验观察到的现象是
___________，溶液由蓝色变成无色。

把甲、乙反应后的溶液倒入同一烧怀，发现有白色沉淀生成。

他决定对白色沉淀的成分进行探究。

硫酸钡不溶于酸。

白色沉淀为：Ⅰ._______；Ⅱ.Mg(OH)2和BaSO4；Ⅲ．Mg(OH)2和MgCO3.
实验操作实验现象与结论
过滤、洗涤白色沉淀备用；向白色沉淀中加入盐酸至过量①若沉淀全部溶解，且无其它现象；猜想Ⅰ成立；其化学反应方程式为____________。

②若______且无气体产生，猜想Ⅱ成立。

③若沉淀完全溶解，________，猜想Ⅲ成立。

（拓展与思考）如果猜想Ⅲ成立，产生此结果的原因是做甲实验时___________；上述白色沉淀的成分不可能出现的组合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4，原因是__________________。

16．化学兴趣小组为探究实验室内一瓶久置的氢氧化钠溶液是否变质，三位同学分别选择了三类不同物质，实验如下：
写出氢氧化钠变质的化学方程式_____。

甲：取样少许加入稀
盐酸到一定量后有气泡产生；乙：取样少许加入Ca（OH）2溶液，应观察到的现象是_____；丙：取样少许加入CaCl2溶液，看到了与乙同样的现象。

三位都得出了氢氧化钠溶液变质的结论。

他们把各自反应后的废液倒入同一洁净的废液缸内后，发现呈白色浑浊状，由此推知废液中含有的不溶物是_____。

过滤后，滤液中一定含有的物质是_____。

为鉴定滤液中可能含有的物质，取少量滤液加入碳酸钠溶液有白色沉淀生成，说明滤液中一定含有的离子是_____，可能含有的离子是_____。

为了除去变质所产生的杂质而得到纯净的氢氧化钠，可以选用的试剂是_____。

参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、C
【解题分析】
将一定质量的铁粉加入HCl、ZnCl2和CuCl2的混合溶液中，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，和氯化铜反应生成硫酸亚铁和铜，不能和氯化锌反应；
A、滤液M中可能存在4种阳离子，即锌离子、氢离子、铜离子、亚铁离子（铁和部分盐酸反应生成氯化亚铁和氢气时），该选项说法正确；
B、滤液M中至少含2种金属阳离子，即锌离子和亚铁离子或铜离子，该选项说法正确；
C、滤渣N中不可能含有Zn，这是因为氯化锌不能反应，该选项说法不正确；
D、滤渣N的质量可能等于加入铁粉的质量，这是因为铁和盐酸反应时滤渣质量减小，和氯化铜反应后滤渣质量增大，当减小的质量和增大的质量相等时滤渣N的质量等于加入铁粉的质量，该选项说法正确。

故选：C。

【题目点拨】
金属活动性顺序中，排在氢前面的金属，能和稀盐酸或稀硫酸反应生成盐和氢气，排在前面的金属，能把排在后面的金属从它的盐溶液中置换出来。

试题分析：溶液的均一稳定的混合物，而植物油加入水中形成的是乳浊液，故选D。

考点：溶液
3、A
【解题分析】
①分子符号前面的数字表示分子个数，两个氮分子:2N2；故说法正确；
②离子符号前面的数字表示离子符号，两个铁离子:2Fe3+；故说法正确；
③由三个氧原子构成的臭氧分子:O3；故说法错误；
④化合价应标注在元素的正上方，+2价的镁元素：+2
Mg；故说法错误；
⑤导电、导热性最好的金属：Ag；故说法正确；
⑥粒子结构示意图表示的粒子是硫离子，带2个单位负电荷：S2－；故说法错误；
其中正确的是：①②⑤；
故选：A。

4、B
【解题分析】
A、打开浓盐酸的瓶塞时，瓶口产生白雾，故选项说法错误．
B、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．
C、向紫色石蕊试液中通入二氧化碳，溶液变成红色，故选项说法不正确．
D、铁插入硫酸铜溶液中反应生成硫酸亚铁溶液和铜，溶液由蓝色变成浅绿色，故选项说法错误．
故选B．
【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、二氧化碳的性质等即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．
5、B
【解题分析】
A、汽油挥发没有其他物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、燃放烟花、二氧化碳通入澄清石灰水中，这两个变化中都有其他的物质产生，属于化学变化，符合题意；
C、活性炭吸附冰箱内异味、干冰升华都是物理变化，不符合题意；
D、分离液态空气得到氧气是物理变化，不符合题意。

故选B．
A、NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥，符合题意；
B、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，不符合题意；
C、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥，不符合题意；
D、磷酸钙和硝酸铵的混合物中含有磷元素和氮元素，属于复合肥，不符合题意。

故选A。

7、C
【解题分析】
A、配制溶液的过程中，量筒用于准确量取水，不符合题意；
B、配制溶液的过程中，烧杯用于完成溶解操作，不符合题意；
C、配制溶液的过程中不需要使用铁架台，符合题意；
D、配制溶液的过程中托盘天平用于称取固体氯化钠，不符合题意。

故选C。

【题目点拨】
明确配制一定溶质质量分数的溶液实验步骤（计算、称量、溶解）、所需的仪器是正确解答本题的关键。

8、B
【解题分析】A、空气中各成分体积分数分别为：氮气-78%、氧气-21%、稀有气体-0.94%、二氧化碳-0.03%、其他-0.03%。

综上，选B。

9、C
【解题分析】
A、氮气不能被植物直接吸收，所以不能做气体肥料，故A不正确；
B、改良酸性土壤一般用熟石灰而不是生石灰，故B不正确；
C、明矾溶于水会吸附水中的悬浮杂质而使之沉降，达到净化水的目的，故C正确；
D、一般采用聚乙烯塑料来制薄膜大棚,而不是用聚氯乙烯(PVC)，故D不正确。

故选C。

10、C
【解题分析】
A、铝表面有一层致密的氧化铝薄膜，可以阻止铝进一步被氧化，铁表面的氧化铁比较疏松，不能对铁起到保护作用，不符合题意；
B、碱溶液能使酚酞溶液变红，但是能使酚酞溶液变红的不一定是碱溶液，如碳酸钠能使酚酞溶液变红，但是属于盐溶液，不符合题意；
C、酸溶液中都含有H+，所以酸有相似的化学性质，说法正确，符合题意；
D、复分解反应的反应物、生成物都是两种化合物，但是反应物和生成物都是两种化合物的反应不一定属于复分解反
故选C。

二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、锂（或铍）失去电子层数氩气
【解题分析】
（1）由题目信息可知第二周期的金属元素有锂和铍，任选一种填写即可，所以可以填写锂或铍；金属元素最外层电子数少于4个，易失去电子；
（2）电子层数与元素周期数相同，第三周期元素的原子结构都有三层电子，电子层数相同；
（3）氖气和氩气分别是由氖原子和氩原子组成，等质量的氖气和氩气中，相对原子质量越小，含有原子个数越多，相对原子质量越大，含有原子个数越小，氖原子相对原子质量小于氩原子的相对原子质量，所以等质量的氖气和氩气中，氩气含有原子个数较少。

【题目点拨】
元素所在周期数与原子的电子层数相同。

三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、63284.8%
【解题分析】
（1）根据实验数据的规律和实验数据可以得出第一次实验没有完全反应，第三、四次实验反应完全，第二次反应的时候有试剂的用量翻倍，生成的沉淀质量也需要翻倍，并且翻倍后m的值为6g，并没有超过完全反应时产生的沉淀质量8g，故确m的质量为6g。

（2）当氯化钙足量的时候，反应充分发生，每次产生的沉淀是固定的8g，40g的食用碱就可以产生32g的沉淀。

（3）解：设该食用碱中 Na2CO3的质量分数为x
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
106 100
10g·x 8g
106100
g x g
10?8
x=84.8%
答：（1）m=6g；
（2）40g 该食用碱与足量 CaCl2溶液反应，最多生成沉淀质量为32g；
（3）该食用碱中 Na2CO3的质量分数是84.8%。

13、分子在不断运动隔离可燃物4NH3+3O2点燃
6H2O+2N2
【解题分析】
（1）闻到氨气特有的刺激性气味，说明分子在不断运动；
（3）实验完毕，夹紧止水夹b，氨气停止通入，火焰即熄灭，利用的灭火原理是隔离可燃物；
(4)空气中体积分数最大的气体是氮气，根据“氨气在氧气中燃烧生成水和一种气体(该气体在空气中体积分数最大)”
可知，氨气在氧气中燃烧生成水和氮气，反应的化学方程式为：. 4NH3+3O 点燃
6H2O+2N2。

14、（1）长颈漏斗（2）2KMnO4 △K2MnO4+ MnO2+ O2↑ 防止水倒吸进入试管，使其炸裂（3）BE 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则二氧化碳收集满了
【解题分析】
试题分析：（1）仪器①的名称长颈漏斗；（2）实验室若用A、C装置组合制取并收集氧气，其反应的原理为2KMnO4 △K2MnO4+ MnO2+ O2↑，待收集完氧气后，应先从水槽中撤出玻璃管，再停止加热的原因是防止水倒吸进入试管，使其炸裂；（3）实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是BE，检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则二氧化碳收集满了。

考点：实验室制取气体的思路和方法
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、（l）Ba（OH）2+Na2CO3=2NaOH+BaCO3↓（2）镁的表面有红色固体生成。

（3）氢氧化镁；
Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；②沉淀部分溶解③且有气体产生【拓展与思考】碳酸钠溶液过量；碳酸钠和氢氧化镁不共存。

【解题分析】
（l）碳酸氢钠和氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为（l）Ba（OH）
2
+Na2CO3=2NaOH+BaCO3↓
（2）镁的表面有红色固体生成。

（3）氢氧化镁；Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；②沉淀部分溶解③且有气体产生
【拓展与思考】
碳酸钠溶液过量；碳酸钠和氢氧化镁不共存。

；
（2）镁的活动性比铜的强，镁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸镁和铜，观察到的现象是溶液由蓝色变为无色，镁的表面有红色固体生成。

（3）硫酸钡和氢氧化镁能生成氢氧化镁和硫酸钡白色沉淀，碳酸钠和硫酸镁能生成碳酸镁白色沉淀；甲试管中一定有
且无其它现象；则沉淀只有氢氧化镁；其化学反应方程式为Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O；②硫酸钡不溶于酸。

若沉淀部分溶解且无气体产生，猜想Ⅱ成立。

③若沉淀完全溶解，且有气体产生，猜想Ⅲ成立。

因为碳酸镁能与盐酸反应生成易溶于水的氯化镁、同时生成二氧化碳气体；
【拓展与思考】如果猜想Ⅲ成立，产生此结果的原因是做甲实验时碳酸钠溶液过量；上述白色沉淀的成分不可能出现的组合是Mg(OH)2、MgCO3和BaSO4，原因是碳酸钠和氢氧化镁不共存。

16、CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O 有白色沉淀生成碳酸钙氯化钠钙离子氢氧根离子氢氧化钙【解题分析】
（1）氢氧化钠溶液露置于空气中容易与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应物是氢氧化钠和二氧化碳，生成物是碳酸钠和水，用观察法配平，所以反应的化学方程式为：CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2O。

（2）氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙白色沉淀和氢氧化钠，所以看到的现象是有白色沉淀生成；
（3）把各自反应后的废液倒入同一洁净的废液缸内后，发现呈白色浑浊状，由此推知废液中含有的不溶物属于白色沉淀，所提供的各种物质中的离子结合时只有碳酸钙一种白色沉淀，所以不溶物是碳酸钙，因为盐酸和氢氧化钠反应生成氯化钠和水，碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水、二氧化碳，氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，所以过滤后，滤液中一定含有的物质是氯化钠；
（4）由于所提供的物质相互反应时生成的白色沉淀只能是碳酸钙，所以取少量滤液加入碳酸钠溶液有白色沉淀生成，说明滤液中一定含有的离子是钙离子；根据前面的分析可知一定含有的物质是氯化钠，即溶液中一定含有钠离子和氯离子，又通过取少量滤液加入碳酸钠溶液有白色沉淀生成，说明滤液中一定含有的离子是钙离子，与钙离子不能共存的碳酸根离子是不能存在的，所以还可能含有的离子就是氢氧根离子了；
（5）除杂质的方法：加入的试剂只能与杂质反应，不能与需要的物质反应，不能引入新的杂质。

除去氢氧化钠中的碳酸钠就是为了除去碳酸根离子，所以可以用钙离子除去碳酸根离子，为了不引入新的杂质，用氢氧化钙即可。