告诉孩子,你比成绩更重要

告诉孩子，你比成绩更重要
前几年，美国有个名校求学故事，发生在一个叫米克·海根（Mick Hagen）的美国高中男生身上，他的梦想是进入著名的普林斯顿大学（常春藤盟校之一）。

可惜的是，他的考试成绩注定了他与这所名校无缘。

不过，米克并不甘心放弃，他在网上开设了一个个人网站，并在上面充分展示了自己的兴趣特长和学业资料。

功夫不负有心人，他的网站竟得到了普林斯顿大学招生官的垂青。

然后，奇迹发生了，他被梦想的大学录取了。

他创设的网站，用中文的解释就是：你比分数更重要。

最近一则新闻在网上引起了热议，一个在国内高考落榜的男孩，却被美国排名第一的哈佛大学录取；其原因是他自己创办网站（NGO）是一家整合了当地公益资源的网站，暑期他的网站正致力于西部贫困地区的教育。

不管是中国还是美国，这都反映了一个教育的评价问题，多年来我们的教育以甄别和选拔为目的，过分的关注学生的成绩，忽视了对学生情感、态度、价值观的评价，忽视了对学生的动态评价、综合评价，忽视了学生学习过程的评价的，这就造成了我们学生的学习的兴趣没了，个性少了，创新能力低了。

好在我们已认识到了这一点，大学的自主招生，已经打破应试教育的坚冰。

我们的十年教改也取得了初步成效。

前几年我们的张厅长又提出了素质教育的理念，可见在这一方面我们山东的教育已走在了全国的前列。

现在我们又聚在一起进行研修，今天听了专家的解读，我们的教育评价，已发生了很大的变化，学生的情感、态度、价值观、学习态度、习惯都已经进入了我们评价的范畴，综合评价、动态评价、绿色评价、激励性评价取代了以往的单一评价、静态评价等，再看周围同行们的研修的热情，我更看到了我们教育的希望。

作为坚守在一线的教师，我们明白肩上的重担：学生的快乐，学生的健康成长，学生的自由发展，学生的想象力，学生的创新精神。

让我们少一些功利，多一份责任，为了孩子美好的未来。

其实我们也不用去抱怨，有了专家的引领，有我们今天的大讨论，有我们一线教师的那份坚守，相信我们的教育会充满希望，我们的校园会充满生机，我们的学生会更快乐，我们也会更幸福。

告诉孩子，你比成绩更重要。