新高考120个文言文实词测试与训练二(学生版)

文言实词测试（二）姓名：
一、解释下列加点字词的含义（每空2分，共30分）
1.君安与项伯有故．（）
2.杀人如不能举．（）
3.张良出，要．项伯（）
4.多谢．后世人，戒之慎勿忘（）
5.先达德隆望．尊（）
6.名我固当．（）
7.下而从六国破亡之故．事（）8.暂得．于己（）
9.其文约，其辞微．（）10.大臣亡．罪夷灭者数十家（）
11.虞常在汉时，素与副张胜相知．（）12.善．刀而藏之（）
13.妇女无所幸．（）14.来即．我谋（）
15.兴尽悲来，识盈虚之有数．（）
二、选择题（每题3分，共36分）
1.“赵使人微．捕得李牧，斩之”一句中“微”的含义是（）
A.衰微
B.秘密地
C.精妙
D.微小，细微
2.“君子食无求饱，居无求安．”中“安”的含义是（）
A.安适
B.安稳
C.安定
D.安放
3.“项王渡淮，骑能属．者百余人耳”中“属”的含义是（）
A.劝请
B.撰写
C.嘱咐
D.随从
4.下列各句中，不含通假字的一项是（）
A.属予作文以记之
B.因击沛公于坐
C.料大王足以当项王乎
D.旦日不可不蚤自来谢项王
5.选出与例句加点字词含义相同的一项是（）
例句：肉食者鄙．
A.蜀之鄙．有二僧，其一贫，其一富
B.越国以鄙．远，君知其难也
C.鄙．贱之人，不知将军宽之至此也
D.匈奴背叛不臣，数为寇暴于边鄙．
6.选出与例句加点字词含义相同的一项是（）
例句：微．夫人之力不及此
A.微．斯人，吾谁与归
B.从数骑出，微．行入古寺
C.故久立与其客语，微．察公子
D.见其发矢十中八九，但微．颔之
7.选出与例句加点字词含义不同的一项是（）
例句：国．危矣，若使烛之武见秦军，师必退
A.忧劳可以兴国．，逸豫可以亡身
B.故治国．无法则乱
C.思国．之安者，必积其德义。

D.去国．怀乡，忧谗畏讥
8.下列说法正确的是（）
A.“三日断五匹，大人故嫌迟”中的“故”是“所以”的意思，与“故木受绳则直，金就砺则利”中的“故”含义相同。

B.“解”在古代有“解释”的含义，如《师说》中：“师者，所以传道授业解惑也”，《短歌行》中“何以解忧，唯有杜康”都是这个含义。

C.“知”在古代可以通“智”，如《劝学》“则知明而行无过矣”，《庄子》“吾生也有涯，而知也无涯。

”中的“知”都通“智”。

D.“王”字在古代既可以表示“帝王、天子”的含义，也可以做动词翻译为“称王”，如《孟子》中“行仁政而王，莫之能御也”的“王”即翻译为“称王”。

9.下列说法错误的是（）
A.古代可以用“幸”表示皇帝到某处去，例如《阿房宫赋》中的“而望幸焉”，《史记·秦始皇本纪》中“始皇帝幸梁山宫”都是此意。

B.古代的“坐”有“因为”的意思，例如杜牧诗句“停车坐爱枫林晚”，《陌上桑》中“来归相怨怒，但坐观
罗敷。

”中的“坐”都可以翻译为“因为”
C.“数”在古代可以表示“屡次、多次”的含义，例如《鸿门宴》中“范增数目项王”，《晏子治东阿》中“景公召而数之”都是这种含义。

D.文言文中的“内”可以翻译为“里面”，但在很多句子中，会活用为状语，常常翻译为“在里面”，如“内立法度”“故内惑于郑袖”等。

10.下列说法正确的一项是（）
A.文言文中“即”可以翻译成“接近、靠近”，例如《诗经》中的“来即我谋”，成语“可望而不可即”“若即若离”中的“即”也是这种含义。

B.文言文中的“要”读成第一声时可以表示“相约”的含义，例如《孔雀东南飞》中“虽与府吏要，渠会永无缘”《人皆有不忍人之心》中的“要誉于乡党朋友也”的“要”都是这种含义。

C.《鸿门宴》中“未得与项羽相见”、《送东阳马生序》中“余因得遍观群书”、《劝学》中的“而神明自得”的“得”含义相同，都表示“能够”的意思。

D.“解”在古文和现代文中都有表示“解释”的含义，如《荆轲刺秦王》中“今有一言，可以解燕国之患”，《师说》中“师者，所以传道受业解惑也”。

11.下列说法中正确的一项是（）
A.“善”在文言文中可以翻译为动词“喜好、羡慕”，例如《劝学》中的“善假于物也”。

B.“从”在文言文中可以翻译为动词“参与”，例如《琵琶行》中“弟走从军阿姨死”。

C.“当”在文言文中可以翻译为动词“掌管”，例如《蜀道难》中“一夫当关，万夫莫开”。

D.“故”在文言文中可以翻译为副词“仍然”，例如《促织》中“此物故非西产”。

12.选出下列翻译最准确的一项是（）
A.三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望。

译文：如果三十天还没有回来，就立当今太子为新王，以此来断绝秦国的威望。

B.安世尝有所荐，其人来谢。

译文：安世曾向朝廷举荐贤才，那人来道歉。

C.以手抚膺坐长叹译文：用手抚摸着胸口，坐着发出长长的叹息。

D.白公奔山而缢，其徒微之。

译文：白公胜跑到山上吊死了，他的下属把尸体隐蔽起来。

三、文言文翻译（每题4分，共20分）
1.迩年狱讼，情稍重，京兆、五城即不敢专决；
2.若此儿不救，便当回舟谢职，无复游宦之兴矣。

3.宋有狙公者，爱狙，养之成群。

能解狙之意，狙亦得公之心。

4.贼二人得我，我幸皆杀之矣！愿以闻于官。

5.今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声、管籥之音，举欣欣然有喜色而相告曰：“吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？”
四、文言文理解（每空1分，共14分）
1.苏武陷匈奴，不倍（）节义。

乡情于游子过百倍（）。

十年间，每逢佳节，犹倍（）思亲。

2.晋之鄙（）有二人，临秦地则曰：“鄙贱之人，当其求谅。

”居久，则鄙（）秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮夷之鄙（）人。

3.临川人张奇游学得（）一书，乃安石所著。

曰：“吾得（）珍宝事之”，后读之，快然自足，多有所得（），以为安石所言得（）之。

4.楚欲亡（）齐，齐王使大夫晏子于楚，楚人欲捕晏子，其从曰：“楚王无义，汝当亡（）去。

”晏子不从，与楚王辩，曰：“齐亡（）于楚无益。

”楚王亡（）以应，遂存齐。