领导科学基础形考作业参考答案

第一次在线测试答案
科曼
豪斯
利克特
耶顿
[第2题](单选题)惩罚权是指领导者不通过（）上的威胁，强迫下属服从的一种权力。

()
精神
感情
关系
物质
[第3题](单选题)美国行为学家麦格雷戈在对企业中人的特性进行了深入的研究以后提出了（）
X理论
超Y理论
Z理论
管理方格理论
[第4题](多选题)史帝文. 克尔与其他一些研究者提出了具有权变色彩的领导理论——关于领导的（）理论()
缓冲器
替代品
放大器
显微镜
[第5题](单选题)（）之间的关系是领导活动中的基本关系。

()
领导主体与客体
领导主体与领导环境
领导客体与领导环境
领导者与被领导者
[第6题](多选题)领导与管理的区别表现在（）
领域不同
领导是较高层次的管理
领导具有战略性
领导具有超脱性
[第7题](判断题)管理方格理论是建立在Y理论基础上的一种理论，它的五种典型的领导方式分别是：“9，1”定向型，“1，9”定向型，“9，9”定向型，“5，5”定向型和“1，1”定向型。

正确
错误
[第8题](多选题)获取权力的途径包括()
要尽可能地展现自己的能力
同有权势的人形成联盟
提供适时的支持与帮助
从危机中获益
[第9题](判断题)在领导理论的研究过程中，主要经历了三个发展阶段，分别是领导特质理论，领导行为理论和领导权变理论。

正确
错误
[第10题](单选题)第一个把人格测量与情境分类联系起来研究领导效率的学者是（）
菲德勒
麦格雷戈
施密特
坦南鲍姆
[第11题](多选题)惩罚权是指领导者通过()上的威胁，强迫下属服从的一种权力。

()
精神
感情
关系
物质
[第12题](多选题)威廉.D.怀特认为权力的来源有（）
员工
信息
关系网
技能
[第13题](判断题)人格性权威带动的是被领导者自觉服从和主动追随。

正确
错误
[第14题](多选题)领导权变理论具有代表性的因素包括：()
组织结构
领导者的个人特征
下属的特点和行为
群体特点
[第15题](多选题)组织按形成的方式分类为（）
作业组织
整合组织
正式组织
政治组织
非正式组织
[第16题](单选题)无形的组织活动与有形的组织机构之间的关系是()
内涵与形式的关系
手段与目的关系
初级和高级的关系
没有关系
[第17题](多选题)有效能的领导者行为风格为：()
独裁者
开发者
经营者
官僚者
[第18题](多选题)领导四分图理论将领导行为的因素归结为对：()
人的关心-体谅
人的关心-爱护
组织效率的关心-主动状态
组织效率的关心-被动状态
[第19题](单选题)领导的教育职责包括支持国民教育，加强职业教育培训和（）
培养未来领导者
加强执行力
提高学习力
善于管理
[第20题](单选题)下列那个作用不属于组织的功用（）
个人与机构之间的交换作用
组织的力量汇集作用
与组织外部打交道的作用
组织力量的放大作用
[第21题](判断题)三度空间理论认为成功的领导者是能够适应环境、影响环境的领导者。

正确
错误
[第22题](单选题)一般把（）称为领导，而不把基层的具体管理称为领导。

（）
中层以上的管理
基层的具体管理
高层的具体管理
底层的具体管理
[第23题](单选题)路径——目标理论是于1968年首先由（）提出的( )
戴文斯
爱特森
耶特曼
汉而瑞克
[第24题](多选题)在领导理论的研究过程中，主要经历的阶段（）
领导特质理论
领导行为理论
领导权变理论
管理方格理论
[第25题](判断题)在赫西和布兰查德所设计的曲线图中，工作行为表示领导者用双向沟通的方式，以心理的，培育社会感情的措施领导下属，向下属人员说明应该干什么，在何时，何地，以何种方式完成任务。

正确
错误
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[第1题](多选题)授权的基本原则（）
匹配原则
明确原则
授权留责的原则
监督原则
关系原则
[第2题](单选题)公仆式领导方式的本质特征是（）。

服务意识
专业意识
自我意识
学习意识
[第3题](单选题)执行能力是指执行主体完成工作所必需的素质、技能等。

执行能力包括心态能力和（）。

技术能力
沟通能力
学习能力
管理能力
[第4题](判断题)在现代，决策支持是靠一些具有聪明才智的谋士来完成的。

（）
正确
错误
[第5题](单选题)一个组织用于寻找或吸引求职者来填补工作岗位的工作过程就是指( )。

评估
培训
招聘
调整
[第6题](单选题)根据信息的载体分类，沟通可分为（）A语言沟通和非语言沟通B正式沟通和非正式沟通C为上行沟通、下行沟通和平行沟通D单向沟通和双向沟通
语言沟通和非语言沟通
正式沟通和非正式沟通
为上行沟通、下行沟通和平行沟通
单向沟通和双向沟通
[第7题](单选题)科学决策的首要原则是（）
实事求是原则
信息化原则
战略性原则
对比择优原则
[第8题](单选题)（）是通过信函调查，请有关领域专家对决策对象分别提出不同意见，然后将他们所提出的意见予以综合、整理和归纳，匿名反馈给各位专家，再次征询意见和反馈，如此多次循环，最终得到一个比较一致且可靠的意见。

模拟决策法
头脑风暴法
决策树法
德尔斐法
[第9题](多选题)目标领导法的环节有（）
使目标成为下属自己的目标
保持最高目标的导向功能
选择有效的“挑战性目标”
“纵向到底、横向到边”的目标分解
的领导者具有以下共同行为特性（）
以身作则
共启愿景
挑战现状
使众人行
激励人心
[第18题](单选题)（）亦称专家会议决策法，是指依靠一定数量的专家的创造性思维来对决策对象未来的发展趋势及其状况做出集体的判断。

决策树法
博弃论法
风险分析法
头脑风暴法
[第19题](多选题)阻碍有效沟通的障碍是（）
文化障碍
组织结构障碍
沟通主体的差异
缺乏明确的沟通政策
领导中的极权主义
[第20题](多选题)熟练运用组织外部沟通的技能包括( )
识别跨文化沟通的障碍及策略
处理跨文化差异的策略
掌握与新闻媒体沟通的技能
优化组织内部信息控制系统
[第21题](单选题)提出公仆式领导方式的是（）。

罗伯特?K格林里夫
豪斯
本尼斯
康格
[第22题](多选题)人力资源管理在组织管理中的战略作用有：( )
提高组织的管理水平
提高组织绩效
保证有效的成本系统
扩展人力资本
[第23题](判断题)招聘工作是组织挑选求职者的过程，因此它是单方面决策的过程。

（）
正确。