人教版高中政治必修四2.1哲学的基本问题 (共37张PPT)

关注哲学基本问题第一方面的内容
天与人、知与行、心与物、理
与气
(二)为什么思维与存在的关系问题是哲学的基本问题
1、从生活实践看，是人们在生活和实践中首 先要遇到和无法回避的基本问题。
2、从哲学研究看，是一切哲学首先要回答 和无法回避的问题。 3、从哲学发展看，贯穿于哲学发展 的始终， 决定着哲学的基本性质和方向，决定对哲学 其他问题的回答。
1.哲学的基本问题是思维和存在的关系问题， 也就是意识和物质的关系问题。
注意： A“思维”和“存在”相搭配， “意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用。 B “物质和意识的关系”不同于 “物质和意识的辩证关系”。 C、在实践生活中，思维与存在的关系问题表现为主 观与客观的关系。
(一)什么是哲学的基本问题 2、哲学的基本问题的两方面的内容 (1)第一方面： 思维和存在何者是本原的问题
第二课 百舸争流的思想
是什么?为什么？ 学习目标
1.识记哲学的基本问题及其二个方面的内容（重点） 2.理解思维与存在的关系问题是哲学的基本问题的原因（难点）
3.知道划分唯物主义和唯心主义、 可知论与不可知论的标准（重点）
唐朝时佛教盛行,有一次,广州法性寺方丈讲授佛教经学, 和尚们都在寺中端坐,聚精会神听讲。忽然一阵风把佛前的 幡吹得左右摇晃。两个和尚就小声议论起来,一个和尚 说:“那幡在动呢!”另一个却说“不对,那不是幡动,而是风 在动啊!”旁边一名叫慧能的和尚闭目平心静气插嘴道:“不 是幡动,也不是风动,分明是你们的心在动呀！”
3．下列说法中体现物质决定意识的是 A.不怕做不到，就怕想不到 B.吾心便是宇宙，宇宙便是吾心
C C.没有调查就没有发言权
D.存在即被感知
4．划分可知论与不可知论的标准是
C A.思维决定存在的问题
B.存在决定思维的问题 C.思维能否正确认识存在的问题 D.思维和存在的关系问题
5．“世界上没有不可认识的事物，
3.（从哲学发展看）它贯穿于哲学发展的始终。
在人类追求智慧的过程中……
西方近贯代哲穿学： 中国古代哲学中国的近代哲大学：讨论
关注哲学基本问题第二面的内容
……
范▪ 先缜秦：～形两汉存：则天神人存关，系形、名谢实则关神系灭
▪ 魏晋～隋唐： 形神之辨、有无之辩
朱熹：理生万物 ▪西方宋古代元哲明学：清： 理气之辨中、国心古代物哲学之： 辨
随堂练习
1．哲学的基本问题是 A.思维和存在的关系问题
A
B.意识和物质的辩证关系
C.物质决定意识，意识对物质有能动作用
D.思维决定存在，还是存在决定思维
2．划分唯物主义和唯心主义的标准是
A.是否承认意识能否正确反映物质
B.是否承认存在决定思维
B
C.承认世界是可以认识的
D.是否承认物质和意识的辩证关系
哲学的 两大阵营 （最基本派别）
存在决定思维 （物质决定意识）
思维决定存在
（唯物主义） （唯心主义）
（意识决定物质）
人们的思
想如：理论、 计划、 思 想、 观点
思 维
等主观性的 东西
意 识
意识以外的
一切事物如：
存 在
地球、生 物、
物 质
环 境、国 情、 磁场等可见或 不可见的不以
人的意志为转
移的客观实在。
与唯心主义） 2、哲学的基本问题是物质和意识的辩证关系问题 （更正提示：物质和意识的辩证关系问题不等于物质和意识的关系问题）
3、承认物质决定意识就是辩证唯物主义的观点 （更正提示：承认物质决定意识是唯物主义，但不一定是辩证唯物主义）
4、辩证法和形而上学是哲学中的两个基本派别
（更正提示： 应该是两个根本对立的观点。基本派别是唯物主义与唯心主义）
绵”是迄今为止全球发现的最古老的可靠海绵化石。该发
现将原始动物在地球上出现的实证记录从寒武纪向前推进
了6000万年。这一科学发现佐证了
①思维是对存在的正确反映
②世界的本质是物质 ③思维与存在具有同一性
B
④物质决定于意识
A．①② B．②③ C．①③ D．②④
你见或者不见我, 我就在那里
我以及世界是客 观存在的，和你 的意识是没有关 系的
思考：
(一)什么是哲学的基本问题 1、哲学的基本问题的两方面的内容 (2)第二方面： 思维和存在有没有同一性的问题 （即思维能否正确认识存在）
2.哲学的基本问题包括两方面内容：
第二，思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识 存在的问题。
能够反映——可知论 思维能否反映存在
不能反映——不可知论
2.哲学的基本问题包括两方面内容：
第一，思维与存在何者为本原（第一性）的问题；
谁决定谁
存在决定思维——唯物主义 思维决定存在——唯心主义
对“思维与存在何为本原的问题”的不同回答，是划分 唯物主义和唯心主义的唯一标准。
“何者为本原”：
“谁先谁后”、“谁决定谁”、 “何者为第一性、何者为第二性”。
对这个问题的不同回答：
对思维能否正确认识存在的问题的不同回答区分出了可知论和 不可知论
“同一性” 内涵：互相统一、符合、一致。
对这个问题的不同回答：
思维能正确认识存在
（可知论）
思维不能正确认识存在 （不可知论）
“可知论”和“不可知论”不是哲学的基本派别。 基本派别是唯物主义和唯心主义
休谟（英国）
休谟认为世界上存在的只 是心理的知觉和感觉，感 知以外的任何东西，无论 是物质的实体还是精神的 实体，究竟是否存在，我 们是无法解答的。他把世 界的一切都归结为主观现
物是观念的集合
思维决定存在
唯心主义
就只
没要
有闭
什上
么眼
悬睛
崖， ！世
意识决定物质
界
上
唯心主义
天行有常，
不为尧存，
不为桀亡。
存在决定思维
荀子
唯物主义
1.“形存则神存，形谢则神灭”
2.天地合而万物生，阴阳接而变化起 3.生死有命，富贵在天
4.“眼开则花开，眼闭则花寂”
5.观念的东西不外是移入人的头脑并被人的头脑改造过的物质 的东西而已 6.巧妇难为无米之炊
课堂小结：
即意识和物质的关系问题
哲 含义 思维和存在的关系问题
学
唯物主义
基 本 问 题
内 容
是 什 么
思维和存在何者第一性 思维和存在有无同一性
唯心主义 可知论 不可知论
原 因
为 什 么
从生活实践看：首先遇到且无法回避。 从哲学研究看：首先遇到且必须回答。 从哲学发展看：贯彻哲学发展的始终。
1、思维和存在的关系问题是哲学的基本派别。 （更正提示：思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。基本派别是唯物主义
思考：你是怎样理解材料中的对话的?
心动与幡动，反映了两个世界的关系： 一个是我们头脑中的世界，一个是我们头 脑以外的世界。 这一关系，对应的正是哲学的基本问题： 思维和存在的关系问题
(一)什么是哲学的基本问题
1、哲学的基本问题是什么
思维和存在的关系问题。 简单说就是意识和物质的关系问题。
一.什么是哲学的基本问题
庄子和他的朋友惠施一起外出散步，走到一座桥上，只见 桥下有很多鱼不停地游来游去，穿梭嬉戏，自由自在，好不 惬意，于是，庄子说：“鱼是多么的快乐啊！“惠施说：“ 你不是鱼，怎么知道鱼很快乐呢？”庄子反问道：“你不是 我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”惠施说：“我不是你 ，固然不知道你的感觉如何，可是你也不是鱼呀，你怎么知 道鱼快乐不快乐呢？
“何者为本原”：
“谁先谁后”、“谁决定谁”、
“何者为第一性、何者为第二性”。
对这个问题的不同回答：
哲学唯的 两大阵心营 （最基本派主别）
义
存在决定思维 物质决定意识
思维决定存在 意识决定物质
唯 （唯物主义） 物 主 （唯心主义）
义
王守仁
心外无物
思维决定存在
唯心主义
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 存在就是被感知
英国哲学家：贝克莱
教师： 教学计划与教学实际之间的关系
学校： 学校治学模式与学生的实际之间的关系
农民： 耕作收获的计划与耕作收获的实际之间的关系
工人： 做工的方法、步骤与做工的实际的关系
医生： 处方
与
病情的关系
思维
存在
2.（从哲学研究看）是一切哲学都不能回避、 必须回答的问题。
哲学的研究对象是——
整个世界以及人与世界的关系。 哲学要从总体上探讨人与世界的关系， 就必须首先弄清楚思维和存在的关系 问题，并对此作出明确的回答。
只有尚未被认识的事物。”这种观
点属于 A．怀疑论
B
B．可知论
C．不可知论
D．唯心主义
6.哲学上的两大基本派别是
A A.唯物主义和唯心主义
B.辩证法和形而上学 C.可知论和不可知论 D.一元论和二元论
7.2015年3月10日，中国科学院称，在我国贵州瓮安生物
群中发现一枚6亿年前的原始海绵动物化石“贵州始杯海
象或经验。不可知论
康德（德国）
康德认为强调自在之 物是不可认识的，是 作用于人的感官而产 生的感觉或现象，但 这个感觉和现象却不 是自在之物的真实反
映。 不可知论
世界上没有不可认识的事物， 只有尚未被认识的事物。
当我们有一段时间没有吃东西的时候， 我们肚子空空的，这个时候我会就会有饿 的感觉。
请问：是我们的肚子先空空的，才有饿 的感觉；还是先有饿的感觉，肚子才空空 的？
再问：饿了，怎么办？画饼能充饥？当 我们用食物去填满我们的肚子， 我们才不 感觉饿。
1.（从生活实践看）是人们在生活和实践活动中遇
到的和无法回避的基本问题。
在实际生活中，我们都会面对思维与存在的问题。
学生： 学习计划与学习实际之间的关系
《见与不见》 —仓央嘉措
物质决定意识 ——唯物主义