小班表演游戏教案详案《小猪变干净了》

小班表演游戏教案详案《小猪变干净了》
1. 游戏背景
该游戏适用于小班幼儿，通过表演一则寓言故事《三只小猪》中的故事情节，让幼儿在娱乐中学习生活习惯和爱护自己的心情。

2. 游戏目的与意义
通过游戏的方式培养幼儿良好的生活习惯，通过近距离接触的方式让幼儿了解到动物的生活习惯和生存状态，并且培养幼儿的协作意识和团队合作精神。

3. 游戏步骤
3.1 角色设定
•三只小猪
•大灰狼
3.2 游戏准备
1.将幼儿分成三组，每组派一名幼儿扮演一只小猪。

2.选出另一名幼儿扮演大灰狼。

3.教师准备道具：流沙池（模拟泥泞的沼泽，可以用桶装饮用水、面粉
等制作），肥皂水和水盆。

3.3 游戏开始
1.教师读故事《三只小猪》。

2.三只小猪到流沙池里玩，其中一只被吸住了，要小朋友用肥皂清洗干
净，使其变得干净整洁。

3.大灰狼吃烤肉的时候看到由于清洗后小猪变得很漂亮，自己也想变漂
亮，于是扎进森林里，但它的身体被荆棘划伤了，孩子们需要用肥皂水和水盆帮助大灰狼变得干净，使它将划破的脸和身体擦干净，洗去血迹，使大灰狼看起来像一只干净漂亮的小狗。

4.小猪和大灰狼洗完澡以后，开始了一场快乐的合影。

5.教师与幼儿一起欣赏和回味这次活动，幼儿会自发谈起“洗澡”、“保
持身体干净”等话题。

4. 游戏规则
1.在游戏进行中，所有幼儿均不能离开现场，必须集中注意力，听取教
师的指令和解释。

2.游戏过程中需要相互协作，小朋友之间需要相互帮助。

3.完成游戏后，需要将所有的道具归还并清理干净活动现场。

5. 游戏效果
通过这个游戏，小朋友们可以更加直观地感受到保持身体卫生的重要性，并且能够锻炼他们的团队合作精神，拓展他们的交际圈，潜移默化地将卫生习惯固定在他们的生活中。