让花变色实验作文(共5页)

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让花变色实验作文
[模版仅供参考,切勿通篇使用]
篇一:实验:变色花
实验会变色的花
一.实验目的
1.掌握溶液的配置方法
2.掌握植物指示剂的制取方法
3.通过测试几种植物指示剂在酸碱条件下的显色情况,进一步了解植物指示剂的变色原理
二.实验原理
许多植物的花、果、茎、叶(如:月季花、康乃馨、玫瑰花等)中都含有色素,这些色素在酸性溶液或碱性溶液里显示不同的颜色,可以作为酸碱指示剂。

酸性物质能使该指示剂变红,而碱性物质能使该指示剂变绿。

三.实验用品
1. 试管、量筒、玻璃棒、研钵、胶头滴管
2. 花瓣、酒精、稀盐酸
四.实验步骤
取一些花瓣在研钵中捣烂,加入80%的酒精后搅拌,将2毫
升的稀盐酸放入滴管中,用胶皮滴管吸一些捣烂花瓣溶液,滴进含有稀盐酸的试管里,经过半分钟均匀摇晃试管,观察变色现象。

五.实验感受
花儿为什么会变色呢?带着这个问题,学校通过小小的实验让我看到了会变色的花,看到了自然界与化学之间的密切联系。

生活中的化学无处不在,只要你留心观察,就会发现其中的奥秘。

篇二:科学小实验:花也能变色吗
科学小实验---花也能变色吗?
变色花观察记录
春天来了,同学们一定见过各种颜色的花?黄灿灿的油菜花,粉红色的桃花,雪白的梨花。

可有谁见过变色花吗?如果大家没见过,请跟随我做个小试验吧?
实验材料:白色、粉色樱花两种,红色、蓝色墨水各一瓶
实验时间:4月5日---4月7日
实验做法:为了进行观察和对比,分别选两种白色、粉色樱花,在上午8:00同时插入红色、蓝色墨水瓶中。

实验观察记录: 4月5日---第一天
观察到的现象记录:
当日上午,红色的墨水瓶里,白色的樱花花瓣已微微变红,粉色的樱花无明显变化。

当日上午,蓝色的墨水瓶里,白色、粉色的樱花都无明显变化。

当日下午,红色的墨水瓶里,白色的樱花花瓣又红了一点点,粉色的樱花花瓣已微微变红。

当日下午,蓝色的墨水瓶里,白色的樱花和粉色的樱花花瓣均无明显变化。

两种樱花的最初颜色第一天后,花变成的颜色
实验观察记录: 4月6日---第二天
观察到的现象记录:
当日上午,红色的墨水瓶里,白色的樱花花瓣颜色又加重了一点,粉色的樱花花瓣又红了一些。

且可以清晰地看到,白色的樱花花瓣上有许多像血管一样的东西,妈妈说那是花朵的经脉,真好看!
另外我还有一个新发现,小烧杯里的红墨水渐渐变少了。

妈妈问我是什么原因造成?我作了如下解释:因为这些花瓣将红墨水吸走了,所以才能变红,就像树木能吸收水份一样。

妈妈夸我是个爱思考的孩子!
当日上午,蓝色的墨水瓶里,白色的樱花花瓣无明显变化,粉色的樱花变成了一点点蓝紫色。

当日下午,红色的墨水瓶里,白色的樱花更红了,粉色的樱
花花瓣颜色又加重了一点。

当日下午,蓝色的墨水瓶里,白色的樱花花瓣无明显变化,粉色的樱花变成的蓝紫色又加深了一点。

第二天后,花变成的颜色
实验观察记录: 4月7日---第三天
观察到的现象记录:
当日上午,红色的墨水瓶里,白色的樱花花瓣和粉色的樱花花瓣颜色都加深了。

当日上午,蓝色的墨水瓶里,白色的樱花花瓣无明显变化,粉色的樱花变成的蓝紫色又加重了。

当日下午,红色的墨水瓶里,白色的樱花花瓣完全
篇三:变色花实验记录表
变色花实验记录表一、填空
1、像()这样,能使紫甘蓝水变红的物质,叫做()。

2、像()这样,能使紫甘蓝水变绿的物质,叫做()。

3、像紫甘蓝水这样的物质叫做()。

二、写出你知道的三种酸性物质和三种碱性物质。

变色花实验记录表一、填空
1、像()这样,能使紫甘蓝水变红的物质,叫做()。

2、像()这样,能使紫甘蓝水变绿的物质,叫做()。

3、像紫甘
蓝水这样的物质叫做()。

二、写出你知道的三种酸性物质和三种碱性物质。

变色花实验记录表一、填空
1、像()这样,能使紫甘蓝水变红的物质,叫做()。

2、像()这样,能使紫甘蓝水变绿的物质,叫做()。

3、像紫甘蓝水这样的物质叫做()。

二、写出你知道的三种酸性物质和三种碱性物质。

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