双线螺纹轴的数控车加工G92指令

双线螺纹轴的数控车加工——G92指令
【设计意图】
本课给学生创造一个模拟工厂的教学环境，从模拟螺纹轴加工的招标入手，以加工螺纹轴的整个生产过程为主线，让学生在教学实践中获得知识。

双线螺纹的加工是高级数控车工技能训练的重点内容之一，学生在理解参数指令及操作训练中存在一定的困难，为缩小难度，将G92指令分解应用于以下几个课题分段进行：普通螺纹的加工，双线螺纹的加工，锥螺纹的加工，梯形螺纹的加工。

【学情分析】
在学习本课题内容之前，学生已经基本掌握了数控编程与操作的基本知识与操作技能，已学会粗车循环指令、普通螺纹的加工等。

针对技校学生理论计算与填写工艺卡能力差的特点，我们将理论计算与工艺卡填写设计为表格式填空，以便于学生完成整个学习过程。

【教学目标】
◆主目标
掌握运用G92指令加工多线螺纹的方法。

◆辅目标
培养学生投标报价的初步能力，了解招投标总过程。

进一步提高学生填写工艺卡片的能力。

培养学生的自学能力和安全意识。

【教学重、难点】
教学重点
运用G92指令进行双线螺纹加工。

教学难点
1、填写工艺卡片；
2、尺寸精度控制
【教学方法及流程】
在教学过程中采用理论和实践操作一体化教学法。

教学思路
学情调查→招标→填写投标报价单→展示学生报价单（评商务得分）→学生自学G92指令，填写工艺卡与综合编程→展示学生程序（评技术得分）→训练→操作技能比赛→工件检测与技术评分→发中标通知书→学生对本堂课掌握情况的自我评价。

任务呈现二、情景导入、明示任务
【师】呈现招标公告书并解释。

1、模拟螺杆加工
招标过程、提高学
生学习兴趣与积
极性。

2、通过本任务培
养学生加工成本
的计算能力，提高
学生成本意识。

3、加深学生效率
意识，加工速度很
大程度影响到企
业的经济效益。

4、通过加工螺杆
轴的比赛，将实际
螺杆轴的加工时
间与学生理论估
算的时间作对比，
使学生更会合理
的选择各工艺参
数。

温州市红光机械厂“双线螺纹轴”外协加工招标公告
根据《中华人民共和国招投标法》等有关规定，浙江大地招标代
理有限公司受温州市红光机械厂的委托，就温州市红光机械厂“双线
螺纹轴”外协加工项目以公开方式向社会进行招标，欢迎国内合格的
加工厂前来投标。

招标内容：
零件名称技术规格数量交货期交货地点
双线螺纹轴见下零件图10000 3个月温州市红光机械厂
评标细则：
1、在规定的交货期内，总评分＝商务分（50%）＋技术分（50%）
2、若投标价低于理论成本价（事先已算好，但不公开），则商务分为
零分。

总任务书
温州市红光机械厂向社会公开招标双头螺杆轴的加工业务（见图）
螺杆数量：10000个交货期：合同签订之日起三个月内。

总任务：
子任务一：以组为单位，通过讨论、计算、估算等方法填写投标报价单
子任务二：根据招标图来制定加工工艺，计算节点、编写综合程序
子任务三：在数控车床完成零件的加工。

评标细则：
1、在规定的交货期内，总评分＝商务分（50%）＋技术分（50%）
2、若综合报价低于理论成本价（事先已算好，但不公开），则商务分为零分。

3、商务评分：
1）综合投标价等于最低价时其报价分为满50 分；
2）其他投标人的价格分按以下公式计算：
投标报价得分=（最低报价/投标人投标价）×50分
4、技术评分
评标内容评分标准
任务一：填写投标综合报价单1、出错一次扣2分
2、指出其他组错误的，加1分
任务二：编写工艺、节点计算、
综合编程
1、出错一次扣2分
2、指出其他组错误的，加1分
任务三：
实际加
工
安全文明操作分按技能鉴定标准执行
加工竞赛（比速度）第一名：＋4分第二名：＋3分
第三名：＋2分第四名：＋1分
工件检测各组错位检测，检测出错误，并能正确分析错误原
因者，一次加1分
工件分按实际评分结果计算(总分30分)
法人代表签字：壹貳叁肆伍陆柒捌玖拾佰仟萬圆正
任务三：零件加工与检测组别：
h 资料仅供参考!!!
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