苏科七年级上册《正数与负数》课件
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You made my day!
我们，还在路上……
2.1 正数与负数
想一想
据气象台播报，2012年1月12日， 宝应的最高气温为零上9度， 最低气温为零下3度， 问：若将零上9度记为+9℃， 零下3度能记为3℃吗？
在这个天气预报 电视画面里， 哪个城市最冷？
“－13℃”指的是零下13℃， 表示气温比0℃低13℃.
这里的-155表 示什么意思？
“－155”，指的是海平面以下， 表示吐鲁番盆地最低处艾丁湖
的海拔高度比海平面低155m.
这里的-117.3表“－117.3”表示酒精凝固点的温度
示什么意思？
比0℃低117.3℃.
?
2000年上海常住人口出生率为
你 0.55％，死亡率为0.58％，人口自然增长 知 率为－0.03％.上海户籍人口自然变动已 道 连续八年负增长，除港澳台地区外，上海 吗 是人口自然变动呈负增长的省级全国惟一
－9，－4.5，-4/5是负数.
0是什么数 ?
0既不是正数，也不是负数.
练一练
①请把下列各数填入相应的集合中： －9，－6，2/5，8.7，2002，-1/3，－4.2.
2/5，8.7，2002
…
－9，－6， -1/3，－4.2
…
正数集合
负数集合
②请按要求在下列大括号内各写几个数:
非正数集合：{
正数，它们都是比0大的数；
可 要 记
像－13、－155、－117.3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ－0.03％这样的
数是负数，它们都是比0小的数.
住
哦 “－”号读作“负”，如“-5”读作“
负5”
!
“+”号读作“正”，如“+124”读作“正一百二十四 其中“+”号可以省略不写.
例1：指出下列各数中的正数、负数： +7，－9，－4.5，998，0, 2/3, -4/5 解：＋7，998，2/3是正数，
…}
非负数集合：{
…}
③“一个数，如果不是正数，必定就是负数.” 这句话对不对？为什么？
不对.
0既不是正数，也不是负数.
自主探索
你能将这一组数进 行分类吗？
5, -8.6, 0.7, -3%, 0, -20,
22 7
，+2004，-10.02,
课堂小结：
1、会判断一个数是正数还是负数 2、正数——比0大的数，如+25：“+”读作 “正”，正数前的“+”号可省略不写. 3、负数——比0小的数，如－5，“－”读作“负”, 这里的“-”号不可以省略，省略了“－”号就变成 正4、数0既了不. 是正数，也不是负数. 0 是正、负数的分水岭： 比0大的数是正数，比0小的数是负数
行政区域.
（摘自2001年11月01日解放日报）
新闻中的“－0.03％”，表示 2000年上海常住人口的自然增长率－0.03％比0小0.03％
问题 你能说出 －13、－155、－117.3、－0.03％ 这些数有什么本质的共同特点？
都比 0小
同 学 们
像13、155、117.3、0.03％这样的数是
5、正、负数前的“+、-”符号与小学学过的“+、-” 符号有区别吗？
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年4月22日星期五2022/4/222022/4/222022/4/22 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年4月2022/4/222022/4/222022/4/224/22/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/4/222022/4/22April 22, 2022
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我们，还在路上……
2.1 正数与负数
想一想
据气象台播报，2012年1月12日， 宝应的最高气温为零上9度， 最低气温为零下3度， 问：若将零上9度记为+9℃， 零下3度能记为3℃吗？
在这个天气预报 电视画面里， 哪个城市最冷？
“－13℃”指的是零下13℃， 表示气温比0℃低13℃.
这里的-155表 示什么意思？
“－155”，指的是海平面以下， 表示吐鲁番盆地最低处艾丁湖
的海拔高度比海平面低155m.
这里的-117.3表“－117.3”表示酒精凝固点的温度
示什么意思？
比0℃低117.3℃.
?
2000年上海常住人口出生率为
你 0.55％，死亡率为0.58％，人口自然增长 知 率为－0.03％.上海户籍人口自然变动已 道 连续八年负增长，除港澳台地区外，上海 吗 是人口自然变动呈负增长的省级全国惟一
－9，－4.5，-4/5是负数.
0是什么数 ?
0既不是正数，也不是负数.
练一练
①请把下列各数填入相应的集合中： －9，－6，2/5，8.7，2002，-1/3，－4.2.
2/5，8.7，2002
…
－9，－6， -1/3，－4.2
…
正数集合
负数集合
②请按要求在下列大括号内各写几个数:
非正数集合：{
正数，它们都是比0大的数；
可 要 记
像－13、－155、－117.3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ－0.03％这样的
数是负数，它们都是比0小的数.
住
哦 “－”号读作“负”，如“-5”读作“
负5”
!
“+”号读作“正”，如“+124”读作“正一百二十四 其中“+”号可以省略不写.
例1：指出下列各数中的正数、负数： +7，－9，－4.5，998，0, 2/3, -4/5 解：＋7，998，2/3是正数，
…}
非负数集合：{
…}
③“一个数，如果不是正数，必定就是负数.” 这句话对不对？为什么？
不对.
0既不是正数，也不是负数.
自主探索
你能将这一组数进 行分类吗？
5, -8.6, 0.7, -3%, 0, -20,
22 7
，+2004，-10.02,
课堂小结：
1、会判断一个数是正数还是负数 2、正数——比0大的数，如+25：“+”读作 “正”，正数前的“+”号可省略不写. 3、负数——比0小的数，如－5，“－”读作“负”, 这里的“-”号不可以省略，省略了“－”号就变成 正4、数0既了不. 是正数，也不是负数. 0 是正、负数的分水岭： 比0大的数是正数，比0小的数是负数
行政区域.
（摘自2001年11月01日解放日报）
新闻中的“－0.03％”，表示 2000年上海常住人口的自然增长率－0.03％比0小0.03％
问题 你能说出 －13、－155、－117.3、－0.03％ 这些数有什么本质的共同特点？
都比 0小
同 学 们
像13、155、117.3、0.03％这样的数是
5、正、负数前的“+、-”符号与小学学过的“+、-” 符号有区别吗？
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年4月22日星期五2022/4/222022/4/222022/4/22 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，给那些善于 独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年4月2022/4/222022/4/222022/4/224/22/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/4/222022/4/22April 22, 2022