牛津译林版四年级下册《Unit 6 Whose dress is this》 同步练习卷(4)

牛津译林版四年级下册《Unit 6 Whose dress is this》小学英语-
有答案-同步练习卷（4）
二、看图补全对话．
1. 看图补全对话
Bobby： What's________ ？ Look! It________．
2. 看图补全对话
Bobby： Is this a________， Sam？
Sam： I think________．
Bobby： Let's________．
3. 看图补全对话
Sam： What's________ matter？
Bobby： My________ hurts．
4. 看图补全对话
刺猬：Hi! Nice________ meet you．
Bobby & Sam： Hi! Nice to meet you ，________．三、从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相对应的答句．
参考答案与试题解析
牛津译林版四年级下册《Unit 6 Whose dress is this》小学英语-
有答案-同步练习卷（4）
二、看图补全对话．
1.
【答案】
this,can move
【考点】
看图完成句子
【解析】
略
【解答】
this can move
2.
【答案】
ball,so,play
【考点】
看图完成句子
【解析】
Bobby：这是一个球吗，Sam？
Sam：应该是吧．
Bobby：让我们玩球．
【解答】
考查看图完成句子．图中Bobby鼠看到了一个圆滚滚的东西以为是"球"，所以他问Sam：这是一只球吗，对应单词为ball；sam以为是球，I think so．表示"我是这么认为的．"；Bobby于是说：让我们玩球吧．"玩"play，let为使役动词，后面用动词原形．故答案为：ball，so，play．
3.
【答案】
the,hand
【考点】
看图完成句子
【解析】
Sam：你怎么了？
Bobby：我手疼．
【解答】
考查看图完成句子．What's the matter？为固定句型，表示询问"你怎么了？"．图片中Bobby老鼠被刺猬给蛰了手，所以它应该"手疼"，"手"的英语为hand．hurts为动词的第三人称单数形式，故主语为hand．
故答案为：the，hand．
4.
【答案】
to,too
【考点】
看图完成句子
【解析】
刺猬：你好！很高兴见到你们！
Bobby和Sam：你好！也很高兴见到你．
【解答】
考查看图完成句子．根据图片可知，Bobby鼠和Sam猫正与一只刺猬打招呼．Nice to meet you为招呼用语，表示：很高兴见到你．回答者应说：也很高兴见到你．"也"too，用逗号隔开，放于句末．
故答案为：to；too．
三、从Ⅱ栏中找出与Ⅰ栏相对应的答句．
【答案】
D,A,C,B,E
【考点】
固定搭配
【解析】
（1）你多大了？我十一岁．
（2）我的裤子在哪里？在床下．
（3）这顶帽子太大了．试试这个．
（4）这是谁的夹克？是我父亲的．
（5）看看我的连衣裙．真漂亮！
【解答】
（1）D．考查询问年龄及答语．询问对方年龄常用How old are you？提问．答语中要
有数词来回答年龄．I'm eleven．表示：我十一岁．故选：D．
（2）A．考查询问地点及答语．Where are my trousers？我的裤子在哪里？询问某个物
品在哪里，常用方位介词回答．They're under the bed．表示：它们在床下面．under是
介词，表示：在…下面．故选：A．
（3）C．考查日常交际用语．The hat is so big．表示：这顶帽子太大了．是购物时的
交际用语．答语可以Try this．表示：试试这个．故选：C．
（4）B．考查询问物品所属者及答语．Whose jacket is it？表示：它是谁的夹克？whose表示：谁的，用来对物品所属者提问．答语用所有格或物主代词回答．It's my father's．表示：它是我父亲的．故选：B．
（5）E．考查日常交际用语．Look at my dress．是祈使句，表示：看我的连衣裙．答
语常要表示赞美．So beautiful!表示：真漂亮!故选：E．。