(名师整理)最新人教版物理9年级第22章第3节《太阳能》精品课件

太阳能技术的优缺点
能源易获取 不排放CO2 能源量大 可持续性强
能源分散 受自然条件限制
转化效率低 成本较高
学以致用
• 1．太阳其实是一个巨大的“__核__能__火炉”， 太阳内部发生大规模的核反应属于__聚_变___(填 “聚变”或“裂变”)。
• 2．绿色植物的化学能是从__太__阳____能通过光 合作用转化而来的。
2.太阳能不稳定，易受季节和天气阴、 晴的影响；
3.太阳能可以在夏天收集，如何把收 集的太阳能储存起来，留到冬天使用， 仍然是一个有待解决的问题。
学习了本课后，你有哪些收获和感想？ 告诉大家好吗？
板书设计
产生：太阳中氢核聚变幅射的核能
太阳能 辐射方式：光和热
特点：取之不尽，用之不竭
生物质能来自于太阳能
太阳能是能
太
化石能源来自于太阳能
阳 源宝库
能
风能、水能来自于太阳能
大部分可利用 的能源都来自 于太阳能(潮汐 能、地热能、 核能除外)
利用化石能源 间接利用
太阳能的利用
利用水能、风能、生物质能
太阳能→内能 直接利用
太阳能→电能
思维导图
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富，但它决不能使他们头脑清醒。
太阳表面温度约6 000 ℃，太阳核心释放的能量向 外扩散可以传送的太阳表面。太阳至今已经稳定地 “燃烧”了近50亿年，而且还能继续“燃烧”50亿年。
二、太阳是人类能源的宝库
太阳向外辐射的能量中，只有约二十亿分之一 传递到地球。
太阳光已经照耀我们的地球近50亿年，地球在 这近50亿年中积累的太阳能是我们今天所用大部分 能量的源泉。人类的日常生活，也无法离开阳光。
2．光电转化
太阳能电池可以将 太阳能转变为电能；
在航空、航 天、交 通、通信等领域中有较 为广泛的应用。
太阳能
电能
美国无人驾驶太阳能飞机
太 阳 能 汽 车
太 阳 能 遮 阳 帽
太阳能热发电电站 集热塔 加热水， 通过水蒸气推动 汽轮机发电
定日镜 追着太 阳转，反射阳光
2010年，上海世博会中 国馆采用了大量先进的太阳 能科技，整座世博园的太阳 能发电装置每年预计节电约 420 万千瓦时，减排二氧化 碳约4 100 吨。
想想议议： 地球上的能量是怎样转化和守恒的？
1.风是如何形成的？风的形成过程中伴随 着哪些能量转化？
2. 雨是如何形成的？雨的形成过程中伴随 着哪些能量转化？
3.植物的光合作用中 能量又是如何转化的？
4. 地球上的风能、 水能、生物质能等能 量，都来源于什么能？
二、太阳是人类能源的宝库
2.地球表面的一部分水吸收太阳的能量，经过蒸 发形成水蒸气，暖湿气流从地面升起，在高空凝结 成云，遇到冷空气就形成雨。
地球上的风能、 水能、生物质能等 能量，都来源于太 阳能！
能源危机
三、太阳能的利用
直接利用太阳能的方式主要有两种。
1．光热转化 用集热器收集阳光中
的能量来加热水等物质。 实现了把太阳能转化为内 能。
太阳能
内能
三、太阳能的利用
北京月坛奥运会游 泳馆
2000年悉尼奥运会 充分利用太阳能
三、太阳能的利用
①用集热器把水等物质加热，把太 阳能转化成内能。
②用太阳电池把太阳能转化成电能。
三、太阳能的利用
太阳能——内能
反射式太阳灶
三、太阳能的利用
太阳能——内能
北京月坛奥运会游 泳馆
2000年悉尼奥运会 充分利用太阳能
三、太阳能的利用
太阳能——电能
太 阳 能 汽 车
太
阳
能
遮
阳
美国无人驾驶太阳能飞机
帽
三、太阳能的利用
太阳距地球1.5亿千米，直径大约是 地球的110倍，体积是地球的130万倍， 质量是地球的33万倍。
2.太阳能的来源？
太阳内部发生聚变，释放巨大 的能量，以光和热的形式向四周辐 射。
3.为什么说太阳能是巨大的“核能火炉”？
在太阳内部，氢原子核在超高温下发生聚变，释放 出巨大的核能。太阳核心每时每刻都在发生氢弹爆炸， 比原子弹爆炸威力更大。太阳就像一个巨大的“核能火 炉”。
1、太阳能十分巨大； 2、太阳能供应时间长久，是一种取
之不尽、用之不竭的永久性能源； 3、太阳能安全、清洁、无污染。
三、太阳能的利用
人类是怎样利用太阳能的？除了间 接利用储存在化石燃料中的太阳能外， 还可以如何直接利用太阳能呢？
三、太阳能的利用
1.间接利用：存贮在化石燃料的太阳能。
2.直接利用太阳能的方式有两种：
试一试：
对照太阳能热水器 的结构示意图，说明其 工作原理。
吸热板吸收太阳光时， 太阳能转化为内能，吸热板处的水的内能增 大、温度升高、密度减小而上升，补给水箱 内密度大的冷水流下来填补，同时被加热后 的水流进储水箱内。
三、太阳能的利用
太阳能电池
根据你的了解，结合课本P177的介绍，太 阳能电池有哪些优点？为什么没有被广泛利用 呢？
想想议议： 地球上的能量是怎样转化和守恒的？
1.风是如何形成的？风的形成过程中伴随 着哪些能量转化？
2. 雨是如何形成的？雨的形成过程中伴随 着哪些能量转化？
3.植物的光合作用中 能量又是如何转化的？
4. 地球上的风能、 水能、生物质能等能 量，都来源于什么能？
二、太阳是人类能源的宝库
3.植物通过光合作 用从太阳获取能量，以 化学能的形式存 储在 植物体内，人类和动物 从植物或其他动物获取 生物质能以维持生命。
学以致用
• 7．物体接受太阳辐射发生的能量转化中， 属于太阳能转化为化学能的是（D ）
• A.使大地变热 B.使空气变热形成风 C.使水汽化，蒸发的水蒸气到空中形成云， 以雨雪形式流入江河 D.被植物、微生物吸收，古代生物以煤、 石油形式储存起来
保护环境 爱护地球
二、太阳是人类能源的宝库
太阳能的优点：
—— 约·诺里斯
化石能源的形成 远古时期的植物通过光合
作用将太阳能转化为生物体内 的化学能。
经过地壳的不断运动，死 后的动植物躯体埋在地下和海 底。
经过几百万年的复杂变化， 变成了煤、石油、天然气。
今天我们开采化石燃料，实际上是在开采上亿年 前地球接收的太阳能。
想想议议： 地球上的能量是怎样转化和守恒的？
1.风是如何形成的？风的形成过程中伴随 着哪些能量转化？
右图为世界上最大 的太阳能发电厂之一的 帕赛尔工厂。
坐落在美国加州的 赛尔帕工厂有52000 块 电池板，覆盖面积约为 36 万平方米 ，这些电池 板能容纳将近四百万块 太阳能电池。
在一个阳光明媚日 子的正午时分，它的产 电能力可以达到11兆瓦， 足以为8 000个家庭供电。 每年减少二氧化碳的排 放1.3万吨。
空间太阳能电站
三、太阳能的利用
太阳能电池
根据你的了解，结合课本P177的介绍， 太阳能电池有哪些优点？为什么没有被 广泛利用呢？ 优点：
① 使用寿命长；② 保养费用低； ③ 不需燃料。
缺点： ①效率低Байду номын сангаас ②制造费用大。
广泛利用太阳能存在的问题：
1.太阳能虽然十分巨大，但它太分散， 转换器的效率不高，太阳能吸热板的装 置费用昂贵；
1.初步认识太阳的结构，知道太阳能是太阳内
部发生核聚变形成的，知道太阳能是人类的资
源宝库. 2.了解太阳能的利用方式，培养将科学技术应 用于日常生活、社会实践的意识。
你知道吗？这些设备都是利用什么工作的？
发 电 站 热水器
汽车 遮 阳 帽
一、太阳——巨大的“核能火炉”
阅读课本“太阳——巨大的‘核能火 炉’”这一段文字。回答以下问题： 1.太阳与地球相比较有哪些特点？
2. 雨是如何形成的？雨的形成过程中伴随 着哪些能量转化？
3.植物的光合作用中 能量又是如何转化的？
4. 地球上的风能、 水能、生物质能等能 量，都来源于什么能？
二、太阳是人类能源的宝库
1.地球上任何地方都在吸收太阳的能量，但是由 于地面不同地方受热的不均匀性，空气的冷暖程度就 不一样，于是，暖空气膨胀变轻后上升；冷空气冷却 变重后下降，这样冷暖空气便产生流动，形成了风。
学以致用
• 6．关于能源及其利用，下列说法中错误的 是（ D ） A.煤、石油和天然气的化学能归根到底来 自太阳能 B.能源的利用过程实质是能的转化和转移 过程 C.我们一方面要高度重视能源的开发，另 一方面也要千方百计注意能源的节约，提 高能源的利用率 D.由于我国煤和石油的储量十分丰富，所 以太阳能和核能的开发在我国并不十分重 要
• 3．生物体的化学能，煤、石油、天然气本质 都是来源于___太_阳____能。
• 4．目前直接利用太阳能的方式有两种，一是 太阳能集热器，另一种是___太__阳_能__电__池_____。
学以致用
• 5．平板式集热器的箱面是玻璃，内表面涂 黑，这是因为（ B） A.黑色物体容易反射太阳光的能量 B.黑色物体容易吸收太阳光的能量 C.黑色物体的比热容大 D.黑色物体的密度大
太阳能——电能
太阳能路灯
太阳能交通灯
澳大利亚太阳能发电站
——
三 、 太 阳 能 太的 阳能利用
电 能
“想想做做”：自制太阳能集热器
你们是如何设计实验的？观察到的现象是 什么？根据你们记录的实验数据，分析可得出 什么结论？
现象：用黑纸包着的瓶中水温度高。 结论：黑色物体更容易吸收太阳光的能量。 你知道夏天人们为什么喜欢浅颜色的衣服吗？