《军犬黑子》PPT课件幻灯片
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11
快速浏览课文,想一想课文 主要写了一件什么事?
12
细读感悟
请同学们听读课文2-7自然段,小组合 作完成两个学习任务:
(1)驯导员几次否定了黑子?用波浪线 标记出驯导员的话。
(2)黑子每次都是怎样找小偷的?用横 线划出相关语句。
(可以把每句话的前面都标注上序号。)
13
黑子过去嗅嗅这个,嗅嗅那 个,很快就叼住了那个“小偷”
27
与生命对话(选择其中一个说一说) 1、我想对黑子说: 2、我想对驯导员说: 3、我想对全人类说:
28
假如生活欺骗了你,不要 悲伤、不要心急,忧郁的日子 里,更需要镇静,相信吧,快 乐的日子将会来临!
29
30
1
2
窜 过 火 圈
3
军犬跳绳
4
5
跟随部队执行任务的军犬
6
军犬搜索埋藏的武器
7
军 犬 在 鸟 巢 执 行 残 奥 会 安 保 任 8务
9
初读课文
自由读文,要读准字音, 读通句子。不认识的字和同桌 或者借助工具书查找一下。
10
你能读准吗?
嘉奖 迷惑 谨慎 严厉 沮丧 驯导员 嗅一嗅 无动于衷
晃了晃脑袋)
第二次:不是他!再去找!(再次催促黑子) 第三次:不!不对!再去找!(严厉地说)
19
Hale Waihona Puke 黑子这次用了很长的时间嗅 辨,最后还是在那个“小偷” 的腿边站住了,他回头望着驯 导员。
20
第一次:不!不是他!再去找! (使劲了
晃了晃脑袋)
第二次:不是他!再去找!(再次催促黑子) 第三次:不!不对!再去找!(严厉地说) 第四次:不!不是他!绝对不是!(吼
的裤腿,把他拉出了队伍。
14
第一次:不!不是他!再去找! (使劲了
晃了晃脑袋)
15
黑子眼里闪出迷惑的光。不明白 是怎么回事。
16
第一次:不!不是他!再去找! (使劲了
晃了晃脑袋)
第二次:不是他!再去找!(再次催促黑子)
17
黑子只好又回去找。它经过 谨慎辨认,再次把那个“小偷”
叼了出来。
18
第一次:不!不是他!再去找! (使劲了
叫起来)
21
黑子沮丧极了,只好再从头找起。 这次,他在每一个人的脚边都停一会 儿,再扭过头去看看驯导员的眼神,试 图从中寻到一点点迹象或暗示……终 于,在一个人的身边,它捕捉到了驯 导员的眼神在一刹那间的微小变化,便 叼着那个人的裤腿,把他拉了出来。
22
当黑子终于明白这一切是驯导员 在欺骗、戏弄它后,它又是怎么做的 呢?
23
他极度痛苦地“嗷”地叫了一 声,几大滴热泪流了出来,之后, 它重重地垂下了头,一步一步地走 了开去……
24
黑子!黑子!你上哪儿去? 黑子,别生气,我这是跟你闹着 玩儿呢!
25
黑子,别生气,我这是 跟你闹着玩儿呢!
26
拓展延伸
黑子的出走让人们认识到: 哪怕是条狗也是有尊严的……听 了这个故事,作者陷入了沉思, 我想此时此刻你们的心情一定也 和作者一样不能平静。
快速浏览课文,想一想课文 主要写了一件什么事?
12
细读感悟
请同学们听读课文2-7自然段,小组合 作完成两个学习任务:
(1)驯导员几次否定了黑子?用波浪线 标记出驯导员的话。
(2)黑子每次都是怎样找小偷的?用横 线划出相关语句。
(可以把每句话的前面都标注上序号。)
13
黑子过去嗅嗅这个,嗅嗅那 个,很快就叼住了那个“小偷”
27
与生命对话(选择其中一个说一说) 1、我想对黑子说: 2、我想对驯导员说: 3、我想对全人类说:
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假如生活欺骗了你,不要 悲伤、不要心急,忧郁的日子 里,更需要镇静,相信吧,快 乐的日子将会来临!
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1
2
窜 过 火 圈
3
军犬跳绳
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5
跟随部队执行任务的军犬
6
军犬搜索埋藏的武器
7
军 犬 在 鸟 巢 执 行 残 奥 会 安 保 任 8务
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初读课文
自由读文,要读准字音, 读通句子。不认识的字和同桌 或者借助工具书查找一下。
10
你能读准吗?
嘉奖 迷惑 谨慎 严厉 沮丧 驯导员 嗅一嗅 无动于衷
晃了晃脑袋)
第二次:不是他!再去找!(再次催促黑子) 第三次:不!不对!再去找!(严厉地说)
19
Hale Waihona Puke 黑子这次用了很长的时间嗅 辨,最后还是在那个“小偷” 的腿边站住了,他回头望着驯 导员。
20
第一次:不!不是他!再去找! (使劲了
晃了晃脑袋)
第二次:不是他!再去找!(再次催促黑子) 第三次:不!不对!再去找!(严厉地说) 第四次:不!不是他!绝对不是!(吼
的裤腿,把他拉出了队伍。
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第一次:不!不是他!再去找! (使劲了
晃了晃脑袋)
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黑子眼里闪出迷惑的光。不明白 是怎么回事。
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第一次:不!不是他!再去找! (使劲了
晃了晃脑袋)
第二次:不是他!再去找!(再次催促黑子)
17
黑子只好又回去找。它经过 谨慎辨认,再次把那个“小偷”
叼了出来。
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第一次:不!不是他!再去找! (使劲了
叫起来)
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黑子沮丧极了,只好再从头找起。 这次,他在每一个人的脚边都停一会 儿,再扭过头去看看驯导员的眼神,试 图从中寻到一点点迹象或暗示……终 于,在一个人的身边,它捕捉到了驯 导员的眼神在一刹那间的微小变化,便 叼着那个人的裤腿,把他拉了出来。
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当黑子终于明白这一切是驯导员 在欺骗、戏弄它后,它又是怎么做的 呢?
23
他极度痛苦地“嗷”地叫了一 声,几大滴热泪流了出来,之后, 它重重地垂下了头,一步一步地走 了开去……
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黑子!黑子!你上哪儿去? 黑子,别生气,我这是跟你闹着 玩儿呢!
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黑子,别生气,我这是 跟你闹着玩儿呢!
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拓展延伸
黑子的出走让人们认识到: 哪怕是条狗也是有尊严的……听 了这个故事,作者陷入了沉思, 我想此时此刻你们的心情一定也 和作者一样不能平静。