人教版高中生物必修三知识提纲

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第一章人体的内环境与稳态
第1 节细胞生活的环境
1.体液的概念及组成
2.细胞外液与细胞内液各有哪些（举例）
3.细胞外液各种组分之间的相互转换图
4.不同细胞所处的内环境各是什么
（组织细胞血细胞淋巴细脱和吞噬细胞毛细血管壁细胞毛细淋巴管壁细胞）
5.内环境的概念
6.细胞外液的成分有哪些（举别说明）不含有哪些?（举例说明）
7.血浆、组织液、淋巴在组成成分上有什么异同点
8.细胞外液的理化性质有哪三个?
9.渗透压的概念?大小取决于?
10.________________________ 血浆渗透压大小主要与、含量有关
11.________________________________ 细胞外液渗透压的90%以上来源和
12.正常人血浆PH为多少? PH保持稳定与哪两种离子有关? 13.内环境的作用有哪两个?
第2 节内环境稳态的重要性
1.内环境稳态的概念、实质、基础?
2.影响内环境稳态的因素（2 点）?
3.内环境稳态失调的原因?
4.机体维持稳态的主要调节机制?
5.内环境稳态的维持需哪四个系统的直接参与?简单描述
6.内环境稳态的意义（举例说明）
8.人体血浆pH 稳态
维持原因: ______________________________
①剧烈运动时如何调节
②碱性物质（碳酸钠）进入时如何调节
9.人体组织水肿的形成
（1）组织水肿的本质: ________________________________________________________
（2）常见病因及原理
第2 章动物和人体生命活动的调节第1 节通过神经系统的调节兴奋在神经纤维上的传导
1.神经调节的基本方式?结构基础?
2.反射的概念、类型?反射弧的组成?效应器的组成?
3.反射活动的完成需具备哪两个条件?至少需要几个神经元参与?
4.神经元的结构?神经元、神经纤维、神经之间的关系?
5.如何区分传入神经和传出神经?
6.______________________________ 什么是兴奋?兴奋在神经纤维上以什么形式传导?有什么特点?
7.______________________________ 兴奋在离体神经纤维上传导是（单向、双向）的，兴奋在反射弧中的传
导是 _______ （单向、双向）的.
8.静息状态和动作电位状态膜内外电位表现及产生原因分别是什么?
9.局部电流在膜内外如何传导? （绘图并用弯箭头表示）
10.兴奋传导方向与膜内外局部电流方向之间的关系?
11.下图为离体神经纤维某一部位受刺激后,膜两侧电位差的变化示意图，分析各段所处状态及主要形成原因
兴奋在神经元之间的传递
1.兴奋在神经元之间的传递依赖什么结构?
2.常见突触的类型
3.突触包括哪三部分?各部分分别由什么构成?
4神经递质的存在位置?形成与哪种细胞器有关?由哪儿释放？释放的方式？体现了细胞膜什么特点？神经递质的作用部位?作用结果?去向?
5.突触处完成的信号转换? 突触小体、突触后膜处信号变化又如何?
6兴奋在神经元之间的传递的过程
7兴奋在神经元之间传递的特点及原因?
神经系统的分级调节
1.中枢神经系统的组成?
2.下丘脑、大脑皮层、脑干、小脑、脊髓各有什么功能?
3.神经系统的分级调节如何体现?
人脑的高级功能
1.大脑皮层的功能是什么?
2.人脑特有的高级功能是什么?言语区有哪四个?各个区域出现障碍分别会有什么结果?
3.学习和记忆的概念分别是什么?
4.学习和记忆与什么有关?
5短期记忆与长期记忆分别与什么有关?
第2 节通过激素的调节
1 促胰液素的产生部位?作用部位?
2.激素调节的概念
3.蛋白质、多肤类、氨基酸衍生物、固醇类激素各有哪些?只能注射不能口服的是哪类?
既能注射又能口服的是哪类?
4.各种激素的产生部位?主要生理作用?作用部位（靶器官、靶细胞）? 促激素释放激素、抗利尿激素、生长激素、促激素、胰岛素胰高血糖素甲状腺激素、肾上腺素、性激素
5.正常人血糖的含量范围?
6.正常情况下血糖的来源和去路各有哪三个?主要为哪些途径?
7.血糖含量过高时机体如何调节?过低时又如何调节?血糖平衡调节中躯在哪儿？属于哪种类型?
8.在血糖调节中①胰岛素的作用？胰高血糖素的作用？②降低血糖的激素是？升高血糖的激素有？分别由哪种细胞产生？③起拮抗作用的激素是?起协同作用的是?
9.反馈调节的概念?
10.甲状腺激素的分级调节是如何实现的?反馈调节又是如何体现的?
11.甲状腺激素的调节过程中以垂体为靶器官的激素有哪些? 12.激素调节的特点?
13.体内为什么要源源不断地产生激素?
14.激素的作用机理?
第3 节神经调节与体液调节的关系
1.体液调节的概念?主要内容是什么?
2.神经调节和体液调节特点的比较? （作用途径、反应速度、作用范围，作用时间）
3.散热量与产热量的关系（体温恒定时,体温上升时,体温下降时）
4.人体热量的来源？热量的散出主要通过哪些途经？其次还有哪些途径?
5.当机体体温低于正常体温时,如何调节?炎热状态下,又是如何调节的?
6.温度感受器位于哪儿?体温调节中枢位于哪儿?产生冷觉热觉的中枢在那儿? 调节类型属于?
7.寒冷条件下，在增加产热方面起协同作用的两种激素是?
8.人体水盐平衡调节
①当饮水不足体内失水多,吃的食物过成时，细胞外液渗透压如何变化?机体如何调节？
②当饮水过多时,细胞外液渗透压如何变化?机体何调节? ③抗利尿激素的合成场所、释放部位、生理功能分别是什么?
④ _________________________________ 抗利尿激素越多,对水的重吸收能力越____________________________________________ 尿量越______
⑤水盐平衡调节的感受器位于?调节中枢位于?
⑥产生尿意的感觉中枢位于?
⑦渴觉中枢位于?
9.神经调节和体液调节之间的关系
第4 节免疫调节
1.免疫系统的组成?
2.______________ 免疫细胞包括 _____________________ 和___。

淋巴细胞包括___和 _________________ ,分别在哪儿成熟
3._____________________ 免疫系统的功能是和
4.免疫系统的防卫功能靠哪三道防线来实现，三道防线分别指什么?
5.非特异性免疫包括哪两道防线，特点是什么?
6.特异性免疫指什么?包括哪两种类型?
7.什么是抗原?什么是抗体?本质都是蛋白质吗?
8.体液免疫和细胞免疫的过程
9.各种细胞的来源和功能分别是什么
（吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、记忆细胞、效应T 细胞,抗体）
10.特异性免疫中对抗原没有识别功能的是?没有特异性识别功能的是?具有特异性识别功能的有哪些?
11 抗原只能是外来物质吗?
12.抗体只能由什么细胞产生?特点是?本质是?作用是?
13.与初次免疫相比，二次免疫的特点是?
14 免疫系统防卫功能过强会引起哪两类疾病?概念?实例各有哪些?它们的区别在于
15 免疫系统防卫功能过弱会引起哪类疾病?概念?分哪两类？实例各有哪些？
16.免疫系统的监控和清除功能如何体现?
17 免疫制剂分为哪两类?分别指什么举例说明?
18. 免疫学的应用
（病苗疾病的临床检网和科学研究中免疫抑制剂的应用）
第3 章植物的激素调节
第1 节植物生长素的发现
1.什么是向光性
2.生长素的发现过程中各位科学家的实验过程.现象及结论分别是什么? （达尔文,鲍森詹林森、拜尔.温特）
3.单侧光照射引起胚芽鞘出现向光弯曲的原因
4.胚芽鞘向光湾曲的相关问题
① _____________________ 感受单侧光刺激的部位②产生生长素的部位③生长素的产生是否需
要光
④生长素发挥作用的部位____ ⑤弯曲生长的部位 _____
5.植物激素的概念
6.生长素的合成部位主要是哪儿?合成原料是什么?
7 生长素的运输方向有哪些?分别发生在哪些部位?是否需要消耗能量? 运输方式是什么?
8. 什么是极性运输?
9.生长素主要分布在哪儿?
10.生长素的化学本质是什么?
第2 节生长素的生理作用
1.生长素的作用形式
2.生长素的作用特点及主要表现
3.分析上图，可以得出什么结论
4.什么是顶端优势
5.体现生长素具有两重性的实例有哪些?只体现生长素起促进作用的实例有哪些?
6.生长素类似物的概念?有哪些应用? 实验：探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度
8实验原理是什么?选材应注意什么?
9处理插条的方法有哪两种?对浓度的要求分别是什么?
10什么是预实验，目的是什么?
11.实验的自变量、因变量、无关变量分别有哪些?
第3 节其他植物激素
1.各种植物激素的合成部位,主要生理作用
（赤霉素、脱落酸、细胞分裂素、乙烯）
2.植物激素间的相互作用
①促进生长发育的有___，___和___ ②促进细胞伸长的有__和___ ③细胞伸长方面起拮抗作用的是___和__ ④细胞分裂中起拮抗作用的是___和___ ⑤种子萌发方面起拮抗作用的是 __________________________ 和 _______
3.影响植物激素的因素
4.植物生长调节剂的概念、优点?
5.与植物激素相比,植物生长调节剂效果更稳定，原因是什么?
6.植物生长调节剂的应用有哪些?
第4 章种群和群落
第1 节种群的特征
1._________________ 种群和生物群落的概念
2._________________ 种群的特征包括特征和特征
3 种群的数量特征有哪些? ________ 是种群最基本的数量特征。

4.种群密度的概念?调查种群密度的方法有哪些？分别适用于调查哪些生物
5.样方法如何操作?注意事项有哪些（调查对象样方数目样方大小取样关键取样方法如何计数）
6标志重捕法如何操作?注意事项有哪些? （成立条件对标志物的要求）
7种群数量特征之间的关系（完成下面的图）
8 年龄结构的概念?年龄组成的类型、意义？
9.什么是性别比例?有什么应用?
10.种群空间特征的概念?类型?
第2 节种群数量的变化
1 数学模型的概念?建数学模型的一般步骤?表现形式有哪两种？特点分别是什么?
2.种群增长的J型曲线适用的条件?公式（以及各参数代表的含义）?曲线图?种群增长率曲线?
3科群增长的S型曲线适用的条件?曲线图?种群增北速率曲线（K/2 K值分别对应曲线图中哪个位置?）
4.什么是环境容纳量（K 值）?是固定不变的吗?
5.K值和K/2 值的应用? （保护野生生物资源?防治有害动物?渔业捕捞?）
6.J型曲线和S型曲线阴影部分代表的含义
7.影响种群数量变化的因素
8研究种群数量变化的意义
9探究培养液中酵母菌种群数量变化的实验中需要注意的6 个要点
（方法及操作、取样前振荡的原因、是否需要对照、是否需要重复实验、数量太多难以计数如何操作、对压线的酵母菌如何计数）
第3 节群落的结构
1、群落的概念
2、群落物种组成的研究意义
3、什么是丰富度
4、种间关系的类型有哪些
5、群落的空间结构包括哪两个方面？各出现什么现象？
6、垂直结构上的动植物出现分层现象的原因各是什么？
7、水平方向上呈现镶嵌分布的原因是什么？
8、调查土壤中小动物类群丰富度的方法是什么？
9、土壤小动物丰富度的统计方法？
10、土壤小动物的特点？ _____ （趋湿/避湿、趋光/ 避光）
第4 节群落的演替
1、演替的概念
2、演替的原因
3、初生演替的概念？实例？大致过程
4、次生演替的概念？实例？大致过程
5、如何区分是初生演替还是次生演替？哪个速度慢？
6、群落演替一定能到森林阶段吗？
7、人类活动对群落演替的影响？
第5 章生态系统及其稳定性
第1 节生态系统的结构
1.生态系统的概念?生物圈的概念?
2.生态系统的结构包括哪两部分?
3.生态系统的组成成分包括哪四种?每种成分包括哪些组分?
4.生产者、消费者、分解者在生态系统中各具有什么作用?
5.连接生物群落与无机环境的是主要是哪两种成分?主要的生理过程?
6.食物链的起点和终点分别是什么?
7.消费者级数与营养级级数之间有什么关系?
8.食物链和食物网只包括生态系统组成成分中的哪些部位？不包括哪些部分
9.什么是食物网?成因是什么?
10.食物链和食物网的功能是什么?
11食物网的复杂程度取决于什么? 补充：生态系统组成成分之间的相互联系图,形成统一整体
第2 节生态系统的能量流动
1.能量流动的概念
2.能里流动的起点?流入生态系统的总能量是?能量流动的途径.主要形式?
3.能量流动中能量形式的变化?能量散失的主要途经、主要形式?
4.定量分析某营养级生物体内能量的去路（分2 个、3 个各有哪些）
5.定时定量分析某营养级生物体内能量的去路有哪 4 个?
6 摄入量，同化量。

粪便量之间的关系?粪便中的能量属于哪个营养级的同化量中的一部分?
7.能量流动的特点有哪两个?为什么?
8.能量传递效率是多少?计算方法是什么?
9.什么是能量金字塔?每一层代表什么含义? 数量金字塔的形状与能量金字塔一
定一样吗?举例说明
10.食物链一般不超过5个营养级,为什么?
11.研究能量流动有哪两个实践意义?举例说明
第3 节生态系统的物质循坏
1.______________________________ 物质循环的概念?循环的物质是循环的范围是____________________________________
2.物质循环的特点?
3.物质循环的实例一碳循环
① _________________ 碳的存在形式无机自然环境中
生物群落内部______
② _______________________ 碳的循环形式生物群落与天机环场之间两个生理过程 __________________________
生物群落内部______
③大气中二氧化碳的来源有哪些?
4 温室效应的成因、危家、应对措施
5.实验:探究土壤微生物的分解作用
①对组的土壤___ （做、不做）处理
② _____________________ 设计实验时,自变量是
③ _____________________ 实验组的土壤要进行目的
6.能量流动与物质循环的关系
第4 节生态系统的信息传递
1.生态系统的三大功能是?
2.信息的概念
3.生态系统中信息的三种类型?概念分别是什么?有哪些实例,举例证明
4 信息传递在生态系统中的作用?（个体水平、种群水平、群落和生态系统水平）
5.信息传递在农业生产中的应用有哪两个方面?
6.目前控制动物危害的技术有哪三类?生物防治有什么优点?有哪些实例?
7.生态系统中信息传递的特点是什么?
第5 节生态系统的稳定性1.生态系统的稳定性概念?原因? 2.生态系统具有自我调节能力的实例有哪些?
3.生态系统稳定性失调的原因?
4.抵抗力稳定性的概念?其高低与什么有关?
5.恢复力稳定性的概念?与抵抗动稳定性之间的关系?
6.提高生态系统稳定性的措施。