高中语文 第4专题(鸿门宴)学案三 苏教版必修3 学案

某某省浠水县团陂高级中学高中语文第4专题《鸿门宴》学案三苏
教版必修3
【学习目标】⒈熟读课文，梳理课文情节。

2.掌握本文中的文言字词和特殊句式。

3.学习本
文刻画人物的方法，分析人物性格。

【学法指导】诵读法，讨论法，翻译法。

阅读第三段：
1、解释重点词语：
沛公旦日从（）百余骑（）来见项王，至鸿门，谢（）曰：“臣与将军戮力（）而（）攻秦，将军战某某，臣战某某，然不自意（）能先入关破秦，得（）复见将军于此。

今者（）有小人之言，令将军与臣有郤（）。

”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之，不然，籍（）何以至此?” 项王即日（）因（）留沛公与饮。

项王、项伯东向（）坐；亚父南向坐——亚父者，X增也；沛公北向坐；X良西向侍（）。

X增数（）目（）项王，举所佩玉玦以（）示（）之者三，项王默然不应。

X增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人（）不忍（）。

若（）入前为寿（），寿毕，请以（）剑舞，因（）击沛公于（）坐，杀之。

不者，若属（）皆且（）为所虏！”庄则（）入为寿。

寿毕，曰：“君王与沛公饮，军中无以（）为乐，请（）以剑舞。

”项王曰：“诺。

”项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，常以（）身翼（）蔽（）沛公，庄不得击。

于是X良至军门见樊哙。

樊哙曰：“今日之事何如（）？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。

”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命（）！”哙即（）带剑拥盾入军门。

交戟之卫士欲止（）不内（），樊哙侧其盾以（）撞，卫士仆（）地，哙遂（）入，披帷西向立，瞋目（）视项王，头发上（）指，目眦（）尽裂。

项王按剑而（）跽（）曰：“客何为者？”X 良曰：“沛公之参乘（）樊哙者也。

”项王曰：“壮士！赐之卮酒。

”则与斗卮酒。

哙拜谢，起，立而（）饮之。

项王曰：“赐之彘肩！”则与一生彘肩。

樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而（）啗（）之。

项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且（）不避，卮酒安（）足（）辞（）！夫秦王有虎狼之心，
杀人如不能举（），刑人（）如恐不胜（），天下皆叛之。

怀王与诸将约曰：‘先破秦入某某者王（）之。

’今沛公先破秦入某某，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以（）待大王来。

故（）遣将守关者，备他盗出入与非常（）也。

劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说（），欲诛有功之人，此亡秦之续（）耳（），窃为大王不取也。

” 项王未有以（）应，曰：“坐！”樊哙从良坐。

坐须臾（），沛公起如（）厕，因（）招樊哙出。

3、翻译重点语句：
①臣与将军戮力而攻秦，将军战某某，臣战某某，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________②X增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。

________________________________________③不者，若属皆且为所虏！______________________________________________________④常以身翼蔽沛公。

____________________________________________________________⑤今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。

____________________________________________⑥夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。

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⑦故遣将守关者，备他盗出入与非常也。

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⑧此亡秦之续耳，窃为大王不取也。

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⑨若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。

_____________________________ _______________________________________________________________________________ 4、理解文段大意：。