新部编人教版四年级语文上册一单元质量分析卷及答案

新部编人教版四年级语文上册一单元质量分析卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音写词语。

zī rùn yí huòjiāng yìng guàn gài xùn chìshà shíào mìkǒng xìqiú ráo qīng xī
二、给下列加点字选择正确的读音，画“√"。

倘．若（tǎng sàng）病灶．（dùzào）绣．花（xiùyòu）嚣．张（qì xiāo）镶．嵌（xiāng xāng）逢．迎（féng fēng）恭．敬（gòng gōng）允．许（yǔn yǔ）
三、形近字组词。

淘（_________）俗（_________）稻（_________）稼（_________）
陶（_________）浴（_________）蹈（_________）嫁（_________）
四、我会补充词语。

山洪（______）（______）溪水（______）（______）
（______）（______）有序人影（______）（______）
（______）（______）而行（______）（______）当然
五、选词填空。

柔软柔和
1．杨柳垂下纤细（_______）的枝条，宛如刚洗过头没有梳辫子的姑娘的长发。

2．她说话的语气非常（________），给人一种如沐春风之感。

铺满洒满
3．我喜欢在（________）月光的小路上散步。

4．秋风吹来，枯黄的树叶（________）了地面。

六、按要求写句子。

1.人们受到蝙蝠的启发，发现了雷达。

（修改病句）
________________________________
2.清朗的夜空出现一红一绿的两个亮点。

（缩句）
________________________________
3.为人类造福，有什么错？（改为陈述句）
________________________________
4.我望着那许多认识的星，我仿佛看见他们在对我眨眼。

（仿写句子）
我________，我仿佛__________________。

七、根据课文内容填空。

1.老师一直教育我们，遇到不懂的问题就要及时向他人请教，不要不好意思。

正如唐代的韩愈所说：“_____________， ________________？”
2.关于秋天的谚语我知道很多，比如：_______________________。

3.在《雪梅》这首诗中，诗人评价“雪”与“梅”的诗句是：
“_________________，__________________。

”
4.《题西林壁》的作者是_____朝的__________(人名)。

诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是：“_________________，_________________。

”其中包含的人生哲理是：___________________________________________________。

八、阅读短文，完成练习。

有些人
有些人，他们的姓氏我已遗忘，他们的脸却常常浮现——像晴空，在整个雨季中我们不见它，却清晰地记得它。

那一年，我读小学二年级，有一个女老师——我连她的脸都记不起来了，但好像觉得她是很美的（有哪一个小学生心目中的老师不美呢？），也恍惚记得她身上那片不太鲜丽的蓝。

她教过我们些什么，我完全没有印象，但永远记得某个下午的作文课，一位同学举手问她“挖”字该怎么写，她想了一下，说：“这个字我不会写，你们谁会？”
我兴奋地站起来，跑到黑板前写下了那个字。

那天，放学的时候，当同学们齐声向她说“再见”的时候，她向全班同学说：“我真高兴，今天多学会了一个字，我要谢谢这位同学。

”
我立刻快乐得有如肋下生翅一般——我生平似乎再没有出现那么自的时刻。

那以后，我遇见无数学者，他们威严而高黄，似乎无所不知。

但他们教给我的，远不及那个女老师多。

她的谦逊，她对人不吝惜的称赞，使我忽然间长大了。

她不会写字，那又何妨？她已挖掘出一个小女孩心中宝贵的自信。

有一次，我到一家米店去。

“你明天能把米送到我们的营地吗？
“能”那个胖女人说。

“我已经把钱给你了，可是如果你们不送，”我不放心地说，“我们又有什么证据呢？”
“啊！”她惊叫了一声，眼睛睁得圆圆的，仿佛听见一件骇人听闻的罪案，“做这种事，我们是不敢的。

她说“不敢”两字的时候，那种敬畏的神情使我肃然，她所敬畏的是什么呢？是尊贵古老的卖米行业？还是“举头三尺有神明”？
她的脸，十年后的今天，如果再遇到，我未必能辨认，但我每次遇见那些为所欲为的人，就会想起她一为什么其他的人竟无所畏惧呢！
1．“有些人”指的是谁？他们为什么让“我”难忘？请用简洁的语言概括。

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2．关于短文，下列说法正确的一项是（）
A．“我”对女老师印象深刻是因为她连“挖”字都不会写。

B．“我”很快乐和自豪是因为同学不会写的字“我”会写。

C．“我”刚开始对米店的胖女人不信任，担心她收了钱不会送米。

D．米店的胖女人不敢把米送到陌生人的营地里。

3．对画线的部分理解正确的一项是（）
A．女老师很不起眼，没有其他学者威严高贵。

B．女老师教给“我”的知识比其他学者教给“我”的知识多。

C．其他学者成严高贵，无所不知，让“我”感到很崇拜。

D．老师以谦逊和美激发了“我”的自信，“我”很感激。

4．画“﹏﹏﹏”的句子是对人物的什么描写？体现了人物什么样的品质？
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九、写作天地。

景色奇异的双龙洞，美丽的海上日出是不是唤起你对美丽景色的向往，回忆一下你游览过的地方,仿照课文按一定的顺序，用一些你喜欢的修辞手法，写出你的心情和对大自然的热爱。

题目自拟，不少于350字。

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参考答案
1、滋润疑惑僵硬灌溉训斥霎时奥秘孔隙求饶清晰
2、tǎng zào xiùxiāo xiāng féng gōng yǔn
3、淘气民俗水稻庄稼陶瓷沐浴舞蹈嫁妆
4、暴发猛涨协调绰绰相背理所
5、柔软柔和洒满铺满
6、人们受到蝙蝠的启发，发明了雷达。

夜空出现亮点。

为人类造福，没什么错。

望着熟悉的大树听见他们诉说着几千年的沧桑。

7、人非生而知之者孰能无惑示例：一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉梅须逊雪三分白雪却输梅一段香宋苏轼不识庐山真面目只缘身在此山中告诉我们要全面客观地看待事物真相，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。

8、
1．①女老师，用她的谦逊和对“我”的赞美激发了“我”的自信心，②米店的胖女人，对诚信和良知充满敬畏。

2．C
3．D
4．这个句子是对米店的女人语言和神态的描写，写出了当”我”担心女人会收了钱不送米的时候她的惊讶和不可思议。

这样写体现了她诚实守信，敬畏良知的品质。

9、示例：
海上日出
在美得无与伦比的海上，万籁俱寂，到处是黑漆漆的一片。

突然，天边一小片红霞打破了这个黑暗的世界。

哦！那是太阳出来的前奏。

第一次看见日出的我，脸上写满了惊奇。

听妈妈说，太阳是个充满童心的孩子……于是，我就对那个神秘的太阳生出了几分向往。

在海边，我那双像极了小月牙的眼睛正全神贯注地盯着红霞。

太阳好像丝毫不理会我的急不可待，像蜗牛爬似的，一级一级地向上升，又好像丑陋的蚕从蚕蛹外突破，可是经过多次尝试也没有完全冲破云层。

终于，太阳吃力地冒出了半个身子，太阳光就更加强烈了，直照映到风平浪静的海上，那些海水就像顽皮的孩子，和蔼的太阳母亲为它们裹上了又红又厚的大
棉袄，可调皮的它们不顾父母的反对，竟用力把棉袄撕破了，挣扎着想要逃出来。

我目不转睛地盯着太阳，可是却因为它强烈的太阳光照得睁不开眼睛。

我在心里为太阳加着油：“加油，赶快爬啊！”哎！可是太阳这么“不争气”啊！经我这么一加油，它反而更慢了。

在我有点失望时，突然，一道强光射出来，太阳终于全部显露出来了，我兴奋得一跳三尺高，连眼皮都没眨一下，仔仔细细地盯着太阳。

瞧！在太阳光照映下的海，变得五彩缤纷。

一起一伏的波纹，哦不！是五彩斑斓的波纹，如同千万条小蛇在游动。

这个海上日出真如同达·芬奇的画作一样，美丽得举世无双。