历史教师的课堂语言及语感

历史教师的课堂语言及语感
许春风
【期刊名称】《中学历史教学研究》
【年(卷),期】2001(000)003
【摘要】历史课堂教学中，史海知识丰富、知识体系纷繁复杂，这就对教师的语
言组织能力和表述能力的要求颇高。

在教学研究中，大多数历史教师在语言组织能力提高上下了功夫。

但对语言的感染效果却不大追求。

三尺讲台上历史教师仿佛也变成了“古懂”，语言表达亦或平淡呆板亦或故弄玄虚得晦涩难懂，使历史知识犹如蚌壳里珍珠，埋在泥里不能发出璀灿的光彩。

【总页数】2页(P7-8)
【作者】许春风
【作者单位】金坛市第四中学
【正文语种】中文
【中图分类】G633.51
【相关文献】
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