四年级苏教版语文下学期按要求写句子教学知识练习含答案
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四年级苏教版语文下学期按要求写句子教学知识练习含答案
班级:__________ 姓名:__________
一、按要求写句子
1.养鹅等于养狗,鹅也能看守门户。
(用“因为……所以……”改写)
___________________________________
2.顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。
(缩句)
__________________________________
3.美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿。
”(改为转述句)
__________________________________
4.面对这个失去亲人的孩子,我们怎能袖手旁观呢?(改为陈述句)
__________________________________
5.飘飘洒洒的雨丝,织成了一幅遮天盖地的珠帘。
(缩句)
_________________________________
二、按要求完成句子练习。
1.镇海古塔、中山亭和观潮台竖立在江边。
(修改病句)
__________________________________________
2.月盘是那样明亮,月光是那样柔和。
(用加粗的词语仿写句子)
_____________________________________________
3.月亮升起来了,稻田闪闪发光。
(改为比喻句)
_______________________________________________
4.沟水汩汩,很满意地响着。
(用相同的修辞手法补全句子)
①春天来了,花园里的花___________________________________。
②小溪_____________________________________________________。
5.你观察过天上的云吗?回想你曾经看到过的画面,从下面的词语中选一两个
来描绘云的变化。
霎时忽然过了一会儿顿时
_____________________________________________________
三、按要求写句子。
1.花儿长出了叶子。
(扩句,至少扩两处)
________________________________
2.月光下,奶奶讲述了许多过去的往事。
(修改病句)
________________________________
3.天空中的月亮真圆啊!(改成比喻句)
________________________________
4.一阵风拂过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
(改成反问句)________________________________
四、按要求改写句子
1.不是自己的东西,能拿吗?(改为陈述句)
____________________________________
2.天上的星星一闪一闪的。
(改为拟人句)
____________________________________
3.即使
..一根极细的电线,蝙蝠也.能灵巧的避开。
(用带点词写一句话)即使___________,_________也_________。
4.我必须完成作业。
(改为双重否定句)
_____________________________________
5.他在回忆过去的往事。
(修改病句)
_____________________________________
五、按要求写句子。
1.你答应妈妈。
你应该遵守诺言。
(用合适的关联词合成一个句子)_____________________________________________
2.别人能办到的事,我也能办到。
(把陈述句改为反问句)
_____________________________________________
3.我用两天时间读完《小问号与烟斗先生》这本书。
(不改变原句意思,变换表达方式)
_____________________________________________
六、按要求完成句子练习。
1.清晨的阳光温柔地抚摸着一望无际的大地。
(缩句)
____________________________________
2.燕子飞来了。
(扩句,至少扩两处)
_______________________________________
3.你还观察过其他的事物吗?仿照示例,把事物变化的过程写清楚。
例:细丝原先是直的,现在弯曲了。
__________原先是__________,现在_______________。
4.照样子,写句子。
例:当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
①当春天来临的时候,花儿___________________________。
例:如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。
②如果你仔细看银杏的叶子,你会想起____________________________。
③如果你仔细看______________,你会想起_________________________。
七、按要求完成句子。
1.满天繁星像_________在夜空中闪烁。
(填恰当的喻体)
2.稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻秆都压弯了。
(用拟人的手法改写句子)_______________________________________
3.为人类造福,有什么错?(改成陈述句)
_______________________________________
4.火神把普罗米修斯押到高加索山上。
(改为“被”字句)
_______________________________________
5.我们靠现代科学技术来呼风唤雨。
(改成设问句)
_______________________________________
6.选一个
..词语造句:因此顿时齐头并进
_______________________________________
八、按要求写句子。
1.您何必卖房子?只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(换一种说法,句意不变)
_______________________________________________
2.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
(仿写)
________________________________________________
3.你已经取得了不小的成绩。
你的眼力还不够。
(用合适的关联词连成一句话)
_____________________________________________________
4.作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。
(修改病句)
______________________________________________________
5.小女孩用兴奋的眼光望着这一粒豌豆所形成的小花园。
(缩句)
______________________________________________________
九、按要求写句子。
1.伟大的巨人盘古,用他的整个身体创造了美丽的世界。
(缩句)
__________________________________________
2.为人类造福,有什么错?(改为陈述句)
___________________________________________
3.普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误。
”(改为转述句)
___________________________________________
4.女端被一阵轰降隆的巨大响声震醒了。
(改为“把”字句)
___________________________________________
5.我们必须做到边读书边思考的习惯。
(修改病句)
__________________________________________
十、按要求写句子。
1.啊,河流醒来了!(仿写拟人句)
_________________________________
2.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成
..了一道别有风趣的装饰。
(用加点词写句子)
__________________________________
3.小小的天窗是你唯一的慰藉。
(改为反问句)
___________________________________
4.发现这天窗的大人们,是应得感谢的。
(修改病句)
__________________________________
十一、按要求写句子
1.要是
..拉下爬山虎的一根茎。
(用加点的词语造..你的手指不费一点儿劲,休想
句)
_______________________________________
2.爬山虎的脚巴住了墙。
(改为“把”字句)
___________________________________
3.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
(缩句)
__________________________________
4.钱塘江大潮是天下奇观。
(改为反问句)
___________________________________
十二、按要求完成句子练习。
1.小明英语成绩很好。
小明受到老师的表扬。
(用关联词合并句子)
__________________________________
2.我们不能容忍破坏大自然的行为。
(改为反问句)
___________________________________
3.照样子,用上加点的词语把句子写具体。
例:那时候没有
...汽车。
..收音机,也没有
..电灯,没有
..电视,没有
____________________________________
4.读下面的句子,先写出你的发现,再照样子写一写。
是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。
你的发现: _________ 你写的句子: _________
十三、句型转换
反问句与陈述句互改。
1.地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。
______________________________________________
2.马跑得越快,离楚国就越远了。
______________________________________________
3这正好表明了我们的诚意。
______________________________________________
4.这下面都有自来水管,还需要浇水?
______________________________________________
5.眼前的美景把我的目光吸引住了。
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6.不劳动连棵花也养不活,这是真理。
______________________________________________
十四、按要求写句子。
(1)普罗米修斯的肝脏被凶恶的鹫鹰吃光了。
(改为把字句)
___________________________________________________
(2)地面上没有火。
人们只好吃生的东西。
(用恰当的关联词合成一句话)___________________________________________________
(3)得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏。
(缩
句)
___________________________________________________
(4)为人类造福,有什么错?(改成陈述句)
___________________________________________________
十五、按要求写句子。
1.我和阿妈在洒满月光的小路上走着。
(缩句)
______________________________________________
2.钱塘江大潮被人们称为天下奇观。
(改为“把”字句)
_____________________________________________
3.远处,几座小山在云雾中若隐若现看不清楚。
(修改病句)
_____________________________________________
4.浪潮越来越近,犹如
..千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
(用加点的词写句子)
_______________________________________________
十六、按要求写句子
1.把下列词语组成一句通顺的话。
技术必将一个个科学创造出现代奇迹
________________________
2.深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。
缩句:____________________
3.在星星的怀抱中我微笑着。
变换语序,使意思不变:_________________________
4.它们是那样柔弱,怎么禁得起这猛烈的风雨呢?
改为陈述句:_________________________
5.再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。
这个句子采用了的修辞手法,请你也试着仿写一句。
___________________________
6.《爬上虎的脚》的作者是巴金写的。
(修改病句)
______________________________
7.巴金说:“我爱月夜,但我也爱星天。
”
转述句:__________________________
十七、按要求写句子。
1.大雪不住地抛落在空寂的街面上。
(缩句)
__________________________________________
2.它径直把我罐头筒里的鱼饵咽进了肚里。
(改为”被”宇句)
_________________________________________
3.这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)
____________________________________________
4.恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了一支凌空飞翔的鸟儿。
(修改病句)
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答案
1、因为鹅也能看守门户,所以养鹅等于养狗。
雨滴跳舞。
美丽的姑娘说,她是智慧的女儿。
面对这个失去亲人的孩子,我们不能袖手旁观。
雨丝织成了珠帘。
2、镇海古塔、中山亭和观潮台屹在江边。
湖面是那样平静,湖水是那样清澈。
月亮升起来了,稻田像一块月光镀亮的银毯。
纷纷绽开了笑脸奔跑着,身后留下一地欢乐的笑声天空中的云变化真快啊!刚刚还像朵朵棉花,风一吹顿时变成片片羽毛。
3、花儿争先恐后地长出了嫩绿的叶子。
月光下,奶奶讲述了许多过去的事。
天空中的月亮像一个大圆盘。
一阵风拂过,一墙的叶子就漾起了波纹,难道不好看吗?
4、不是自己的东西,不能拿。
天上的星星在眨眼睛。
今天下雨了同学们照常来上学我不能不完成作业。
他在回忆往事。
5、既然你答应妈妈,就应该遵守诺言。
别人能办到的事,难道我不能办到吗?《小问号与烟斗先生》这本书被我用两天时间读完了。
6、阳光抚摸着大地。
可爱的小燕子成群结队地飞来了。
柳条嫩黄色的变成绿色了就在春风中向我们招手金黄的小扇子荷叶上的露珠碧玉盘里的珍珠
7、眼睛一样稻谷成熟了,稻穗沉甸甸的,把稻秆都压弯了腰。
为人类造福,没有什么错。
普罗米修斯被火神押到高加索山上。
我们靠什么呼风唤雨?靠现代科学技术。
我听了这话,吃了一惊,顿时呆了。
8、您不必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,就不愁没钱花。
是谁在高声吟唱?当然是小鸟。
虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
作文写好以后,我们要学会把错别字改正过来。
小女孩望着小花园。
9、盘古创造了世界。
为人类造福,没有什么错。
普罗米修斯坚定地说,他可以忍受各种痛苦,但决不去承认错误。
一阵轰隆隆的巨大响声把女娲震醒了。
我们必须养成边读书边思考的习惯。
10、小鸟在枝头唱歌。
草地、羊群、白云、牧民构成了一幅有着大草原气息的风景画。
小小的天窗难道不是你唯一的慰藉吗?发明这天窗的大人们,是应得感谢的。
11、要是大自然得不到有效的保护,人类休想平静祥和地生活下去。
爬山虎的脚把墙巴住了。
叶子是嫩红的。
难道钱塘江大潮不是天下奇观吗?
12、因为小明英语成绩很好,所以受到老师的表扬。
我们怎能容忍破坏大自然的行为呢?那里没有山,没有水,没有树,也没有人烟。
这句话运用了设问的修辞手法。
蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
13、地球上的光明和温暖,不都是太阳送来的吗?马跑得越快,离楚国不就越远了吗?这不正好表明了我们的诚意吗?这下面都有自来水管,不需要浇水了。
难道眼前的美景没把我的目光吸引住吗?不劳动连棵
花也养不活,这难道不是真理吗?
14、凶恶的鹫鹰把普罗米修斯的肝脏吃光了。
因为地面上没有火,所以人们只好吃生的东西。
得知消息,宙斯气急败坏。
为人类造福,没有错。
15、我和阿妈走着。
人们把钱塘江大潮称为天下奇观。
远处,几座小山在云雾中若隐若现。
没有诚信的坚强基石,法制便犹如是建在沙土上的高层建筑。
16、一个个科学技术必将创造出现代奇迹。
天空里悬着星。
我在星星的怀抱中微笑着。
它们是那样柔弱,禁不起这猛烈的风雨。
它的小脸红扑扑的,像个苹果。
《爬上虎的脚》的作者是巴金。
巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。
17、大雪抛落在街面上。
我罐头筒里的鱼饵被它径直咽进了肚里。
这是很伟大的奇观。
恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空飞翔的鸟儿。