济南版初中生物八年级上册期中考试试卷3Word版含答案

八上济南版期中卷
一、选择题〔每题4分，共68分〕
1．如图是某学习小组解剖油菜花的展现图，以下说法不正确的选项是〔〕
A．解剖时用镊子挨次取下萼片、花瓣，放在纸长进行察看
B．用解剖刀从雌蕊中央横剖开，用放大镜察看里面的胚珠
C．图中花的雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系
D．从图中的可知，油菜花属于单性花
【考点】7D：花的结构和分类．
【专题】33：概括
推理；464：植物的生殖专题．
【剖析】植物达成传粉与受精两个生理过程后发
育状况为
【解答】解：A、察看花的结构时，要用镊子挨次取下萼片、花瓣，放在纸长进行察看，A
正确；
B、胚珠在子房的中间部位，用解剖刀纵向或横向剖开子房即可察看到胚珠
的结构，胚珠不
是细微结构〔胚珠较大〕，用放大镜察看即可。

B正确；
C、雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系且是一朵花的最主要的局部，
C正确；
D、从图中的可知，油菜花中既有雄蕊又有雌蕊，属于两性花，
D错误。

应选：D。

【评论】掌握花的主要结构是解题的要点。

2．依赖风来传粉
的花是〔〕
A．牡丹花B．月季花C．油菜花D．玉米花
【考点】7D：花的结构和分类．
【专题】31：类比
推理；464：植物的生殖专题．
【剖析】植物的花依据流传花粉的特色分为风媒花和虫媒花两种，依赖昆虫流传花粉
的花叫
虫媒花，依赖风力流传花粉的花叫风媒花。

虫媒花的特色是：花朵大而有颜
色娇艳的花冠，
具芬芳的气味及甜美的花蜜；风媒花的特色是：花朵比较小，不娇艳，没有芬芳的气味
和甜
美的花蜜，花粉多、小而轻，简单随风飘落，柱头有分叉而且分泌黏液黏住花粉。

【解答】解：ABC、牡丹花、月季花、油菜花都比较娇艳，依赖昆虫传粉，属于虫媒花。

A BC
不切合题意；
D、玉米的花属于风媒花。

D切合题意。

应选：D。

【评论】解答本题的要点是明确风媒花和虫媒花
的特色。

3．玉米颗粒常出缺粒现象，造成这类状况的原
由〔〕A．气温原由B．传粉缺乏C．水分缺乏D．光照缺乏【考点】7E：传粉和受精．
【专题】33：概括
推理；464：植物的生殖专题．
【剖析】玉米的果穗常出缺粒现象，向日葵的子粒常有空瘪的，最大的可能是传粉
缺乏也就
是因为植物开花时，因为受外界要素的扰乱，柱头没有接遇到花粉而致使的。

为了填补
传粉
缺乏，人们常采纳人工授粉。

【解答】解：异花传粉常常简单遇到环境条件的限制，得不到传粉的机遇，如风媒传粉没有
风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺乏足够昆虫飞出活动传粉等，进而降低传粉和受
精的机
会，影响到果实和种子的产量。

所以玉米的果穗常出缺粒的现象，其主要原
由是传粉缺乏。

应选：B。

【评论】人工协助授粉的最直接的意义就是战胜因条件缺乏而使传粉得不到
保证的缺点，以
抵达预期的产量。

4．绿色植物开花以后，形成就实和种子要达成的两项生理过程是〔〕A．传粉和受精B．开花和受精
C．开花和传粉D．自花传粉和异花传粉
【考点】7E：传粉和受精．
【专题】142：生物习惯类开放题；464：植物的生殖专题．
【剖析】雄蕊花药里的花粉散落出来，
借助外力落到雌蕊柱头上的过
程叫传粉；
花粉管
里的
精子与胚珠里的卵细胞相交融的现象叫做受精，绿色植物一朵花只有经过传粉和
受精才能形
成就实，据此解答。

【解答】解：绿色开花植物要形成就实和种子，一定经过传粉和受精。

花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，
在柱头黏液的刺激下萌生长出
花粉管，
花粉管
穿过花
柱，进入子房，向来抵达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下挪动，最
终进入胚珠内部，花粉管顶端破碎，两个精子开释出来，一个精子与胚珠中的卵细
胞相交融
形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相交融，形成受精极核；受精作用达成
后，子
房的发育
以下：
所以一株绿色开花植物形成就实和种子，一定达成的两个生理活动是传粉和受精。

应选：A。

【评论】绿色开花植物要形成就实和种子，一定经过传粉和受精两个生理过程。

5．一个豆荚中有
4粒种子，在受精过程中起码需要几个花粉粒供给
几个精子？〔〕
A．4，4B．2，4C．4，8D．1，4
【考点】7E：传粉和受精．
【专题】33：概括推理；464：植物的生殖专题．
【剖析】当一朵花达成传粉与受精后，子房发育成就实，胚珠发育成种子。

所以果
实的数目
取决于子房的数目，种子的数目取决于胚珠的数目。

【解答】解：因为被子植物拥有独有的双受精〔即传粉后，花粉在雌蕊柱头黏
液的刺激下萌
发出花粉管并穿过花柱，直抵子房内的胚珠，
这时花粉管前端破碎，开释出两
个精子，
此
中
一个精子与珠孔邻近的卵细胞联合形成受精卵，另一个精子与中央的极核联合形成受
精极核，
达成双受精过程〕，也就是每生成一颗种子，达成一次双受精，需要两颗精子。

所以一个豆
荚中有4粒种子，在受精过程中起码需要
4个花粉8个精子。

应选：C。

【评论】熟知果实的数目取决于子房的数目，
种子的数目取决于胚珠
的数目。

每生成
一颗种
子，达成一次双受精，需要两
个精子。

6．大豆的种皮和胚，分别是由什么发育而来的〔
A．珠被和子房壁
B．珠被和受精卵
C．胚珠和子房
D．子房壁和受精卵
【考点】7G：果实和种子的形成．
【专题】33：概括推理；464：植物的生殖专题．
【剖析】种子一般包含种皮〔有保护作用〕和胚〔包含胚根、胚芽、胚轴、子叶〕
两局部，
剥去大豆种子的外皮后，可看到合着的两个豆瓣，实质是子叶，有储藏营养的作用，联合果实与种子形成表示图来解答。

【解答】解：在果实的发育过程中，因为细胞不停分裂、生长和分化，子房渐渐膨大，此中
子房壁发育成就皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最后
雌蕊的子房发育成就实，详细发育状况为：
果实包含果皮和种子两局部，大豆的种子包含种皮和胚，种皮是由珠被
发育成的；胚由受精
卵发育成的。

应选：B。

【评论】大多双子叶植物的营养物质储藏在子叶里，明确豆瓣实质上指的是
胚的一局部：子
叶。

7．加图为桃花局部结构发育过程表示图，以下①～④的名称挨次是〔〕A．子房、受精卵、果皮、胚
B．子房、受精卵、果皮、种子
C．胚珠、受精卵、种子、胚
D．子房、子房壁、果皮、种子
【考点】7G：果实和种子的形成．
【专题】33：概括推理；464：植物的生殖专题．
【剖析】雄蕊的花药中含有很多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊
与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精
过程后，雌蕊的子房持续发育，最后发育成就实，子房中的胚珠发育成种子，
据此解答。

【解答】解：一朵花经过传粉和受精后，子房的发育状况为：
可见，①是子房，②是子房壁，③是果皮，④是种子。

应选：D。

【评论】明确果实与种子的形成过程即能正确答题。

8．以下说法正确的选项是〔〕
A．种子萌生，第一打破种皮的是胚根
B．种子萌生随意结构都可能第一打破种皮，不过要看那种结构生长得好
C．种子萌生，不论天气、水分等外界要素，只需种子自己具备萌生条件就行D．以上答案都是正确的
【考点】72：种子萌生的条件和过程．
【专题】33：概括推理；431：种子的结构和萌生专题．
【剖析】种子萌生的条件分为自己条件和外界条件。

自己条件是完好迷惑力
的胚和供胚发育
的营养物质；外界条件是适合的温度、适当的水分和充分的空气。

只有
同时具备自己条件和
外界条件，种子才会萌生。

萌生时所需要的营养物质来自于种子内的营养物质，票据叶植物
种子营养储藏在胚乳中，双子叶植物营养物质储藏在子叶中，解答即可。

【解答】解：A、种子萌生时，最初打破种皮的是胚根，A正确；
B、种子萌生时，第一打破种皮的是胚根，而不是胚芽、胚轴等，B错误。

C、只有同时具备自己条件和外界条件，种子才会萌生。

只具备外界条件种子是
不会能萌生的，C错误；
D、据以上剖析： A正确，BC错误，所以D错误。

应选：A。

【评论】只有同时具备自己条件和外界条件，种子才会萌生，常常会被混
杂为具备外界条件
种子就能萌生。

应特别注意。

9．以下四项是已经测得的某种子的抽芽率，最适合播种的是〔〕
A．60% B．70% C．89% D．91%
【考点】75：种子的抽芽率．
【专题】21：热门问题；31：类比推理；431：种子的结构和萌生专题．
【剖析】本题考察的是种子的抽芽率，种子的抽芽率是指萌生的种子数占供检测的种子数的百分比。

【解答】解：种子抽芽率的计算公式为：抽芽率=〔萌生的种子数〕 /〔供检测的种子数〕×
100%，种子的抽芽率只有抵达90%以上，才能抵达播种要求。

所以最适合播种的是D91%。

应选：D。

【评论】种子的抽芽率是考察的要点，可联合着抽芽率的公式掌握。

熟记种子的抽芽率只有抵达90%，才能抵达播种要求。

10．以下相关植物根尖的说法正确的选项是〔〕
A．分生区细胞与成熟区细胞的遗传物质同样
B．根尖部位的快速伸长主假如因为分生区细胞的分裂
C．根毛是一种特化的细胞，其根本结构与其余部位细胞不一样
D．从伸长区开始出现了输导组织﹣﹣导管
【考点】85：根尖结构与功能特色．
【专题】33：概括推理；432：根茎叶的结构和功能专题．
【剖析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。

它的结构从顶端挨次是根冠、分生区、伸
长区、成熟区，解答即可。

【解答】解：A、根尖分生区细胞与成熟区细胞都是细胞分化形成的，遗传物质同样， A正确；
B、伸长区在分生区上部，细胞渐渐停止分裂，开始快速伸长，是根伸长最快的地方， B错误；
C、成熟区也叫根毛区：在伸长区的上部，细胞停止伸长，而且开始分化，表皮一局部向外
崛起形成根毛。

根汲取水分和无机盐的主要部位，其根本结构与其余部位细胞同样，C 错误；
D、成熟区及其上部，根内部一局部细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

D错误。

应选：A。

【评论】解答此类题目的要点是理解掌握成熟区是汲取水分和无机盐的主要部位以及成熟区适于汲取的特色。

11．以下相关芽的表达中，正确的选项是〔〕
A．芽轴上的叶原基发育成侧芽
B．枝条是由芽发育而来的
C．芽所有发育成枝条
D．枝条的形成要依赖叶芽营养组织的细胞分裂和分化
【考点】77：芽的结构和发育．
【专题】33：概括推理；432：根茎叶的结构和功能专题．
【剖析】未来发育成枝条的结构是枝芽。

枝芽的结构中，生长点能够使芽轴不停伸长，叶原
基未来发育成幼叶，幼叶未来发育成叶，芽轴未来发育成茎，芽原基未来发育成侧芽，如图：
【解答】解：A、芽轴未来发育成植物的茎，芽原基发育成侧芽。

A错误；
B、生长点使芽轴不停伸长，芽轴未来发育成植物的茎。

叶原基发育成幼叶，幼叶发育成叶。

芽原基发育成侧芽。

所以说枝芽未来发育成枝条，正确；
C、芽按未来的发育结果，可分为叶芽、花芽、混杂芽，叶芽发育成枝条，花芽发育成花，
混杂芽发育成叶和花，错误；
D、枝条的形成要依赖叶芽分生组织的细胞分裂和分化，错误。

应选：B。

【评论】娴熟掌握芽的结构和发育状况，是解决上述问题的根基。

12．又到了樱桃采摘的季节。

晓磊同学发现，在小樱桃〔中国樱桃〕树上有几个枝条结着大
樱桃〔欧洲樱桃〕，这类繁育的方法是〔〕A．扦插B．压条C．嫁接D．组织培育
【考点】J8：植物的扦插或嫁接．
【专题】33：概括推理；432：根茎叶的结构和功能专题．
【剖析】无性生殖是不经生殖细胞的两两联合，由母体直接产生新个体的方式。

主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖〔嫁接、压条、扦插等〕、组织培育和克隆
等，解答即可。

【解答】解：嫁接属于无性生殖，能保持接穗的优秀性状，在小樱桃〔中国樱桃〕树上有几
个枝条结着大樱桃〔欧洲樱桃〕，使用大樱桃作为接穗，小樱桃作为砧木，这是利用了嫁接
的生殖方式，故C正确。

应选：C。

【评论】解答本题的要点是掌握嫁接的观点、应用、长处。

13．如图表示蝗虫的发育过程，以下表达不正确的选项是〔〕
A．蝗虫的发育经历了三个期间，和果蝇不一样
B．蝗虫的幼虫和成虫形态结构等差别显然
C．幼虫在生长发育过程中有蜕皮现象
D．蝗虫是一种害虫，幼虫和成虫都有危害
【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．
【专题】33：概括推理；463：动物的生殖和发育专题．
【剖析】〔1〕完好变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个期间，完好变态发育的幼虫与成
虫在形态结构和生活习惯上显然不一样，差别很大，假如蝇、蝶蚊、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。

2〕不完好变态发育经过卵、假定虫、成虫三个期间，幼虫和成虫的形态结构、生活习惯相像，不过大小、翅膀有无、生殖器官等发育成度不一样，如蝗虫、蝼蛄、蟋蟀等。

【解答】解：A、蝗虫的发育经过了卵、幼虫和成虫等3个期间，也属于不完好变态发育；
果蝇的发育属于完好变态发育，
图中看出的发育经过了
卵、幼虫、
蛹和
成虫等
4个期
间，也
属于完好变态发育，所以蝗虫的发育经历了三个期间，和果蝇不一样，
A 正确；
B、蝗虫是不完好变态发育经过卵、幼虫、成虫三个期间，蝗虫的幼虫和成虫形态结构等差
别不显然，B错误；
C、蝗虫的体表有外骨骼，外骨骼不可以随幼虫的生长而长大，所以幼虫在生长发育过程中有
蜕皮现象，C正确；
D、蝗虫是一种害虫，幼虫和成虫都有危害，主要危害农
作物的茎和叶，D正确。

应选：B。

【评论】解答此类题目的要点是理解掌握完好变态发育和不完好变
态的发育特色。

14．2021年，美洲迸发了由伊蚊流传的寨卡病毒。

伊蚊的一世要经
历的期间有〔〕
A．受精卵、幼虫、
成虫B．受精卵、蛹、成虫
C．受精卵、幼虫、蛹、成虫
D．受精卵、蛹、幼虫、成虫
【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程．
【专题】152：联合课本知识的信息；31：类比推理；463：动物的生殖和发
育专题．
【剖析】蚊子的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫和成虫
的差别显然，
这类发育过程称为完好变态发育。

【解答】解：完好变态发育，昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个期间的叫
完好变态发育。

完好变态发育的幼虫与成虫在形态结构和生活习惯上显然不一样，差别很大。

如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等。

应选：C。

【评论】解答此类题目的要点是理解完好变态的发育特色和过程。

15．以下对于两栖动物生殖与发育的特色，表达不正确的选项是〔〕
A．营养生殖 B．体外受精 C．变态发育 D．有性生殖
【考点】J3：两栖动物的生殖和发育过程．
【专题】152：联合课本知识的信息；33：概括推理；463：动物的生殖和发育专题．
【剖析】两栖动物生殖发育特色是雌雄异体、体外受精、变态发育。

【解答】解：两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化，属于变态发育，所以，两栖动物的生殖发育特色是雌雄异体、体外受精、变态发育、有性生殖。

营养生殖是植
物的生殖方式。

所以A切合题意。

应选：A。

【评论】解答此类题目的要点是熟记青蛙的生殖发育特色是雌雄异体、体外受精、变态发育。

16．青蛙的生殖和幼体的发育都离不开水其原由是〔〕
①青雄的生殖方式是有性生殖
②成蛙高开水后没法呼吸
③青蛙的卵细胞与精子在水中联合
④青蛙的幼体即蝌蚪用呼吸走开水后没法呼吸
A．①②B．③④C．①③D．②④
【考点】J3：两栖动物的生殖和发育过程．
【专题】151：课本知识同类信息；33：概括推理；471：生物的分类．【剖析】本题考察两栖动物的生殖和发育特色是体外受精，变态发育，据此答题
【解答】解：青蛙经过雌雄抱对后将两性生殖细胞产在水中，在水中联合形成受精卵→蝌蚪
→幼蛙→成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中也能生活在湿润的陆地上，
主要用肺呼吸，皮肤协助呼吸。

所以，青蛙的生殖和发育都离不开水，在青蛙的发育过程中，
其幼体与成体在形态结构和生活习惯上有很多差别，属于
变态发育，可见B正确。

应选：
B。

【评论】两栖动物的生殖和发育内容较为琐碎，需仔细理
解。

17．鸟类的生殖行为复杂多样。

以部下于鸟类生殖行为的
是〔〕
①织布岛筑巢
②小
鸡啄米
③孔
雀开屏
④公鸡报晓⑤仙鹤起舞⑥蜂鸟采食花
蜜
A．①②③
B．④
⑤⑥
C．①
③⑤D．②④⑥【考点】J5：鸟的生殖和发育过程．
【专题】152：联合课本知识的信息；31：类比推理；463：动物的生殖和发育专题．【剖析】鸟的生殖和发育过程一般包含求偶，交配，筑巢，产卵，孵卵，育雏等阶段，据此答题。

【解答】解：生殖行为是与动物生殖相关的全部行为，鸟类生殖发育的过程包含求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与生殖后辈相关的所有行为。

如求偶、交
配、筑巢、孵卵和亲代抚养等
①织布鸟筑巢〔筑巢〕、③孔雀开屏〔求偶〕、⑤仙鹤起舞〔求偶〕都属于生殖行为，
②小鸡啄食、⑥蜂鸟采食花蜜属于取食行为；④公鸡报晓属于节律行为，所以，①③⑤切合题意。

应选：C。

【评论】明确鸟类生殖和发育的六个过程是解题的要点。

二、解答题〔共32分〕
18．某研究性学习小组为了研究豌豆种子萌生的环境条件，他们在甲、乙、丙、丁四个培育
皿中分别搁置等量的棉花，每个培育皿的棉花上边都平均搁置25粒豌豆种子，而后将它们放在不一样条件下进行培育，一段时间后记录种子萌生的状况。

如表：
装置甲乙丙丁
场
所黑暗中
黑
暗中日光下
日
光下
温
度23℃
23
℃23℃
2
3℃
棉花干湿状态
湿润〔含必定水
分〕
乏
味
湿润〔含必定水
分〕
乏
味
种子萌生
的数目230240
请剖析回
复：
〔1〕该研究小组实验的目的是想同
时研究和两个变量对豆种子萌生的影响。

〔2〕假定将甲组和乙组进行比较，实验变量是
，比较这两组实验的
实验结果，
能
够得
出的结论
是。

〔3〕依据〔选填“甲〞、“乙〞、“丙〞、“丁〞〕两组的实验结
果判断，光对豌
豆种子的萌生没有显然的影响。

〔4〕上表所示的实验方案中，乙组和丙组不可以
形成比较的原由是。

〔5〕剖析上述实验可知，这类豌豆种子〔选填“合适〞或“不合
适〞〕播种。

【
考
点】W3：研究种子萌生的条件．
【专题】23：实验设计与评论题；36：比较实验思想；431：种子的结构和萌
生专题．
【剖析】〔1〕种子萌生的环境条件为必定的水分、适合的温度和充分的空气；自己
条件是胚
是完好的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

〔2〕比较实验：在研究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不一样
之外，其余条件都同样的实验。

依据变量设置一组比较实验，使实验结果拥有说
服力。

一
般
来说，对实验变量进行办理的，就是实验组。

没有办理是的就是比较组。

【解答】解：〔1〕甲、乙独一不一样的变量是水分，能形成比较实验；甲、丙独一不一样的变量是光
照，能形成比较实验；丙、丁独一不一样的变量是水分，能形成比较实验；甲丁、乙丙都有两个变量光和水，变量不独一，不可以形成比较实验；乙、丁种子都不萌生，不可以形成比较实验。

实验该研究小组实验的目的是想同时研究水分和光照两个变量对豌豆种子萌生的影响。

2〕假定将甲组合乙组进行比较，实验变量是水分，甲组湿润〔含必定水分〕种子萌生，乙
组乏味种子不萌生，所以比较这两组实验的实验结果，能够得出的结论是必定的水分是豌豆种子萌生一定的条件。

3〕甲、丙独一不一样的变量是光照，甲组黑暗中组组长萌生，丙组日光下种子萌生。

所以依据甲组和
丙组的实验结果判断，光照对豌豆种子的萌生没有显然的影响。

4〕上表所示的实验方案中，乙组和丙组不可以形成比较的原由是有两个变量光照和水分，变量不独一。

〔5〕剖析上述实验可知，这类豌豆种子不论在黑暗中仍是日光下其抽芽率均大于
90 %，所
以合适播种。

故答案为：
〔1〕光照；水分；
2〕水分；种子萌生需要必定的水分；
3〕甲；丙；
4〕有两个变量光照和水分，变量不独一；
5〕合适
【评论】解答此类题目的要点是理解掌握种子萌生的条件和比较试验中变量的唯一性。

19．如图是根尖的立体和平面结构图，识图并填写相关根尖结构名称。

〔1〕植物的根能不停地在土壤中延长的原由是区细胞分裂，使细胞数目增加，区细胞生长，使细胞的体积增大的缘由。

〔2〕根汲取水分和无机盐的主要部位是区。

〔3〕在根尖的各局部结构中，起保护作用的是区。

【考点】85：根尖结构与功能特色．
【专题】122：结构表示图；33：概括推理；432：根茎叶的结构和功能专题．
【剖析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端挨次是④根冠、③分生区、
②伸长区、①成熟区。

【解答】解：〔1〕分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，拥有很强的分裂能力，能够不停分裂产生新细胞，使细胞数目增添，向下增补根冠，向上转变为伸长区。

伸长区在分生区上部，细胞渐渐停止分裂，开始快速生长，使细胞体积不停增大，是根伸长最快的地方。

所以，根的长长主要依赖[③]分生区增添细胞数目，[②]伸长区细胞的快速伸长。

2〕①成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，而且开始分化，表皮一局部
向外崛起形成根毛。

根汲取水分和无机盐的主要部位。

成熟区及其上部，根内部一局部细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

3〕在根尖的各局部结构中，根冠有保护作用。

故答案为：
1〕分生；伸长；
2〕成熟；
3〕根冠。

【评论】解答此类题目的要点是理解掌握根尖的结构和各局部的功能。

20．如图是三种动物的发育过程图，请依据所学知识回复以下问题：
〔1〕这三种动物中，在受精过程中显然不一样于其余此外两种动物的是，它的受精卵形成的场所是在。

〔2〕甲的幼体和成体在生活习惯和形态结构上都有显然的差别，其幼体用呼吸，身体形态更像鱼，成体主要靠呼吸，所以能够在陆地上生活。

〔3〕家蚕的发育过程和图
属于一个种类，判
断依照是
，这类发育
过程叫
发育，养蚕是为了获得蚕丝，要使蚕丝产量提升，应想法延长
期间。

〔4〕乙和丙体表的外骨骼不可以跟着身体的长大而生长，所以在幼虫的生长过程中有
现象，乙和丙中的好多种类都是农业害虫，此中在成虫期对
农业危害较大的是。

【考点】J1：昆虫的生殖和发育过程；
J3：两栖动物的生殖和发育过程．
【专题】124：过程表示图；21：热门问题；
31：类比
推理；
463：动物的生殖和发
育专题．
【剖析】昆虫的发育分为完好变态发育和不完好变态发育两种。

完好变态发育：昆虫
在个体
发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个期间地叫完好变态发育。

不完好变态发
育：幼体与
成体的形态结构和生活习惯特别相像，但各方面未发育成熟，发育只经历卵、假定虫、成虫三
个期间。

【解答】解：〔1〕〔2〕图甲为青蛙，属于两栖动物，在受精方式上与其余2种动物不一
样，它
是体外受精、精子和卵细胞在水中联合形成受精卵。

其幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生
活在水中，也能生活在湿润的陆地上，主要用肺呼吸。

〔3〕家蚕的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫4个期间，是完好变态发育。

与图乙
相像。

家蚕由受精卵发育成幼虫，取食桑叶，经过4次蜕皮，停止取食桑叶，吐丝结
茧，要使蚕丝
产量提升，应想法延长家蚕发育的幼虫期，增添其体内的营养物质，蚕蛹还能够食用。

4〕家蚕和蝗虫有蜕皮现象，其蜕去的“皮〞其实是外骨骼。

蝗虫是农业害虫，危害农作物的要点期间是成虫期。

故答案为：〔1〕甲〔或青蛙〕；水中；
2〕鳃；肺；
3〕乙；拥有蛹期；完好变态；幼虫；
4〕蜕皮；丙。

【评论】解答此类题目的要点是理解完好变态发育和不完好变态发育的特色。