新人教版七年级上册音乐课件 第2单元：伏尔塔瓦河(共19张PPT )
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给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的人。2022年2月上午4时43分22.2.1804:43February 18, 2022 • 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022年2月18日星期五4时43分34秒04:43:3418 February 2022 • 4、享受阅读快乐，提高生活质量。上午4时43分34秒上午4时43分04:43:3422.2.18
A号角声在沃尔塔瓦河水的喧嚣声中渐渐消失，一 个村庄出现在河岸上，这段音乐向我们呈现了怎 样的场景？
B请问乐曲用了何种乐器？力度是怎样变化的？
运用捷克民间波尔卡舞曲，表现村民们 热闹喜庆的婚礼场面。
2/4
X XX
音乐（3）月光下水仙舞蹈 A在这段音乐中你听到了怎样的情景？ B请问，乐曲用什么乐器演奏，色彩如何？
圣约翰大峡谷
音乐（1）森林狩猎 A这段音乐描绘了沃尔塔瓦河流经了哪 些地方？
B倾听作者用了什么乐器，什么音色、 节奏来表现。
小号、圆号奏出号角主题来描绘沃尔 瓦河正流过一片茂密的森林。
X. X X X X X X X X X X. X X X X X X X X X
音乐（2）乡村婚礼（波尔卡舞曲）
思考：A乐曲的主题旋律有什么特点？
B主要乐器是什么？
主奏乐器
长笛、单簧管、小 作者对沃 尔塔瓦河的无限热爱
（三）游《森林狩猎、乡村婚礼、月光下水仙舞 蹈》（音乐片段) 活动要求：听音乐片段，分析音乐形象：
源头
沃尔塔瓦河主题
林中狩猎 乡村婚礼
月光下水仙女的舞蹈 次日清晨的沃尔塔瓦河
《沃尔塔瓦河》
画面一 画面二
（一）游源头（引子部分）
①初听 它的源头是由几条小溪汇合而成的？ 分别是用什么主奏乐器演奏的？
②再听：这段音乐的旋律线是小波浪起 伏还是激流澎湃？
（二）游沃尔塔瓦河（主题部分）合唱
①初听：两条小溪汇合在一起向前奔流，形成 了宽广的沃尔塔瓦河，请听沃尔塔瓦河的主题。
水仙女的舞蹈
长笛、单簧管奏出起伏波动音型，小提 琴在高音区奏出优美动听慢板旋律，好似 水仙女在月光下翩翩起舞。
捷克著名的民族乐派作曲家。
他被誉为“捷克民族音乐的奠基 人”。
贝多伊齐·斯美塔那
（Bedoich Smetɑnɑ，1824-1884）
• 1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五上午4时43分34秒04:43:3422.2.18 • 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
A号角声在沃尔塔瓦河水的喧嚣声中渐渐消失，一 个村庄出现在河岸上，这段音乐向我们呈现了怎 样的场景？
B请问乐曲用了何种乐器？力度是怎样变化的？
运用捷克民间波尔卡舞曲，表现村民们 热闹喜庆的婚礼场面。
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音乐（3）月光下水仙舞蹈 A在这段音乐中你听到了怎样的情景？ B请问，乐曲用什么乐器演奏，色彩如何？
圣约翰大峡谷
音乐（1）森林狩猎 A这段音乐描绘了沃尔塔瓦河流经了哪 些地方？
B倾听作者用了什么乐器，什么音色、 节奏来表现。
小号、圆号奏出号角主题来描绘沃尔 瓦河正流过一片茂密的森林。
X. X X X X X X X X X X. X X X X X X X X X
音乐（2）乡村婚礼（波尔卡舞曲）
思考：A乐曲的主题旋律有什么特点？
B主要乐器是什么？
主奏乐器
长笛、单簧管、小 作者对沃 尔塔瓦河的无限热爱
（三）游《森林狩猎、乡村婚礼、月光下水仙舞 蹈》（音乐片段) 活动要求：听音乐片段，分析音乐形象：
源头
沃尔塔瓦河主题
林中狩猎 乡村婚礼
月光下水仙女的舞蹈 次日清晨的沃尔塔瓦河
《沃尔塔瓦河》
画面一 画面二
（一）游源头（引子部分）
①初听 它的源头是由几条小溪汇合而成的？ 分别是用什么主奏乐器演奏的？
②再听：这段音乐的旋律线是小波浪起 伏还是激流澎湃？
（二）游沃尔塔瓦河（主题部分）合唱
①初听：两条小溪汇合在一起向前奔流，形成 了宽广的沃尔塔瓦河，请听沃尔塔瓦河的主题。
水仙女的舞蹈
长笛、单簧管奏出起伏波动音型，小提 琴在高音区奏出优美动听慢板旋律，好似 水仙女在月光下翩翩起舞。
捷克著名的民族乐派作曲家。
他被誉为“捷克民族音乐的奠基 人”。
贝多伊齐·斯美塔那
（Bedoich Smetɑnɑ，1824-1884）
• 1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月18日星期五上午4时43分34秒04:43:3422.2.18 • 2、科学的灵感，决不是坐等可以等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人，
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……