社会工作查默斯的贡献记忆口诀

社会工作查默斯的贡献记忆口诀
记忆重点：
1、直接服务角色：服务提供者、治疗者、支持者、关系协调者、倡导者（提供、治疗、支持、协调、倡导）
2、间接服务角色：行政管理者、资源筹措者、政策影响人（行政、资源、政策）
3、合并角色：既包括直接服务也包含间接服务，而且可能包括不同角色中的互相连带的做法。

记忆口诀：
服务角色三大类，直接间接加合并；
直接角色有五种，服务提供与治疗；
关系协调和支持，还有倡导不能忘；
间接角色有三种，行政资源和政策；
合并角色有两者，不同角色互连带。

二、现在开始做
1、社会工作者小王在在某养老院开展了“幸福银行”老年活动项目,老年人积极参与院内的合唱、手工、书法等兴趣小组活动,参与活动所得积分可用于院内消费,以此提升老年人参与热情,改善生活质量。

在上述服务中,小王扮演的角色是（）
A. 行政管理者
B. 政策影响者
C. 倡导者
D. 治疗者
2、社会工作者小郑根据自己多年从事学校社会工作服务的经验，认为有必要开展政策倡导，从宏观层面促进学生健康成长。

下列小郑的做法中，体现政策影响者角色的是（）。

A．组织新同学开展破冰活动
B．联系企业为学习捐赠物资
C．组织在校志愿者为学生举办趣味运动会
D．呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位。