(名师整理)最新部编人教版道德与法治9年级上册第4课第2框《凝聚法治共识》精品课件

②要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守
探究与分享 P5※46.怎样厉行法治（要求）
③公民要增强尊法学法守法用 法意识，弘扬法治精神，强化规则 意识，树立正确的权利义务观念。
我守法，是 因为法律规 定不能违法 。
我守法， 是因为我 害怕，不 敢违法。
我守法，是
我守法，是
因为为发挥
因为有法律
带来很多麻
采用自由，
烦，不愿违
我选择自觉
法。
守法。
➢ 对于守法，你是怎样理解
的？
※6.怎样厉行法治（要求）？
④ 政府：政府及其工作人员要带头尊法学 法⑤守社法会用：法加强法治宣传，弘扬法治精神，营造 相关法链治文化环境。 接P54
交通警察在道路在执勤、查处交通违法 行为、处理交通事故以及从事驾驶人考试 和 机动车查验时，应当佩戴、使用执法记录仪 进行全程录音、录像，客观真实记录执勤、 执法工作情况及相关证据。
维护社会 治安
管
理
维护
社
交通
会
生
活
安全检
环境
探究与分享：人民政府是如何为人民服务的？体 现了政府作用是？
保障百姓 保障义务
住房
教育
农民免费 法制宣
便民服 务
文化
救助流浪 人口
提 供 公 共 服 务
课堂笔记
1. 我国政府的作用、权力来源、宗旨和工 作要求？（选择） ①作用：管理社会生活，提供公共服务 ②权力来源：人民 ③宗旨：为人民服务 ④工作要求：对人民负责，受人民监督，为 人民谋利益。
②要求：
和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。（了解）
※③核心：规范政府的行政权。
“探究与分享”P53：
积极参 与献计 献策主 动监督
提➢示1、：“有互利联于网促+政进务政服府务依”这法一行创政新，形推式进的出政现务 公开有（何意透义明？度） 2、为有促利进依于法公行民政积，极对参政府与及，公主民动提监出督了怎。样
实政现府群众的到宗政旨府办：事是“最为多人跑民一次服”务说明，了政什府么道的理工？作 要对人民负责，为人民谋利益。
自主学习、感知目标
1 政府作用、来源、宗旨、工作要
求是什么？
2 什么是法治政府？
3 依法行政的地位、要求和核心
？
4 如何实现依法行政？（政府、公民怎
样做？）
5 怎么建设法治政府？
6 我国怎样坚持厉行法
党的十八大把“法治政府基本建成 ”确立为全面建成小康社会的一项重要目 标。
相关链 接
2015年，中共中央、国务院印发《法治政府 建设实施纲要》，提出：到2020年基本建成职能 科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高 效、你守能法说诚说信什的么法是治法政治府政。府”吗？
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李克强总理提出政府要建立“三张清单” 制度的目的是什么？
道德与法 治
怎样厉行法治或其要求？ ①对公民的要求：
现代社会的公民,要增强尊法学法守法 用法 弘扬法治 ，强化规则
，培养正确的权利义务 、契约 、规则
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《交警系统执法记录仪使用管理规定》要求：交通警察在道路在执勤 、查处交通违法行为、处理交通事故以及从事驾驶人考试 和机动车查验时 ，应当佩戴、使用执法记录仪进行全程录音、录像，客观真实记录执勤 、执法工作情况及相关证据。
政公
府 指挥交通
共
管 安全检查
服
理务
环境监察
在我国，政府的权力来源于人 民。政府的宗旨是为人民服务，政 府的工作要对人民负责，为人民谋 利益。
一名辅警脱下雨衣披在 迷路老人身上，送其回
家
公安分局在暴风雨中及时 救助群众、清除路上多处 安全隐患。
他们不是不害怕“山竹”这超强台风,他们只是想让群众在
1.什么是法治政府？我国政府的作用、权 力来源、宗旨以及工作要求分别是什么？
温故知新
法治的意义
1.个人角度:（略） 2.社会、国家角度:
①是现代政治文明的核心； ②是发展市场经济、实现强国富民的基本保障；
选择法治道 路
法治的要求
③是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。 ④是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
①实行良法之治 ②实行善治
地位
①党领导人民治理国家的基本方略 ②中国特色社会主义的本质要求和重要保障
夯实法治基础
描绘法治蓝 图
依法治国
总目标：
建设中国特色社会主义法治体系， 建设社会主义法治国家。
基 本 要 求 ：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法
建设法治中国
①科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 ②坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
新课导入：
2018年1月2日起广东省东莞东城政务服务中心推出“政务专递， 免费寄递”。走进东城街道综合服务中心，每台电脑显眼处都有温 馨提醒，办事市民可享免费“政务专递”便民服务, 实行办事结果 包邮服务。首批包括东城公安分局、社会事务局、环保分局、财政 分局、卫生监督所、卫生和计划生育局、食品药品监督分局等17个 部门单位共144项政务服务事项提供政务专递服务，实现群众到政府 办事“最多跑一次”。
1.什么是法治政府？我国政府的作用、权力 来源、宗旨以及工作要求分别是什么？ 2.如何建设法治政府？ 3.怎样厉行法治？ 4.建设法治国家，为什么要把法治与德治相 结合？
政府的作用
在日常生活中，人们每时每刻都能感 受到政府的作用。一方面，人们的社会生活 需要政府管理；另一方面，人们又享受着政 府提供的公共服务。
公安交通管理部门 工商局 教育局
林业局 民政局
1.了解政府的作用，理解政府依法行政，知道厉行法治 是对全体社会成员的共同要求。 2.把法治作为基本的生活方式，凝聚起法律共识。 3.增强学法遵法守法用法意识，培育法治精神；培养正 确的权利义务观、规则意识；树立起“遵纪守法光荣 、违法乱纪可耻”观念。
全面依法治国的要求（方针）
必须坚持厉行法治，推进
科学立法、严格执法、公正司法、全民
守法。
监
察
法

道德与
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我守法，是因为有法律规定，不能违犯。
我守法，是因为我害怕，不敢违法。
我守法，是因为违法会带来很多麻烦，不愿违法。
我守法，是因为有法律才有自由，我选择自觉守法。
对于守法,你是怎样理解的? 个人守法，是国家法治建设的需要，同时也有利于维护个人 的合法权益，对于社会的稳定和谐有积极作用，如果每个人都 能按照法律要求去做，那么我们的国家会更加繁荣富强。
生活中，我们应该如何厉行 法治？
※6.怎样厉行法治（要求）？
厉行法治是对全体社会成员的共同要求。
①全体社会成员必须在宪法和法律范 围内行使权利，履行义务。
相关链接 P5※36.怎样厉行法治（要求）
立法机 关科学 立法
公民
尊法 学法
厉
行
企业
法
依法 经营
……治
行政机 关严格 执法
司法机 关公正 司法
依 法 行 政
（1）含 义
依：依据
法：宪法和 行 法： 律行 使 政：行政权 力 谁：政府及其公 政职府人依员法行政，就是 按照宪法和法律的规 定行使行政权力。
课堂笔记
3. 依法行政的地位、要求及核心是什么？P52 ※①地位： 依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则。
政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法
课堂笔记
6. ※怎样厉行法治？（如何建设法治社会？）P53-55
①全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利，履行义务 ②总要求：要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ③公民：要增强尊法学法守法用法意识，弘扬法治精神。 ④政府及其工作人员：要率先做尊法守法的榜样， ⑤社会：要加强法治宣传，弘扬法治精神，共同营造良好的法治文化环境。
张清单”（“权力清单”“责任清单”“负面清单”）制度，用“清单” 明确政府权责。
十九大报告强调“要加强对权力运行的制约和监督,让人民监 督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。”
道德与法治
依法行政
规范政府的行政权
全面推行政务公开：行政决 策公开、执行公开、管理公 开、服务公开、结果公开。
的要求？
※4.怎样做到依法行政？（政府、公民角度)
①政府角度：
全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达 权和监督权,推行行政权力公开透明运行，促进政府决策 科学化和民主化。
②公民角度： 公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进政府依法行政 。
“探究与分享”P53： （2）你还知道哪些可以监督政府行为的渠道吗？为什么公民对 政府进行监督？
二、厉行法治
促进
法律
（规范作用）
支撑
道德
（教化作用）
相辅相成、相得益彰
课堂笔记
7. 法治与德治的关系？（选择）
①既重视发挥法律的规范作用，又重视发 挥道德的教化作用。 ②强化法律对道德建设的促进作用；强化 道德对法治文化的支撑作用。 ③法律与道德相辅相成，法治与德治相得 益彰。
※①建树设立法法治律中意识国，，增青强年法怎治么观做念？；
通过电话、微信、信访等方式和渠道行使监督权。
※5.如何建设法治政府？？
①建设法治政府，必须依法行政,防范行政权力的滥用。 ②维护广大人民群众的合法权益。 ③提高政府公信力,从而推进民主法治建设进程。
二、厉行法治
材料呈 现： 十九大报告指出，深化依法治国实践。全面依法 治国是国家治理的一场深刻革命，必须坚持厉行法治， 推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。成 立中央全面依法治国领导小组，加强对法治中国建设 的统一领导。以良法促进发展，保障善治。
①政府角度：
全面推行行政执法公示制 度
全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与 权、表达权和监督权,促进政府决策科学化和 民主化。
②公民角度 公：民也要积极参与，献计献策， 主动监督，促进政府依法行政。
P5353相 “互联网+政府服务关”链是推接动法治政府、创新政府、
廉洁政府、服务型政府建设，便于公民参与和监督的新 形式。它架起了沟通政府与社会的桥梁。 “互联网+政 府服务”能够把法律、法规、规章及时向社会传递普及， 推 你送还群知众道最哪关些注可的以信监息督和政服府务行为的渠道？
权力清单 明确政府该做什么， 做到法无授权不可为
责任清单
负面清单
明确政府该怎么管市场， 明确企业不该干什么，
做到法定责任必须为 做到法无禁止皆可为
用“清单”明确政府权责，规范政府权力
依法行政
注意：
依法行政 的主体是 政府及其 工作人员 ，不是中 共，人民 政协、人 民团体， 也不是公 民。
什么是依法行政（了 解）
②认真学习法律法规，做到知法、懂法、守 法、用法；
③依法行使权利，自觉履行义务，维护公平 正义；
④依法维护正当权益，善于同违法犯罪行为 作斗争；
在生活中，遇到下列情况，应该找政府哪个部门？
宁宁发现红绿灯坏了 爸爸想开一家小吃店 初中生小玲被爸爸要求辍学打工 壮壮发现有人乱砍滥伐树木 表哥和女朋友领取结婚证
道德与
2.如何建设法治政府？
（1）依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则 ，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必 须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权 力。依法行政核心是规范政府的行政权。 （2）推进政务公开。政府保障公民的知情权、参与权、表达 权和监督权，促进政府决策科学化和民主化。公民要积极参与 ，献计献策，主动监督，促进政府依法行政。 （3）防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益， 提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
（1）法治政府：按照法治原则运作的政府， 政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。 （2）作用：人们的社会生活需要政府管理； 人们享受政府提供的公共服务。 政府的权力来源：人民。 政府的宗旨：为人民服务。 政府的工作要求：对人民负责，为人民谋利益 。
如何建设法治政府？
P52 相关链接 在2014天津夏季达沃斯论坛开幕式上，国务院总理提出政府要建立“三
治？
7 法治与道德的关系？
一、法治政府
在生活中，人们经常与政府 打交道。遇到下列情况，应该 宁宁发现红绿找灯政坏府了哪个部门公？安交通管理部门
爸爸想开一家小吃店
工商局
初中生小玲被爸爸要求辍学打工 教育局
壮壮发现有人乱砍滥伐树木
林业局
表哥和女朋友领取结婚证
民政局
探究与分享：人民政府是如何为人民服务的？体 现了政府作用是？
第二单元 民主与法治
第四课 建设法治中国
第二项目 凝聚法治共 识
知识目标：了解法治政府的含义和要求；明白厉行法 治是全体社会成员的共同要求。 能力目标：理解依法行政是现代法治政府行使权力普 遍奉行的基本准则；能用法治信仰去指导和规范我们 的日常生活。 情感态度价值观目标：感受政府在我们日常生活中的 作用，自觉支持政府依法行政；增强守法意识，培养 法治精神，为法治政府建设和厉行法治作出我们应有 的贡献。