第三章 物态变化(共33张PPT)

答案： A
第三章
物态变化
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8. (2015 永州市)初春，我们永州连续出现“回潮”天气现象，这时我们室内
地砖、玻璃等总是潮湿冒“汗”，形成“汗”的物态变化是( A. 汽化 B. 液化 C. 升华 D. 凝华
B
)
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9.(2015 南宁市)图甲是“探究水沸腾时温度 变化的特点”的实验装置及实验现象． (1)在图甲装置中，存在错误的是 ________________________________________ ． 温度计的玻璃泡接触了烧杯壁 (2)纠正错误后继续进行实验，根据实验数据作出了水的温度随时间变化的图象 如图乙所示．由图可知，水在沸腾前温度变化是________( 不均匀 选填“均匀”或“不 均匀”)的． (3)根据图甲中气泡变化情况可以推知，此时水________( 正在 选填“正在”或“将 要”)沸腾；烧杯上方出现的“白气”是水蒸气________( 液化 填物态变化名称)形成 的． (4)水沸腾过程中，要不断 ________( 吸收 选填“吸收”或“放出”)热量 ，温度________( 不变 选填“变小”“不变”或“变大”)．
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6. (2014 济宁市)下图中的冻豆腐以其孔隙多、弹性好、营养丰富、味道鲜 美而深受喜爱。人们制作冻豆腐主要是想办法去除新鲜豆腐中的水分．制 先凝固后熔化 的物态变化。与新鲜豆腐相 作冻豆腐的过程经历了____________________ 比，冻豆腐的密度将________( 减小 选填“增大”“减小”或“不变”)。
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物态变化
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7. (2015 梅州市)有一杯掺有少量酒精的水，小涛同学想测出这杯混合液的 凝固温度(已知水的凝固点为0 ℃，酒精的凝固点为－117 ℃)。他将这杯液 体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2 min把观察 到的现象和数据记入下表中。
时间 /min 0 2 4 0 液 6 8
实验室温度计
第三章
考点一：温度
物态变化 ④视线应与温度计内的液柱上液面相平 ⑤记录：记录数值和单位 常用：寒暑表、实验室温度计 用途：测量人的体温 特殊结构：细缩口 ①使用前，把水银甩回玻璃泡中 体温计 正确使用②使用时，让体温计跟人体充分接触 ③使用后要消毒
第三章
物态变化
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解题思路
人体感觉舒适的温度在23 ℃左右，中考考场内的气温有空调的在23 ℃左右，无空
调的也不可能达到50 ℃，A不符合实际；
水的凝固点在0 ℃左右，冰箱内保鲜室中矿泉水的温度应该高于0 ℃，在4 ℃左右， B不符合实际；
人的体温在37 ℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，不可能达到70 ℃，C不符合
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吸热 ；物体 4．物体由液态变成气态的过程叫做汽化 ________，这一过程需要________ 液化 ，这一过程需要________ 放热 。汽化有两种方 由气态变成液态的过程叫做________ 蒸发 和________ 沸腾 。液体温度越高、表面积越大、液面上方空气流速越 式：________
正确使用 ③要等温度计的示数稳定后再读数
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物态变化
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(2015 南昌市)以下是小明估计的常见温度值，其中合理的( D ) 例 1： A. 中考考场的室温约为50 ℃ 。 B. 冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为－5 ℃。 C. 洗澡时淋浴水温约为70 ℃。 D. 健康成年人的腋下体温约为37 ℃。
知：冰属于________( 晶体 选填“晶体”或“非晶体”)，这样判断的 依据是_____________________________________ 。 冰熔化过程中，温度不变 (3)图乙中第3 min时，物质处于________ 固 态。 于”或“等于”)在B点时的内能。
小于 选填“大于”“小 (4)图乙中，物体在A点时具有的内能________(
定义：物体的冷热程度


构造原理：根据液体的热胀冷缩制成 ①看清温度计的量程和分度值
②玻璃泡浸没在被测液体里，不能接
第三章 物态变化 单位：摄氏度，符号： ℃ 温度 摄氏温度 0 ℃：冰水混合物的温度 规定 考点一：温度 100 ℃：沸水的温度（1个标准大气压下）
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考点二：熔化和凝固
凝固规律：放出热量，温度不变 同一种晶体的熔点和凝固点相同 晶体 晶体熔化图象 晶体凝固图象 固体 熔化规律：吸收热量，温度不断上升，没有熔点
熔化规律：吸收热量，温度不变
晶体 物态变化 晶体熔化图象 晶体凝固图象 熔化规律：吸收热量，温度不断上升，没有熔点 凝固规律：放出热量，温度不断下降，没有凝固点 非晶体 非晶体熔化图象 非晶体凝固图象
第三章 物态变化
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【本章考点】
1. 温度和温度计
2. 熔化与凝固
3. 汽化与液化
4. 升华与凝华
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冷热程度 的物理量。人们规定通常情况下冰水混合物的 1. 温度是描述物体__________ ℃ 0℃ 温度为________ ，1标准大气压下沸水的温度为100 ________ ，两者之间划分为
100等份，每一份是1 ℃。
2. 常用温度计是根据液体的热胀冷缩 ________________的原理工作的，体温计的量程是 ________ 35~42℃ ，分度值是________ 0.1℃ ，体温计可以离开人体读数是因为在玻璃泡与
玻璃细管之间有一个________ 。 缩口
凝固 放热 3. 物体由液态变成固态的过程叫做________ ，这一过程需要________ ；物体 熔化 ，这一过程需要________ 由固态变成液态的过程叫做________ 。晶体熔化需 吸热 要两个条件：一是温度达到________ 熔点 ，二是能够继续________ 吸热 ；晶体凝固也 需要两个条件：一是温度达到________ 凝固点 ，二是能够继续________ 放热 。同种晶体 相同 。 的熔点与凝固点________
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目录 CONTENTS
1 2
温度
熔化和凝固 汽化和液化
考点
3
4
升华和凝华
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第三章
考点一：温度
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单位：摄氏度，符号： ℃ 温度摄氏温度 0 ℃：冰水混合物的温度 规定 100 ℃：沸水的温度（1个标准大气压下）
4.(2014 咸宁市)物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是 必不可少的，如图所示的温度计显示温度是________ 25 ℃。
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考点二：熔化和凝固
熔化和凝固 熔化：固态― →液态，熔化要吸热 凝固：液态―→固态，凝固要放热
物质三种状态：固态、液态、气态 状态变化 定义：物质由一种状态变为另一种状态
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考点三：汽化和液化
物态变化
物质由液态变为气态
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条件：任何温度下 蒸发 影响因素：表面积、温度、空气流速 特点：缓慢 汽化两种方式 条件：①达到沸点；②继续吸热 汽化和液化 特点：剧烈 沸腾 规律：吸收热量，但温度不变 汽化吸热有制冷作用 物质从气态变为液态，液化要放热 降低温度 液化 两种方法 压缩体积
定义：物体的冷热程度 构造原理：根据液体的热胀冷缩制成
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①看清温度计的量程和分度值 ②玻璃泡浸没在被测液体里，不能接触容器底或容器壁 实验室温度计正确使用③要等温度计的示数稳定后再读数 ④视线应与温度计内的液柱上液面相平 ⑤记录：记录数值和单位 常用：寒暑表、实验室温度计 用途：测量人的体温
实际； 正常情况下，人的体温在37 ℃左右，变化幅度很小，D符合实际．
答案：D
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C
1. (2015 滨州市)下图是四位同学用温度计测水温的实验操作过程，其中 正确的是( )
热胀冷缩 的性质制成的；温 2. (2015 曲靖市)液体温度计是利用液体______________ 热传递 的方式使温度计与被测液体 度计浸入液体中测量温度时，通过___________ 的温度达到相同．
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考点二：熔化和凝固
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例 2： (2015 南京市)小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他
每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态。
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(1)应选用颗粒________( 较小 选填“较大”或“较小”)的冰块做实验。
(2)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度时间”图象．由图象可
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3.(2014 昆明市)摄氏温度的规定：在一个标准大气压下，纯 净的冰水混合物的温度定为0 ℃，水沸腾时的温度定为100 ℃.将0～100 ℃之间划分为100等份，每一等份就是1 ℃.华氏 温度的规定：在一个标准大气压下，纯净的冰水混合物的温 度为32℉(℉读作华氏度)，水沸腾时的温度为212℉.将32～ 212℉之间划分为180等份，每一等份就是1℉.则华氏度F与摄 氏度t之间的关系是F＝______________ ℉.人的正常体温大约 T=1.8t+32 为________ ℃。 37

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例 3： (2015 眉山)以下物态变化的事例中，属于液化的是( A )
A．夏天，刚从冰箱里取出的冰棒周围“冒”出了“白气” B．北方的冬天，室外冰冻的衣服也能变干 C．冬天，树枝上出现了“雾凇” D．春天，万物复苏，冰雪消融
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解题思路 夏天，刚从冰箱里取出的冰棒周围“冒”出了“白气”是空 气中的高温水蒸气遇到冰棒周围低温空气液化成的小水珠；北方 的冬天，室外冰冻的衣服也能变干是固态的冰直接升华成了气态 的水蒸气；冬天，树枝上出现了“雾凇”是空气中的高温水蒸气 遇到温度极低的树枝直接凝华成的小冰晶；春天，万物复苏，冰 雪消融是固态的冰雪熔化成了液态的水。
沸点 ，二是能 越快 。液体沸腾需要两个条件：一是温度达到________ 大，蒸发________ 降温 。 吸热 。使气体液化的两种方法是：___________ 压缩体积 和________ 够继续________
升华 ，这一过程需要________ 吸热 ；物体 5．物体由固态变成气态的过程叫做________ 凝华 ，这一过程需要________ 由气态变成固态的过程叫做________ 放热 。
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解题思路
实验中宜选用颗粒较小的碎冰块，以便均匀受热。由图象可知：冰熔化 时吸热而温度不变，属于晶体。第3 min时，冰未达到0 ℃，处于固态．物体 在A、B点均处于固液共存状态，且由A到B物体吸热，内能增大，温度不变，
所以A点时具有的内能小于在B点时的内能。
答案：(1)较小 (3)固
10 -6
液
12
14 -6
16 -6
液、 固
18 -6
20 -8
22
温度 4 /℃ 状态 液
2
液
-2
液
-4
液
-6
液、 液、 固 固
液、 固 固
固
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(1)当实验进行到22 min时，温度计示数如下图所示，读 数方法正确的是________( 选填“A”“B”或“C”)，此时 B 混合液的温度是________ -11 ℃； (2)该混合液的凝固点是________ -6 ℃，当实验进行到17 min时， 该混合液体所处的状态是_____________ 固液共存 态； (3)由上表可知此混合液属于________( 晶体 选填“晶体”或“非晶体”)； (4)在水中掺入酒精，混合液的凝固点比水的凝固点________( 选填“高” 低 或“低”)．由以上分析可推测，一定量的水中掺入酒精质量越大，混合液 的凝固温度_________( 越低 选填“越高”“越低”或“不变”)。
(2)晶体 (4)小于
冰熔化过程中，温度不变
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5. (2015 广州市)通过热传递，某物体从固态
变为液态，如图是该过程物体的温度随时间
变化图象，下列说法正确的是( A．这是非晶体 B．此过程是液化过程 C．t＝0时刻物体内能为零
D
)
D．0～t1这段时间，物体要吸热
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