云南教育技术装备管理系统操作说明书

云南教育技术装备管理系统
用
户
操
作
手
册
湖南联羿科技有限公司
目录
第一部分教育局用户功能
第一章软件登陆1
第二章注册学校1
第三章数据审核1 3。

1 资产盘点审核2
3。

2 资产入库审核2
3。

3 资产处置审核2
第四章实验教学管理3 4.1 设置实验教学3
4。

2查看实验登记4
第五章教育部报表5 5.1 基表录入5
5。

2 审批汇总6
5。

3 主管审批7
5.4 统计查询7
第二部分学校用户功能
第一章软件登录8
第二章资产核对9 2.1 新注册学校9
2.2 已注册学校14
2.2.1 日常盘点14
2。

2。

2 日常管理15
第三章实验教学登记18 3.1 添加班级信息18
3。

2 添加教师信息19
3。

3 制定实验目录19
3.4 制定实验计划19
3。

5 实验开出登记20
第四章教育部报表20 4.1 教育装备报表21
第六章联系我们21
第一部分教育局用户功能
软件使用前准备
1、在正式使用软件之前，请先确保自
己的电脑能正常连接到互联网。

2、请使用浏览器IE8.0或者IE9.0版本
登录本软件，登录前需要设置浏览器的兼容性，操作方式为：打开浏览器“工具—--—兼容性视图设置”选项卡后勾选“在兼容视图中显示所有网站”即可.
3、由于软件的不断更新与完善，文档
中的截图可能会与实际产品有细微的出入,请以正在操作的产品版本为准。

第一章软件登陆
打开浏览器，在地址栏输入软件地
址，界面如图1-1所示，输入用户名、密码后，点击“登录”即可。

图1—1
注意：初始帐号和密码由软件公司负责提供,用户可根据需要在登录软件后自行修改密码。

第二章注册学校
县教育局或学区管理用户可以通过“基本信息\下级单位管理”模块，自行添加学校帐户信息。

具体操作如图2-1:
tel
：400
第三章
为方便及时掌握学校数据填报状态，了解其报送数据的准确性，减少乱报、假报、漏报等数据产生,系统新增数据审核功能，主要将用于监控学校各类送审数据,并拥有对其数据进行具体审批的权限。

3.1 资产盘点审核
该模块主要用于学校使用资产盘点功能时，教育局对学校报送的盘点数据进行审批操作，具体操作如图3—1：
图3-1
3
功能时,
行审批操作，具体操作如图3-2：
（报损）功能时，教育局对学校报送的处置（报损)数据进行审批操作，具体操作如图3—3：
图3-3
和设置实验科目,并能通过系统自动汇总各学校实验开出情况，形成各类统计报表。

在学校正式使用实验教学管理功能之前，县教育局用户必须提前设置好教材版本以及试验科目信息，否则将影响学校实验报告登记以及实验开出率的统计工作。

4。

1 设置实验教学
教育局点击进入“实验教学”模块需要添加实验目录、设置教材版本以及设置实验科目.具体操作如图4-1、图4-2：
教育局用户可以通过实验开出统计、实验目录统计、实验平均统计、实验年级统计以及实验记录查询功能查询自己想要得到的数据信息.查看方式如图4—3：
图4—3
注：其他查询模块操作方式同上.
第五章教育部报表
该模块主要功能是系统能根据学校填好的现有库存数据，自动生成教育部报表数据，并且通过导出Excel或CSW文件形式,实现与《全国中小学教育技术装备统计系统》的无缝对接。

5。

1 基表录入
基表录入的主要功能是用来替下级管理部门或者学校进行装备统计的录入工作，例如发现学校统计基表有问题时可以再次修改,或者由于某些条件因素某所学校没有上报统计基表时上级也可以帮
其代录.具体操作如图:6-1：
“
审批不通过”功能及时将上报基表进行打回,让下级部门做再次审核，而如果没有发现填报错误等情况，则可以通过“审批通过”功能让数据顺利进入汇总模块。

数据汇总的作用是统计汇总出全省
各中小学的装备统计数据。

具体操作如图6-2、图6—3：
图6—2
如果汇总数据没有问题则可以“批准上报"。

具体操作如图6—4:
图6—4
5。

计报表，包括以市、县或学校为单位进行查询.另外则是附带一个导出数据功能，
方便省级用户在用此系统完成装备基表统计工作后能导出数据直接上报到教育部下发的统计系统中。

导出数据时只要填写好相应的授权码即可导出。

如图6-5、图6-6：
第二部分学校用户功能
第一章软件登录
打开浏览器，在地址栏输入软件地址,
如图1—1，输入用户名、密码后，点击“登录”即可.
图1—1
第二章资产核对
2。

1 新注册学校
对于新注册学校首先要完善学校基本信息，然后通过数据填报方式全面清查学校库存数，确保数据的真实性和正确性。

本次核查的内容主要包括教学仪器、装备人员、装备用房等基础数据.
2。

1.1 学校基本信息
选择“基本信息”模块将本学校信息填写完整,如图2—1：
图2-1
注意：①检查上级主管单位、学校类别、配备类别是否正确，若不正确请联
系县教育局或软件公司客服
（tel:400—690—1580）修改；②
带星号的都是必填项.
2。

1.2 人员配备情况
该功能主要用于管理学校的实验教学人员和图书管理人员基本信息，并可按照按岗位类别、教师职称、文化程度进行统计管理，具体操作如图2-2：
图2—2
该功能主要用于对学校用房配备情况进行统计和管理，方便今后统计学校的用房情况。

分为两种情况：①添加标准用房，具体操作如图2-3、
②添加非标用房，具体操作如图2-4：
设提供参考依据。

录入方式有两种：①逐一录入，具体操作如图2-5、
②导入方式，具体操作如图2-6：
施，并汇总形成相应的统计表。

具体操作如图2—7:
图2—7
2.1。

6 图书教材情况
该功能主要用于管理学校的图书教材,方便用户汇总统计教育部的装备统计基表。

具体操作如图2-8：
否完整填报，因为一旦点击了上报按钮则系统会自动关闭数据修改功能，如需修改则必须联系上级主管部门申请打回重报.具体操作如图2—9：
图2—9
2.2 已注册学校
对于之前已注册并完成数据填报工作的学校，可以通过日常盘点或日常管理两种方式修正系统中库存数量.本次核查的内容主要包括教学仪器、装备人员、装备用房等基础数据。

2.2。

1日常盘点
a). 教学仪器与配套设施盘点
学校在对校内资产进行全面清查之后，可以通过此功能快速实现对资产数据的修正操作.具体操作如图2—10：
b). 学校完成仪器设备盘点之后，校领导可以通过“日常盘点\盘点审核上报”盘点审核上报，具体操作如图2—11：
图2—11
修、转移、柜卡管理等操作，并对资产库存的总账和设备明细账目进行统计.
a）. 资产入库、处置、借、还、修、转移
主要用于学校对资产的日常管理工作，并且能够按照单据记录每次物品的情
况,方便日后查账。

录入方式有两种：①逐一录入,具体操作如图2—12、
②导入方式，具体操作如图2-13：
b）. 柜卡柜架管理
学校可以在该模块中添加柜架，并在柜架中相应填写上物品信息，通过导出功
能打印柜卡，方便贴在柜架上做识别。

系统中使用柜卡管理的操作具体如下图2—14所示：
标仪器管理”和“非标设施管理"功能，对非标物品进行管理,具体操作如图2-15: 图2
2-16：
验开出情况。

主要操作包括新增教师信息和班级信息，
制定学校实验目录和实验计划，对学校开出的实验进行登记.
3.1 添加班级信息
该功能是对学校年级班级进行管理，添加了班级才能进行实验开出登记，如图3-1:
图
3.2 添加教师信息
该功能是对学校与实验相关的教师信息进行管理，添加了教师才能完成实验日志,如图3-2：
图3—2
录，也可继承上级主管部门添加的实验目录,如图3—3：
门或自己添加的实验目录来制定实验计划,并保存发布，如图3-4：
如图3-5
：
图3-5
表数据,或CSW 文件
形式，实现与《全国中小学教育技术装备统计系统》的无缝对接.
4.1 教育装备报表
该功能是对学校数据进行自动统计并可导出，如图4-1:
持。

通过如下四种方式解决：
一、用户只要根据公司提供的多媒体视频学习资料，按照视频所演示的操作步骤过程,完全可以在其指导下进行安装及使用
操作.
二、用户可以采用在线服务系统来实现，主要采用的方式有远程协作、即时通讯、在线问答（FAQ）、在线资料检索等。

三、通过专门的技术支持电话，解答解决用户的问题。

四、提出以省、市、县（市）、区为组织单位举办现场培训班对学校用户进行现场培训的，由我公司委派现场培训讲师. 客服热线:400 – 690 – 1580
在线服务：QQ：852274172
E – mail ：lianyi.soft＠
公司网址:www。

lianyisoft。

com
服务投诉：0731—85369375
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