中考语文魔法训练答案

中考语文魔法训练答案
【篇一：七年级名著阅读含答案】
ass=txt>1．《西游记》，长篇______小说，是______中成就最高、最受喜爱的小说。

但这部作品并非全无依傍，它有历史真实的影子，即唐贞观年间______的事件，《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。

______的故事经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。

2．《西游记》全书______回，基本由两个故事组成，第1至8回，写孙悟空出世至______，表现的是孙悟空对自由的无限追求和斗争
最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛
盾处境。

第8至12回写的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交代取经的缘起；第l3回至l00回写唐僧师徒历经______难，去西天大雷
音寺取经，终于______。

3．《西游记》中所写天下所分的四大洲分别是：______，______，______，______。

4．《西游记》的作者运用了______手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是____________ 。

5．孙悟空的第一个师傅是______，它的兵器原是大禹治水的
______，又唤______ ，大闹天宫后被如来佛祖压在______ 下。

后
皈依佛门，唐僧为他取名______。

为西天取经立下汗马功劳，后被
封为____________ 。

6．猪八戒又叫______，原为管理天河水兵的______，获罪下凡，
误投猪胎，曾占______为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为______ 。

7．沙僧也叫______，原为天宫中的______ ，被贬下界，在
______为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为 ______ 。

8．白龙马原是______之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，
后化作白马驮负唐僧取经，被封为______。

后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的______上。

9．《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到______、______等神通，又从龙宫索取______作为兵器．因大闹天宫被______ 压在五行山下，受苦五百年，后受______规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟。

10．在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、嫉恶如仇的是
______ ；憨态可掬、好耍小聪明的是______ ，法名是______ ；
忠诚老实、勤勤恳恳的是______ 。

1 1．唐僧是如来佛祖的弟子______ 转世投胎作状元______之子，
出家后法名______ ，修成正果后被封为____________ 。

12．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打______、大闹
______ 、真假______、三借__________________ 。

13．古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事章
节是：____________ 。

14．通过“大闹天宫”这一段精彩描写，我们不难发现，作品的象征
意味是很深浓的。

天宫是______ 的代称；玉帝是____________ 的
化身；孙悟空是______ 的化身和______ 的代表。

15．当托塔李天王率天兵天将杀至花果山，历数了悟空的数条罪状后，悟空答：“实有! 实有!”这又给孙大圣的形象抹上一笔亮丽的色彩，那就是____________ 。

16．《西游记》全书共______ 回，孙悟空自号 ____________ 。

17．请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：第______
回
18．第八十一难是在通天河被____________翻落河中，弄湿经卷。

19．填人名，补足歇后语。

( )照镜子——里外不是人
( )见高小姐——改换了头面
( )钻进铁扇公主肚里——心腹之患
20．有人对《西游记》道：“阳光灿烂______，，百变猴头______，憨厚老成______ ，
阿弥陀佛是______ 。

漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。

若问是谁
普此画，淮安才子吴承恩。

”
21．孙悟空大闹天宫一不求高官厚禄，二不为取玉帝而代之，那么
他的愿望是什么?或者说这反映了当时社会劳动人民的何种追求?
22．列举出唐僧师徒四人取经路上经历的磨难。

举四例即可。

23．唐僧看不出妖怪的种种变化，除了因为他是肉眼凡胎之外，还
有哪些原因是不可忽视的?
24．唐僧驱逐孙悟空之后，出现了“真假美猴王”一事，为什么会出
现两个“美猴王”?
25．《西游记》中的玉皇大帝具有怎样的性格特点?作者塑造这一
形象的目的何在?26．读了《西游记》后你感受最深的一点是什么?
27．你认为《西游记》中哪一章节写得最为精彩?为什么?
缀某班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。

假如你是反方，针对正方辩词该怎
么说?(湖北省黄冈市2005年中考题)
正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。

他意志坚定，
不管遇到什么困难，从来没有动摇过取经的决心；他心地善良，有
仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，
是一个可亲可敬的人。

反方：__________________
29．该班同学对猪八戒这个人物也有两种不同的看法，一种看法认为：猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇
到困难就嚷嚷着要散伙。

而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，
又爱占小便宜，贪恋女色。

是一个贪生怕死、自私自利的人。

你同
意他们的观点吗?如果不同意，你怎样反驳他?(湖北省黄冈市课改区2005年．中考题)
30．“神魔皆有人情，精魅亦通世故。

”(鲁迅)《西游记》刻画的众
多神魔精魅都具有人的情感。

请举一例，具体说明这一特点。

(江苏省泰州市2005年中考题)
31．从下面人物中任选一个，写一则200字左右的人物简介。

孙
悟空猪八戒白骨精红孩儿
参考答案：
1．神话；古典神话小说；玄奘西行取经；玄奘取经2．100；大闹
天宫；唐僧；八十一；修成正果3．东胜神州；西牛贺洲；南赡部洲；北俱芦洲4．浪漫主义；花果山福地，水帘洞洞天。

5．菩提老祖；定海神针；如意金箍棒；五行山；行者；斗战胜佛6．悟能；天蓬元帅；云栈洞；净坛使者7．悟净；卷帘大将；流沙河；金身罗汉
8．西海龙王；八部天龙；擎天华表柱9．七十二般变化；筋斗云；
金箍棒；如来佛；观音菩萨l0．孙悟空；猪八戒；悟能；沙和尚
ll．金蝉子；陈光蕊；玄奘；旃檀功德佛12．白骨精；五庄观；美猴王；芭蕉扇 13．乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪14．人间朝廷；
封建皇帝；人民意愿；民主主义思想15．敢作敢当16．100；齐天
大圣17．如：第四十五回；三清观大圣留名车迟国猴王显法
18．老鼋19．猪八戒；猪八戒；孙悟空20．猪八戒；孙悟空；沙和
尚；唐僧21．反对压迫，追求平等，追求自由、民主22．黑松林遇
黄袍老怪；黄风岭遭黄毛貂鼠精暗算；牛魔王之子红孩儿抢走唐僧；平顶山莲花洞太上老君炼丹童变成妖精。

23．本性愚钝、忠奸不分，又受了猪八戒的调唆。

24．提示：唐僧师徒生了二心，内部不团结
而至。

25．昏庸无能，不辨忠愚。

对封建统治者的嘲讽蔑视，对黑
暗社会的尖锐讽刺、嘲笑和批判。

26．找出你感受最深的一点，并
充分说明理由即可。

27．写出该章节的题目，并充分说明理由。

28．反方：我方认为，唐僧胆小懦弱、本性昏愚、忠奸不分；他不
辨是非，总是听信猪八戒
的调唆；他对待妖怪心慈面软，对待除妖有功的孙悟空却用紧箍咒
来折磨；历尽千辛万苦到达西天后，面对传经者索要的“人事”，他
却不知反抗，唯唯诺诺，实在可气。

29．猪八戒能吃苦耐劳，对师
父忠心耿耿。

在与妖魔的斗争中，他总是挥舞钉耙，勇猛战斗，是
孙悟空的得力助手。

他知错能改，乐于助人，是一个忠勇善良、淳
朴憨厚的人。

30．例：铁扇公主因为与孙悟空有仇，不但不愿借扇，还想加害悟空，可以看出她的重亲情，同时也显示出她胸襟狭隘。

31．例：白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取经途中遇到的女妖精。

她使用双剑，武艺出众，善于变化，诡计多端。

她想吃唐僧肉，先
变成十六七岁的美貌少女，再变成一个八十岁的老婆婆，后又变成
年迈力衰的老翁，均被孙悟空识破。

于是她使出离间计，迫使唐僧
逼走孙悟空，才把唐僧捉住。

在唐僧险遭杀身之祸时，神通广大的
孙悟空多番变化，几经争斗，白骨精终于被打得露出原形
一)填空题
1、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《_____》、《_____》。

2、《童年》讲述的是______（作者的乳名）三岁到十岁这一时期
的童年生活。

生动地再现了19世纪七八十年代______（国籍）下层人民的生活状况。

3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个____ __的人，经常
毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。

外祖母______，对
谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。

作品中，乐观纯朴的
______，正直的老工人______，献身于科学的知识分子“______”
都给主人公以力量和支持。

4、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的
________，善良乐观的__________，自私残暴的________，贪婪
恶毒的__________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”。

5、《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型。

6、《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长。

_______________是作者创作这部作品的第一主题。

参考答案：
1、高尔基；《在人间》；《我的大学》
2、阿廖沙；俄罗斯
3、吝啬、贪婪、专横、残暴；慈祥善良、聪明能干、热爱生活；小茨冈；格里戈里；好事情
4、“我”（阿廖沙）、外祖母、外祖父、舅舅们
5、阿廖沙
6、鞭挞俄国国民的小市民习气
1.如此艰难困苦，令人窒息的环境中，阿廖沙为什么没有被压垮或
变坏，反而成为一个坚强、勇敢、善良的人？你从中得到什么启示？答：母慈祥善良，聪明能干，热爱生活，宽容忍让，她如一盏明灯，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着
生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强，勇敢，正直和充满爱
心的人。

2.阿廖沙因何离开自己的家去外公家？
答：父亲去世，母子俩无依无靠，只能随着外祖母，投奔外公家
3.外公为什么要抽打雅科夫家的萨沙？
答：米哈伊尔久久唆使雅科夫家的萨沙把顶针烧得滚烫，本想戏弄
格里高里师傅，结果外公戴上了这枚顶针，此外，萨沙还告密。

4.在染坊失火的那天夜里，还发生了一件什么悲惨的事情？
答：舅妈娜塔莉亚生小孩，难产，死了。

5.小茨冈是怎么死的？
答：两个舅舅把十字架的主干放到小茨冈的身上，结果踉跄了一下，被砸死了。

6.米哈伊尔舅舅为什么乘着酒醉来外祖父家闹事？
答：他认为外公给他的财产少，来争财产。

7.当酒馆女主人和外祖母吵架后，阿廖沙用什么方法报复她？
答：趁她到地窖的时候把地窖锁上，将钥匙扔到房顶，并跳“复仇者之舞”
8.在阿廖沙即将被赶出学校的时候，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是？答：赫里桑夫主教
9.当继父踢打阿廖沙的母亲时，阿廖沙市如何反抗的？
答：把手的面包刀全面刺向继父，把他的腰划破。

10.阿廖沙再回到外公家的时候由外婆供养他，他用什么方法赚钱给外婆？答：捡破烂卖钱，偷劈柴和烂木板。

11.父家家庭成员之间的主要矛盾是什么？形成这种气氛和矛盾的主要原因是什么？答：主要矛盾是财产问题，主要原因是当时俄国的拜金主义，小市民的庸俗
12.基透过这种家庭现状揭示了什么问题？表达了何种愿望？
答：揭示了社会的黑暗，邪恶，冷酷无情；表达了人民对美好生活的向往。

13.母是个怎样的女性？阿廖沙为什么最喜欢她？
答：外祖母是个慈祥善良，聪明能干、热爱生活对谁都很忍让，有着圣徒一般宽大的胸怀的人。

阿廖沙最喜欢外祖母是因为外祖母给予了阿廖沙无私的爱，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。

14.父是个什么样的人？如何认识他“私有者的灵魂”？
答：外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。

说“私有者的灵魂”是因为他经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。

15.沙的性格中有哪些是你最喜欢最钦佩的？为什么？
答：坚强、勇敢、正直和充满爱心。

因为他在黑暗浑浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心。

（二）文段阅读题
(一)
她的声音很低，脸紧紧挨着我的脸，神秘地盯着我的眼睛，似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。

她讲得流畅自然，非常好听，每次她讲完了，我总会说：
【篇二：《格林童话》阅读测试题及答案】
t>1.《六个仆人》中，王子骑马走过一个牧场，只见很远的地方，堆着一个像草垛一样的东西，那原来是（）答案：一个人的肚子。

2.《六个仆人》中，有一个仆人他的双眼被布蒙着，为什么呢？
答案：什么东西被眼睛一照，就会被炸得稀烂。

3.《六个仆人》中，女王老太婆派出的一支军队，让他们去杀王子和六个仆人，再把女儿夺回来，这支军队怎样死的？
答案：被海水淹死的。

4.《黑白新娘》中，一个苦人走到一个女人和她的两个女儿面前，那个苦人是谁打扮成的？
答案：上帝
5.《黑白新娘》中，谁把白姑娘介绍给国王做新娘？
答案：白姑娘的亲哥哥。

6.《黑白新娘》中，哥哥为什么错把黑姑娘当做自己的妹妹呢？
答案：因为他的眼睛被黑姑娘的妈妈老太婆施的魔法，已经黯淡无光，他能看见的，只是那件闪闪发光的绣金衣裳。

7.《小羊和小鱼》中，谁把这对小兄妹变成小羊和小鱼？
答案：他们的继母。

8.《小羊和小鱼》中，谁把这对小兄妹变回人的模样？
答案：女占卜。

9.《返老还童》中铁匠的老婆和女儿受了惊吓，生下的孩子没有一点人的模样，而像什么？
答案：两只猴子。

10.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，上帝忘记了创造一种动物是什么？
答案：山羊。

11.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，山羊经常做什么坏事？
答案：把名贵的葡萄藤搞坏，有时还踩伤细嫩的植物。

12.《上帝的动物和魔鬼的动物》中，上帝怎样对付这些做坏事的山羊？
答案：放出了他的狼群，把在那儿做坏事的山羊统统吃光了。

13.《三个懒人》中，国王把王位传给谁？
答案：第三个儿子。

14.《三个懒人》中，国王选王位继承人的条件是什么？
答案：谁最懒，就把王位传给他。

15.《寿命》中，上帝最终给驴子的寿命是多少年？
答案：十二年。

16.《寿命》中，上帝最终给狗的寿命是多少年？
答案：十八年。

17.《寿命》中，上帝最终给猴子的寿命是多少年？
答案：二十年。

18.《寿命》中，上帝最终给人类的寿命是多少年？
答案：七十年。

19.《池塘水妖》中，水妖要磨坊主答应什么条件才让他变得比以前
更富裕更幸福？
答案：把他们家刚出生的生命送给水妖。

20.《池塘水妖》中，猎人的妻子第一次把什么放到池塘边上？
答案：梳子。

21.《池塘水妖》中，猎人的妻子最后一次把什么放到池塘边上？
答案：金纺车。

22.《小矮人的礼物》中，在那群小矮人的中间坐着一位（）。

答案：老人。

23.《小矮人的礼物》中，老人一把抓住金匠，他要干什么？
答案：几下就把金匠的头发和胡子刮个精光。

24.《小矮人的礼物》中，老头人让裁缝和金匠往口袋里装什么？
答案：煤。

25.《可怜的磨坊工和小猫》中，小猫其实是一位（）
答案：公主。

26.《可怜的磨坊工和小猫》中，晚上睡觉时，另外两个磨坊工不愿意和汉斯一起睡，汉斯只能睡在（）。

答案：鹅圈的麦草上。

27.《小寿衣》中，死去的小男孩为什么劝他妈妈不要哭？
答案：小男孩无法入睡，因为妈妈的眼泪都落在我的小寿衣上，它
干不了。

28.《熟练的猎人》中，三个巨人坐在火堆旁，他们正把什么插铁扦上，放在火上烤呢？
答案：一条公牛。

29.《熟练的猎人》中，这个熟练的猎人一开始是学什么的？
答案：锁匠的手艺。

30.《熟练的猎人》中，猎人进入王宫，他打开第一个房间，里面的
墙上挂着什么？
答案：一把纯银的军刀。

31.《熟练的猎人》中，猎人用军刀把三个巨人干掉后，取走了三个
巨人的（），塞进背包里。

答案：巨人们的舌头。

32.《小驴》中，国王和王后生活得很好，可他们唯一的遗憾是（）？答案：他们没有孩子。

33.《小驴》中，国王安排谁躲进新房里看新郎新娘？
答案：一个侍从。

34.《兔子和刺猬》中，刺猬最不愿意别人笑话它的什么？
答案：腿，因为它的腿生来就是弯曲的。

35.《兔子和刺猬》中，兔子和刺猬在什么地方赛跑？
答案：耕地的垄沟里。

36.《兔子和刺猬》中，兔子最后的下场是怎样的？
答案：兔子跑死了。

37.《海兔》中，公主是一个性格怎样的人？
答案：骄傲的人，她不服任何人。

38.《海兔》中，老三第一次藏在哪里躲避公主？
答案：乌鸦的蛋里。

39.《海兔》中，第二次公主从第几扇窗户发现了老三？
答案：从第十一扇窗户，发现老三藏在鱼肚子里。

40.《海兔》中，最后是谁帮助老三让公主不能发现他呢？
答案：狐狸。

41.《三个工匠》中，魔鬼的两只脚有什么特点？
答案：一只马脚和一只人脚。

42.《三个工匠》中，三个工匠为什么要被砍头？
答案：他们被判杀了商人。

43.《三个工匠》中，魔鬼最后要了谁的灵魂？
答案：客店的店主。

44.《无所畏惧的王子》中，巨人请求王子从什么树上摘下一个苹果来？
答案：生命树。

45.《无所畏惧的王子》中，要摘苹果，必须把手伸进吊在苹果树前的（）上？
答案：一只环。

46.《无所畏惧的王子》中，谁为王子抢回被巨人偷走的环？
答案：狮子。

47.《菜驴》中，为什么猎人每天早上都能从自己的枕头下找到一块金子？
答案：因为他的肚子里有一颗鸟心。

48.《菜驴》中，吃了什么菜会变成一头驴？
答案：色拉菜。

49.《森林中的老妇》中，小鸽子为姑娘衔来什么，让姑娘得到食物、床和衣服呢？
答案：金钥匙。

50. 《森林中的老妇》中，小鸽子请求姑娘为他从老太婆家取什么东西？
答案：最简单的戒指。

【篇三：【最新排版】2015年山东省东营市中考语文
试题及答案】
class=txt>语文
（总分120分考试时间 120分钟）
一、积累与运用（共20分）
1、.根据拼音写出汉字，给加点的字注音。

（2分）
2、.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是（）（2分）
①历届“感动中国十大人物”以其感人肺腑的事迹社会正能量，值得
我们点赞。

②面对当今复杂多变的国际形势，中国必须加强国防力量以国家主
权和领土完整。

③社会主义核心价值观，与中国特色社会主义发展要求相契合，与
中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接，是我们党全党全社
会价值共识作出的重要论断。

a.传播捍卫聚集
b.传递保全凝聚
c.传递捍卫凝聚
d.传播保全聚集
3.、填入下面文字空缺处最恰当的一项是（）（2分）
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。

学业上许多有成就的人，学习探索往往到达废寝忘食的地步。

这与其说是“苦”，倒不如说是“乐”。

a.由于把求知当成人生乐事，他们才会做出成就。

b.正是他们把求知当成人生乐事，才这样乐此不疲，乐而忘返。

c.心无旁骛、孜孜以求方为求知者应有的品质。

d.“苦”和“乐”相生相成，只有努力求知的人，才会以苦为乐。

4、观察下面黄君璧的画作《飞瀑雷鸣》，写一段解说文字，至少用
上一个成语。

（3分）
______________________________________________________
______________________________________________________ ________________________________
5.填空。

（5分）
①陶渊明在《归园田居》中以“，”表达出只要在污浊现实中坚守人格、坚持理想，即便做一个农夫也无怨无悔的心声。

②张养浩的
《潼关怀古》以“ ，封建王朝嬗变的普遍规律，表达了对百姓的深
切同情。

③杜牧《赤壁》中的诗句“ ，”表达了诗人对战争成败的独特见解，并曲折地抒发了自己才不为用的感慨与不平之气。

④正如孔子所说“ ，”，对已学知识不断反刍以至融会贯通，并有所发现，才是获得
真知灼见、超越他人的科学方法。

⑤若夫日出而林霏开，，，。

6．名著阅读。

（2分）
街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷??处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。

狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不
敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化??
连 a 都有些胆怯了!拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气
围着，
连手背上都流了汗。

以上片段选自中国现当代作家写的长篇小说《》，文中a外的人物是。

小说通过、等情节内容，塑造了这一悲剧性人物形象，反映了
当时社会劳动人民的苦难与无奈。

7.综合性学习。

（4分）
某初中学校在校学生有关“阅读”问题进行了调查，并将调查发现公
布如下：材料一课外阅读
材料二语文学困生
阅读能力：10%的学生基本读不懂作品，55%对作品的内容写法似
懂非懂，35%看不出作品好在哪里。

写作水平：情感积累欠缺，矫揉造作；知识面狭窄，素材贫乏；立
意肤浅，认识能力偏低；写法粗陋，语言枯燥。

①研读以上两则材料，写出你探究发现的结果。

（2分）
②该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的
综合性学习活动，请你有针对性地设计一项活动；仿照示例写一句话，以表达你对读书的感悟。

（2分）
______________________________________________________ ______________________________________________________ ________________________________活动：
仿写示例：读书犹如揽胜山川，江河之绮丽，林木之神秀，尽收眼底。

仿写：
______________________________________________________ _______
二、阅读（共50分）
阅读下面的文字，完成8～25题。

（一）（4分）
暮春归故山草堂
钱起
溪上残春黄鸟稀，辛夷花尽杏花飞。

注释：辛夷，木兰树的花。

8.、诗中“竹”这一形象具有怎样的特征？（2分）
______________________________________________________ ______________________________________________________ ________________________________
9.、任选一个角度（如构思、写法、语言等），对该诗进行赏析。

（2分）
______________________________________________________ ________________
______________________________________________________ ________________
（二）（8分）
（甲）公与之乘，战于长勺。

公将鼓之。

刿曰：“未可。

”齐人三鼓。

刿曰：“可矣。

”齐师败绩。

公将驰之。

刿曰：“未可。

”下视其辙，
登轼而望之，曰：“可矣。

”遂逐齐师。

既克，公问其故。

对曰：“夫战，勇气也。

一鼓作气，再而衰，三而竭。

彼竭我盈，故克之。

夫大国，难测也，惧有伏焉。

吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

”
——《曹刿论战》
（乙）宋公及楚人战于泓①。

宋人既成列，楚人未既济。

司马②曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。

”公曰：“不可。

”既济而未成列，又以告。

公曰：“未可。

”既陈③而后击之，宋师败绩。

公伤股，门官歼焉。

国人皆咎公。

公曰：“君子不重伤，不禽二毛④。

古之为军也，不以
阻隘也。

寡人虽亡国之余，不鼓不成列。

”子鱼曰：“君未知战。

勍
⑤敌之人，隘而不列，天赞我也。

阻而鼓之，不亦可乎？犹有惧焉！且今之勍者，皆我敌也。

虽及胡耇，获则取之，何有于二毛！明耻
教战，求杀敌也。

伤未及死，如何勿重？若爱重伤，则如勿伤；爱
其二毛，则如服焉。

三军以利用也，金鼓以声气也。

利而用之，阻
隘可也；声盛致志，鼓儳⑥可也。

”
──《左传?僖公二十二年》
注释：①宋公：宋襄公。

泓：泓水。

②司马：统帅军队的高级长官，此指子
10、解释下列句中加点的词。

（2分）
①一鼓作气，再而衰，三而竭。

②公伤股，门官歼焉。

③君子不重伤，不禽二毛。

④古之为军也，不以阻隘也。

11、翻译下面的句子。

（2分）
爱其二毛，则如服焉。

______________________________________________________ ______________________________________________________ ________________________________
12、从军事指挥的角度来看，造成两场战争不同结局的具体原因分
别是什么？（2分）
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13、概括说明两文在写作目的或写法上的相同之处。

（2分）
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（三）（8分）
我用残损的手掌 /摸索这广大的土地：/这一角已变成灰烬，/那一角只是血和泥；/这一片湖该是我的家乡，/??/江南的水田，你当年新生的禾草/是那么细，那么软??现在只有蓬蒿；/岭南的荔枝花寂寞地憔悴，/尽那边，我蘸着南海没有渔船的苦水?? /无形的手掌掠过无限的江山，/手指沾了血和灰，手掌沾了阴暗，/只有那辽远的一角依然完整，/温暖，明朗，坚固而蓬勃生春。

/在那上面，我用残损的手掌轻抚，/像恋人的柔发，婴孩手中乳。

/我把全部的力量运在手掌/贴在上面，寄与爱和一切希望，/因为只有那里是太阳，是春，/将驱逐阴暗，带来苏生，/因为只有那里我们不像牲口一样活，/蝼蚁一样死??那里，永恒的中国！
——《我用残损的手掌》
14、诗人情感随“手掌”活动而变化，试仿照示例填空。

（2分）（示例）“贴”：向往与期待。