七年级历史下册 第三单元 第23课 从郑和下西洋到闭关锁国导学案(无答案) 北师大版
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《从郑和下西洋到闭关锁国》导学案
【学习目标】
1．把握郑和下西洋的条件、时间、范围、地位、意义，知道郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举，培养识读历史地图的能力。
2．掌握郑和下西洋的不足，分析出现这些不足的原因。
3．了解闭关锁国政策产生的原因及主要表现，分析其影响。
【自主学习】
1．1405—1433年，明政府先后七次派_____下西洋。
主要目的是________和到西洋“取宝”，不计经济效益。
船队到达______三十多个国家，最远到达_______东海岸和红海一带。
2．郑和下西洋比欧洲的远洋航行早______多世纪。
3．清朝在和西方各国的交往中基本采取了_____政策。
乾隆年间，清政府限定中外贸易只准在_____一处进行。
【合作探究】
1．郑和为什么能够成功地实现远航？
2．郑和远航的意义？
材料一：郑和下西洋后，浡泥、满剌加、苏禄的国王和王后回访中国。
苏禄国王率300多人访问中国，归国途中病逝于中国，即在中国安葬。
材料二：郑和下西洋过程中和下西洋后，明朝有许多人到南洋（即今东南亚）去做工和经商。
3．闭关锁国的影响？
【当堂达标】
1．《奔赴索马里》歌词：“中华勇士，铁血儿男，无畏征程，早有郑和六百年。
”歌词中提到的历史人物是（）
A．宋朝史学家
B．元朝剧作家
C．明朝航海家
D．清朝思想家
2．清朝统治者认为，天朝物产丰富，无须同外国互通有无，于是，实行了什么政策使中国在世界上逐渐落伍了（）
A．重本抑末政策
B．“闭关锁国”政策C．鼓励海外贸易D．禁海政策
参考答案【自主学习】
答案见《从郑和下西洋到闭关锁国》优教课件【合作探究】
答案见《从郑和下西洋到闭关锁国》优教课件【当堂达标】
答案见《从郑和下西洋到闭关锁国》优教课件。