马原复习

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马原复习资料(超全)

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马原复习提纲绪论马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学一、马克思主义和马克思主义基本原理【从创建者、继承者的相识成果来看】马克思主义是由马克思恩格斯创立的,而由其后各个时代、各个民族的马克思主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

【从阶级属性来看】马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

【从探讨对象和主要内容来看】马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义以与社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。

【狭义的“马克思主义”】马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。

【广义的“马克思主义”】不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展,即在实践中不断发展着的马克思主义。

作为党的指导思想的“马克思主义”,是广义马克思主义【总结】马克思主义是无产阶级思想的科学体系(阶级性);是马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系(创始人);是无产阶级科学世界观和方法论,是关于自然、社会和思维发展的普遍规律的学说,是关于资本主义发展和转变为社会主义的普遍规律的学说,是关于无产阶级和人类解放的科学理论(探讨对象和主要内容)。

●为什么要推翻资本主义资本主义不行克服的几大弊病:物质财宝对人的统治;人与人的对抗、分裂;最重要的是,资本主义不能给绝大多数人以华蜜●马克思的社会志向消退人与人的对抗、分裂,实现人类解放,建立每个人自由而全面发展的共产主义社会●如何实现人类解放两大根本途径:发展生产力;变革社会关系,特殊是歼灭私有制●人类解放的历史进程整个人类历史,实质上就是一部人类不断地为自身争取自由和解放的历史。

更详细地讲,就是人类不断摆脱自然界和社会关系的奴役,渐渐驾驭自身命运,最终成为自然和社会的主子的奋斗过程。

原始社会:人尚未受到社会关系的奴役,但却是自然界的确定奴隶。

《马原》期末知识点复习与总结

《马原》期末知识点复习与总结

《马原》期末知识点复习与总结马原是指马克思主义基本原理概论,是我国大学生必修的一门重要理论课程。

通过学习马原,可以系统地了解马克思主义基本原理,深入理解马克思主义哲学、经济学、科学社会主义等基本概念和理论,具备用马克思主义基本原理分析和解决实际问题的能力。

下面是对《马原》期末知识点的复习与总结,供参考。

1.马克思主义哲学基本原理-辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理-社会存在决定社会意识的基本原理-实践是检验真理的唯一标准的基本原理2.马克思主义政治经济学基本原理-价值规律和剩余价值理论-生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系-无产阶级与资产阶级的对立和斗争3.科学社会主义基本原理-马克思主义的阶级分析和社会革命理论-社会主义制度和社会主义建设的基本原理-全面建设社会主义现代化国家的根本任务和基本路线4.马克思主义的中国化-中国共产党的最早领导者和主要创立者-中国共产党的代表人物的主要思想和理论-中国共产党的历史地位和使命5.马克思主义与其他理论的关系-马克思主义与自由主义、民族主义、人文主义等的比较-马克思主义与宗教、传统文化等的关系6.当代对马克思主义的批判与误解-资本主义复辟和意识形态的压力-马克思主义在实践中的困难和挑战-马克思主义的当代价值和意义7.马克思主义基本原理在实践中的应用-社会主义革命和社会主义建设的经验教训-不断完善和发展马克思主义的必要性-用马克思主义指导实践,推动中国特色社会主义事业的发展以上是对《马原》期末知识点的复习与总结的主要内容,每个知识点都需要进行深入的学习和理解。

通过对这些知识点的熟练掌握,可以提高对马克思主义基本原理的理解和运用能力,为今后的学习和实践打下坚实的基础。

马克思主义基本原理复习资料

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马克思主义基本原理复习资料一、马克思主义哲学1.辩证唯物论o物质决定意识,意识对物质具有能动的反作用。

例如,人们根据客观的自然规律发明了各种工具和技术,体现了意识对物质的能动作用。

o世界的物质统一性原理,世界是物质的世界,世界的真正统一性在于它的物质性。

1.唯物辩证法o联系的观点:世界是普遍联系的,联系具有普遍性、客观性、多样性。

比如经济发展与环境保护之间存在着密切的联系。

o发展的观点:事物是不断发展变化的,发展是前进性与曲折性的统一。

新事物的发展往往会经历曲折,但最终会取代旧事物。

o矛盾的观点:矛盾是事物发展的源泉和动力,矛盾具有普遍性和特殊性。

不同的事物具有不同的矛盾,同一事物在不同发展阶段也有不同的矛盾。

1.辩证唯物主义认识论o实践决定认识,实践是认识的来源、动力、目的和检验真理的唯一标准。

科学家通过实验来获取新的科学知识就是实践决定认识的体现。

o认识具有反复性、无限性和上升性。

二、马克思主义政治经济学1.劳动价值论o商品的二因素:使用价值和价值。

商品是使用价值和价值的统一体。

o劳动的二重性:具体劳动和抽象劳动。

1.剩余价值论o剩余价值的生产过程,包括绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。

o资本主义的基本经济规律是剩余价值规律。

三、科学社会主义1.社会主义从空想到科学的发展o空想社会主义的局限性和科学社会主义的科学性。

1.无产阶级革命和无产阶级专政o无产阶级革命是人类历史上最广泛、最彻底、最深刻的革命。

o无产阶级专政是新型的国家政权。

四、马克思主义在当代的意义1.为认识和改造世界提供科学的世界观和方法论。

2.对当今社会的经济、政治、文化等方面的发展具有重要的指导作用。

马原复习要点(全)

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请大家到书上去找答案,不要到网上去查找,因为我们的教材已经修订了多版,可能出现网上答案和书本答案不一致。

因为网上的很有可能是以前版本的表述。

导论1、什么是马克思主义马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继承者所不断发展的科学理论体系,是关于自然、社会和人类思想发展的一般规律学说,是关于社会主义必然代替资本主义、最终实现共产主义的学说,是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说,是指引人民创造美好生活的行动指南。

2、马克思主义的组成部分马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义3、无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台的标志法国、英国、德国工人运动的兴起4、马克思主义的直接理论来源德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义。

5、马克思主义产生的自然科学前提6、马克思主义公开问世或者成熟的标志7、马克思的两个伟大发现8、马克思主义的鲜明政治特征第一章1、什么是世界观人活在世上,需要对世界有一个总体的看法和把握。

2、什么是哲学3、哲学的基本问题及其内容存在和思维的关系问题又称为物质和精神的关系问题内容:(1)存在和思维究竟谁是物质的本源,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。

(2)存在和思维有没有同一性,即思维能否正确认识到存在的问题。

4、物质定义及其意义物质就是不依赖于人类意识而存在并能为人类的意识所反映的客观存在。

所谓物质范畴,就是标志客观实在的哲学范畴。

5、什么是运动运动是标志一切事物和现象变化及其过程的哲学范畴。

6、什么是相对静止相对静止是物质运动在一定条件下的稳定状态,具体包括两种状态:空间的相对位置暂时不变和事物的根本性质暂时不变。

7、物质运动的存在形式时间和空间是物质运动的存在形式。

时间是指物质运动的持续性、顺序性,特点是一维性,即时间的流逝一去不复返。

空间是指物质运动的广延性、伸张性,特点是三维性,即空间具有长宽高三方面的规定性。

8、如何理解从实践出发理解社会生活的本质(1)实践是使物质世界分化为自然界与人类社会的历史前提,又是使自然界与人类社会统一起来的现实基础。

百色学院马原复习题

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百色学院马原复习题百色学院马克思主义基本原理概论复习题一、单项选择题1. 马克思主义的三个组成部分包括:A. 哲学、政治学、经济学B. 政治经济学、科学社会主义、共产主义C. 马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义D. 唯物史观、剩余价值学说、阶级斗争学说2. 马克思的剩余价值理论揭示了:A. 资本主义生产方式的本质B. 资本主义经济危机的根源C. 资本主义社会贫富差距的扩大D. 资本主义社会的发展动力3. 马克思主义认为,社会历史发展的最终决定因素是:A. 地理环境B. 人口因素C. 阶级斗争D. 生产方式二、多项选择题1. 马克思主义哲学的基本特征包括:A. 唯物主义B. 辩证法C. 历史唯物主义D. 形而上学2. 马克思的劳动价值论认为,商品的价值由以下因素决定:A. 社会必要劳动时间B. 个别劳动时间C. 劳动强度D. 劳动熟练度三、简答题1. 简述马克思主义的科学性和革命性。

2. 阐述马克思关于资本主义经济危机的理论。

四、论述题1. 论述马克思主义在中国革命和建设中的指导作用。

2. 论述在当代社会如何运用马克思主义基本原理解决现实问题。

五、案例分析题1. 阅读以下案例,分析其体现了马克思主义的哪些基本原理,并提出你的看法。

[案例材料]参考答案:一、单项选择题1. C2. A3. D二、多项选择题1. A, B, C2. A三、简答题1. 马克思主义的科学性体现在其对资本主义社会本质的深刻揭示和对社会发展规律的科学总结。

其革命性则体现在其对资本主义制度的批判和对未来社会主义、共产主义社会的展望。

2. 马克思关于资本主义经济危机的理论认为,经济危机是资本主义生产方式固有的矛盾所导致的,这种矛盾主要表现在生产过剩和消费不足上,经济危机是资本主义制度无法克服的内在缺陷。

四、论述题1. 马克思主义在中国革命和建设中的指导作用主要体现在为中国特色社会主义提供了理论基础,指导中国进行社会主义革命和建设,以及改革开放和现代化建设。

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1什么是马克思主义:马克思主义是由马克思、恩格斯创立的,而后其他各个时代、各个民族的马克斯主义者不断丰富和发展的观点和学说的体系。

从它的阶级属性讲,马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论,是无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。

从他的研究对象和主要内容讲,马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论,是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的学说,是关于资本主义发展及其转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展规律的学说。

概括地说,马克思主义包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分,他们是有机统一的。

2什么是马克思主义基本原理:马克思主义基本原理是马克思主义理论体系的核心内容,是对马克思主义立场观点和方法的集中概括。

它体现马克思主义的根本性质和整体特征,体现马克思主义科学性和革命性的统一。

相对于特定历史条件下所作的个别理论判断和具体结论,马克思主义基本原理具有普遍的、根本的和长远的指导意义。

马克思主义基本原理是其基本立场、基本观点和基本方法的有机统一。

3马克思主义的基本立场,是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。

这就是始终站在无产阶级和广大人民大众的立场上,一切为了人民,一切依靠人民,全心全意为人民谋利益4马克思主义的基本观点,是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学认识,是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。

5马克思主义的基本方法是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上的指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法。

6马克思主义的产生:一、社会背景:科技进步和工业革命极大地提高了劳动生产率,社会两极分化严重,工人极端困苦,知本家不断压榨工人,周期性经济危机频发。

二、理论来源:19世纪西欧三大先进思潮为马克思主义的创立提供了直接的理论来源。

德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国的空想社会主义尝试,他们提出了许多具有启发性的思想。

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《马克思主义基本原理概论》1、哲学基本问题、唯物主义与唯心主义、主观唯心主义和客观唯心主义1)哲学的基本问题:存在和思维的关系问题/物质与精神的关系问题。

2)唯物主义:古代朴素唯物主义(用一种物质作为本原来解释世界),近代形而上学唯物主义(以近代科学为基础,把物质等同于物质的围观结构层次),辩证唯物主义(客观实在性)。

3)唯心主义:主观唯心主义,客观唯心主义2、马克思主义的产生1)客观条件:经济:A工业革命,极大推动了资本主义经济的发展;B经济危机,暴露了资本主义社会的基本矛盾(1825年首先在英国爆发)阶级:无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台(1831,1834法国里昂工人运动;1836英国宪章运动;1844德意志西里西亚织工运动)2)马克思的努力:A深入工人,揭露和批判资本主义制度;B建党活动(1846年衬里共产主义通讯委员会;1847年成立共产主义者问题)C理论创造:德意志古典哲学——马克思主义哲学(辩证唯物主义和历史唯物主义)英国古典政治经济学——马克思主义政治经济学英国空想社会主义——科学社会主义3)标志性事件:1848年2月马克思、恩格斯发表为共产主义者同盟起草的新纲领(共产党宣言)3、马克思两大理论发现1)历史唯物史观:以辩证唯物主义为指导,揭示人类社会发展的一般规律,特别是人类社会的基本矛盾。

2)剩余价值理论:是马克思主义政治经济学的基本内容之一,揭示了资本主义生产过程的规律和资本剥削劳动的秘密,证明资本主义私有财产全部来自工人创造的剩余价值,从而证明剥夺资本家,建立共产主义公有制具有历史的必然性和合理性。

4、辩证唯物论(包括“五观”:物质观、运动观、时空观、实践观、意识观)1)物质观:客观实在性。

不依赖于人的意识而存在,并能为人类的意识所反映的客观存在。

世界是物质的世界,对物质的正确理解是我们认识和把握世界本质和规律的前提。

2)运动观:绝对运动,相对静止。

3)时空观:时间和空间是物质运动的存在形式。

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重要:历史唯物主义、剩余价值学说一、马克思主义什么是马克思主义:马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者不断发展的科学理论体系,是关于自然、社会和人类思维发展的一般规律的学说,是关于社会主义必然替代资本主义、最终实现共产主义的学说,是关于无产阶级解放、全人类解放和每个人自由而全面发展的学说,是指引人民创造美好生活的行动指南。

(名词解释)马克思主义的组成部分:马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义马克思主义的基本立场:以人民为中心马克思主义的政治立场:人民至上马克思主义的来源:德国古典哲学、英国古典政治经济学、英法两国空想社会主义马克思主义的公开问世:1848年2月,《共产党宣言》发表马克思一生的两个伟大发现:唯物史观和剩余价值学说马克思主义的根本性质和整体特征:科学性和革命性的统一马克思主义的鲜明特征:科学性、革命性、实践性、人民性、发展性。

(多选)马克思主义的学习方法:坚持理论联系实际(坚持理论联系实际的马克思主义学风)习近平“马克思主义具有鲜明的实践品格,不仅致力于科学’解释世界‘,而且致力于积极‘改变世界’。

哲学的基本问题:思维和存在的关系问题思维和存在的关系问题包括两个方面的内容:思维和存在究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题(构成划分唯物主义和唯心主义的标准存在和思维有没有同一性,即思维能否正确认识存在的问题的问题(构成划分可知论和不可知论的标准)物质和意识反映。

物质的唯一/共同特性:客观实在性物质的根本属性:运动物质的存在形式:时间和空间运动和静止的辩证关系:运动是绝对的,静止是相对的相对静止是物质运动在一定条件下的稳定状态,具体包括两种状态:空间相对位置暂时不变和物质的根本性质暂时不变运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性运动和静止相互依赖、相互渗透、相互包含,“动中有静,静中有动“无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了对立统一关系。

马原复习题

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1 下列不属于经济全球化趋势的选项是()标准答案: D.国际经济新秩序的建立2 自由王国是指人们()标准答案: D.摆脱了自然对社会关系的奴役,成为自己社会关系主人的状态3 如果部门劳动生产率下降,同一劳动在单位时间里创造的()标准答案: A.使用价值量减少,单位产品的价值量增加4 马克思主义认识论认为,人类认识发展的动力在于()标准答案: D.人类的社会实践5 下列实物形态的资本中,同时属于生产资本、不变资本和固定资本的是()标准答案: C.机器设备6 理解整个人类社会发展史的钥匙是()标准答案: C.生产劳动的发展史7 马克思指出:“如果物没有用,那么其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。

”这段话说明()标准答案: A.价值的存在以物的有用性为前提8 在劳动力买卖当中,劳动者出卖的是()标准答案: A.劳动力的使用权9 阶级消灭和国家消亡的实现是在()标准答案: D.共产主义社会10 划分阶级的标准是()标准答案: D.人们是否占有生产资料和其他集团的劳动11 马克思考察社会资本再生产实现问题的两个基本原理或理论前提是指()标准答案: D.社会总产品的食物构成和价值构成的理论12 第二次世界大战后,发达国家的资本主义发展进入国家垄断资本主义的新阶段,这意味着()标准答案: A.发达国家的资本主义政府担当调控国家宏观经济的重要职能13 资本主义工资最基本的形式是()标准答案: D.计时工资14 “从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”的对立,属于()标准答案: B.唯物主义反映论和唯心主义先验论的对立15 列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过()标准答案: A.物质和意识的关系界定的16 资本主义国家选举的实质()标准答案: C.协调统治阶级内部利益和矛盾的重要举措17 国家垄断资本主义的对经济的干预()标准答案: D.没有改变劳动者受剥削的地位18 主观和客观、理论和实践的统一应是()标准答案: B.具体的历史的统一19 人们在物质生产过程中形成的生产关系本质上是()标准答案: C.人与人的物质利益关系20 资本主义扩大再生产的源泉是()标准答案: B.资本积累21 考察资本周转,重点在于分析()标准答案: A.资本周转的速度及其对剩余价值生产的影响22 意识产生的决定性环节是()标准答案: D.劳动23 商品生产者要获得更多收益必须使商品生产的()标准答案: D.个别劳动时间小于社会必要劳动时间24 价值作为人类一般劳动的凝结,它只能存在于一定的载体当中,这个载体是()标准答案: B.财富25 资产阶级人性论的主要特点是()标准答案: B.脱离人的社会关系来考察人26 人类社会发展的根本动力是()标准答案: C.社会基本矛盾27 恩格斯指出马克思主义正常具有“内在力量”的标志是()标准答案: A.勇于自我批评28 在剩余价值的生产过程中,其价值不是原样被转移到新产品当中,而是被重新创造出来的是()标准答案: B.可变资本29 “代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。

(完整word版)马原复习资料

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(完整word版)马原复习资料马原复习资料一:什么是马克思主义?1.定义,马克思义是由马克思,恩格斯所创立的,为他们的后继者所发展的,以以批判资本主义,建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。

二,物质与意识的辩证关系?1.物质决定意识2.意识对物质的反作用:(1.意识活动具有目的性和计划性 2.意识活动具有创造性3.意识具有指导实践改造客观世界的作用4.意识具有指导,控制人的行为和生理活动作用)3.主观能动性和客观规律性的统一物质的存在形式1.物质的根本属性是运动2.物质世界的运动是绝对的3.无条件的绝对运动和有条件的相对静止构成了对立统一的关系三,世界统一于物质1.世界的物质统一性首先体现在:意识统一与物质,其次人类社会也统一于物质2. 人类社会的物质性主要表现在(1.人类社会依赖于自然界,是整个物质世界的组成部分2.人们谋取物质生活资料的实践活动虽然有意识作指导,但仍然是以物质力量改造物质力量的活动,仍然是物质性的活动3.物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础,集中体现着人类社会的物质性)新事物:是指合乎历史前进方向,具有远大前途的东西,旧事物是指丧失历史必然性,日趋灭亡的东西,新事物是在旧事物的“母体”中孕育成熟的(物质的永恒发展)四.为什么说对立统一规律是统一的实质:①揭示了事物普遍联系的根本内容和发展变化的内在动力.②对立统一规律是贯穿唯物辩证法的其他规律和范畴的中心线索,是理解它们的“钥匙”.③对立统一规律规定矛盾分析方法是认识事物的根本方法.④是否承认对立统一规律,是辩证法和形而上学两种世界观根本分歧的焦点.五,矛盾的普遍性和特殊性的关系1.矛盾简单的表述:矛盾无处不在,无时不有2.矛盾的特殊性:(1.不同事物的矛盾各有其特点2,同一事物的矛盾在不同发展过程和发展阶段有不同特点3.构成事物的诸多矛盾以及每一个矛盾的不同方面各有不同的性质,地位和作用。

马原复习资料及答案

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马原复习资料一1、马克思主义的最根本特征?马克思主义的精髓?P14实践性、革命性和科学性的统一(实践基础上的科学性与革命性的统一)解放思想、实事求是、与时俱进是马克思主义科学世界观和方法论的集中体现和根本要求,马克思主义的立场、观点和方法是马克思主义科学思想体系的精髓。

分论点P32、马克思主义的三大组成部分及其直接理论来源?P2马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义来源于:德国的古典哲学、英国的古典政治经济学、法国的空想社会主义3、马克思一生的两大发现?剩余价值理论辩证唯物主义历史观4、什么是马克思主义基本原理?(四个最)最科学的世界观和方法论、最鲜明的政治立场、最重要的理论品质、最崇高的社会理想二1、★什么是哲学?哲学的基本问题及其内容?P28.29哲学是系统化、理论化的世界观,又是方法论。

近代哲学的重大基本问题,是思维和存在的关系问题。

哲学基本问题包括两个方面的内容:其一,物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题,根据这一方面问题的不同回答,哲学又可划分为唯物主义和唯心主义两个对立的基本派别。

其二,即思维能否认识或正确存在的问题,根据这一方面问题的不同回答,哲学又可以划分为可知论和不可知论。

2、唯物主义的三种历史形态和唯心主义的两种形式?唯物主义的三种历史形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代唯物主义即辩证唯物主义和历史唯物主义。

唯心主义的两种形式是主观唯心主义和客观唯心主义。

3、马克思主义物质观、运动观、时空观与实事求是、解放思想、与时俱进的关系?辩证唯物主义运动观和唯心主义运动观的区别?世界是物质的,物质是运动的。

物质和运动是不可分割的,一方面,运动是物质的存在方式和根本属性,物质是运动的物质,脱离运动的物质是不存在的。

另一方面,物质是一切运动变化和发展过程的实在基础和承担者,世界上没有离开物质的运动,任何形式的运动,都有它的物质主体。

时间和空间是物质运动的存在形式,一切以时间、地点、条件为转移,具体问题具体分析,是马克思主义活的灵魂。

马原复习题及答案

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马原复习题及答案一、单项选择题1. 马克思主义哲学的三个组成部分是:A. 唯物论、辩证法、认识论B. 自然辩证法、历史辩证法、实践辩证法C. 唯物史观、辩证唯物主义、历史唯物主义D. 唯物论、辩证法、历史唯物主义答案:D2. 马克思主义的三个来源是:A. 德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国空想社会主义B. 德国古典哲学、英国经验主义、法国启蒙思想C. 德国浪漫主义、英国经验主义、法国空想社会主义D. 德国古典哲学、英国古典政治经济学、法国启蒙思想答案:A3. 马克思的《资本论》主要研究的是:A. 资本主义生产方式B. 社会主义生产方式C. 共产主义生产方式D. 封建主义生产方式答案:A二、多项选择题1. 马克思主义哲学的基本原理包括:A. 物质决定意识B. 意识对物质有反作用C. 社会存在决定社会意识D. 社会意识对社会存在有反作用答案:ABCD2. 马克思主义政治经济学的研究对象是:A. 生产力B. 生产关系C. 资本主义生产方式D. 社会主义生产方式答案:BC三、判断题1. 马克思主义认为,社会历史的发展是直线上升的。

(错误)2. 马克思主义认为,经济基础决定上层建筑。

(正确)3. 马克思主义认为,阶级斗争是社会历史发展的动力。

(正确)四、简答题1. 简述马克思主义哲学的基本特征。

答案:马克思主义哲学的基本特征包括:坚持唯物主义和辩证法的统一,坚持实践的观点,坚持社会历史发展是自然历史过程的观点。

2. 马克思主义政治经济学的主要任务是什么?答案:马克思主义政治经济学的主要任务是揭示资本主义生产方式的内在矛盾和运行规律,为无产阶级革命提供理论指导。

五、论述题1. 论述马克思主义关于社会形态更替的规律。

答案:马克思主义认为,社会形态的更替是生产力发展到一定阶段与生产关系发生矛盾的结果。

当生产关系阻碍生产力发展时,社会形态就会发生更替。

社会形态更替的规律是螺旋式上升、波浪式前进的,不是直线上升的。

马原复习重点

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1、马克思主义的三个组成部分马克思主义哲学,马克思主义政治经济学,科学社会主义2、基本立场,基本观点,基本方法马克思主义的基本立场,是马克思主义观察、分析和解决问题的根本立足点和出发点。

马克思主义以无产阶级的解放和全人类的解放为已任,以人的自由全面发展为美好目标,以人民为中心,一切为了人民,一切依靠人民。

马克思主义的基本观点,是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学认识,是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结。

这些基本观点主要包括:关于世界统一于物质、物质决定意识的观点,关于事物矛盾运动规律的观点,关于实践和认识辩证关系的观点,关于社会存在决定社会意识的观点,关于人类社会发展规律的观点,关于阶级和阶级斗争的观点,关于人民群众创造历史的观点,关于人的全面发展和社会全面进步的观点,关于资本主义政治制度和意识形态本质的观点,关于社会主义必然代替资本主义的观点,关于社会主义社会本质特征和建设规律的观点,关于共产主义社会基本特征和共产主义远大理想的观点,等等。

马克思主义的基本方法,是建立在辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论基础上,指导我们正确认识世界和改造世界的思想方法和工作方法,主要包括实事求是的方法、辩证分析的方法、社会基本矛盾和主要矛盾分析的方法、历史分析的方法、阶级分析的方法、群众路线的方法等。

附;马克思主义的特征科学性,革命性,实践性,人民性,发展性3、哲学的基本问题思维和存在的关系问题,内容:其一存在和思维究竟谁是世界的本原,即物质和精神何者是第一性、何者是第二性的问题。

对这-问题的不同回答,构成了划分唯物主义和唯心主义的标准。

其二,存在和思维有没有同一性,即思维能否正确认识存在的问题。

对这一问题的不同回答,构成了划分可知论和不可知论的标准。

4、物质的定义所谓物质,就是不依赖于人类的识而存在,并能为人类的意识所反映的客观存在;所谓物质范畴,,是标志客观实在的哲学范畴。

物质的唯一特点是客观实在性5、1)意识是人脑的机能和属性,是客观世界的主观映象。

马原复习知识点

马原复习知识点

1.什么是唯物论,什么是辩证法,请列举实际例子
2.近代哲学的重大的基本问题
3.科学的世界观和方法论是什么
4.物质和意识的含义及其辩证关系
5.联系和发展的观点,发展的实质,运动的基本观点
6.原因与结果、现象与本质、内容与形式、必然性与偶然性、现实性与可能性的含义及相
互关系
7.辩证法三大规律:对立统一规律、量变与质变规律、否定之否定规律的含义及方法论意

8.内因外因的含义及辩证关系
9.实践和认识的含义、特征及其辩证关系
10.古代朴素唯物主义、近代机械唯物主义和现在辩证历史唯物主义的含义及实例
11.时间和空间的概念、特征
12.认识运动的基本规律,认识的两次飞跃
13.感性认识与理性认识的辩证关系
14.社会存在与社会意识、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的含义及其辩证关系
15.社会历史发展的动力
16.商品的二因素和生产商品的劳动二重性
17.货币的含义及职能
18.价值规律的内容及其作用
19.社会必要劳动时间的含义
20.剩余价值的含义及其计算公式
21.资本主义经济危机的实质
22.资本主义民主制度、政党制度的实质
23.政治结构的核心
24.垄断资本主义和国家垄断资本主义的含义及作用
25.经济全球化的含义
26.社会主义取代资本主义的历史必然性
27.互联网对人们学习、生活、工作和行为方式有何影响?当代大学生应如何应对?。

《马克思主义基本原理》期末复习资料

《马克思主义基本原理》期末复习资料

《马克思主义基本原理》期末复习资料1.怎样理解物质与意识的辩证关系原理及其在事物发展中的作用。

1.物质是标志客观实在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的,它不依赖于我们的感觉而存在,为我们的感觉所反映。

2.意识是物质世界长期发展的产物,是客观世界的主观映象。

3.物质决定意识,意识对物质具有反作用,意识具有目的性和计划性,创造性,意识具有调控人的行为和心理活动的作用。

4.还需要处理好主观能动性和客观规律性的关系。

5.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提。

6.只有充分发挥主观能动性,才能正确认识和利用客观规律。

2.如何理解矛盾的不平衡性原理及其在事物发展中的作用。

1事物是由多种矛盾构成的。

主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。

次要矛盾是矛盾体系中处于从属地位、对事物发展起次要作用的矛盾。

在每一对矛盾中,处于支配地位、起着主导作用的一方,是矛盾的主要方面,处于被支配地位、不起主导作用的一方。

事物的性质是由主要矛盾的主要方面所决定的。

2 把主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系运用到实际工作中,就是要坚持“两点论”和“重点论”的统一。

“两点论”是指在分析事物的矛盾时,不仅要看到矛盾双方的对立,而且要看到矛盾双方的统一。

“重点论”是指要着重把握主要矛盾的主要方面,并以此作为解决问题的出发点。

他们要求我们,看问题既要全面地看,又要看主流大势发展趋势。

3.系统思维能力、底线思维能力的理解及其应用。

1.系统思维能力就是从事物相互联系的各个方面及其结构功能进行系统思考、分析和处理问题的能力。

提高系统思维能力,要坚持系统观念,用系统思维的方法分析和处理问题。

2.应用:坚持系统观念,提高系统思维能力,要善于通过历史看现实、透过现象看本质,把握好全局与局部、当前与长远、宏观与微观、主要矛盾与次要矛盾、特殊与一般的关系;要立足现实需要,以系统思维聚合力,用系统方法谋全局,把历史、现实和未来贯通起来审视,把近期、中期、远期目标统筹起来规划,加强前瞻性思考、全局性谋略、战略性布局和整体性推进。

马克思主义基本原理概论复习资料

马克思主义基本原理概论复习资料

马克思主义基本原理概论复习资料一、概述马克思主义基本原理是指马克思主义的核心理论体系和基本观点。

作为一种科学的社会主义理论,马克思主义对于指导人们认识和改造世界具有重要意义。

本文将对马克思主义基本原理进行复习,以帮助读者更好地理解和掌握这一重要理论。

二、唯物史观唯物史观是马克思主义的核心观点之一。

它认为社会的发展是受到物质生产力发展水平的制约和推动的。

在社会历史上,阶级斗争是社会变革的动力。

通过阶级斗争,社会生产力得到了不断的提高,最终导致了社会的革命性转变。

唯物史观对于理解社会发展规律以及推动社会进步具有重要作用。

三、剩余价值理论马克思主义的剩余价值理论是对资本主义经济体系的深入分析。

它指出,在资本主义社会中,劳动者创造的价值远远超过了他们得到的报酬。

这种剩余价值被资本家所占有,导致了社会的阶级分化和不平等。

剩余价值理论是马克思主义社会批判的核心概念之一,它揭示了资本主义经济制度的内在矛盾。

四、阶级斗争理论阶级斗争理论是马克思主义的另一个核心概念。

它认为社会是由不同阶级之间的矛盾和斗争推动发展的。

在资本主义社会中,出现了两个主要阶级:资产阶级和无产阶级。

资产阶级以私有制为基础,压迫和剥削无产阶级。

无产阶级通过阶级斗争争取自身解放,并最终达到社会主义社会。

阶级斗争理论对于认识社会现象和推动社会变革具有重要指导作用。

五、社会主义建设社会主义建设是马克思主义的重要任务之一。

它指的是在无产阶级夺取政权之后,实现生产资料公有制和劳动人民利益最大化的过程。

在社会主义建设中,要充分发挥人民群众的主体作用,建设经济、政治、文化、社会等各个方面的新社会。

社会主义建设的核心是解决生产关系和生产力之间的矛盾,实现社会全面发展和人的全面发展。

六、科学社会主义科学社会主义是马克思主义的基本原理之一。

它强调科学的、有计划的社会管理,致力于消除社会的剥削和压迫,实现人民的解放和幸福。

科学社会主义认为,社会主义是社会发展的高级阶段,是人类社会向共产主义社会过渡的必经之路。

马原考试复习重点考点

马原考试复习重点考点

马原考试复习重点考点一、马克思主义哲学的概念和基本原理1. 马克思主义哲学的定义马克思主义哲学是指以马克思、恩格斯为代表的革命先驱们根据他们的唯物史观和历史唯物主义观点,所创立并发展起来的哲学体系。

2. 马克思主义哲学的基本原理a.唯物论和历史唯物主义唯物论是指认为物质是世界的根本实在,意识和精神是物质的产物。

历史唯物主义是指历史变革的根本原因是物质生产力和生产关系的矛盾运动。

b.辩证法和辩证唯物主义辩证法是指事物运动和发展的一般规律,包括对立统一规律、量变质变规律、否定之否定规律等。

辩证唯物主义是指辩证法运动的唯物主义。

c.实践和历史唯物主义实践是指人们对自然和社会的改造活动,是马克思主义哲学的立足点,马克思主义认为社会历史是人们实践的产物。

d.历史唯心主义和辩证唯物主义的对立关系历史唯心主义认为意识和精神是历史发展的根本原因,辩证唯物主义认为物质是世界的根本实在,意识和精神是物质的产物。

二、社会存在和社会意识的关系1. 社会存在和社会意识的概念社会存在是指人们在物质生活条件下的社会生活实践;社会意识是指人们的意识、观念和思想。

2. 社会存在和社会意识的关系a.社会存在决定社会意识在马克思主义哲学中,社会存在决定社会意识,即人们的物质生活条件和社会关系决定了他们的意识、观念和思想。

b.社会存在和社会意识的辩证关系社会存在和社会意识是辩证发展的关系,社会存在的变化会引起社会意识的变化,同时,社会意识的变化也会影响社会存在的变化。

三、马克思主义的人的世界观和历史唯物主义观点1. 人的本质和人的社会性人的本质是指人在物质生活条件下的本质属性,马克思主义认为人的本质是社会性的。

人的社会性是指人只有在社会中才能实现自我存在和发展。

2. 人的能动性和历史唯物主义观点a.人的能动性人的能动性是指人们能够根据自己的实践活动改变自然和社会。

人的能动性是马克思主义哲学的核心概念之一。

b.历史唯物主义观点历史唯物主义认为人的历史发展是由人们的实践活动和社会生产力的发展推动的。

马原复习资料

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马原复习绪论什么是马克思主义?概括地说,马克思主义是由马克思和恩格斯创立的、为他们的后继者所发展的、以批判资本主义,建设社会主义和实现共产主义为目标的科学理论体系,是关于无产阶级和人类解放的科学。

马克思主义基本组成部分1.马克思主义哲学2.马克思主义政治经济学3. 科学社会主义马克思主义有三部分组成:一是马克思主义哲学,它的理论来源是德国古典学,其中的代表是黑格尔的唯心主义辩证法和费尔巴哈的唯物主义。

二是马克思主义政治经济学,其直接来源是古典政治经济学,其中的代表人物是亚当斯密和大卫~李嘉图的劳动创造价值。

三是科学社会主义:其来源是19世纪欧洲空想社会主义学说,其代表人是西门、傅立叶、欧文。

什么是马克思主义基本原理?马克思主义基本原理是马克思主义理论体系的核心内容,是对马克思主义立场,观点,方法的集中概括。

马克思主义理论的来源1.德国古典哲学2.英国古典政治经济学3.英法两国的空想社会主义马克思主义的理论品质坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中坚持和发展真理。

马克思主义诞生标志1848年2月《共产党宣言》的发表马克思主义的鲜明特征1.科学性:坚持世界的物质性和真理的客观性,力求按照世界的本来面目如实地认识世界,力求全面地认识客观事物,并透过现象深刻地揭示事物的本质和规律,自觉接受实践的检验,并在实践中不断的丰富和发展。

2.革命性:坚持唯物辩证法,具有彻底的批判精神,“辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说,它是批判和革命的。

它具有鲜明的政治立场,毫不隐讳自己的阶级本质,公开声明是为无产阶级和人民大众服务的,坚持了无产阶级解放和人类解放的有机统一。

3.实践性4.人民性5.发展性第一章唯物辩证法的基本观点发展观、联系观、矛盾观、辩证否定观(既是联系的环节,又是发展的环节)(一)发展观:事物是永恒发展的,发展是前进的、上升的运动,发展的实质是新事物的产生与旧事物的灭亡。

新事物是不可战胜的。

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第二章
1、主体、客体及其根本关系是什么?( )为 、主体、客体及其根本关系是什么?(63) ?( 什么说实践是认识的基础( 什么说实践是认识的基础(实践对认识决定作用 的表现) 的表现)?(64-65) 2、什么是认识的辩证发展过程(认识的总过程、 、什么是认识的辩证发展过程(认识的总过程、 认识运动的总规律)? )?68什么是认识过程的两次 认识运动的总规律)? 什么是认识过程的两次 飞跃? 飞跃?感性认识和理性认识的概念和辩证联系是 什么? 什么?68-69 3、什么是真理的客观性(客观真理)、真理的一 )、真理的一 、什么是真理的客观性(客观真理)、 元性? 什么是绝对真理和相对真理 什么是绝对真理和相对真理( 元性?72什么是绝对真理和相对真理(真理的绝 对性和相对性)? )?绝对真理和相对真理的辨证关 对性和相对性)?绝对真理和相对真理的辨证关 系原理的内容是什么?( ?(73-74)把握这一原理有 系原理的内容是什么?( ) 什么意义? 什么意义?75 4、真理和谬误的对立统一关系是什么?76 、真理和谬误的对立统一关系是什么? 5、为什么说实践是检验真理的唯一标准?77 什 、为什么说实践是检验真理的唯一标准? 么是实践标准的确定性和不确定性? 么是实践标准的确定性和不确定性?78
5、生产关系一定要适应生产力状况的规律是什 、 么?103-104这一规律的理论意义和现实意义是 这一规律的理论意义和现实意义是 什么? 什么?104 6、什么是经济基础和上层建筑?105 政体和国 、什么是经济基础和上层建筑? 体及其相互关系是什么? 体及其相互关系是什么?106-107上层建筑一定 上层建筑一定 要适应经济基础状况的规律是什么? 要适应经济基础状况的规律是什么?108 这一规 律有什么现实意义? 律有什么现实意义?108什么是社会形态及社会 什么是社会形态及社会 形态更替的统一性和多样性? 形态更替的统一性和多样性?109 7、什么是社会基本矛盾?112为什么社会基本 、什么是社会基本矛盾? 为什么社会基本 矛盾是社会发展的根本动力? 矛盾是社会发展的根本动力?113-115
8、什么是阶级什么是阶级分析方法?118社会 、什么是阶级什么是阶级分析方法? 社会 革命的实质、根源是什么? 革命的实质、根源是什么?119 社会革命与社会 改革有什么不同? 改革有什么不同?121科学技术在社会发展中的 科学技术在社会发展中的 作用及其表现是什么? 作用及其表现是什么?123-124什么是科学技术 什么是科学技术 的两重性? 的两重性?125 9、人的现实本质及其内涵是什么 (人的本 、 质)?128 10两种历史观在历史创造者问题上的对立是什么? 两种历史观在历史创造者问题上的对立是什么? 两种历史观在历史创造者问题上的对立是什么 127 什么是人民群众?130为什么说人民群众是 什么是人民群众? 为什么说人民群众是 历史的创造者?130-131什么是群众观点和群众 历史的创造者? 什么是群众观点和群众 路线? 什么是个人和历史人物? 路线?132什么是个人和历史人物?133什么是 什么是个人和历史人物 什么是 评价历史人物的历史分析方法和阶级分析方法? 评价历史人物的历史分析方法和阶级分析方法? 134-135
第一章
1、什么是世界观、方法论和哲学?(27)哲学基本问 、什么是世界观、方法论和哲学 哲学基本问 题及其内容是什么?( ?(28) 题及其内容是什么?( )划分唯物主义和唯心主 可知论和不可知论的标准是什么? 义、可知论和不可知论的标准是什么?(28-29)什么 什么 是辩证法和形而上学?( ?(29) 是辩证法和形而上学?( ) 2、什么是物质和意识?( ?(30-31)怎样认识和理解 、什么是物质和意识?( ) 马克思主义哲学物质观的理论意义?(( ?((31) 马克思主义哲学物质观的理论意义?(( ) 3、为什么说世界统一于物质?34世界的物质统一性 、为什么说世界统一于物质? 世界的物质统一性 原理有什么方法论意义? 原理有什么方法论意义?34 4、实践的概念、特点和基本形式是什么?( ?(34-35) 、实践的概念、特点和基本形式是什么?( )
9、什么是质、量、度、量变和质变?量变和质 、什么是质、 量变和质变? 变的辩证关系是什么?( ?(46) 变的辩证关系是什么?( ) 10、什么是肯定因素、否定因素?辩证否定观的 、什么是肯定因素、否定因素? 基本内容是什么?什么是否定之否定规律? 基本内容是什么?什么是否定之否定规律? (46-47) ) 10、矛盾分析法主要包含哪些内容?( )必 ?(49) 、矛盾分析法主要包含哪些内容?( 然性和偶然性的概念和相互关系是什么?( ?(50) 然性和偶然性的概念和相互关系是什么?(50) 辩证思维方法主要有哪些?什么是归纳和演绎、 辩证思维方法主要有哪些?什么是归纳和演绎、 分析和综合?( ?(50-52) 分析和综合?( ) 11、规律及其特点是什么?( )什么是意识 ?(54) 、规律及其特点是什么?( 能动作用(意识能动性) 意识能动作用的表现 能动作用(意识能动性)?意识能动作用的表现 有哪些?( ?(56-57)主观能动性和客观规律性的 有哪些?( ) 辩证关系是什么? 辩证关系是什么?( 57-)
第三章
1、历史观的基本问题是什么?两种唯心史观的 、历史观的基本问题是什么? 根本缺陷是什么? 根本缺陷是什么?94 2、什么是社会存在?为什么生产方式是社会发 、什么是社会存在? 展的决定力量? 社会意识的概念及其构成是什 展的决定力量?95社会意识的概念及其构成是什 么?95 3、社会存在与社会意识的辩证关系是什么?97 、社会存在与社会意识的辩证关系是什么? 社会意识相对独立性原理是什么? 这一原理对 社会意识相对独立性原理是什么?98这一原理对 加强自身思想道德修养有什么指导意义?( ?(自己 加强自身思想道德修养有什么指导意义?(自己 理解和发挥) 理解和发挥) 4、生产力的概念、特点、结构(构成)是什么? 、生产力的概念、特点、结构(构成)是什么? 100 生产关系的概念、结构、基础是什么?101 生产关主义的科学内涵 ? 、什么是马克思主义 马克思主义的科学内涵 马克思主义的科学内涵)? 什么是广义和狭义的马克思主义? 什么是广义和狭义的马克思主义?什么是中国化 的马克思主义?( 页 的马克思主义 (2-4页) 2、马克思主义产生的经济、社会历史条件是什 、马克思主义产生的经济、 马克思主义是时代的产物) 马克思主义的 么(马克思主义是时代的产物)?马克思主义的 理论来源是什么?(4-8页) 理论来源是什么 页 3、马克思主义强大生命力的根源是什么 马克 、马克思主义强大生命力的根源是什么?马克 思主义最根本的世界观和方法论、政治立场、 思主义最根本的世界观和方法论、政治立场、理 论品质和最崇高的社会理想是什么?( ?(14-17页) 论品质和最崇高的社会理想是什么?( 页 4、大学生怎样在理论和实际的结合中学习和掌 、 握马克思主义?(20-21) 握马克思主义
5、为什么说社会生活在本质上是实践的(社会 、为什么说社会生活在本质上是实践的( 生活实践性的表现)?( )?(38-39) 生活实践性的表现)?( ) 6、联系的概念、特点(普遍联系原理)是什么? 、联系的概念、特点(普遍联系原理)是什么? (40)这一原理有什么方法论意义?41什么是 )这一原理有什么方法论意义? 什么是 发展、新事物和旧事物?新事物为什么必然战胜 发展、新事物和旧事物 新事物为什么必然战胜 旧事物?( ?(41-42) 旧事物?( ) 7、 7、为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质 和核心?什么是矛盾统一性和斗争性? 和核心?什么是矛盾统一性和斗争性?二者的关 系是什么?( ?(43) 系是什么?( )矛盾统一性和斗争性在事物发 展中的作用各是什么?( ?(44) 展中的作用各是什么?( ) 8、 矛盾普遍性与特殊性的辩证关系是什么 、 矛盾普遍性与特殊性的辩证关系是什么?(45)
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