青岛版小学数学六三制五年级上册【折线统计图】基础练习1

青岛版小学数学六三制
五年级上册
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《折线统计图》基础练习
1．下图为某地区2004年前六个月的降水情况，先观察，回答下面提出的问题。

（1）这个地区在前六个月中哪个月份降水最多？哪个月份降水最少？
（2）哪两个月份之间降水幅度提升最大？哪两个月份之间降水幅度下降最大？
（3）你还能提出什么数学问题？
2．观察下图，回答下面提出的问题。

（1）这个地区在2003年中哪个月份温度最高？哪个月份温度最低？
（2）哪两个月份之间温度升高的幅度最大？哪两个月份之间温度下降的幅度最大？
（3）你还能提出什么数学问题？
3. 育红小学2004年植树情况统计图如下。

根据上图解答下面的问题：
（1）植树最多与最少的年级相差多少棵？（2）全校一共植树多少棵？
（3）你能提出什么数学问题？请解答。

4. 某地区去年每月降水量如下表。

根据上表中的数据，制成折线统计图。

（1）哪个月降水量最多，哪个月最少？（2）哪相邻两个月之间的降水量变化最大？（3）你还能提出什么数学问题？请解答。

5.红叶服装店某个星期销售衬衫情况如下表。

根据上表中的数据，制成折线统计图。

（1）星期几销售量最高？星期几销售量最低？
（2）衬衫销售量的总趋势是上升还是下降？你还能提出什么数学问题？
相信自己，就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。

数学思维
可以让他们更理性地看待人生。