《论语》十二章 学习任务单

《论语》十二章学习任务单
一、学习目标
1、理解并背诵《论语》十二章的原文及重点字词的含义。

2、体会孔子的思想核心，包括仁、礼、义、智、信等。

3、能够将《论语》中的智慧运用到日常生活中，提升自身的品德
修养和为人处世的能力。

二、学习内容
1、原文诵读
学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

温故而知新，可以为师矣。

学而不思则罔，思而不学则殆。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

逝者如斯夫，不舍昼夜。

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

2、重点字词解释
说：同“悦”，愉快。

愠：生气，恼怒。

省：自我检查、反省。

忠：竭尽自己的心力。

信：诚信。

传：老师传授的知识。

罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。

殆：疑惑。

好：喜爱，爱好。

乐：以……为快乐。

焉：于此，在其中。

逝：往、离去。

斯：这，指河水。

三军：军队。

夺：改变。

笃：坚定。

切：恳切。

3、句子翻译
学而时习之，不亦说乎？
译文：学习了然后按时温习，不也很愉快吗？
吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
译文：我每天多次进行自我检查：替人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢？跟朋友交往是不是诚信呢？老师传授的知识是不是复习了呢？
温故而知新，可以为师矣。

译文：温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，就可以凭借这个做老师了。

学而不思则罔，思而不学则殆。

译文：只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只思考却不学习，就会疑惑。

知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

译文：知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。

三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

译文：多个人同行，其中必定有人可以做我的老师。

我选择他好的方面向他学习，看到他不好的方面就对照自己改正自己的缺点。

逝者如斯夫，不舍昼夜。

译文：时光像河水一样流去，日夜不停。

三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

译文：军队的主帅可以改变，普通人的志向却不可改变。

博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

译文：博览群书广泛学习，而且能坚守自己的志向，恳切地提问，多考虑当前的事，仁德就在其中了。

三、学习方法
1、诵读法
每天定时定量诵读《论语》十二章，感受文言文的韵律和节奏。

注意读音、停顿和语调，培养语感。

2、注释法
结合课下注释，理解重点字词的含义。

查阅相关工具书，解决疑难字词。

3、翻译法
尝试将文言文翻译成现代汉语，加深对文意的理解。

注意翻译的准确性和流畅性。

4、归纳法
对文中的重要知识点进行归纳总结，如通假字、一词多义、古今异义、词类活用等。

制作知识卡片，方便复习和记忆。

5、联系实际法
将《论语》中的思想与自己的生活实际相结合，思考如何在日常生活中践行孔子的智慧。

写心得体会，分享自己的感悟和收获。

四、学习步骤
1、预习阶段
通读《论语》十二章，了解大致内容。

标注出生字词，借助工具书进行初步查询。

2、课堂学习阶段
跟随老师的讲解，深入理解课文。

积极参与课堂讨论，分享自己的见解和疑问。

做好笔记，记录重点内容和老师的补充讲解。

3、复习巩固阶段
背诵《论语》十二章。

完成相关练习题，检验自己的学习效果。

针对薄弱环节进行有针对性的复习。

4、拓展延伸阶段
阅读《论语》的其他章节，拓展知识面。

了解孔子的生平和思想背景，加深对《论语》的理解。

五、学习评价
1、自我评价
反思自己在学习过程中的表现，如学习态度、学习方法的运用等。

评价自己对《论语》十二章的理解和掌握程度。

2、教师评价
认真完成老师布置的作业和测试，接受老师的评价和指导。

听取老师的建议，改进自己的学习。

3、同学评价
与同学交流学习心得，互相评价和学习。

参加小组讨论，共同提高。

六、学习资源
1、教材及相关辅导书
充分利用语文教材中的《论语》十二章内容，结合教材中的注释和讲解进行学习。

参考相关的辅导书籍，如《论语译注》等，获取更全面的解读。

2、网络资源
利用网络搜索《论语》十二章的相关视频、音频资料，如百家讲坛、公开课等。

访问相关的学习网站和论坛，与其他学习者交流和分享。

3、图书馆资源
借阅有关《论语》的研究著作和解读文章，丰富自己的知识储备。

希望通过这份学习任务单，大家能够更加系统、深入地学习《论语》十二章，汲取其中的智慧，提升自己的素养，让古老的智慧在现代生
活中焕发出新的光彩。

加油！。