四年级数学下册测试题
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四年级数学下册测试题
1、一本书m元,5本书元,13本书元,x本书元。
2、省略乘号写出下面各数。
9×m b×8 ɑ×b b×x
3、大客车每小时行ɑ千米,小汽车每小时比大客车多行20千米。
⑴ɑ+20表示。
⑵大客车2小时行的千米数:。
⑶小汽车5小时行的千米数:。
4、黄河小浪底水力发电站大坝高154米,水面到坝顶的高度是x米。
水面以下的大坝高度是米。
5、一列磁悬浮列车的速度是7千米/分,进站前,平均每分钟减速ɑ千米。
2分钟后,速度减少了千米;5分钟后,速度为千米/分。
6、速生杨的树径每年大约增长3厘米。
⑴如果栽种时的树径为5厘米,x年后这棵树的树径是多少厘米?
⑵当x=6时,这棵树的树径是多少厘米?
7、潜水员借助水中呼吸器潜水100米,水下机器人比潜水员多潜x米。
当x=800时,水下机器人潜了多少米?
8、甲、乙两位送奶工每天分别送奶ɑ袋和b袋。
⑴3月份甲、乙二人各送多少袋?
⑵如果ɑ>b,乙一周(7天)送的袋数比甲少多少?
9、苹果园一共收了1960箱苹果,每天运往水果批发市场360箱,运了ɑ天。
⑴用含有字母的式子表示剩下的苹果箱数。
⑵当ɑ=4时,求剩下的箱数。
10、仓库原有96吨货物,运走了12车,没车运b吨。
⑴仓库里还剩下多少吨货物?
⑵当b=5时,仓库里剩下多少吨货物?
11、m支铅笔的售价是6元,每支铅笔的售价是()元。
12、买单价c元的球拍4个,付出100元,应找回()元。
13、今年平均每棵“红富士”苹果树收75千克,比去年多收x千克。
去年平均每棵“红富士”苹果树收苹果()千克。
四年级数学下册测试题
1、黄河大桥全长s米,汽车通过大桥用t分钟。
汽车行驶的速度v=
2、小浪底发电站平均每台机组每小时发电n千瓦时,m台机组每小时发电站w千瓦时。
用式子表示w= 。
⑵
如果用c表示总价,ɑ表示单价,x表示数量,那么计算总价的公式就可以写成:c= 。
4、奶牛场一共有y头奶牛,每头奶牛平均每天产奶x千克。
如果用c表示一天的总产量,你能用式子表示出c、x、y三者之间的关系吗?
5、五·一中队参加“保护母亲河”植树周活动,计划植树500棵。
⑴如果平均每天植树x棵,3天植树多少棵?
⑵当x=125时,3天后还剩多少棵没有栽?
6、我国现在的人均寿命比新中国成立前的2倍还多1岁。
如果新中国成立前的人均寿命是x岁。
⑴用含有字母的式子表示现在的人均寿命。
⑵如果新中国成立前的人均寿命是35岁,现在我国的人均寿命是多少岁?
7、连一连。
7×7 ɑ+ɑ x² x+x ɑ×ɑ
x×x 7²ɑ² 2ɑ 2x
8、文具盒单价x元,已知钢笔的单价比文具盒贵2元,书包的单价是文具盒的5倍,文具盒的单价是练习本的3倍。
⑴用含有字母的式子表示钢笔的单价是:。
书包的单价是:。
练习本的单价是:。
⑵买5支钢笔用多少钱?
⑶买一个书包,付出50元,应找回多少钱?
⑷如果文具盒的单价是9元,钢笔多少钱?练习本呢?书包呢?
9、人们发现某地某种蟋蟀叫的次数与气温之间有以下关系:用蟋蟀1分钟叫的次数除以7,然后再加上3,结果近似于该地当时的气温。
⑴如果蟋蟀1分钟叫n次,请用含有字母的式子表示该地当时的气温。
⑵当蟋蟀1分钟叫210次时,该地当时的气温是多少?
家庭作业
1、用含有字母的式子表示。
⑴苹果园里种了ɑ棵“红富士”苹果树,“国光”苹果树的棵数比“红富士”苹果树多18棵。
“国光”苹果树有()棵。
⑵苹果园里,“国光”苹果树的棵数比“红香蕉”苹果树多24棵。
“国光”
苹果树有b棵,“红香蕉”苹果树有()棵。
⑶今年平均每棵“红富士”苹果树收苹果75千克,比去年多收x千克。
去年平均每棵“红富士”苹果树收苹果()千克。
⑷果园里有山楂树m棵,苹果树的棵数是山楂树的5倍。
苹果树有()棵。
2、一棵“红富士”苹果树收苹果ɑ千克,一棵“红香蕉”苹果树比“红富士”多收10千克。
⑴ɑ+10表示。
⑵4棵这样的“红富士”苹果树收苹果()千克。
⑶当ɑ=80千克时,一棵“红香蕉”苹果树收苹果()千克。
3、“国光”苹果树有m行,每行16棵,“红香蕉”苹果树有b棵。
⑴果园里有多少棵“国光”苹果树?
⑵“国光”苹果树比“红香蕉”苹果树多多少棵?
⑶当m=10时,有多少棵“国光”苹果树?
4、⑴“红富士”ɑ千克,“红玉” b千克,(b>ɑ)。
“红玉”比“红富士”多()千克。
“红富士”和“红玉”一共有()千克。
⑵“青香蕉” x千克,“红香蕉”比“青香蕉”多6千克,“红香蕉”有()千克。
5、用线把表达相同关系的话和式子连起来。
ɑ的2倍比ɑ多3的数ɑ与b和
ɑ+b 2ɑɑ+3
家庭作业1、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
⑴m支铅笔的售价是6元,每支铅笔的售价是()元。
⑵买单价c元的球拍4个,付出100元,应找回()元。
2、一个商店原有150千克梨,又运来了8筐梨,每筐重ɑ千克。
⑴用式子表示出这个商店里梨的总质量。
⑵当ɑ=25时,商店一共有多少千克梨?
3、仓库原有96吨货物,运走了12车,每车运b吨。
⑴仓库里还剩下多少吨货物?
⑵当b=5时,仓库里剩下多少吨货物?
4、乘车参观果园。
一辆大客车可乘坐60人,还有两辆小客车,每辆乘坐x人。
⑴用式子表示乘车参观果园的总人数。
⑵当x=30时,乘车参观果园的一共有多少人?
5、苹果园一共收了1960箱苹果,每天运往水果批发市场360箱,运了ɑ天。
⑴用含有字母的式子表示剩下的苹果箱数。
⑵当ɑ=4时,求剩下的箱数。
家庭作业
1、连一连。
6² 4×4 x ×x ɑ+ɑ ɑ×ɑ
X ² 6×6 2ɑ ɑ² 4² 2、你能用字母表示下面计算周长和面积的公式吗?
b
C= C= S= S=
3、用S 表示路程,V 表示速度,t 表示时间,表示下列数量关系。
⑴已知速度和时间,求路程。
⑵已知路程和速度,求时间。
⑶已知路程和时间,求速度。
4、丰水梨:ɑ棵,平均每棵产量250千克。
黄金梨:棵数是丰水梨的2倍,平均每棵的产量比丰水梨少b 千克。
水晶梨:棵数是丰水梨的一半,平均每棵的产量比黄金梨多m 千克。
翠玉梨:棵数是丰水梨与水晶梨的和,平均每棵的产量比丰水梨的2 倍少n 千克。
⑴用含有字母的式子表示在:
黄金梨的棵数: 平均每棵黄金梨的产量: 水晶梨的棵数: 平均每棵水晶梨的产量: 翠玉梨的棵数: 平均每棵翠玉梨的产量: ⑵250ɑ表示: ɑ+ɑ÷2表示:
如果用C 表示工作总量,ɑ表示工作效率,t 表示时间,那么工作总量 C=
2、下面是两个梨园的平面图。
(单位:米)
⑴黄金梨梨园的面积是多少? ⑵水晶梨梨园的周长是多少? ⑶两个梨园的面积相差多少? ⑷如果平均每6平方米种一棵梨树,这两个梨园一共能种多少棵梨树?
⑸如果要在黄金梨梨园的四周围上篱笆,篱笆的长度是多少?
3、果园里有梨树m 棵,平均每小时喷洒5棵树。
⑴用含有字母的式子表 示给果树喷洒农药所用的时间。
⑵当m =60时,需要几小时喷洒完?
4、运输车从梨园行驶到市场用了3小时,平均每小时行X 千米。
返回时 只用了2小时。
⑴用式子表示返回时平均每小时行多少千米。
⑵当X=50时,返回时的速度是多少?
四年级数学下册测试题(一、信息窗3)
1、在□里填上合适的数或字母。
ɑ+□=25+□ 38+□=b+□
ɑ+73+27=□+(73+27) 160+(□+ɑ)=(□+40)+□2、连线。
270+460+730 76+18+22 627+(403+597)
76+(18+22)403+627+597 270+730+460
3、下面是某地区近几年“招商引资”情况。
2002年346万元,2003年768万元,2004年1654万元。
三年共“招商引资”多少万元?
4、用简便方法计算下面各题。
1234+700+300 26+(89+74)350+195+105+850
147+89+53+11 724+435+565+1076 11+13+15+17+19 5、算一算,填一填。
50-20-10○50-(20+10) 60-24-16○60-(24+16)
500-100-300○500-(100+300) 1000-450-350○1000-(450+350)
⑴你发现了什么规律?
⑵你能用含有字母的式子表示这个规律吗?
⑶用上面的规律计算下面各题。
432-123-77 721-303 900-405
369-142-58 435-(135+189) 435-49-11-40
6、某市小学生象棋比赛报名人数统计表:
阳光小学132人,文山小学114人,黎明小学168人,长虹小学86人。
⑴阳光、文山、黎明小学共有多少人报名?
⑵文山、黎明、长虹小学共有多少人报名?
⑶你还能提出什么问题?
7、要使计算简便,()里的数可以是多少?
23+89+() 64+()+36+125 ()+148+58 ()+217+83+()
1、你能用字母表示下面的运算律吗?
加法交换律:
加法结合律:
2、在□里填上合适的数或字母。
26+53=□+26 X+□=36+□ 147+□=29+□
150+(35+ɑ)=(□+35)+□ X+82+18=□+(82+18)
175+(25+6)=(175+□)+□
3、怎样简便就怎样算。
1235+800+200 36+(79+64)875-143-357
153-(53+50)(450+285)+(215+750)
148+88+52+12 904+425+575+1096
4、下面是桃园乡2004年——2007年桃子产量:
2004年632吨,2005年673吨,2006年768吨,2007年827吨。
⑴4年一共收了多少吨桃子?
⑵你还能提出什么问题?
1、李大伯采摘了580千克桃子。
第一天卖了256千克,第二天卖了244千克,还剩多少千克?
⑴哪种作物收入最多?
⑵花生和红薯共收入多少元?
⑶你还能提出什么问题?
1、李华早晨锻炼,原来每天跑X米,现在每天比原来多跑200米。
现在每天跑()米,一星期(7天)跑()米。
2、王红有14枚邮票,小波比她多ɑ枚,小波有()枚邮票。
3、一件儿童毛衣的价钱是X元,一件成人毛衣的价钱比儿童毛衣价钱的2倍还多13元,一件成人毛衣()元。
4、如果用ɑ表示工作效率,t表示工作时间,C表示工作总量。
计算工作总量的公式是()。
5、已知长方形的长是ɑ,宽是b,求面积S的公式是()。
如果ɑ=4米,b=2米,面积是()平方米。
当
6、果园里有300棵果树,其中苹果树有m棵,其余的是梨树,梨树有
()棵。
7、一筐苹果X千克,一筐桃子比苹果少y千克,(X-y)千克表示:。
8、191-83-□=□-(83+17) 154+□+37=154+(63+□)
9、小明买了4本书,每本X元,付出50元,应找回()元。
10、判断。
⑴X的3倍加上5,可以写成3X+5。
()
⑵ɑ=2时,ɑ²与2ɑ的大小相等。
()
⑶197-(53+47)=197-53+47 ()
⑷一个正方形的边长是ɑ米,则它的面积是4ɑ平方米。
()
⑸比X少8的数是X-8。
()
1、怎样简便怎样算。
35+27+65 872-481-219 316-98
157+102 272+125+75+28 175-57-43+25
2、⑴用字母表示这块长方形菜地的周长和面积。
b
ɑ
⑵当ɑ=30,b=20时,这块菜地的周长和面积分别是多少?
3、光明小学组织三、四、五年级的学生到果园参观。
各年级参加活动人数如下:三年级269人,四年级376人,五年级431人。
到果园参观考察的学生一共有多少人?
1、一辆枣庄到济南的客车,可乘坐ɑ名乘客,单程票价是60元。
⑴如果坐满乘客,单程一次可收入多少元?
⑵如果ɑ=35,这辆客车满座往返一次可收入多少元?
2、甲、乙两地相距560千米,一辆汽车从甲地开往乙地,匀速行驶,每小时行50千米。
⑴汽车开出ɑ小时后,距乙地多少千米?
⑵若ɑ=5小时,汽车距乙地多少千米?
3、有3个连续自然数,中间一个数是ɑ,其它两个数分别是多少?
4、用字母表示下面的运算率。
⑴乘法交换律:
⑵乘法结合律:
5、53×25×4=53×(□×□) 28×ɑ=ɑ×□
□×□×8=125×8×7 26×(□×m)=(□×19)×m
6、怎样简便就怎样算。
38×25×40 4×(25×125) 8×9×125 1、怎样简便就怎样算。
365×50×2 25×27×4×2 125×50×8×4
2、连一连。
12×25=25×12 乘法交换律(ɑ×8)×125=ɑ×(8×125)ɑ+b=b+ɑ15+(7+b)=(15+7)+b 42×4×25=42×(4×25)乘法结合律(ɑ×b)×C=ɑ×(b×C)ɑ×b=b×ɑ(ɑ+b)+C=ɑ+(b+C)3、李大伯有两车大米,每车8袋,每袋50千克,李大伯今天运了多少
千克大米?
4、下面是张大叔今天卖粮食情况统计表:
⑴大豆一共卖了多少钱?
⑵绿豆一共卖了多少钱?
家庭作业
1、王大叔到面粉厂购买55袋面粉,每袋面粉重25千克,每千克2元。
他带2500元钱够吗?
2、学校打算在一块长25米,宽15米的长方形空地里种花。
如果每平方米种16株月季花,那么一共要购买多少株月季苗?
3、一幢楼共3层,每层有4间教室,每间教室有25张课桌。
这幢楼里一共有多少张课桌?
4、用简便算法计算。
125×32×25 25×9×4×8 4500÷25÷4 25×36
5、在□里填上合适的数
(43+25)×2=□×□+□×□ 6×52+6×48=□×(□+□)
(125+□)×8=□×8+9×□ 99×ɑ=100×□-□
(22+18)×m=□×□+□×□ɑx- bx=(□-□)×□
家庭作业
1、一个长38米,宽12米的长方形花坛,要在它的四周围上护栏,护栏的总长是多少米?
2、怎样简便就怎样算。
37×35+65×37 (25+22)×4 101×67
99×63 99×25+25 24×25
3、虾每千克44元,鱼每千克16元,各买2千克,一共需要多少钱?
4、下面是长大伯今天的卖菜情况。
今天共卖了多少元?
家庭作业
1、
饭店杨师傅要买54千克黄瓜,47千克芸豆。
怎样买比较合算?
2、土豆:6筐,45千克/筐,2元/千克。
西红柿:6筐,25千克/筐,2元/千克。
⑴土豆和西红柿一共多少千克?
⑵土豆和西红柿各卖多少钱?
3、怎样简便怎样算。
56×67+56×33 48×25 65×99+65
85×201-85 45×102 264×8+8×36
家庭作业
1、一列客车和一列货车同时从A、B两城开出,相向而行,经过4小时相遇。
客车平均每小时行115千米,货车平均每小时行85千米。
A、B两城相距多少千米?
2、小明和小刚从市场的同一地点同时向相反的方向走去,小明每分钟走65米,小刚每分钟走55米,8分钟后两人分别走到市场的两端。
市场全长多少米?
3、王伯伯准备把12吨大蒜运往外地。
下面是甲、乙两种车的运送情况。
想一想,王伯伯怎样租车比较合算?
4、在□里填上合适的数。
34×□=25×□ 8×(125+70)=8×□+8×□
102×98=(□+□)×□ 9×4×25=□×(□×□)
5、用字母表示乘法交换律、结合律、分配率。
家庭作业
1、判断。
⑴(17+43)×3=17×3+43×3 ()
⑵(3×8)×8=3×8+8×8 ()
⑶25+36×4=25×4+36 ()
⑷210÷42=210÷7÷6 ()
⑸3900÷(39×25)=3900÷39÷25 ()
2、怎样简便怎样算。
25×166×4 99×56+56
(80-8)×125 270÷6÷5
3、建筑工地上有4堆水泥,每堆25袋,每袋50千克/堆,一共运来多少千克水泥?
4、小强家、小英家和学校在同一条街上。
两人同时从自己的家去学校,小强每分钟走65米,小英每分钟走70米,经过4分钟两人在校门口相遇。
⑴小强家与小英家相距多远?
⑵谁的家离学校远一些?远多少米?
家庭作业
1、一共有184张照片,一本影集共15页,如果每页正面和背面各放6张照片。
这些照片能放得下吗?
2、从动物园到火车站20千米,每天行驶5个来回。
爸爸每天开车行驶多少千米?
3、黄瓜地比西红柿地的面积大多少平方米?
黄瓜地西红柿地
24米24米
35米24米
4、三辆车装载着捐给山区孩子的图书。
第一辆内装418捆,80本/捆。
第二辆内装429捆,80本/捆。
第三辆内装453捆,80本/捆。
请你算一算,三辆车一共运了多少本书?
四年级数学下册测试题(二、信息窗1)
1、在□里填上合适的数或字母。
25×□=ɑ×25 ɑ×65×87=□×(65×87)
43×□=b×□ 24×(□×b)=(□×18)×□
2、网络连接。
xy=yx
58×8×125=58×(8×125) 乘法交换律a+b=b+a
21×24=24×21
a+b+c=a+(b+c)
25×4=4×25
乘法结合律 77×(88×a)=(77×88)×a 9×25×8=9×(25×8)
3、怎样简便就怎样算。
23×25×4 8×33×125 40×13×25
35×4×5×20 50×26×4×2 15×12×25
90÷(3×2) 420÷(6×5) 750÷5÷2
360÷8÷5 380÷5÷2 200÷4÷5 270÷45
540÷45÷2 800÷(20×8) 420÷(5×7)
4、图书室有8个书架,每个书架有6层,平均每层放125本书。
这个图书室一共有多少本书?
5、从火车站到森林公园全长有25千米,一辆公交车每天开5个来回,这辆车每天行驶多少千米?
6、学校有一个长70米,宽40米的球场,学校计划把球场铺上草皮,为此专门收集了下面一些信息。
⑴如果让你来选择,你打算铺哪一种草皮呢?为什么?
⑵如果铺你选的草皮,需要花多少钱?
四年级数学下册测试题(二、信息窗2)
1、在□里填上合适的数或字母。
(80+70)×5=80×□+70×□(ɑ+b)×9=ɑ×□+□×□
236×3+236×7=□×(□+□)m×153+ m×47=□×(□+□)
2、火眼金睛辨对错。
⑴13×(4+8)=13×4+13×8 ()
⑵(ɑ+b)·C=ɑ+(b·C) ( )
⑶12×4×4×13=4×(12+13) ( )
⑷78×101=78×100+78 ( )
⑸120÷5÷4=120÷(5×4) ( )
⑹59×80=59×8×10 ( )
3、两车分别从北京和上海同时相向开出,甲车跑105千米/时,乙车跑95千米/时,约7小时相遇。
两地相距多远?
4、怎样简便怎样算。
56×67+56×33 (25+11)×40 48×25
45×102 264×8+8×36 85×199+85
56×(20-3) 164×9-64×9 98×34
(80-8)×25 99×27 100×32-32
5、甲、乙两个工程队分别从两端同时开凿一条隧道,甲队每天凿17米,乙队每天凿23米,120天后凿完。
这条隧道长多少米?
6、
这列火车最多能乘坐多少乘客?
7、海滨市准备用5年的时间对市区进行绿化,计划平均每月绿化13公顷。
该市5年共需绿化多少公顷?
8、花园小区的绿化任务由环宇和志远两个工程队共同承担,计划3个月完成。
①花园小区的绿化面积是多少?
②志远队比环宇队多绿化了多少平方米?
(青岛版)四年级数学下册第三单元测试题
一、填空。
1. 一个三角形三条边的长度分别为3厘米、3厘米、4厘米,按照边来分,这是一个()三角形;围成这个三角形至少要()厘米长的绳子。
2. 三个角都是60°的三角形既是()三角形,又是()三角形。
3. 一个等腰三角形的底角是35°顶角是()。
4. 直角三角形中一个锐角是36°,另一个锐角是()。
5.
三种木棒,
选一根6厘米的小棒和两根
()厘米小棒可以围成一个等腰三角形。
6. 一个直角三角形有()直角,有()个锐角。
7. 一个直角三角形的一个锐角是43°,它的另一个锐角是()。
8. 用写有1、3、7的三张纸片,能排出()个不同的三位数。
9. 三角形有()个顶点;()个角;()条边。
11. 三角形按角可以分位()、()、()。
二、判断。
(在括号里对的打“√”,错的打“×”)
1. 长方形和正方形正方形都是平形四边形。
……………………………()
2. 钝角三角形和直角三角形也有3条高。
………………………………()
3. 用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形。
…………()
4. 三角形和平行四边形都具有稳定性。
……………………()
5. 用3厘米、4厘米、5厘米长的三根绳子不能围成三角形。
…………()
6. 两个三角形可以拼成一个平行四边形。
-------------------()
7. 有一个底角是45º的等腰三角形顶角一定是90º。
----------()
三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里)
1. 一个三角形三个内角分别为95°,25°,60°,这个三角形是()。
①锐角三角形②直角三角形③钝角三角形
2. 两个完全一样的直角三角形,可以拼成()。
①长方形②梯形③平行四边形④三种都有可能
3.
80°,如图,那么∠1=()。
80°② 100°③无法确定
4. 一个三角形的三个角分别是95度、25度、60度,这个三角形是()。
A、锐角三角形
B、直角三角形
C、钝角三角形
D、不能确定
5. 把一根13厘米长的小棒截成三段,围成一个等腰三角形,下面()是正确的。
A 、3厘米,4厘米,6厘米
B 、7厘米,3厘米,3厘米
C 、4厘米,5厘米,4厘米
D 、2厘米,2厘米,9厘米 6. 一个五边形的内角和是( ) 。
A 、180º
B 、360º
C 、540º 7. 平行四边形的高是一组对边之间的( ) 。
A 、垂直线段 B 、垂线 C 、直线
8. 一个平行四边形的内角和是( ),把它剪成两个小三角形,每个小三角形的内角和是( )。
A 、180°,90°
B 、360°,180°
C 、360°,360°
D 、180°,360° 四、按要求作图。
1.根据下面每个图形标出的底,画出图形的高
2. 按要求在每个图形中画一条线段。
3. 画一个三角形,使它的两个角分别是50º 和70º
五、解决问题:
1、一个等腰三角形的顶角是70º,一个底角是多少度?
2、一个等腰三角形的一个底角是65º,顶角是多少度?
3、一个锐角三角形,其中两个锐角分别是63°和36°,另一个锐角是多少度?
4、一个直角三角形,其中一个锐角是37°,另一个锐角是多少度?
5、一个钝角三角形,一个角是24°,一个角是47°,另一个角是多少度?
分成一个三角形和一个梯形 分成两个三角形
四年级下册第四单元测试题
一、小小知识窗,显我本领强。
(20分)
1、0.85的计数单位是( ),它有()这样的个计数单位,再添上()个这样的单位就是1。
2、图中涂色部分用分数表示是( ),用小数表示是( )。
3、3分米=()米 4角=()元 2.5千克=()克
4、已知一个数的十位上的数字是7,十分位上的数字是8,其余数位上的数字是0,这个数是()。
5、若a×10=b÷0.1(a、b都不等于0),则a()b。
(填上“>”、“<”或“=”)
6、0.30是 ( )位小数,读作(),它与0.3的大小()。
7、2.7×2.8的积,小数部分有()位。
8、0.25扩大它的100倍是(),再扩大它100倍是()。
9、把4.2的小数点向左移动一位是(),也就是把原来的数()倍。
10、把6.068去掉小数点,原数就 ( )。
二、小小审判员(对的打上“√”,错的打上“ד。
)(10分)
1、一个小数要扩大3倍,小数点要向右移动3位。
()
2、近似数是5.38的三位小数不止一个。
()
3、5.29在自然数5和6之间,它近似于5。
()
4、四位小数一定比三位小数大。
()
5、在小数的末尾填上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
()
三、我来选:(将正确答案的序号填在括号里)(16分)
1、比较大小:3.105 ( ) 3.15 A、>B、<C、=
2、大于2.109而小于2.209的数( )。
A、只有一个
B、只有两个
C、有无数个
3、把84.6缩小到原来的()分之一是0.846 A、
10 B、100 C、1000
4、30个0.01和3个0.1相比较( )
A、30个0.01大
B、3个0.1大
C、它们大小相等
5、7554000000≈( )亿(保留整数) A、75 B、76 C、75.54
6、把0.5改写成大小不变,以百分之一为单位的小数是( )。
A、0.05
B、0.50
C、0.500
7、5.384中的“8”在()A、十位上 B、百位上 C、百分位上
8、在一个数的末尾添上一个0,这个数的大小()
A、不变
B、发生变化
C、可能变,也可能不变
四、把下列各数按照从大到小的顺序排列
1、6.18 6.17 6.099 6.176
2、7.009 7.09 7.901 7.109
3、4.57 4.75 4.55 4.77
4、0.205 1.025 5.102 2.510
五、按要求写出表中小数的近似数(6分)
保留整数保留一位小数保留两位小数
5.06
20.249
1.995
六、比较大小(在○里填上“>”、“<”或“=”)。
(8分)
8.7○7.8 2.63○2.629 570厘米○5.70米 4.6千米○4603米
70克○0.7千克 2.3千克○230克 1.09米○180厘米 3元○30分
七、求下面各数的近似数: (8分)
1、5.064(精确到十分位)
2、3.1449(精确到百分位)
3、2.905(保留一位小数)
4、2549880000(改写成用“亿”作单位的数,再保留两位小数)
八、生活中的小数:(2分)
将下面的小数填在适当的()里。
1.65 4.5 0.8
一个铅笔盒()元,一位阿姨身高()米,一个书包重()千克。