微课《插上想象的翅膀》PPT课件

选一个开头，接着往下讲。 1.这世界还相当有秩序…… 2.很久很久以前，当世界年纪还小的时候……
提示：想一想，这样的开头，接着会怎么样， 发生些什么。
1.这世界还相当有秩序，蚯蚓造出一座座宫 殿，彩虹给自己织件五彩衣，小鸟唱出动听 的乐曲，小树不断汲取养分，一直往上长， 往上长，往上长……
2.这世界还相当有秩序，春天到了，小草学 会了生长，百花学会了开放，种子学会了发 芽，油菜花在太阳底下闪着金光，燕子开始 在檐下做窝……万物都在做它最容易做的事。
设问
月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白 天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。 它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样， 一阵子那样，所以看起来有时圆有时缺。它学会 的是不断变化。
水开始学习流动。它很快就学会了，因为只 有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流， 往低处流……
反复
三个“往低处流”，运用反复的手法，强调水最擅 长的流动方式。
雪原来是天上的水珠，它在空中遇到冷空气，就变成了
六个瓣的雪花，它从天空慢慢悠悠的飘落到地面上，让大地 变成一片银白色。它觉得很好玩，于是每年冬天都来玩。
猫头鹰刚开始不知道学什么好，真的要睡觉吗？白天的
时候，它觉的很好，晚上的时候，它觉的主意不好，所以猫 头鹰只有夜里出来捉耗子，白天睡觉，于是猫头鹰就学会了 夜象技法——修辞法
太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也 试过做别的事，但是都没有成功(ɡōnɡ)。譬(pì) 如说唱歌，它粗糙(cāo) 的声音，把这个敏(mǐn) 感的新世界吓坏了。
拟人
把太阳当作一个可爱又聪明的孩子 来写,让人读起来觉得生动贴切。
《当世界年纪还小的时候》微课
插上想象的翅膀
有人说：没有做不到的，只有 想不到的。可见，具有丰富的想象 力多么重要。
想象要来源于生活，是对现实 生活的一种期望。想象，可以让我 们对生活充满信心，可以让我们看 到更多更美好的东西。
想象的第一步：
，想象的基础是生活一定要从实际
生活出发，合理想象。
看图想象
———— 爱因斯坦
教师寄语
孩子们，心有多大，舞台就有多大。天 高任鸟飞，海阔凭鱼跃。老师相信只要你 们发挥想象力，人人都是小作家！
由左边的圆形、三 角形，你分别想到了 什么？
方法提示：由具体到抽象，由实到虚。
圆形的想象
团结
圆滑
想象的第二步：
想象作文要有一个“美好”的中 心和构思。想象出新颖奇妙而又意 味深长的内容。
奇特的鞋：可走可飞！！ 还可以……
魔幻衣：可以 变出你喜 欢的
任何水果和礼 物哦！
会飞的雨伞！
可以按你的需 要不断变型的 多功能小汽车！
鱼学着怎么游动，它很快就学会了。因为它有一种方式， 那就是：一直欢快的摆动，欢快的摆动，欢快的摆动……
风，一直静静地呆在那里，好似这世上根本没有它。 不知哪年哪月，它发现，自己是可以四处飘泊的……
想象力比知识更重要，因为知识是有限的， 而想象力概括着世界的一切，推动着进步，并 且是知识进化的源泉。