人教统编版一年级上学期语文课文第8课《雨点儿》同步练习(I)卷

人教统编版一年级上学期语文课文第8课《雨点儿》同步练习（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！
一、基础达标 (共9题；共50分)
1. （6分） (2018三上·石狮月考) 选择正确读音。

①早晨，我迎着朝________（cháo zhāo）阳，背着书包朝________（cháo zhāo）学校走去。

②妹妹只顾欣赏自己在水中的倒________（dǎo dào）影了，不小心被石子绊（bàn）倒________（dǎo dào）了。

③我们要注意饮食卫生，不能看到便________（biàn pián）宜的东西随便________（biàn pián）买来吃。

④暑假________（jiàjiǎ）的一天，我在街上看见了一个假________（jiàjiǎ）人。

⑤华________（huàhuá）罗庚下了车，疾步走进客厅，冲________（chōng chòng）着他的妻子喊了起来：“中国解放了！”
2. （4分）选字填空。

块快
①今天，我们很________乐。

②天很热，吃________西瓜吧！
共工
③地球是我们________同的家园。

④爸爸是一名________人。

平常非常
⑤元元________喜欢这件礼物。

⑥________都是妈妈来接我。

3. （8分）我会根据句子中的拼音，写出正确、规范的汉字。

①太阳偏西，老人的sùliáo________袋空了。

②我们热爱大地，就像婴儿juàn liàn________母亲温暖的怀抱一样。

③感谢上帝，孩子们都还健康，没什么可bào yuàn________的。

④伯父shì shì________以后，我见到了他家的女佣阿三。

⑤嘎竣继续jiāo zào bù ān________地仰头吼叫。

4. （8分）形近字组词。

霸________ 捕________ 澡________ 趁________
霞________ 摆________ 操________ 珍________
5. （4分）形近字组词。

淘________ 挚________ 谦________ 键________ 冠________ 博________陶________ 执________ 歉________ 健________ 寇________ 搏________ 6. （4分）给下面字加部首组成字，再组词语。

争 ________ ________ 两 ________ ________ 各 ________ ________
7. （4分）形近字组词。

棚________ 耸________ 眠________ 辛________
绷________ 聋________ 眼________ 幸________
8. （7分）按课文内容填空。

（1）《蜜蜂》这篇课文是________国昆虫学家________写的。

（2）听说蜜蜂有________的能力，________飞到哪里，它________。

“我”通过实验证实了________。

蜜蜂
的这种能力靠的不是________，而是________。

请你用“不是……而是……”写一句话。

________ （3）法布尔做试验先在蜂窝捉了一些蜜蜂，然后在蜜蜂背上做________，接着________，最后自己走了两里多路________
（4）尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

（用加点词照样子写句子。

）________
（5）如果蜜源离蜂箱不到一百米，蜜蜂就在蜂巢上方跳________；如果蜜源在蜂箱一百米以外，蜜蜂就在蜂巢上方跳________。

9. （5分）将下列词语连接成完整的句子。

你们信用守是都的好孩子
二、阅读理解 (共2题；共12分)
10. （7分） (2020四下·古冶期末) 阅读短文，回答问题。

在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。

洞口像桥洞似的，很宽。

走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。

泉水靠着洞口的右边往外流。

这是外洞。

在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石璧下方的空隙流出。

虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。

怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。

我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。

眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤塔过来。

我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。

大约行了两三丈的水程吧，就登陆了。

这就到了内洞。

（1）选文出自课文《________》 ,作者________。

学习了这篇课文我知道了写游览过的一个地方，可以按照________的顺序来写。

（2）选文主要介绍了双龙洞的________、________和________。

（3）对文中加点词语“挤压”理解有误的一项是（）
A . “挤压”不仅有“挤”的意思，而且有“压”的意思。

B . “挤压”与“挤”的意思一样，可以去掉“压”，这样更简洁。

C . “挤压”与前面的“左右和上方的山石”相互照应。

D . 用词准确，说明作者用心去体会，感受很真实。

（4）对画横线的句子理解不正确的一项是（）
A . 设问句的使用,不但具体说明了小船的小，还给人新奇的感觉。

B . 写船小是为了突出孔隙窄小的程度。

C . 句子中出现了四个“小”字，显得重复啰嗦了。

（5）将“自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了”中的“贴”被换成“挨”行吗？为什么？
11. （5分）阅读下文，回答问题。

海豚为什么会有救人于死难的崇高精神呢？人们一直感到不可思议。

近几年，在人们对海豚进行认真研究后，这个谜才被解开。

说来其实很简单，海豚救人的美德，来源于海豚对其子女的“照料天性”。

（1）“不可思议”的意思：________。

（2）这段话是围绕哪句话来写的？
（3）海豚救人的谜底是什么？
（4）海豚救人的美德，来源于海豚对其子女的“照料天性”。

引号的作用是（）
A . 表示引用原文
B . 表示特殊含义
C . 表示强调指出
参考答案一、基础达标 (共9题；共50分)
答案：1-1、
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答案：2-1、
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答案：3-1、考点：
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答案：8-3、答案：8-4、答案：8-5、考点：
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答案：9-1、
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二、阅读理解 (共2题；共12分)答案：10-1、
答案：10-2、
答案：10-3、
答案：10-4、
答案：10-5、
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答案：11-1、答案：11-2、答案：11-3、答案：11-4、考点：
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