劳动与社会保障法学第五章测试

劳动与社会保障法学第五章测试
第一篇：劳动与社会保障法学第五章测试
《劳动与社会保障法学》第05章在线测试
第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）
1、劳动关系认定的实质标志为？ A
A、考勤记录
B、书面劳动合同
C、员工名册
D、工作证
2、认定劳动关系的形式标志不包括？D
A、工作证
B、书面劳动合同
C、员工名册
D、用工之日
3、关于劳动法地位认识，正确的为？D
A、劳动法属于经济法
B、劳动法属于民法
C、劳动法属于行政法
D、劳动法为独立的法律部门
4、确立劳动法基本原则的法律依据为？A
A、宪法
B、基本政策
C、具体政策
D、基本国情
5、关于保护劳动者合法权益原则的体现，不正确的为？A
A、部分保护
B、平等保护
C、优先保护
D、基本保护
第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）
1、劳动关系的一般特征为？ ABCDE
A、当事人为劳动者和用人单位
B、以劳动力的所有权和使用权相分离为核心
C、人身关系属性和财产关系属性结合
D、平等性质和不平等性质兼有
E、对抗性质和非对抗性质兼有
2、劳动法调整劳动关系的范围？ABCD
A、企业的劳动关系
B、个体经济组织
C、民办非企业单位
D、国家机关、事业单位、社会团体和与其建立劳动关系的劳动者
3、劳动法不适用于？ABCD
A、公务员
B、家庭保姆
C、现役军人
D、农村农业劳动者
4、劳动法的基本特征为？ABCD
A、公法与私法兼容
B、劳动保护法与劳动管理法的统一
C、劳动关系协调法和劳动标准法的结合
D、实体法和程序法的配套
5、劳动法的作用体现在？ABCD
A、劳动法与生产力
B、劳动法与市场经济
C、劳动法与人权
D、劳动法与社会安定
第三题、判断题（每题1分，5道题共5分）
1、劳动力为体力和脑力的总和。

对
2、劳动法意义上的劳动专指职工为谋生而从事的集体劳动。

对
3、退休人员劳动关系收劳动法调整。

对
4、不合格主体劳动关系不受劳动法调整。

错
5、劳动法的形式有规范行文件和准规范性文件。

对
第二篇：劳动与社会保障法学教学大纲
劳动与社会保障法学教学大纲
关于《劳动与社会保障法学教学大纲》的说明
1.课程的性质、任务：
课程的性质：专业必修课
任务：劳动与社会保障法在我国法律体系中是一个相对独立的法律部门，在第三法域中居于基础性的重要地位。

随着我国社会主义市场经济体制的不断发展和完善，劳动法与社会保障法方面的法律法规越来越多、地位越来越重要。

劳动法与社会保障法学是法学教育中的一个重要学科，目前各高等院校法学院系均已开设，是培养“厚基础、宽口径”、知识结构合理的法学人才的重要组成部分。

本课程既涉及
第三法域中的若干重大理论问题，同时作为一门应用性很强的学科，也涉及数量众多、内容庞杂的法律法规的运用。

2.教学的基本要求：
通过本课程的教学，应使学生系统掌握本学科的基础知识、基本理论以及各项劳动保障制度的重要法律规定，了解本学科的全貌及内在联系、前沿热点问题，并具备分析、解决常见劳动保障争议案件的基本技能。

3.适用专业与学时数：
适用专业：法学专业
学时数：34学时（课堂讲授28学时，集中式的案例讨论4学时，机动2学时）
4.本门课程与其他课程关系：
劳动法与社会保障法系私法公法化、公法私法化法律运动之产物。

既与私法、公法的一些理论有涉，也在不断完善的社会法理论中丰富自己，还涉及经济学、社会学、管理学等相关学科的知识。

但由于与民法的天然联系及民法之重要性，学习本课程之前，须已掌握了民法总论知识。

5.推荐教材及参考书：
教材：
（1）郭婕主编，刘俊副主编：《劳动法学》，中国政法大学出版社2007年版；（2）王全兴：《劳动法》，法律出版社2008年版；（3）关怀：《劳动法》，中国人民大学出版社2005年版；（4）贾俊玲：《劳动法学》，北京大学出版社2003年版；（5）覃有土、樊启荣：《社会保障法》，法律出版社1997年版。

参考书：（1）黄越钦：《劳动法新论》，中国政法大学出版社2003年版；（2）（德）W·杜茨著：《劳动法》，法律出版社，2005年版；
（3）（美）罗伯特·A·高尔曼：《劳动法基本教程----劳工联合与集体谈判》，中国政法大学出版社2003年版；
（4）（英）凯瑟琳·巴纳德：《欧盟劳动法》，中国法制出版社2005年版；（5）林嘉：《劳动法评论》，中国人民大学出版社2005
年版；
（6）董保华：《劳动合同研究》，中国劳动社会保障出版社2005年版；
（7）常凯：《劳权论----当代中国劳动关系的法律调整》，中国劳动社会保障出版社，2004年版；（8）黎建飞：《劳动法的理论与实践》，中国人民公安大学出版社2004年版；（9）林嘉：《社会保障法的理念、实践与创新》，中国人民大学出版社2002年版；（10）种明钊：《社会保障法律制度研究》，法律出版社2000年版。

6.主要教学方法：
传统讲解并结合课堂讨论及案例教学、积极推进诊所式教学法。

7.开课及编写大纲单位、课程负责人：
开课及编写大纲单位：经济法学院劳动与社会保障法教研室课程负责人：刘俊教授
第一章
劳动法概述
学习目的与要求：本章的主要内容是劳动法的概念和调整对象、劳动法的地位、劳动法的适用范围。

通过本章的学习，要求掌握劳动法的概念（包括狭义上和广义上的劳动法的概念）、劳动法调整对象的概念和内容、劳动关系的概念及其特征、与劳动关系密切联系的社会关系的确定方法和劳动法的适用范围。

了解劳动法的地位以及与相邻法律部门的联系和区别、劳动法的价值、劳动法的法律渊源、劳动法学体系。

重点和难点：本章重点内容是劳动关系的特征、劳动法的适用范围；本章难点为劳动关系与承揽关系、雇用关系的区别，劳动法对人的适用范围。

学时：共2学时。

第一节
劳动法的概念及调整对象
一、劳动法的概念（掌握）
广义：劳动法是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的其他社
会关系的法律规范的总称。

狭义：1994年7月5日颁布、1995年1月1日施行的《中华人民共和国劳动法》。

二、劳动关系（掌握，并能在案例中运用此项知识认定劳动关系，正确区分劳动关系和与雇用关系、承揽关系等。

）
（一）含义：劳动力所有者与劳动力使用者之间在实现社会劳动中发生的社会关系。

（二）劳动关系的特征
1、劳动关系的当事人一方是劳动者，另一方是用人单位。

2、劳动关系与劳动有着密切的联系，即劳动关系产生于劳动过程之中。

3、劳动关系兼有人身关系和财产关系的双重性质。

4、劳动关系具有纵向关系和横向关系相互交错的特征。

三、与劳动关系密切联系的其他社会关系（掌握）
（一）确定标准
（二）种类
1、管理劳动力方面的关系
2、某些社会保险方面的关系
3、某些处理劳动争议所发生的关系
4、工会组织和职代会与单位行政之间的关系
5、有关国家机关对执行劳动法进行监督与检查而发生的关系
第二节
劳动法的地位与作用
一、劳动法的地位（了解）
（一）法学认定独立部门法的标准及意义
1、标准：调整对象、调整方法、调整对象在社会生活中的普遍程度。

2、意义
（二）劳动法是否为独立的法律部门的探讨
二、劳动法的作用（了解）
从劳动者、用人单位、国家三个方面，从宏观和微观两个维度，
探讨劳动法的作用及价值。

（一）保护劳动者的合法权益，调动劳动者的生产积极性和创造性
（二）合理组织社会劳动，提高劳动生产率
（三）规范劳动力市场，完善市场运行的法律保障体系
（四）维护和发展稳定和谐的劳动关系，促进社会安定团结
第三节
劳动法的形式、体系和适用范围
一、劳动法的形式（了解）
劳动法的渊源、各层次立法之间的效力关系
二、劳动法的体系和适用范围
（一）劳动法的体系（了解）
劳动法的体系划分、各组成部分以及相互之间的关系
（二）适用范围（掌握，并能准确认定相关人员是否适用劳动法）
1、地域适用范围：劳动法在空间上的适用范围是中华人民共和国境内。

境内包括我国的领土、领空、领水及其地下层和上空，根据国际法视为我国领域的我国驻外使馆和航行于公海和外国领域内的劳动关系主体。

无论是中国人、中国组织还是外国人、外国组织，除法律另有规定外，一律适用劳动法，这一规定体现了我国国家的主权原则。

2、对人的适用范围：《劳动法》总则规定“本法适用于中华人民共和国境内的企业、个体经济组织和与之形成劳动关系的劳动者”。

“国家机关、事业组织、社会团体和与之建立劳动合同关系的劳动者，依照本法执行”。

3、时间适用范围：1995年1月1日，无溯及力。

三、劳动法的基本内容（了解）劳动法的各项具体法律制度的基本内容
思考题：
1、劳动关系与承揽关系、雇用关系、委任关系有什么区别和联系？
2、劳动法为什么在调整劳动关系外还要调整与劳动关系密切联系的其他社会关系？
3、劳动法是一个独立的法律部门吗？为什么？
4、劳动法有哪些法律价值？应如何理解这些价值？
5、我国劳动法对哪些人适用？家庭保姆、出租车司机、邮政代办人员、保险业务推销员、公司总经理、工厂厂长、学校教师等是否适用劳动法？为什么？
第二章
劳动法的产生与发展
学习目的与要求：本章内容主要是中外劳动法、国际劳动法的历史沿革和发展动态。

通过本章的学习，要求掌握劳动法产生的标志及其产生的社会基础，我国不同历史时期劳动立法的主要内容、国际劳动法的范围、国际劳工组织的产生、性质、特征和立法原则、国际劳工组织与中国的关系。

了解劳动法在产生初期的特点、20世纪后各国劳动立法的主要内容及其特点、国际劳动法思想的产生及发展、经济全球化对劳动法的影响。

重点和难点：劳动法产生的社会基础、经济全球化对劳动法的影响学时：本章所有内容由学生自学，教师视情况进行必要的指导。

第一节
劳动法的起源
一、劳动法产生前对劳动关系调整的法律（了解）
二、劳动法的产生及其社会基础（掌握）
（一）产生时间及标志
（二）产生的社会基础
第二节
外国劳动立法简况
一、资本主义国家的劳动立法（了解）
（一）自由资本主义时期的劳动立法
（二）垄断资本主义时期的劳动立法
二、社会主义国家的劳动立法（了解）
第三节
中国劳动立法概况
一、旧中国的劳动立法（掌握）
（一）中国工人阶级争取劳动立法的斗争
（二）北洋政府的劳动立法
（三）广州、武汉国民政府的劳动立法
（四）南京国民政府的劳动立法
（五）革命根据地的劳动立法
二、新中国的劳动立法（掌握）
（一）国民经济恢复时期的劳动立法
（二）第一个五年计划时期的劳动立法
（三）我国劳动立法的低谷时期
（四）改革开放以来的劳动立法
第四节
国际劳动立法
一、国际劳动立法的产生与发展（了解）
二、国际劳工组织的成立与发展（掌握）
（一）国际劳工组织的产生
（二）国际劳工组织机构
三、国际劳工组织的立法原则与内容（掌握）
（一）国际劳工组织的立法原则
（二）国际劳动法的形式与内容
思考题：
1、哪些社会因素决定了劳动法的产生？
2、从历史发展来看，劳动法的发展规律是什么？为什么？
3、劳动法产生初期有什么特点及局限？为什么？
4、经济全球化对劳动法有什么影响？在经济发达国家和发展中国家有何不同的体现？
第三章
劳动法的基本原则
学习目的与要求：本章讲述了劳动法的基本原则，它体现了劳动法的本质和基本精神，是劳动法价值与具体制度间的桥梁。

学习本章
要掌握劳动法基本原则的概念、各项基本原则的概念及其具体内容。

重点和难点：确定劳动法基本原则的标准、各项基本原则的具体内容学时：本章所有内容由学生自学，教师视情况进行必要的指导。

第一节
劳动法基本原则的概念
一、劳动法基本原则的概念（掌握）
二、劳动法基本原则的确立标准与依据（了解）
三、劳动法基本原则的作用（了解）
第二节
劳动法基本原则的内容
一、维护劳动者合法权益与兼顾用人单位利益相结合的原则（掌握）
二、贯彻按劳分配与公平救助相结合的原则（掌握）
三、坚持劳动者平等竞争与特殊劳动保护相结合的原则（掌握）
四、实行劳动行为自主与劳动标准制约相结合的原则（掌握）
第三节
劳动法基本原则的不同观点（了解）
思考题：
1、应当确立哪些原则作为劳动法的基本原则？为什么？
2、劳动法各具体基本原则各有哪些内容？
3、劳动法基本原则之间的关系是什么？
4、劳动法基本原则有哪些重要作用？
第四章
劳动法律关系
学习目的与要求：本章围绕劳动法律关系这一劳动法学的重要理论问题而展开。

学习本章要掌握劳动法律关系的概念，劳动法律关系与劳动关系的联系与区别，劳动法律关系的特征，劳动法律关系主体及主体资格、劳动权利能力和劳动行为能力的特征，劳资双方的基本劳动权利和基本劳动义务、劳动法律事实的概念和种类，各类劳动法律事实与劳动法律关系产生、变更、消灭之间的关系。

应学会运用本
章的基本原理分析具体劳动法实例。

重点和难点：劳动者的主体资格、劳资双方的劳动权利和劳动义务和各类劳动法律事实与劳动法律关系产生、变更、消灭之间的关系。

学时：共1学时。

第一节
劳动法律关系概述
一、劳动法律关系的概念（掌握）
（一）概念：是指劳动者与用人单位之间，在实现劳动过程中依据劳动法律规范而形成的劳动权利与劳动义务关系。

（二）劳动法律关系与劳动关系的联系与区别
联系：劳动关系是劳动法律关系产生的前提，劳动法律关系是劳动关系经劳动法调整的结果，劳动法律关系必须反映现实劳动关系的内容。

区别：劳动关系属于经济范畴，而劳动法律则属于上层建筑的范畴，是一种思想意志关系；劳动关系的内容是劳动，劳动法律关系的内容则是法定的权利义务关系；劳动关系的产生前提是劳动，劳动法律关系的前提则是劳动法律规范。

二、劳动法律关系的法律特征（掌握）
（一）劳动法律关系的主体一方是劳动者，另一方是用人单位。

（二）劳动法律关系的内容体现了国家与当事人的双重意志
（三）劳动法律关系的客体表现为一定的劳动行为和财物
三、劳动法律关系的种类（了解）
第二节
劳动法律关系的主体
一、劳动者（掌握，并能在实例中运用）
（一）劳动者的法律含义
（二）公民劳动权利能力与劳动行为能力的概念
法律赋予公民的劳动权利能力与劳动行为能力所基于的两个条件：
1、达到法定年龄。

2、具有劳动能力。

（三）公民劳动权利能力与劳动行为能力的特点
1、公民的劳动权利能力和劳动行为能力是统一的：同时产生，同时消灭。

2、公民的劳动权利能力与劳动行为能力具有不可分割性，只能依法由本人实施，不能由他人代替。

3、公民劳动权利能力与劳动行为能力的运用要受到劳动能力所表现出来的各种因素差别的限制.
4、公民在运用劳动权利能力和劳动行为能力实现劳动权利时，已经参加了某一种劳动法律关系，一般就没有条件再参加另一种劳动法律关系。

二、用人单位（了解）
（一）用人单位的概念和种类
（二）用人单位劳动权利能力与劳动行为能力的概念
（三）用人单位劳动权利能力与劳动行为能力的特点
第三节
劳动法律关系的内容
一、劳动权利与劳动义务的含义（了解）
（一）一般权利义务的含义
（二）劳动权利与劳动义务的含义
二、劳动者的劳动基本权利（掌握）
（一）劳动权
（二）劳动报酬权
（三）劳动保护权
（四）接受职业技能培训权
（五）生活保障权
（六）合法权益保护权
三、用人单位用人权（掌握）
（一）招收录用职工权
（二）合理组织调配权
（三）劳动报酬分配权
（四）劳动奖惩权
（五）辞退职工权
第四节
劳动法律关系的客体
一、劳动法律关系客体的概念（了解）
二、有关劳动法律关系客体的几种不同观点（了解）
（一）劳动力客体说
（二）基本客体与辅助客体说
第五节
劳动法律关系的产生、变更和消灭
一、劳动法律关系产生、变更和消灭的概念（了解）
二、劳动法律事实及其种类（掌握）
（一）劳动法律事实的概念
（二）劳动法律事实的种类
三、劳动法律关系产生、变更、消灭的条件（掌握）
（一）引起劳动法律关系产生的法律事实
（二）引起劳动法律关系变更的法律事实
（三）引起劳动法律关系消灭的法律事实
思考题：
1、劳动法律关系与劳动关系有哪些联系和区别？
2、劳动法规制的劳动者应满足哪些主体资格要求？已退休但仍在工作的自然人是否是劳动者？
3、自然人的劳动权利能力和劳动行为能力与民事权利能力和民事行为能力相比，有哪些特殊之处？为什么会有这些特殊之处？
4、劳资双方各有哪些基本劳动权利和基本劳动义务？
5、请举例说明引起劳动法律关系产生、变更、消灭的劳动法律事实各有哪些？
第五章
附随劳动法律关系
学习目的与要求：本章主要内容为与劳动关系密切联系的社会关系经劳动法调整后所形成的权利义务关系。

学习本章要求掌握：附随
劳动法律关系的概念及其特征、劳动行政部门的职责、工会的性质及其法律地位以及工会的权利和义务。

重点和难点：附随劳动法律关系的特征、工会的权利和义务。

学时：本章所有内容由学生自学，教师视情况进行必要的指导。

第一节
附随劳动法律关系概述
一、附随劳动法律关系的概念（掌握）
附随劳动法律关系，是指劳动法调整与劳动关系密切联系的其他社会关系时所形成的权利义务关系。

二、附随劳动法律关系的种类（了解）
（一）劳动行政法律关系
（二）劳动服务法律关系
（三）工会活动方面的法律关系
三、附随劳动法律关系的特征（掌握）
（一）是集管理因素与服务因素为一体的法律关系
（二）是不以营利为目的，而且不许以营利为目的的法律关系
第二节
劳动行政部门
一、劳动行政部门的设置（了解）
二、劳动行政部门的法律地位（了解）
三、劳动行政部门的职责（掌握）
（一）国务院劳动部的主要职责
（二）各级地方劳动行政部门的主要职责
第三节
劳动服务机构
一、劳动就业服务企业（了解）
（一）劳动就业服务企业的概念
（二）劳动就业服务企业的任务
（三）政府和主管部门对劳动就业服务管理
二、职业介绍机构（了解）
（一）职业介绍机构的概念
（二）职业介绍机构的职责
三、职业培训机构（了解）
（一）职业培训机构的概念和种类
（二）职业培训机构的条件和审批
（三）职业培训机构的培训对象和经费来源
四、社会保险管理机构（了解）
第四节
工会
一、工会的性质和地位（掌握）
（一）工会及工会立法
（二）工会的性质
（三）工会的法律地位
二、工会的设置和职能（了解）
（一）我国工会的设置
（二）我国工会的职能
三、工会的权利与义务（掌握）
（一）工会的权利
（二）工会的义务
思考题：
1、附随劳动法律关系与劳动法律关系有何联系与区别？
2、国家（政府）在劳动关系中应当扮演什么样的角色并起到哪些作用？
3、我国法律在劳动者组织、参加工会方面是如何规定的？
4、工会有哪些权利和义务？
5、结合当前我国出现的劳动者权益屡被侵害的现象，谈谈我国工会目前存在的问题及改进对策。

第六章
促进就业制度
学习目的与要求：学习本章要求掌握劳动就业的概念和特征，国
家或政府在劳动就业方面的职责，职业介绍的概念，职业介绍机构的种类及我国法律规制职业介绍的主要规定，特殊群体的就业保障和就业服务的概念和内容。

重点和难点：劳动就业的概念和特征，我国法律规制职业介绍的主要规定。

学时：共2学时。

第一节
促进就业制度概述
一、劳动就业的概念和特征（掌握）
（一）劳动就业的概念
劳动就业，是指具有劳动能力的公民在法定劳动年龄内自愿从事有一定劳动报酬或经营收入的社会
劳动。

（二）劳动就业的特征
1、劳动就业的主体必须符合法定的就业年龄
2、劳动就业的主体必须具有劳动行为能力
3、劳动就业必须是出自公民的自愿
4、劳动就业必须是一种能够为社会创造财富或有益于社会的劳动
5、劳动就业必须使劳动者能够获得一定的劳动报酬或经营收入
二、我国劳动就业的立法概况（了解）
（一）我国劳动就业立法建立和形成阶段
（二）我国劳动就业立法低谷阶段
（三）我国劳动就业立法的恢复和发展阶段
三、政府对劳动就业的职责（掌握）
（一）促进劳动就业
（二）保障劳动就业
四、我国的劳动就业制度（了解）
（一）统包统配的行政性劳动就业制度
（二）以市场为主导的劳动就业制度
五、劳动就业的意义（了解）
第二节
劳动力市场
一、劳动力市场的概念和意义（了解）（一）劳动力市场的概念
（二）劳动力市场的分类
（三）劳动力市场的意义
二、职业介绍服务机构（掌握）（一）职业介绍服务机构的含义（二）职业介绍所
1、设立条件
2、设立程序
3、权利义务
（三）境外就业服务机构
1、设立条件
2、设立程序
3、权利义务
第三节
就业保障
一、妇女就业的保障（了解）（一）保障妇女就业的法律依据（二）妇女就业保障的主要内容
二、残疾人就业的保障（掌握）（一）就业方针
（二）优惠政策
（三）保护措施
三、退役军人就业的保障（掌握）（一）退役义务兵的就业规定（二）退役志愿兵的就业规定（三）退役军官的就业规定
四、少数民族人员的就业保障（了解）第四节
就业服务
一、就业服务的概念和内容（掌握）
（一）就业服务的含义
（二）就业服务的内容
二、发展就业服务事业（了解）
（一）建立健全就业服务体系
（二）发展职业介绍机构
（三）开展就业训练工作
（四）办好劳动就业服务企业
（五）搞好失业救济，为失业人员提供基本生活保障
三、就业服务的管理体制（了解）
（一）国家就业服务管理机构
（二）地方就业服务管理机构
思考题：
1、什么是劳动就业？法律上所称的就业与经济学上的就业是否相同？
2、什么是就业（或职业）歧视？法律应当如何规制？
3、政府在劳动就业方面有哪些职责？并请举例说明。

4、申请设立职业介绍机构及境外职业介绍机构各应具备哪些条件？申请程序依次是什么？
5、我国对哪些群体进行特殊就业保障？为什么对他们要予以特殊保障？
第七章
劳动合同
学习目的与要求：劳动合同制度是劳动法的重要组成部分，是个别劳动法的核心。

学习本章要掌握劳动合同的概念和特征，劳动合同的形式，劳动合同的内容，劳动合同订立的原则，无效劳动合同的确认，劳动合同变更、终止、解除的概念，劳动合同变更的条件，劳动合同解除的事由、程序及经济补偿，劳动合同终止时的特别规定，违反劳动合同的法律责任。

要能运用本章相关知识解决劳动合同争议案。