(完整word版)2017年上海市五校联考高考生物一模试卷

2017年上海市五校联考高考生物一模试卷
一、选择题（共40分，每小题3分．每小题只有一个正确答案．）
1．（3分）如图表示细胞中一种常见的水解反应．下列化合物能发生此种反应的有（）
①多肽②淀粉③纤维素④脂肪．
A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④
2．（3分)下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是（）
A．能在人体血浆中增殖
B．不能寄生在呼吸道黏膜细胞中
C．核酸中含5种含氮碱基
D．蛋白质由自身的核糖体合成
3．（3分)图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是（)
A．②处发生三羧酸循环B．①处产生ATP
C．②处产生二碳化合物D．③处发生H+与O2的结合反应
4．(3分）如图是基因型为Aa的某细胞处在某分裂时期的细胞形态图，则A和A基因的分离将
发生在（）
A．减数第一次分裂后期B．减数第二次分裂后期
C．减数第一次分裂末期D．减数第二次分裂末期
5．(3分）图中字母表示染色体上不同的基因．与正常染色体相比，染色体①～④中,可能发生了基因突变的是（)
A．①B．②C．③D．④
6．（3分)在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中，若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的结构,无需操作的步骤是（）
A．环割后肢脚趾尖皮肤B．用探针破坏脊髓
C．用0。

5％HCl溶液刺激趾尖D．切除牛蛙的脑
7．（3分)ATP与ADP的转化关系如图，其中①和②为反应过程，③表示某化学键．下列叙述正
确的是（）
A．过程①是合成反应B．反应②的能量来源可以不同
C．③表示高能磷酸键D．抑制反应①有利于ATP合成
8．（3分）如图为某小组研究酵母菌和乳酸菌呼吸方式的实验示意图，培养一段时间后小油滴的移动方向是（)
A．不移动B．向左移动C．向右移动D．先左后右
9．（3分）为验证胚芽鞘弯曲生长的原理,某同学在暗室中按图设计进行实验，其结果应为（）
A．胚芽鞘不生长 B．胚芽鞘向左弯曲生长
C．胚芽鞘直立生长D．胚芽鞘向右弯曲生长
10．(3分）如图为两种生物处在不同分裂时期的细胞，其中三个细胞来自同一种生物，则来自另一种生物的细胞是（）
A．B． C． D．
11．(3分)在大蒜根尖分生区细胞中，具有双层膜的细胞器（）
A．能利用光能合成糖类
B．是发生三羧酸循环的场所
C．能对分泌物进行加工
D．是大分子有机物进行水解的场所
12．（3分)甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素，C细胞分泌32肽的降钙素，下列表述正确的是（) A．滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因
B．控制降钙素合成的基因长度至少为192对碱基
C．在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈橘红色
D．滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同
13．（3分）在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr)自交产生F2．下列表
述正确的是（)
A．F1产生4个配子，比例为1:1：1：1
B．F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1：1
C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可能自由组合
D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1
14．（3分）神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程，如细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动，而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负．则下列情形中不利于神经递质释放的是( ）
A．Na+流入细胞内B．Ca2+流入细胞内
C．K+流出细胞D．突触小泡与突触前膜融合
15．（3分)欲分离筛选出能分泌脂肪酶的细菌，应选择下列固体培养基（仅列出碳氮源）中的( ）
A．蛋白胨、柠檬酸铁铵B．橄榄油、硫酸铵
C．乳糖、酵母膏 D．葡萄糖、蛋白胨
16．（3分）真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21﹣23个核苷酸的小分子RNA(简称miR)，它们能与相关基因转录出来的mRNA互补,形成局部双链．由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是（）
A．阻断rRNA装配成核糖体B．妨碍双链DNA分子的解旋
C．干扰tRNA识别密码子D．影响RNA分子的远距离转运
17．（3分）在DNA分子模型搭建实验中，如果用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型( ）
A．粗细相同，因为嘌呤环必定与嘧啶环互补
B．粗细相同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸相似
C．粗细不同，因为嘌呤环不一定与嘧啶环互补
D．粗细不同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同
18．（3分）图1表示pH对人体肠淀粉酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶催化效率的影响；图2用来描述酶的作用机理,其中A代表底物，B代表酶．下列表述正确的是（）
A．图1的曲线Ⅱ可能是人体胃蛋白酶
B．图1表明各种酶对pH适应范围很广
C．若发生反应图2中B的活性部位必须与A契合
D．图2中A和B可分别表示淀粉和蛋白酶
19．(3分）如图显示了人体内能源物质的代谢途径，大写字母代表物质,其中物质Z直接参与了过程①,下列叙述不正确的是（)
A．X是葡萄糖B．Y是丙酮酸C．P是甘油D．Z是丙酮酸
20．（3分）已知P鱼体内一对等位基因A、a与对环境温度的适应性有关,其中的a基因表达为更适应较低温度．假设湖中P鱼群体中基因型AA：Aa：aa的比例50年前为1：2：1，则全球变暖的现在比例可能为( ）
A．AA:Aa：aa为6：3：1 B．AA：Aa：aa为3：4：3
C．AA：Aa:aa为1：3:1 D．AA：Aa：aa为1：4：5
二、回答下列有关细胞结构的问题．(12分）
21．（12分)图表示一个细胞的亚显微结构立体模式图的一部分．请据图回答．
(1)图中标号2参与的形成．与自然界碳循环关系最密切的细胞器有（用图中标号回答）．
(2)关于图中细胞描述正确的(多选）
A．1号结构的DNA含量倍增
B．3号结构发生碱基互补配对
C．4号结构分解葡萄糖；
D．7号结构发生卡尔文循环；
E．10号结构将参与细胞板的形成
(3）实验室有浓度为10％的5种溶液:①葡萄糖溶液、②氨基酸溶液、③淀粉溶液、④蛋白质溶液和⑤氯化钾溶液，其中能引起该细胞质壁分离的有(用图中标号回答）．
（4）该细胞中能产生ATP的部位（用图中标号回答）．
（5)若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在的结构有（用图中标号回答）．而应添加的结构是，该细胞中特别丰富的细胞器有（用图中标号回答）．
三、回答下列有关细胞分裂的问题．（12分)
22．（12分)某植物的体细胞染色体数为6对,其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时，其中
G1期、S期、G2期、M期所占比例如图．
（1）该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为小时．
（2）在以下细胞结构中准确挑选出相关结构并用单向箭头“→”写出构成染色体的蛋白质在细胞内的翻译及运输路径：．
细胞膜核膜/核孔染色体内质网核仁线粒体核糖体溶酶体．（3）G1期细胞内完成的主要活动是（多选)．
A．染色质丝螺旋缠绕B．合成一定数餐的RNA
C．合成DNA复制需要的酶D．合成组装纺锤体的蛋白质
（4）如果细胞内存在DNA解旋的现象,则此时细胞可能处于（多选）．
A．S期B．G2期C．分裂期中期D．分裂期后期
(5)假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被3H标记，挑选一个正处于分裂期前期的细胞，放入不含放射性的培养液中培养，经过15小时后,培养液中单个细胞内能检出放射性的染包单体有条．
(6）植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡，囊泡将彼此融合,囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁，囊泡的膜将在新的细胞壁两侧形成新的．
(7）可用于对染色体进行染色的试剂是（多选）．
A．苏木精B．苏丹ⅢC．龙胆紫D．醋酸洋红．
四、回答下列有关光合作用的问题．（13分）
23．（4分)（1)图所示反应属于光合作用的阶段,物质X是．在本阶段内,最终接受X和
活化叶绿素a释放的e的物质是．
（2）用相同方法提取某植物和菠菜光合色素，同时进行纸层析．图谱显示：与菠菜相比，该植物缺少距层析起点最近的一条色素带．据此可初步推测该植物缺少
A．叶绿素a，颜色为黄绿色B．叶绿素b，颜色为黄绿色C．叶绿素a，颜色为篮绿色D．叶绿素b，颜色为蓝绿色
E．胡萝卜素，颜色为橙黄色F．叶黄素，颜色为黄色．
24．(9分）水不仅直接参与光反应，还是影响光合作用的主要环境因子之一．以含水80%土壤为对照（CK），测耐旱能力较强的大丽花中度缺水(MD）时的叶片净光合速率(Pn）、气孔导度（Gs）和胞间CO2浓度（Ci）（如图），探讨环境水对植物的调控机理．
（1）用单位时间、单位叶面积通过气孔的气体量表示气孔导度（Gs）．据图的Gs曲线和Pn曲线推测,3～15天内中度缺水生长的大丽花叶片，会持续发生的现象有（多选）．
A．蒸腾速率下降B．蒸腾速率升高
C．光合放出O2速率下降D．光合放出O2速率上升
E．干旱导致叶片气孔关闭，光合作用停止
（2)胞间CO2进入叶绿体内参与卡尔文循环时,在(酶/光/酶和光）条件下，被化合物固
定后，还原生成糖．
(3)据图，非气孔因素主要影响Pn﹣MD的时间段是，以下属于非气孔因素的是（多选）．A．CO2供应不足B．叶肉细胞内叶绿体类囊体膜受损
C．还原三碳化合物的酶空间结构改变D．固定CO2的酶活力不足
（4）玉米等C4植物细胞中有一种酶，通过系列反应将CO2“泵”入维管束鞘细胞，使维管束鞘细胞积累较高浓度的CO2,保证卡尔文循环顺利进行．在干旱缺水地区正午时分，叶片气孔导度下降,而此时玉米光合作用速率反而有所升高,原因是．
五、回答下列有关遗传的问题（12分）
25．（12分）已知甲病和乙病都是单基因遗传病，其中一种病是红绿色盲．图1为患甲病的W 家族遗传系谱图(显性基因为A，隐形基因为a）,图2为患乙病的L家族系谱图（显性基因为B，隐形基因为b）．注意：每个家族均不携带另一个家族的致病基因．据图回答．
(1)W家族中甲病致病基因位于染色体上，属于性遗传．
（2）W家族中4号基因型是．(不考虑乙病)
(3）L家族中IV号的致病基因来自号．
（4）已知W家族不带乙病致病基因,L家族不带甲病致病基因，若W家族5号与L家族Ⅲ号婚配，生出一个携带两种致病基因女孩的概率是，这个女孩的基因型是．
（5)我国婚姻法规定禁止近亲结婚的遗传学依据是．
A．近亲结婚者后代必患遗传病
B．近亲结婚者后代患隐性遗传病的机会增多
C．人类的遗传病都是由隐性基因控制的
D．非近亲结婚者后代肯定不患遗传病
（6)W家族中的4号与L家族中的Ⅲ号结婚后,若Ⅲ号的某个初级卵母细胞中的一条DNA分子
上A基因突变成a基因，由这个初级卵母细胞形成的卵细胞与W家族中4号所产生的精子结合成受精卵．这个受精卵发育成患甲病孩子的概率是．
六、回答有关生物工程的问题（11分）．
26．（11分）图1是利用两种不同生物技术将小鼠培育成大鼠的过程．
(1)图中,技术I中a细胞的名称是,技术II中b细胞的名称是．
（2）图中，技术II中，完成过程①需要的酶是，c分子称为．
（3）若大鼠甲和大鼠乙体内均带有某种致病基因，则培育出的大鼠丙和大鼠丁携带致病基因的情况是（不考虑基因突变）
A．只有大鼠丙携带B．大鼠丙和大鼠丁均携带C．只有大鼠丁携带D．大鼠丙和大鼠丁均不携带
(4）如图2所示，若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1(3。

7kb，1kb=1000对碱基）上相应的E﹣F区域（0。

2kb），那么所形成的重组质粒pZHZ2
A．既能被E也能被F切开B．能被E但不能被F切开
C．既不能被E也不能被F切开D．能被F但不能被E切开
（5）已知在质粒pZHZl中，限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0。

8kb，限制酶H切割位点距限制酶F切割位点0.55kb．若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样品,据表所列酶切结果判断目的基因的大小为kb．
G H
1.6k b 1。

2kb
3.1k b 3。

5kb
（6）动物基因工程通常以受精卵作为受体细胞的根本原因是
A．受精卵能使目的基因高效表达B．受精卵可发育成动物个体
C．受精卵基因组更易接受DNA的插入D．受精卵尺寸较大，便于DNA导入操作．
2017年上海市五校联考高考生物一模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共40分,每小题3分．每小题只有一个正确答案．）
1．（3分)（2013•上海）如图表示细胞中一种常见的水解反应．下列化合物能发生此种反应的有( ）
①多肽②淀粉③纤维素④脂肪．
A．①②③B．①②④ C．①③④D．②③④
【解答】解：①多肽也有大分子，能水解成单体﹣﹣氨基酸，①正确;
②淀粉能在相关酶的作用下能水解成单体﹣﹣葡萄糖，②正确;
③纤维素能在相关酶的作用下能水解成单体﹣﹣葡萄糖，③正确；
④脂肪是由甘油和脂肪酸组成的三酰甘油酯，不属于生物大分子，没有单体，④错误．
故选：A．
2．（3分）（2013•上海）下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是（）
A．能在人体血浆中增殖
B．不能寄生在呼吸道黏膜细胞中
C．核酸中含5种含氮碱基
D．蛋白质由自身的核糖体合成
【解答】解：A、乙型肝炎病毒是病毒，没有细胞结构，必须依赖于活细胞生存，故A错误；
B、乙肝病毒是寄生在肝细胞中，则不能寄生在呼吸道黏膜细胞中，故B正确；
C、乙肝病毒的核酸是DNA,所以只具有A、T、C、G四种碱基，故C错误；
D、乙肝病毒蛋白质的合成要利用宿主细胞的核糖体才能合成，故D错误．
故选：B．
3．(3分)(2017•上海一模）图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是（)
A．②处发生三羧酸循环B．①处产生ATP
C．②处产生二碳化合物D．③处发生H+与O2的结合反应
【解答】解:A、②线粒体的基质中，能发生三羧酸循环，A正确；
B、图中①为线粒体的外膜，没有与呼吸作用有关的酶存在．不能进行呼吸作用产生ATP，B错误;
C、②线粒体的基质中，可产生二碳化合物，C正确;
D、在线粒体的内膜上，发生：24［H］+6O212H2O+大量能量,D正确．
故选：B．
4．（3分）(2017•上海一模）如图是基因型为Aa的某细胞处在某分裂时期的细胞形态图，则A
和A基因的分离将发生在（）
A．减数第一次分裂后期B．减数第二次分裂后期
C．减数第一次分裂末期D．减数第二次分裂末期
【解答】解：A、减数第一次分裂后期,同源染色体分离，所以同源染色体上的等位基因A和a
同源染色体分离而分离,A错误；
B、减数第二次分裂后期着丝点分裂，位于同一条染色体上的两条染色单体上的两个A基因彼此分离,B正确；
C、减数第一次分裂末期不会发生着丝点分裂，C错误；
D、减数第二次分裂末期形成两个子细胞，只有一个A基因或a基因,D错误．
故选:B．
5．(3分)（2011•上海学业考试）图中字母表示染色体上不同的基因．与正常染色体相比,染色体①～④中，可能发生了基因突变的是（)
A．①B．②C．③D．④
【解答】解：据分析可知①为基因片段重复②为基因片段缺失③产生等位基因④为基因片段重复．所以①②④为染色体变异,③为基因突变．
故选：C．
6．（3分）（2017•上海一模）在“观察牛蛙的脊髓反射现象”实验中，若要证明感受器是完成曲腿反射必不可少的结构，无需操作的步骤是（）
A．环割后肢脚趾尖皮肤B．用探针破坏脊髓
C．用0。

5％HCl溶液刺激趾尖D．切除牛蛙的脑
【解答】解：人和动物通过神经系统对外界刺激所做出的有规律的反应叫反射．参与反射的神经结构叫反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分．如果其中任何一部分受到损坏,反射活动就不能完成．要证明感受器在反射中的重要性，可以设对照实验，分为有感受器和无感受器的,所以A切去皮肤，即感受器,是合适的；有HCl刺激趾尖是在有感受器的条件下进行的实验，能进行对照，合适；曲腿反射是低级反射，有脊髓控制，所以没有牛蛙的脑对该反射不会有影响，所以该做法合适；破坏牛蛙的脊髓是错的，脊髓是低级反射的中枢，如果没有了脊髓，那么有无感受器的情况下，都不会发生曲腿反射．
故选:B．
7．（3分）（2017•上海一模）ATP与ADP的转化关系如图，其中①和②为反应过程,③表示某
化学键．下列叙述正确的是( )
A．过程①是合成反应B．反应②的能量来源可以不同
C．③表示高能磷酸键D．抑制反应①有利于ATP合成
【解答】解：A、过程①是ATP的水解反应，A错误；
B、反应②的能量来源可以来自于光合作用和呼吸作用，B正确；
C、③表示普通磷酸键，C错误；
D、ATP和ADP的转化处于动态平衡中,抑制反应①ATP的水解不利于ATP合成，D错误．故选：B．
8．（3分）（2017•虹口区二模)如图为某小组研究酵母菌和乳酸菌呼吸方式的实验示意图，培养一段时间后小油滴的移动方向是( ）
A．不移动B．向左移动C．向右移动D．先左后右
【解答】解：根据图示可知，左侧锥形瓶中，酵母菌无氧呼吸产生酒精和二氧化碳;右侧锥形瓶中,乳酸菌无氧呼吸产生乳酸．因此左侧气体压强增大,小油滴向右移动．
故选：C．
9．（3分）（2017•上海一模）为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学在暗室中按图设计进行实验，其结果应为（)
A．胚芽鞘不生长 B．胚芽鞘向左弯曲生长
C．胚芽鞘直立生长D．胚芽鞘向右弯曲生长
【解答】解:A、由于有尖端,有生长素，所以会生长，A错误;
B、生长素在尖端以下分布不均匀，左侧多，会向右弯曲生长,B错误；
C、左侧放置了胚芽鞘片段，生长素极性向下运输，左侧生长快,应为向右弯曲生长，C错误；
D、左侧放置了胚芽鞘片段,生长素极性向下运输，左侧生长快，向右弯曲生长,D正确．
故选:D．
10．（3分)（2017•崇明县二模）如图为两种生物处在不同分裂时期的细胞，其中三个细胞来自同一种生物,则来自另一种生物的细胞是（）
A．B． C． D．
【解答】解：A细胞处于有丝分裂后期,所形成的体细胞含有4条染色体，则该生物的配子中含有2条染色体，B细胞处于减数第二次分裂后期，所形成的配子含有2条染色体;C细胞含有同源染色体,处于减数第一次分裂后期，所形成的配子中含有2条染色体，ABC三个细胞可自同一种生物，D细胞处于有丝分裂后期，其分裂产生的是体细胞,含有2条染色体，和ABC来自不同种生物，D正确．
故选：D．
11．（3分）（2013•上海)在大蒜根尖分生区细胞中，具有双层膜的细胞器（）
A．能利用光能合成糖类
B．是发生三羧酸循环的场所
C．能对分泌物进行加工
D．是大分子有机物进行水解的场所
【解答】解：A、在大蒜根尖分生区细胞中，具有双层膜的细胞器只有线粒体，而没有叶绿体,A 错误；
B、线粒体基质中可以发生三羧酸循环，B正确;
C、能对分泌物加工的是高尔基体，C错误；
D、大分子有机物水解的场所是溶酶体,D错误．
故选：B．
12．（3分）（2011•上海）甲状腺的滤泡细胞分泌甲状腺素，C细胞分泌32肽的降钙素，下列
表述正确的是（）
A．滤泡细胞和C细胞内含有不同的基因
B．控制降钙素合成的基因长度至少为192对碱基
C．在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈橘红色
D．滤泡细胞和C细胞内RNA种类不同
【解答】解:A、滤泡细胞和C细胞是由同一个受精卵有丝分裂而来的，细胞中含有相同的基因，A错误；
B、控制降钙素合成的基因长度至少为32×3=96对碱基,B错误；
C、在降钙素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈紫色，C错误；
D、滤泡细胞和C细胞选择表达的基因不同,因此细胞中RNA和蛋白质种类有所差别,D正确．故选:D．
13．（3分）（2016•天津校级二模）在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2．下列表述正确的是（）
A．F1产生4个配子,比例为1：1：1：1
B．F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1：1
C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可能自由组合
D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1
【解答】解：A、1个F1个体能产生YR、yr、Yr、yR4种配子若干个，比例为1：1：1:1，A 错误；
B、F1产生基因型YR的卵数量比基因型YR的精子数量少，即雄配子多于雌配子，B错误；
C、基因的自由组合是指F1在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合；产生的4种类型的精子和卵随机结合是受精作用,C错误；
D、F1产生的精子中，共有YR、yr、Yr和yR4种基因型，比例为1：1：1：1，D正确．
故选：D．
14．（3分)（2013•上海）神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程，如细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动，而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负．则下列情形中不利于神经递质释放的是（)
A．Na+流入细胞内B．Ca2+流入细胞内
C．K+流出细胞D．突触小泡与突触前膜融合
【解答】解：A、神经细胞受到刺激产生兴奋时，Na+会流入细胞内,有利于神经递质的释放，故A错误；
B、Ca2+流入细胞内，会使细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动，有利于神经递质的释放，故B错误；
C、K+流出细胞是大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因，不利于神经递质的释放，故C正确；
D、突触小泡与突触前膜融合，有利于突触小泡内神经递质的释放，故D错误．
故选C．
15．（3分)（2017•上海一模）欲分离筛选出能分泌脂肪酶的细菌，应选择下列固体培养基（仅列出碳氮源)中的（)
A．蛋白胨、柠檬酸铁铵B．橄榄油、硫酸铵
C．乳糖、酵母膏 D．葡萄糖、蛋白胨
【解答】解:A、蛋白胨可以提供氮源和碳源，柠檬酸铁铵可以提供氮源，其他微生物也能在该培养基上生长，没有选择作用,A错误;
B、分离筛选出能分泌脂肪酶的细菌，应该使用以脂质为唯一碳源和特定的氮源的选择培养基,含植物油、硫酸铵的培养基具有选择能分泌脂肪酶的细菌的作用，B正确；
C、分离筛选出能分泌脂肪酶的细菌,应该使用以脂质为唯一碳源和特定的氮源的选择培养基，含乳糖、酵母膏的培养基不具有选择能分泌脂肪酶的细菌的作用,C错误；
D、葡萄糖和蛋白胨分别可以提供碳源和氮源，该培养基没有选择作用，D错误．
故选：B．
16．（3分）（2014•上海）真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21﹣23个核苷酸的小分子RNA（简称miR)，它们能与相关基因转录出来的mRNA互补,形成局部双链．由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是（）
A．阻断rRNA装配成核糖体B．妨碍双链DNA分子的解旋
C．干扰tRNA识别密码子D．影响RNA分子的远距离转运
【解答】解：A、根据题意分析已知，miR是与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链的，与rRNA装配成核糖体无关,A错误；
B、根据题意分析已知，miR是与相关基因转录出来的mRNA互补，并没有与双链DNA分子互补，所以不会妨碍双链DNA分子的解旋，B错误;
C、根据题意分析已知,miR是与相关基因转录出来的mRNA互补,则mRNA就无法与核糖体结合，也就无法与tRNA配对了，C正确；
D、根据题意分析，miR是与相关基因转录出来的mRNA互补，只是阻止了mRNA发挥作用，并不能影响RNA分子的远距离转运，D错误．
故选：C．
17．(3分）（2014•上海)在DNA分子模型搭建实验中，如果用一种长度的塑料片代表A和G，
用另一长度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型（）A．粗细相同，因为嘌呤环必定与嘧啶环互补
B．粗细相同,因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸相似
C．粗细不同，因为嘌呤环不一定与嘧啶环互补
D．粗细不同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同
【解答】解：A、根据题意分析可知，因为嘌呤环必定与嘧啶环互补，所以搭建而成的DNA双螺旋的整条模型粗细相同，A正确；BCD错误．
故选：A．
18．(3分）（2017•上海一模）图1表示pH对人体肠淀粉酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶催化效率的影响；图2用来描述酶的作用机理，其中A代表底物，B代表酶．下列表述正确的是（）
A．图1的曲线Ⅱ可能是人体胃蛋白酶
B．图1表明各种酶对pH适应范围很广
C．若发生反应图2中B的活性部位必须与A契合
D．图2中A和B可分别表示淀粉和蛋白酶
【解答】解:A、人体胃蛋白酶催化反应的最适pH在2左右，图1的曲线Ⅰ可能是人体胃蛋白酶，A错误；
B、图1表明各种酶在一定pH范围内起作用,不同的酶催化反应的最适pH不同，图1表明各种酶对pH适应范围不广，B错误;
C、酶的催化作用具有专一性，若发生酶促反应，酶和底物需特异性结合，即图2中B的活性部。