湖北省枣阳市中学2019-2020学年九年级语文中考复习模拟测试题(含答案)
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九年级语文综合试题
一、积累与运用:
1、把下列句子抄写在方格内,并把两个错字改正过来。
(2分)
涣然一新人民路天翻地复枣阳城
2、给下列汉字注音。
(2分)
冰雪桎梏的大地上,梅花用铁臂高高擎.()起执着的信念与灿烂的梦想,寒风中她用颤.()抖而坚定的声音宣告:真理永远不会被冻僵,它将创造一个崭新而美好的世界。
3、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是()(2分)
A.感动中国人物方俊明舍己救人的高风亮节
....,既展现了湖北人的风采,也引发了人们关于人生意义的深度思考。
B.近阶段,毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋
....般地涌现,令公众惴惴不安。
C.自马航MH370客机失联以来,全国人民十分关注事态的发展,,全力搜救,众志成城
....,显示出中华民族巨大的凝聚力。
D.枣阳护城河沿岸,繁花似锦,绿柳如烟,令人心旷神怡
....。
4、下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.读《望岳》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。
B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。
C.当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作者高度重视。
D.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。
5、给下列句子排序最恰当的一项是()(2分)
①值得一提的是,这一活化石已成为我们湛江人餐桌上的美味佳肴。
②海豆芽是一种生活在温带和热带海域的无脊椎动物。
⑥又因为它的贝体呈长椭圆形,很像人的舌头,也有人叫它“舌形贝”。
④资料显示,它是现今最古老的活化石,至今有几亿年的历史。
⑤因为它上部的贝体像一颗黄豆,下部的肉茎宛若一根刚长出来的豆芽,所以俗称“海豆芽”。
A、②④③⑤①
B、②⑤③④①
C、①②⑤③④
D、①②④⑤③
6、名著导读。
(2分)
《简·爱》是一部自传体小说,小说中女主人公有两个基本动机,即:对的渴望和对追求。
简是在这样不断的和自我斗争中走向成熟的。
7、古诗文默写填空。
(8分)
(1)更深月色半人家,____________________。
(2)我寄愁心与明月,__________________。
(3)什么样的人才算得上大丈夫呢?当他面对个人得失时,要有范仲淹所推崇的“______,____”的心态;当他面对死亡威胁时,要有文天祥所表现出来的“____,____”的气概。
(4)《望岳》中包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概(点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负)的诗句是:,。
二、口语交际与综合性学习。
8、小杨和小李为了一点小事,两人在自习课上大声地争吵起来,假如你是班长,你该如何用委婉的话进行劝阻?你说:“__________________________。
”
9、.社区是我们生活的家园。
为了响应枣阳市委市府发出了“创建和谐枣阳”的号召,梁集中学九(6)班开展了“关注社区”的调查活动。
根据要求,完成下面的问题。
(1)请你给本次活动拟一条宣传语。
(2分)
(2)为更好地完成本次调查活动,请你写出两个活动的形式。
(2分)
(3)走进社区,同学们发现了社区有下面一些现象:( 2分)
①社区内,很多人中老人在搓麻将,稀里哗拉之声不绝,有的人还在为打麻将大吵大闹。
②小区的狭小绿化带里,一些小孩在追逐嬉闹,把花草树木弄得惨不忍睹。
③地上随外可见乱扔的垃圾,甚至有的窗子的防盗网上也挂着塑料袋。
④墙上张贴着许多“牛皮癣”广告,弄得墙壁面目全非。
⑤几乎家家户户的窗子、阳台上都安着防盗网,门装的是防盗门。
你从上面的现象,发现了在哪些方面存在哪些问题?
(4)为了创建“和谐社区”,让大家生活在一个文明、祥和的环境中,有必要制订社会区文明公约。
请你给小区居委会提几点合理化建议(至少二条)。
(2分)
三、阅读与理解。
(一)赏析
酬乐天扬州初逢席上见赠
作者:刘禹锡
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
10、颔联借用“闻笛赋”和“烂柯人”分别表达人诗人和。
11、说说你对“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的理解?
(二)比较下面两个文言语段,完成12—16题。
【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。
苏、黄共阅一手卷。
东坡右手执
卷端,左手抚鲁直背。
鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。
东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两
膝相比者,各隐卷底衣褶中。
佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。
卧右膝,诎右臂
支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
【乙】一士人善画,作鼠一轴①,献之县令。
令初不知爱,漫悬于壁。
旦而过之,轴必坠地,屡悬屡
坠。
令怪之,黎明物色②,轴在地而猫蹲其旁。
逮③举轴,猫则踉跄逐之。
以试群猫,莫不然者,于是始
知其画为逼真。
【注】①轴:画卷。
②物色:观察。
③逮:等到。
12、解释下面加点词在句中的意思。
(2分)
①轴必.坠地必:②旦.而过之,轴必坠地旦:
13、下列每组句子字义及用法相同的一项是()(2分)
A. 献之.县令宋何罪之.有
B.如有所语.此中人语.云
C. 漫悬于.壁不戚戚于.贫贱
D.哀转久绝.湖中人鸟声俱绝.
14、用现代汉语说说下面句子的意思。
(2分)
①令初不知爱,漫悬于壁。
【帮帮你】在《古汉语常用字字典》中,“漫”常用的义项有:①水涨,淹;②遍;③无边无际;④随便。
15、【甲】文介绍了,【乙】文中评价画作精美的词语是。
(2分)
16、请用自己的话说说,〔乙〕文中画作的精美具体表现在哪里。
(2分)
(三)阅读下面的文章,完成各题。
(14分)
走进一片雪花的温暖
包利民
①越是寒冷的天气,雪花落得越勤。
其实,一生最寒冷的际遇中,总会凝结出一些直入人心的美好。
冬季并不能将一切冻结,比如那些流淌的风,料峭的树,比如那些些酸涩而充满希望的心,都会在冰封雪地中生机盎然。
②喜欢飘雪的日子,喜欢走进那一片苍茫的洒落中,身前身后都是舞动的精灵。
女儿学校的门前,有一个卖冰糖葫芦的中年女人,在她的三轮车上,一根横着的圆木靶上,插满了红红的冰糖葫芦。
她穿着一件绿色的旧军大衣,头上裹一条蓝色的头巾,脸上洋溢着暖暖的笑。
孩子们都愿意买她的冰糖葫芦,我问女儿为什么,她说喜欢阿姨的笑。
③后来知道这个中年女人身世很是坎坷,不说她那些种种艰难的经历,只是在如此寒冷的风中雪里,她的脸上能露出那么灿烂的笑,就足以让人心生钦敬。
④有一个雪天,路滑。
放学时间,车流如织,还是有许多学生在路上横跑。
那中年女人冲过去,抱起一个滑倒在马路中的孩子,自己却被车蹭了一下,倒在地上。
幸好车开得很慢,女人并没有受伤,她从地上爬起,掸掉身上的雪,笑着告诉那个孩子以后过马路要小心。
⑤雪花依旧纷纷扬扬的下着,而她身后的那些冰糖葫芦像一串串红红的火。
⑥记起几年前的一个雪夜,我们的车抛锚在一段土路上,车上的几个人冻得直哆嗦。
透过茫茫夜色,我们依稀看见左前方有隐约的灯光。
走了近二十分钟,双脚已冻得麻木,雪花纷纷扑打在没有知觉的脸上。
那是一个小小的村子,我们犹豫着敲开了村头一户亮灯人家的门,说明了情况,那个憨厚的年轻人立刻跑出了门,而老大爷和老大娘开始抱柴禾烧火。
我们坐在热乎乎的炕上暖了一会儿,就见年轻人已带了七八个小伙子回来。
于是我们坐着一辆农用拖拉机到了土路上,大伙儿帮着用绳子把车拴在拖拉机上,就这样把车拖到了村里。
⑦至今仍记得那个雪夜,坐在滚热的炕头上,望着外面朦胧的飞雪,觉得充满了温暖的情趣。
特别是
那些乡亲们的笑脸,让人心里热乎乎的。
⑧越是严寒的时候,越能体会到温暖的可贵。
其实只要心里温暖了,便会感觉到那每一片雪花,都蕴含着让我们怡然的种种。
在飞舞的雪花中,那红红的冰糖葫芦,,那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。
⑨去年冬末,和几个朋友去山上赏雪,在一个山谷里,便看到了震惊的一幕。
只见高高的悬崖顶上,已堆积了很厚的雪,如墙耸立。
忽然,那雪便轰然而下,一时间如瀑布纵贯,惊天动地。
约一分钟后,积雪倾尽,我们却依然沉浸在那一泻的气势里。
是的,所有雪花的积累,竟会爆发出如此的辉煌,蕴含着如此的力量。
而这种力量是一种沉重,是一种积累,更是一种希望。
面对飞雪的瀑布,心中似也燃起熊熊的火焰,激情满怀。
⑩常听人说,万千的雪花构成了冬季的寒,那是因为没有真正走进雪花。
我更愿意相信,每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪,都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。
(选自《做人与处世》2013年第6期,有删改)
17.联系全文,分条概述作者在“一片雪花”中走进了哪些温暖?(3分)
18.[任选一题做答]结合语境,说说下面句子中的加点词语的含义。
(2分)
(1)其实只要心里温暖了,便会感觉到那每一片雪花,都蕴含着让我们怡然的种种
.....。
(2)在飞舞的雪花中,那红红的冰糖葫芦,,那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的
....
角落
..。
19.第⑤段景物描写生动传神,请简要分析它在文中的表达作用。
(3分)
雪花依旧纷纷扬扬的下着,而她身后的那些冰糖葫芦像一串串红红的火。
20.文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用。
本文的线索是什么?为什么?(3分)
21.文末划线句表达了作者怎样的思想感情?(3分)
我更愿意相信,每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪,都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。
(四)读《读书声与强国路》一文,回答问题题。
(共12分)
读书声与强国路
①不知从什么时候开始,“读书”在我们的生活字典里模糊起来。
有人不爱读书,有人没时间读书,也有人认为,现在网络上的海量信息触手可得,不需要读书,还有人认为读书只是个人的事。
其实不然,读书更能强国。
②有数据显示,2011年的国民图书阅读率依然有所上升,但仍低于12年前的水平。
不可否认,这其中有网络阅读、手机阅读等新阅读方式兴起的原因。
但信息的浏览终归无法取代系统的阅读,我们更应该思考,当我们的社会像一列高速行进的列车,以日新月异的态势向前发展时,难道可以让书籍所承载的文明风景落在后面?对于一个数千年诗礼相传、崇文重道的民族来说,今天读书价值面临的忽视,读书生活遭遇的种种困扰,实在令人不安。
③相传,犹太民族在孩子刚出生时,父母就会在书页上涂满蜂蜜让孩子舔食,目的是要告诉孩子,书是甜的。
这个民族被誉为世界上最爱读书的民族,每年人均读64本书。
他们用事实雄辩地说明了“知识就是力量”:诺贝尔奖获得最多、科学发明世界人均第一、世界上人均拥有论文发表量第一、转化为科学技术的比例世界第一……
④一位作家说过:文化不体现在一个国家高楼大厦的多寡,也不体现在一个国家的基本建设,但一定关乎一个民族的魂魄和整体素质。
抽掉文化这根筋,这个民族将会成为植物人。
读书,带给人们文化。
读书,可以凝聚一个民族的精神,可以升华一国民众的灵魂,可以让一个民族获得取之不竭、用之不尽的文化力量。
⑤今天,我们正行进在建设文化强国的时代征程。
或许,在不少人看来,“文化强国”是一个很宏大很遥远的概念。
然而,文化建设是一个全民工程,离不开每一个个体的努力。
当一个国家的民众洋溢着清新的书卷气,这个国家才会历久弥新、朝气蓬勃,激发出不可遏抑的创造活力。
从这个意义上说,读书不仅是有益个人身心、提升幸福指数的生活方式,也是一个国家和民族寻求文化发展的基础工程。
⑥鲁迅先生曾说:“倘能生存,我当然仍要学习。
”读书作为终身学习的一种重要形式,在信息化社会依然有其不可替代的重要性。
面对读书的困境,我们固然需要创造更宽松的阅读环境,需要更为亲民的图书价格,需要更有营养的出版精品,但首先,是带着一颗爱知、求知的心去拿起书本、翻开来静静地读。
读书也是读心,从琅琅书声中,能感知个人心灵成长的历程,更能倾听到一个民族走向文化强国的铿锵足音。
(选文有删改)
22.本文的中心论点是什么?(3分)
23.请为文章补充一个道理论据。
(3分)
24.文章第③段主要运用了哪种论证方法?有何作用?(3分)
25.作为一名学生,读了这篇文章,你有怎样的感受?(3分)
四、作文。
(50分)
26、从以下两题中任选一题作文
(1)在下面两个题目中,任选一题,按要求作文。
(1)如果说生活是一幅画,那幸福便是这画面上最鲜艳的花朵;如果说生活是一首乐章,那幸福便是这旋律中最欢快的音符……生活中,幸福无处不在,从阳光到雨露,从亲情到友谊,从播种到收获,处处让你
感受到无限的幸福和快乐。
请以“幸福生活”为话题,写一篇文章。
要求:①题目自拟;②除诗歌、戏剧外,文体不限;③600字以上;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
(2)题目:________需要我。
要求:(1)在横线上填入恰当的词语使题目完整。
(2)写一篇不少于600字的文章。
参考答案:
一、积累与运用:1、焕然一新天翻地覆 2、qíng chàn
3、B (雨后春笋:比喻新事物大量涌现,蓬勃发展。
多用于褒义。
)
4、.(3分)D(A.缺宾语中心语,可在句末添加“的豪情”;B.“研究、了解国学文化”语序不当;C.“非常”与“深”词语赘余)
5、解答本题可用排除法。
先看第①句话,因为句中有“这一活化石”这一短语,而“这一活化石”应紧跟在它指代的对象后边,所以这句话不能排在最前面,这样我们就很容易排除了两个错误选项C和D。
再看第③句和第⑤句,这两句话分别以“又因为”和“因为”开头,所以第⑤句应排在第③句的前面,这
样我们又排除了一个错误选项A,剩下的选项B才是正确的。
6、7、8、9、略
(三)(一)10、略11、略
(二)12、必:总是旦:早晨 13、D 14、县令起初不懂得珍惜,随便把它悬挂在墙壁上。
15、核舟船头三人的神情和动作逼真 16、示例:通过写猫的反应,从侧面表现画作的精美。
如:限令把画卷拿起来,猫就蹦跳着追赶它,可见画卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖。
译文:东安有一个小吏擅长作画,作了一幅题材为老鼠的画,献给县令。
县令开始不知道爱惜它,很随意地把这幅画挂在墙壁上。
每天早晨走过挂画的地方,那幅鼠画总是落在地上,多次挂上去多次落下地。
县令对这种情况感到很奇怪。
一天黎明时候县令起来察看,发现画落在地上,并且有一只猫蹲在画的旁边。
等到县令把画拿起来,猫就跟着跳起来追赶那幅鼠画。
县令就用这幅画来试其他的猫,结果都是这样。
到这时候,才知道这幅鼠画是画得很逼真,于是把它珍藏起来。
(三)17.雪天里中年女人抱起滑倒在马路中的孩子;雪夜里乡亲们帮助我们拖车;雪景中感悟到雪花蕴含着的一种力量(答到2 点给4分,意合即可)
18.(4分)(1)是指文中给作者带来温暖的人和事(或”感动作者的人和事”)(2分)(2)指作者被感动的心灵深处(2分)
19.借洁白的雪花和火红的冰糖葫芦形成对比(1分),有力地烘托了(衬托出)(1分)中年女人这一人物形象:心地善良、乐于助人、热情似火(2分,意合即可)
20.(5分)本文有明暗两条线索。
“雪花”是明线,因为作者雪天所见下马看花、发夜所经历的、雪景所感悟的都与雪花有关;“温暖”是暗线,因为中年女人的善良、乡亲们的热心、雪花积累蕴含着的希望等都让作者感温暖。
(答到一条线索且说理充分给3分,两条线索都答到给5分)
21.(4分)作者赞美雪花(1分),就是在赞美那些给我们带来温暖和希望的人们(3分)
(四)22.读书更能强国。
(或:读书也是读心,从琅琅书声中,能感知个人心灵成长的历程,更能倾听到一个民族走向文化强国的铿锵足音。
)
23.为中华之崛起而读书――周恩来 24.举例论证25.开放性试题。
能结合自身读出感受,语言简洁即可。