艺术类教研工作制度

艺术类教研工作制度
一、总则
教研组是学校艺术教育的重要组成部分，是推动学校艺术教育发展、提高教师艺术教育水平的重要组织。

为了加强教研组的建设，规范教研组的工作，提高教研组的工作效率，制定本制度。

二、教研组的工作目标
1. 深入学习艺术教育理论，不断提高教研组成员的艺术教育素养。

2. 研究艺术教育规律，探索符合学校特点的艺术教育模式。

3. 提高教研组成员的艺术教育教学质量，促进学生全面发展。

三、教研组的工作内容
1. 组织艺术教育理论学习，定期开展艺术教育理论研讨会，提高教研组成员的艺
术教育理论水平。

2. 开展艺术教育研究，鼓励教研组成员参与艺术教育科研项目，推广艺术教育科
研成果。

3. 制定艺术教育课程标准，编写艺术教育教材，提高教研组成员的课程开发能力。

4. 组织艺术教育实践活动，开展艺术教育竞赛，提高学生的艺术素质。

5. 开展艺术教育评价研究，完善艺术教育评价体系，提高教研组成员的评价能力。

6. 组织教研组成员参加业务培训，提高教研组成员的业务水平。

四、教研组的工作程序
1. 制定教研工作计划，明确教研工作的目标、内容、时间安排等。

2. 开展教研活动，按照工作计划进行理论学习、研究讨论、实践活动等。

3. 总结教研工作，对教研工作进行评估，发现问题，提出改进措施。

五、教研组的管理
1. 教研组设组长一人，副组长一人，负责教研组的工作。

2. 教研组成员要认真履行教研工作职责，按时参加教研活动，积极参与教研工作。

3. 学校要对教研组的工作给予必要的支持，提供教研工作的条件。

六、教研组的考核与评价
1. 教研组的考核与评价要坚持客观公正、激励发展的原则。

2. 考核与评价的内容包括教研组的工作目标完成情况、教研组的工作程序执行情况、教研组的管理情况等。

3. 考核与评价的结果作为评价教研组成员工作绩效的重要依据。

七、附则
本制度自发布之日起实施，解释权归学校所有。

学校可根据实际情况对本制度进行修订。

艺术类教研工作制度的制定，旨在推动学校艺术教育的发展，提高教师的艺术教育水平，为学生的全面发展提供更好的艺术教育环境。

教研组成员应认真遵守本制度，积极开展教研工作，为学校艺术教育的发展贡献力量。