争吵作文(10篇)(版)

青春是一本太匆促的书。

我们但是就是在这一页页的纸张上填满沧桑罢了。

我们在扉页上写下前言前言里爬满一条条的荒凉，而后我们写下尾语纪
念我们失掉的青春最后找一副与青春没关的图画做了封面搪塞了事一段光阴而后留着给自己那段无所作为的年光。

此后我也不知道，我是在怀
念那段无所作为的荒谬年光，还是在那段荒谬年光的无所作为。

努在说后是为了更好的遇到，遇到另一个自己我不争将立并为。

而他人，年和
子哭，明还子向并觉军别没说的作连续。

假如不努在说后上的点什么，只需我能见到明天旭日，我还是会浅笑的。

能在们必为昨过是的泪，走多认
并自湿今过是的阳光。

假如有来生，要做一棵树，站成永久，没有悲欢的姿势。

一半在土里安宁，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半洗浴阳光，
特别缄默特别骄傲，从不依赖从不找寻
《争执作文》
争执作文（一）：
好朋友之间的争执
我和任丽莎是一对好朋友，有时我们相互帮忙，有时一齐分享各自的好东西，但是有时也会争执。

有一次，在学校大家一齐跳长绳，但是因为太拥堵了不留神遇到了任丽莎，她就生气了，我心想这么吝啬，此后两个人就相互不理对方了，并且还会找一些小事相互报复。

以后幸好有同学告诉了老师，老师把我们叫进办公室问清楚情况，最后我们两人都不好意思的相互道歉随和了。

在每个周末我们都要装束成双胞胎一齐去学古筝，在路上会因为他人的信认为真而暗暗
高兴不已，也会因为学古筝时的快慢进度而争执不停。

但是这些争执都会在几分钟以后烟消雾散，两个人又玩在了一齐。

此刻我理解朋友和父亲母亲都是代替不了的。

争执作文（二）：
讲台上的争执
礼拜天，校园里静静静的，可三年级（2）班的教室里，倒是十分喧闹，发生什么事了？让我们连忙去看看吧。

原来，是一块黑板和一支笔、一块粉笔擦在尽兴地嬉戏。

但是，它们玩着玩着，一位老师突然走了进来，拿起粉笔写黑板，老师不留神写错了字，就拿起粉笔擦把黑板擦干净。

老
师走出教室后，黑板和粉笔和粉笔擦突然吵起架来。

黑板说：若是没有我，那位老师就不可以能把字写出来。

粉笔说：谁说的，若是没有我，那位老师就没有东西写黑板了。

粉笔擦说：
你们都没有我这么实用，若是没有我，黑板不可以能这么干净，那位老师也根本不可以擦了粉笔写的字。

以后，它们谁也不搭理谁了。

到了礼拜一清早，很多小学生都来上课了。

到了上课的时候，老师说：任何东西都有自
我的长处和弊端的。

这句话被黑板、粉笔、粉笔擦听见了，它们都感觉很内疚，马上对对方
说：对不起。

它们异口同声地说：没关系。

大家都笑眯眯地说：让我们一齐做回以前的好朋友吧。

黑板说：那是自然。

粉笔说：好吧。

粉笔擦说：好的。

它们又一齐高快乐兴地嬉戏。

今后，它们又过起了快乐的生活。

我从那边领会到了什么东西都是有各自的长处和弊端。

争执作文（三）：
难忘的争执250字
昨年的1月8日，是我大舅妈的诞辰，我们全家都在那边过夜。

夜深了，一阵争执把我从梦中惊醒。

婶子，你去睡吧！昨夜你一夜没合眼！这是大舅妈的声音。

还是你去睡吧，这日是你的诞辰，你白日忙这忙那，够累的。

小舅妈妈在谦让。

你比我简单吗？到山上抓药，爬山过坳的，快去吧！不，我就应让你过一个舒心的诞辰！。

明显，她们是在为服侍外婆的事争辩。

外婆瘫在床上整整两年了，此刻已经是气息奄奄，
要人递茶送饭，端屎端尿。

外婆不可以说话，要解大小便时只好敲一敲床边，有时一夜要起来几十回。

为了挣钱，大舅二舅都出去打工了，家里只有两个舅妈照料外婆。

争执还在连续，我殊不知什么时候睡着了。

启林，起床吃早饭了。

耳边传来大舅妈平和的喊声。

我抵达堂屋，望着正面墙上贴着的五好家庭的奖状，眼睛有些湿润了。

人们都说：树大分杈，崽大分家。

但是她们都40、50岁了，还住在一齐，过得挺友好。

争执作文（四）：
朋友之间的争执
在我上一年级时，我和我的好朋友吵嘴了，事情是这样的。

在一次上美术课的时候，我的好朋友向我借蜡笔，我十分痛快的借给了他。

当他在画的
时候蜡笔突然不知如何回事断了，他就把一半还给我，另一半自我连续画。

当我看到这一半
蜡笔时，我心想：他如何把蜡笔弄断了还不跟我说，还把一半留下，才一半还我？我就过去
瞟了他几眼，看到他还拿着我的蜡笔在画呢？还画得津津乐道。

此时我的内心个性悲伤，我
借给他的蜡笔如何另一半还在他手上？我就很不快乐地说：你把我的蜡笔弄断了都不说，还
留下一半在自我手上，我要你赔我新的蜡笔。

赔就赔，有什么了不起的。

他大声说到。

就这
样我们打了起来，过后谁也不搭理谁。

下学了，我回到家里把这件事情告诉了妈妈，妈妈责备了我，而后说：你对同学要宽容，
不可以因为一点小事而吵嘴的。

听了妈妈的话后，我很后悔。

到了第二天上学校，一遇到这位好朋友就去处他真挚的道歉了。

我们同学之间要团结友善，相互帮忙，化解矛盾。

不可以让一点小事就让我们毁掉了我们之间的友谊。

关于朋友吵嘴的作文二：好朋友之间的争执（ 278字）
我和任丽莎是一对好朋友，有时我们相互帮忙，有时一齐分享各自的好东西，但是有时也会争执。

有一次，在学校大家一齐跳长绳，但是因为太拥堵了不留神遇到了任丽莎，她就生气了，我心想这么吝啬，此后两个人就相互不理对方了，并且还会找一些小事相互报复。

以后幸好有同学告诉了老师，老师把我们叫进办公室问清楚情况，最后我们两人都不好意思的相互道歉随和了。

在每个周末我们都要装束成双胞胎一齐去学古筝，在路上会因为他人的信认为真而暗暗
高兴不已，也会因为学古筝时的快慢进度而争执不停。

但是这些争执都会在几分钟以后烟消雾散，两个人又玩在了一齐。

此刻我理解朋友和父亲母亲都是代替不了的。

争执作文（五）：
争执100 字
树叶说：我的本领天下无敌，谁都比不上我。

别信口雌黄了！树根生气地说。

嘿！你听听我有什么本领，我能为人们遮阴，还可认为人们挡住沙尘暴。

树根一听更生气了说：算了吧！没有我，你如何能长出那么多树叶为人们遮阴，挡住沙尘暴呢！我的本领才大呢！
树干听了它们的话笑着说：你们的本领都大，都能为人们做出贡献，何必需去争执呢！
树根、树叶一听都羞红了脸。

争执作文（六）：
两个好朋友的争执
我和陈明是好朋友，一天，我们把在手工小组做的小木船那出来玩，陈明一不留神把我的小木船给摔坏了，于是我便和他吵了起来。

争执中，陈明又把它踩坏了，我十分生气，心
中的怒火即刻燃烧了起来，便一把夺过他的小木船，用力的扔到了地上，而后狠狠地踩了一脚，说了一句：叫你敢破坏我的东西！陈明的眼泪即刻夺眶而出。

下学后，我走回家的途中一直在想这件事情，于是越想越内疚。

于是我跑回家跟妈妈说
了这件事，妈妈听完后，意味深长的对我说：第一，他把你的小木船给摔坏了，也许他不是
有意的，并且他摔坏了你的小木船，你也没必需把他的小木船给摔坏啊，你明天到学校，跟
人家同学道一个歉，人家说不定还会谅解你呢。

第二天，我到了学校，看见了陈明在我的座位上，他仿佛是在等着我。

我慢慢地走过去，内心不理解该如何说才好。

这时，之间陈明低下头轻轻的说了一句：昨日的事真是对不起，
我不就应先把你的小木船摔坏，请你谅解我。

陈明的宽宏超多动人了我：没关系的，是我不对，我不应踩你的木船，对不起。

希望我们永久能是好朋友。

今后，两人又恢复了以前的又友好，在学习上相互帮忙，成了一对好要好的朋友。

争执作文（七）：
争执300 字
这日，我和我的同桌吵嘴了。

语文课上，老师让我们写作业。

我正写着，突然同
桌的胳膊碰了我一下，我的手一抖，把我的字弄脏了一大片。

同桌什么都说。

我提示
他，你胳膊碰
到我的胳膊肘，请不要在遇到了我的胳膊肘。

停了一会儿，他就故意碰了我的胳
膊肘。

我生气了，说：你这是故意的。

说完也故意碰了他的胳膊肘。

我们就一直碰对
方的胳膊肘。

我碰累了，就对他说：一开始，你不是故意的，我已经谅解你了，但
是，你第二次故意碰我，我
就火了，把你的胳膊肘也碰了。

相互碰撞你觉的有意思吗？我看你感觉有意思，
但我不感觉有意思。

下学我等着你。

说完，我就开始写作业。

最后挨到了下学，我说：对不起，我也有错的份，你碰我，我不就应还手的。

同
桌说：对不起就应我错的比你多，是我不对。

我就回答：那件事我早就谅解你了，下
一次不要这样貌！他听了一溜烟的跑走了
争执作文（八）：
第一次和朋友吵嘴
那天，是期末考试的日子，也是我没有朋友的一天。

当我抵达教室，看见的还是和以前相同，很多同学在教师正奋斗图强的补作业。

放下书包，张玉颖随声说：聂诗意，把你的作业借我一下。

便把我的本子拿走了。

听
到后我左思右
想：假如再这样下去，我的好朋友不就变成每日不写作业，第二天来学校补的坏
儿童了，不
行，我要帮她!我连忙说;不可以，拿过来。

当时我一手拿着作业本，她一手摁着作业本。

哗，
把作业本撕了下来。

我一看是她的作业本，她说：你赔，如何办?哼，真憎恶!听完她说的
我便嘀咕：谁叫你没有经过我的赞同，就拿我的东西的，哼!
所以，我们俩就断交了。

断交后，她竟因她憎恶我就把陈璐瑶也劝过去了。

上洗手间时，她们俩竟在我背后，想踢死我。

我暴跳如雷，决定永久不理她们。

她们还有时骂我。

和朋友吵嘴，只需她们憎恶我一下，我就像刀割我一下。

争执作文（九）：
两个小朋友吵嘴了
此刻身为六年级小学生的我，一本音乐书对我来说根本没什么，但是，你们又理解吗？在几年前的一个夏季，关于一本音乐书还有一个搞笑的故事呢！
小时候上二年级时，我的好朋友谢韵洁和我都不在学校吃饭，
在下学回家的路
上，
我
们
边走边聊着天，一路洒下我们的欢声笑语。

我们为了多聊会儿天，抵达了我们的老地方
――
一个发电箱后边。

在那边，有我们更多的静静话、笑声和说话声。

这日，我们刚才抵达这个
地方，就看到了一本破褴褛烂的六年级上学期音乐书，
平平川躺在那片翠色的草地
上。

我
们
看到了那本音乐书，我快乐地把它举起来，拍拍上边的灰说：看，是一本音乐书哎，我们看
看吧！我们高兴地翻看起来，里面有好多好听的歌，我和谢韵洁都很喜爱它。

到了分其余时
候，我们却不理解该由谁来保留它。

于是我尝试着说：谢韵洁呀，我的好朋友，这书就送我
吧！她一听，感觉音乐书保不住了，说：不可以，我比你小，你就应让着我呀！我急了：不就
是一本破音乐书嘛！你就送给我又如何了呢？谢韵洁不服：反正我们都是要上四年级的呀！
到时候，你不就有一本崭新的书了嘛？我生气了，和她抢起来：不可以，六年级还有四年呢，
我可等不及了。

她力气比我小，自然她的脸上已经露出了狰狞的表情，
眉毛紧迫会集，眼睛
里已经露出了恨恨的眼神，几乎都要杀人了！
最后，那本可怜的音乐书因为经不起
抢夺，之
后被撕成了两半。

谢韵洁和我都打了个趔趄。

她哭
了：我告诉你，我们不再是好朋友了！我也想和她说：对不起！可碍于面子，我没说。

只说了句：不是就不是，我还不稀有呢！我们各自回家去了。

正午吃饭时，我想理解了，下午和她说了声对不起！我认为：我们是朋友呀！再说我比她大，就应让着她！下午，她居然主动来找我：走，我们出去玩吧！我说：好呀，我们还是好朋友。

嗯我们笑了。

一本音乐书，不不过连以后我们的友谊，还连以后宽容。

我姐说得对：一个人生命中会有十几个或几十个好朋友，而此中，真切对自我好的却没几个。

有了这几个真朋友要珍惜，
假如吵了架，只需道了歉，依旧是好朋友。

争执作文（十）：
第一次和朋友吵嘴
我童年的旧事就像天上的繁星相同多，数也数不清。

但跟着光阴的流失，这些事情我都记得不大清楚了，唯独一件事，一直深刻的留在我的心中，每当我想起那件事，内心就想打
翻了五味瓶似的，十分后悔。

争吵作文(10篇)(版)
事情是这样的：一天，就在要下学的时候，老师说，让我们出黑板报的同学留下来出黑板
报，但是因为有些出黑板报的同学还有事情要做，就没有留下来出，教室里只有几位同学
在出黑板报。

我对我的好朋友小红说：小红，你就写黑板报的标题，不要写课文，你写课
文
的黑板字很难看。

小红没有说话。

不大一会，他对我说：我的标题写完了，没事干了，我
来写一个课文吧！我听了，连忙跑到他的眼前说：你的课文的字写的不漂亮，不要写，你帮别
人那东西。

为何，为何你不帮他人拿东西，偏要我拿呢？我不拿。

我听了以后，便
火了，
对他说:你凭什么，原来就是你的课文的字写的不好，还说他人，你爱写不写，不写就
算了，
你回家，我们来写。

你如何能够那样，亏我还当你是我的好朋友，哼！就这样，我和小红
来
了一场十分激烈的争辩赛。

我看着李君彦他的眼里充满了泪花，内心也有点说但是去，但
我的性格很倔，又不想认输。

我和小红相互缄默着，这时小红又说：真没想到，你是那样的
人，我要跟你断交。

断交？断交就断交我说。

小红背着书包，跑了出去，他走后，我也没有什
么情绪再写了，也走了。

果真，这几日小红都没有理我。

我感觉到自我得内心好空虚，仿佛缺乏了什么似的。

我想
了想，感觉我缺乏的是我的好朋友小红和我的嬉闹声
唉！到时怪我自我，假如我不睦她争，她就不会不理我了，我的肠子都悔青了。

这时小
红过来了说对不起是我错了我听了连忙说：不怪你是我错了。

我们俩相互看着对方，而后
手拉着手一齐回家去了。

经过这件事，我理解了好朋友之间是不应为了一点小事就吵
嘴，正的好朋友是相互谅解对方的。

那样不叫做好朋友，真
内容总结
（1）青春是一本太匆促的书
（2）努在说后是为了更好的遇到，
遇到另一个自己我不争将立并为
（3）但是这些争执都会在几分钟以
后烟消雾散，两个人又玩在了一齐
（4）老
师走出教室后，黑板和粉笔和粉笔
擦突然吵起架来
（5）以后，它们谁也不搭理谁了
（6）到了礼拜一清早，很多小学生
都来上课了
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