广东省韶关市乳源瑶族自治县2024届中考语文模试卷含解析
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广东省韶关市乳源瑶族自治县2024届中考语文模试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、积累与运用
1.根据上下文内容,在横线上填写语句排序正确的一项是()
着色剂,通俗地说就是色素,大部分的加工食品都或多或少应用了色
素。
我们平时喝的饮料,大多数是用人工合成色素着色的,如饮料配料表中的胭脂红、诱惑红、亮蓝、日落萤等,都属于这一类。
①色素主要有天然的和人工的两种。
②色素的作用就是给食物上色,改善或赋予食物更好的色泽。
③食品工艺中有时会加入天然色素,如甜菜的茎叶果实加工以后也会得到色素,又叫甜菜红,有的饮料、糖果就用它着色。
④又如我们普遍认为是营养素的β一胡萝卜素,也是一种色素,且为自然界中最普遍、最稳定的色素。
⑤天然色素一般来自于动植物、微生物一类,天然食物中呈现好看的颜色是因为含有天然色素,比如深色蔬菜含有叶绿素、叶黄素、番茄红素等。
⑥合成色素依靠人工合成,原料一般是煤焦油或一些芳香烃化合物。
A.⑥④③⑤②①B.④③①⑤②⑤C.②①⑤④⑥③D.⑤②①⑥④③
2.下列各句中,加点词语使用正确的一项是()
A.与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境
....地为对方着想。
B.我们既要有文化自信,不妄自菲薄
....,又要有全球视野,不自目乐观。
C.垃圾广告、恶意插件、八卦新闻等充斥着互联网,令网民不厌其烦
....。
D.当年拿起英语书就头疼的张明,竟然能说出一口流利的英语,真令人触目惊心
....。
3.下列各组词语中加点的字,注音或字形有误的一组是()
A.栈.桥(zhàn)悲天悯.人大气磅礴.(bó)喟.叹
B.饶.舌(ráo)鸦.雀无声钟灵毓.秀(yù)羸.弱
C.喟.叹(kuì)入不敷.出汗流浃.背(jiā)张皇.
D.板滞.(zhì)言简意赅.浪敛.波平(jiǎn)慰籍.
4.下列句子中没有语病的一项是( )
A.综艺节目深受欢迎的主要原因是其形式多样造成的。
B.这次送温暖活动中,社会各界给贫困山区学生捐赠了一批衣物、文具、图书等学习用品。
C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全教育和管理。
D.在老师的帮助下,他很快有了进步。
5.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()
一生只能写故乡主题的作家,存在两种可能:一是成为美国作家威廉·福克纳那样一辈子都在故乡生活的作家,二是成为逃离故乡定居的繁华都市、一辈子在书房里依赖故乡记忆写作的作家。
作家一旦开始用“美图秀秀”式的写作方式来写故乡主题,通常也就到了的时候。
海明威说过,辛酸的童年是对一个作家最好的历练。
而童年的痛苦记忆,往往与故乡又有着的联系。
新生代的写作者,是没有故乡的人,所以年轻作家更喜欢写科幻、玄幻、穿越、都市等题材的作品,而对故乡题材。
A.灯红酒绿江郎才尽千丝万缕敬而远之
B.灯红酒绿捉襟见肘盘根错节嗤之以鼻
C.柳暗花明捉襟见肘千丝万缕嗤之以鼻
D.柳暗花明江郎才尽盘根错节敬而远之
6.班级开展“读《论语》,促成长”主题阅读活动。
结合下面能建立联系的两则材料
..........,就“如何成为更好的人”这一话题谈谈你的看法。
⑴子曰:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。
行有余力,则以学文。
”(《学而》)
⑵子曰:“由!诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。
”(《为政》)
⑶子曰:“巧言、令色、足恭,左丘明耻之,丘亦耻之。
匿怨而友其人,左丘明耻之,丘亦耻之。
”(《公冶长》)
⑷子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”(《子张》)
_______________________________
7.填空
①角声满天秋色里,_________________________。
(李贺《雁门太守行》)
②予独爱莲之出淤泥而不染,_________________________。
(周敦颐《爱莲说》)
③_________________________,日暮聊为《梁甫吟》。
(杜甫《登楼》)
④杜甫的《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人,忧国忧民博大情怀的诗句是
_____________,_________________________。
⑤王安石的《登飞来峰》中富含哲理表达高瞻远瞩的诗句是______________,______________。
⑥请写出古诗词中表达诗人思家念亲情感的句子(连续两句):____________,______________。
8.根据你对文学名著的阅读,回答问题。
(1)《红岩》中,敌人为表示和谈的“诚意”,集中营假意释放了一些政治犯,他是来自资本家家庭的共产党员,他也被释放了。
这里的“他”是谁?他入狱前是做什么工作的?
(2)在《朝花夕拾·琐记》一文,鲁迅先生在南京矿路学堂读书时,思想发生了怎样的变化,变化的原因是什么?二、阅读
9.阅读下面古诗,回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
1.2.这首诗表达了作者怎样的思想感情?
3.4.从修辞角度,赏析“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西"。
10.阅读下面文字,完成小题。
[甲]虽有嘉肴,弗食,不知其旨也。
虽有至道,弗学,不知其善也。
是故学然后知不足,教然后知困。
知不足然后能自反也;知困然后能自强也。
故曰:教学相长也。
《兑命》曰:“学学半。
”其此之谓乎?
《虽有嘉肴》
[乙]君子曰:学不可以已。
青,取之于蓝而青于蓝。
冰,水为之,而寒于水。
木直中绳”,鞣以为轮,其曲中规。
虽有槁暴,不复挺者,鞣使之然也。
故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参田省乎已,则知明而行无过矣。
绳:合乎拉直的墨线②鞣(róu):通“燥”,用火烤使木条弯曲③暴:通“曝”,晒干。
④参:通“叁”,多次。
1.解释句子中加点的词。
不知其旨.也(_________) (2)然后能自强.也(_________)学不可以已.(_________)(4)故.木受绳则直(_________)
2.翻译句子。
《兑命》曰:“学学半。
”其此之谓乎?冰,水为之,而寒于水。
3.甲文运用了类比的写作手法,引出了阐述的论点_____________;乙文则开头就提出了论点“学不可以已”,主要运用的论证方法是__________。
4.请联系学习生活,谈谈你读了这两篇短文后的感受。
11.免疫系统不能“娇生惯养”
刘永波
①俗语说:“不干不净,吃了没病”。
这并非没有一点科学道理。
②免疫是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“敌我”,从而破坏和排斥进入体内的病原微生物和异物,及人体本身所产生的损伤衰老细胞和肿瘤细胞等,以维持人体的稳态和健康。
③免疫分为先天性免疫和适应性免疫两种。
先天性免疫是一种无选择性排斥、清除功能,是免疫系统的“先遣队”,它包括外部屏障和内部屏障。
外部屏障包括皮肤及其附属物以及皮肤黏膜分泌物等。
内部屏障主要由单核吞噬细胞系统、体液中的非特异性杀菌物质、血脑屏障和胎盘屏障等组成。
适应性免疫则发生在先天性免疫之后,是免疫系统的“王牌军”,主要由B淋巴细胞和T淋巴细胞执行,其中B淋巴细胞的主要功能是产生抗体,而T淋巴细胞的主要功能是介导细胞免疫。
④记忆性CD8阳性T细胞在适应性免疫中扮演重要角色,是免疫系统的“得力战将”之一,其数量原本很少,在儿童时期,当身体接受到外界病原微生物或者人工疫苗的免疫刺激时,这些细胞才会逐渐成熟并增加,以对抗和清除未来生活中病毒和癌变细胞对人体的侵袭。
⑤明尼苏达大学免疫学家做过一项有趣的实验:他们将野生成年小鼠和无菌环境下饲养的实验室成年小鼠在自然环境中共同饲养两个月后发现,野生成年小鼠一直保持强壮的身体状态,免疫系统复杂且强大,而来自实验室的小鼠在这期间经历了一段艰难时光,它们中许多很快生病,其中20%死亡,但是生存下来的实验室小鼠随后变得强壮起来。
当给这些“幸运儿”感染李斯特菌时,这些实验小鼠可以很好地应对细菌的感染,而未经过自然环境刺激锻炼的实验室小鼠则不能。
免疫学分析发现,这些实验室小鼠和野生小鼠在共同饲养后免疫功能有了明显改善,包括高水平的CD8 阳性T细胞。
⑥此外,瑞典哥德堡大学团队在2014年也做过一项人群研究。
他们调查了瑞典哥德堡地区约1000名幼儿及其父母的生活习惯,发现在用手洗碗的家庭中长大的孩子发生过敏的概率是用洗碗机洗碗家庭的一半。
虽然研究者声明,这些发现只是表明一种联系,而非因果关系,但他们还是认为,用手洗碗的方式可能会留下一些有益细菌,过度清洁的环境容易引起孩子过敏,让孩子接触些无害细菌,可以提高免疫力。
⑦免疫系统也需要一个锻炼后成长强大的过程。
对人体免疫系统的“溺爱”会使免疫系统变得越来越脆弱敏感,甚至不堪一击。
也许让身体适当接触些无害细菌,接受环境的适度刺激,我们的免疫系统才会更“坚强”,身体会更健康。
1.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()
A.免疫系统是人类重要的一种生理功能,可以维持人体的稳态和健康。
B.适应性免疫主要由B淋巴细胞和T淋巴细胞执行,是免疫系统的主力军。
C.实验表明,野生状态下的免疫能力没有实验养殖效果好。
D.夏天中暑之后,可以及时喝富含矿物质的饮品,但不能立即喝纯净水。
E. 免疫系统也需要锻炼,不同的环境对人生的影响是不一样的。
2.文章第③自然段主要使用了什么说明方法?有什么作用?
3.下面句中加点的词语,删去也通顺,但为什么不能删?
这些实验室小鼠和野生小鼠在共同饲养后免疫功能有了明显
..改善,包括高水平的CD8 阳性T细胞
4.本文从哪些方面对免疫系统进行了介绍?请概括回答。
5.文章第⑦段说免疫系统可以后天锻炼习得,这与当下推行的学校体育考试关系也相当密切。
为更好的激励同学们加强体育锻炼,请帮助体育组老师写一条宣传口号张贴在学校运动场护栏上。
12.阅读《妈妈的手》,回答下列小题。
妈妈的手
琦君
忙完了一天的家务,感到手膀一阵阵的酸痛,靠在椅子里,一边看报,一边用右手捶着自己的左肩膀。
儿子就坐在我身边,他全神貫注在电视的荧光幕上,何曾注意到我。
我说:“替我捶几下吧!”
“几下呢?”他问我。
“随你的便。
“我生气地说。
“好,五十下,你得给我五毛钱。
”
于是他几拳在我肩上像擂鼓似地,嘴里数着“一、二、三、四、五……”像放联珠炮,不到十秒钟,已满五十下,把手掌一伸:“五毛钱。
”
我是给呢,还是不给呢?笑骂他:“你这样也值五毛钱吗?”他说:“那就再加五十下,我就要去写功课了。
”我说:“免了、免了,五毛钱我也不能给你,我不要你觉得挣钱是这样容易的事。
尤其是,给长辈做一点点事,不能老是要报酬。
”
他噘着嘴走了。
我叹了口气,想想这一代的孩子,再也不同于上一代了。
要他们鞠躬如也地对长辈杖履追随,已经是不可能的事。
所以,作为二十世纪七十年代的中老年人,第一是身体健康,吃得下,睡得着,做得动,跑得快,事事不要依仗小辈。
不然的话,你会感到无限的孤单、寂寞、失望、悲哀。
我却又想起,自己当年可曾尽一日做儿女的孝心?
从我有记忆开始,母亲的一双手就粗糙多骨的。
她整日的忙碌,从厨房忙到稻田,从父亲的一日三餐照顾到长工的“接力”①。
一双放大的小脚没有停过。
手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴。
那时哪来像现在主妇们用的“萨拉脱、新奇洗洁精”等等的中性去污剂,洗刷厨房用的是强烈的碱水,母亲在碱水里搓抹布,有时疼得皱下眉,却从不停止工作。
洗刷完毕,喂完了猪,这才用木盆子打一盆滚烫的水,把双手浸在里面,浸好久好久,脸上挂着满足的笑,这就是她最大的享受。
泡够了,拿起来,拉起青布围裙擦干。
抹的可没有像现在这样讲究的化妆水、保养霜,她抹的是她认为最好的滋润膏——鸡油。
然后坐在吱吱咯咯的竹椅里,就着菜油灯,眯起近视眼,看她的《花名宝卷》。
这是她一天里最悠闲的时刻。
微弱而摇晃的菜油灯,黄黄的纸片上细细麻麻的小字,就她来说实在是非常吃力,我有时问她:“妈,你为什么不点洋油灯呢?”她摇摇头说:“太贵了。
”我又说:“那你为什么不去爸爸书房里照着明亮的洋油灯看书呢?”她更摇摇头说:“你爸爸和朋友们作诗谈学问。
我只是看小书消遣,怎么好去打搅他们。
”
她永远把最好的享受让给爸爸,给他安排最清净舒适的环境,自己在背地里忙个没完,从未听她发出一声怨言。
有时,她真太累了,坐在板凳上,捶几下胳膊与双腿,然后叹口气对我说:“小春,別尽在我跟前绕来绕去,快去读书吧。
时间过得太快,你看妈一下子就已经老了,老得太快,想读点书已经来不及了。
”
我就真的走开了,回到自己的书房里,照样看我的《红楼梦》、《黛玉笔记》。
老师不逼,绝不背《论语》、《孟子》。
我又何曾想到母亲勉励我的一番苦心,更何曾想到留在母亲身边,给她捶捶酸痛的手膀?
四十年岁月如梦一般消逝,浮现在泪光中的,是母亲憔悴的容颜与坚忍的眼神。
今天,我也到了母亲那时的年龄,而处在高度工业化的现代,接触面是如此的广,生活是如此的匆忙,在多方面难以兼顾之下,便不免变得脾气暴躁,再也不会有母亲那样的容忍,终日和颜悦色对待家人了。
有一次,我在洗碗,儿子说:“妈妈,你手背上的筋一根根的,就像地图上的河流。
”他真会形容,我停下工作,摸摸手背,可不是一根根隆起,显得又瘦又老。
这双手曾经是软软、细细、白白的,从什么时候开始,它变得这么难看了呢?也有朋友好心地劝我“用个女工吧,何必如此劳累呢?你知道吗?劳累是最容易催人老的啊!”可不是,我的手已经不像五年前、十年前了。
抹上什么露什么霜也无法使它们丰润如少女的手了。
不免想,为什么让自己老得这么快?为什么不雇个女工,给自己多点休息的时间,保养一下皮肤,让自己看起来年轻些?
可是每当我在厨房炒菜,外子②下班回來,一进门就夸一声“好香啊!”孩子放下书包,就跑进厨房喊:“妈妈,今晚有什么好菜,我肚子饿得咕嘟嘟直叫。
”我就把一盘热腾腾的菜捧上饭桌,看父子俩吃得如此津津有味,那一份满足与快乐,从心底涌上来,一双手再粗糙点,又算得了什么呢?
有一次,我切肉不小心割破了手,父子俩连忙为我敷药膏包扎。
还为我轮流洗盘碗,我应该感到很满意了。
想想母亲那时,一切都只有她一个人忙,割破手指,流再多的血,她也不会喊出声来。
累累的刀痕,谁又注意到了?那些刀痕,不仅留在她手上,也戳在她心上,她难言的隐痛是我幼小的心灵所不能了解的。
我还时常坐在泥地上撒赖啼哭,她总是把我抱起來,用脸贴着我满是眼泪鼻涕的脸,她的眼泪流得比我更多。
母亲啊!我当时何曾懂得您为什么哭。
我生病,母亲用手揉着我火烫的额角,按摩我酸痛的四肢,我梦中都拉着她的手不放——那双粗糙而温柔的手啊!
如今,电视中出现各种洗衣机的广告,如果母亲还在世的话,她看见了“海龙”“妈妈乐”等洗衣机,一按钮子,左旋转,右旋转,脱水,很快就可穿在身上。
她一定会眯起近视眼笑着说:“花样真多,今天的妈妈可真乐呢。
”可是母亲是一位永不肯偷懒的勤劳女性,我即使买一台洗衣机给她,她一定连连摇手说:“别买别买,按电钮究竟不及按人钮方便,机器哪抵得双手万能呢!
可不是吗?万能的电脑,能像妈妈的手,炒出一盘色、香、味俱佳的菜吗?①接力:方言,指点心。
②外子:对人称自己的丈夫。
1.结合语境,解释加点词语在句中的含义。
于是他几拳在我肩上像擂鼓
..似地,嘴里数着“一、二、三、四、五……”
像放联珠炮,……我就把一盘热腾腾的菜捧上饭桌,看父子俩吃得如此津津有味
....,……
2.“我生病,母亲用手揉着我火烫的额角,按摩我酸痛的四肢,我梦中都拉着她的手不放——那双粗糙而温柔的手啊”一句中为什么将“粗糙”和“温柔”两个词语并列使用?
3.文章记叙了母亲日常生活中的一些琐事,流露出作者对母亲深切的怀念之情。
母亲在性格上有哪些优秀之处影响了“我”?
4.文中“手上满是裂痕,西风起了,裂痕张开红红的小嘴”一句视角独特,请从语言表达的角度对此句进行评析。
5.本文运用插叙的方法,以“我却又想起,自己当年可曾尽一日做儿女的孝心”一句引起回忆。
请你从文中找出与之相照应的一句话,并说明其作用。
13.阅读下面的文章,完成下列小题。
生态系统和生态平衡(节选)
侯学煜
①每一个生态系统总是时刻不断地进行着能量交换和物质循环,因此任何生态系统的各个因素或成分之间都是动态的。
但是,在一定时间和相对稳定的条件下,生态系统本身也总是趋向稳定的状态,也就是在动态中维持平衡;即该系统中的绿色植物、动物和微生物之间,或物质和能量的输入和输出之间,存在着相对平衡的关系。
当生态系统中的能量流动和物质循环过程,较长时间地而不是暂时地保持平衡状态时,该生态系统的有机体种类和数量最大,生物量最大,生产力也最大。
这就是衡量生态平衡的指标。
②如果一个生态系统受到外界的干扰,超过它本身自动调节的能力,结果就会使有机体数量减少,生物量下降,生产力衰退,从而引起其结构和功能的失调,物质循环和能量交换受到阻碍,最终导致整个生态平衡的破坏。
③在森林生态系统中,树木靠吸取土壤营养物质生活,而树叶落下后经微生物分解腐烂变为可利用的营养物质,归还给土壤又供植物取用,这样物质就可循环不止,森林自己养活自己。
但如把落叶取走,那就破坏了生态平衡。
森林中昆虫数量一般能够维持正常,正是由于有鸟类和其他动物吃它,受到自动控制,才不致繁殖过多而发生灾害。
但如大量消灭鸟类等食虫动物,昆虫繁殖过多就会危害森林,造成生态平衡失调。
④就草原生态系统来说,田鼠是草原生态系统中不可缺少的成分之一,自应研究掌握其消长规律,以便控制其数量,不使其过多地增长,危害草原。
在一般情况下,因草原上有它的天敌老鹰、黄鼠狼,所以平时田鼠维持一定数量,不致成灾。
作为皮毛兽的黄鼠狼就是靠鼠为食料;草原上没有鼠就没有黄鼠狼。
鼠还能吃草原上的蝗虫,对某些类型的草原(如羊草草原)还起着松土作用,能促其生长繁茂。
在鼠害猖狂时,固然需要消灭,但如用毒药,草原本身就会被污染,吃鼠的老鹰和吃虫的鸟类也会被毒死,有的地方牛羊也有被毒死的,以致破坏草原的生态平衡。
⑤总而言之,在自然界中不论森林、草原、荒漠、湖泊、沼泽,都是由动物、植物、微生物等生物成分和光、水、土、气、热等非生物成分所组成。
而且每一个成分都不是孤立地存在着,而是相互联系、相互制约地形成一个统一的、不可分割的自然综合体系。
这是一个生态平衡总体。
单独地孤立看一个成分很容易产生片面性,必须把各种成分联系起来,看作一个综合的整体。
如果破坏自然生态平衡,必然要受到一系列的惩罚。
⑥在自然界中,不论是天然的森林、草原、荒漠、沼泽,还是人工营造的森林、饲料基地、水库,都要注意保持其本身的生态平衡。
1.根据选文内容概括填空。
①衡量生态平衡的指标;
②__________;
③用森林中发生的事,来说明“绿色植物”“动物”“微生物”之间,“物质和能量”是如何“输入和输出”的;
④__________;
⑤__________;
⑥我们要保持自然界的生态平衡。
2.生态系统的特点是什么?
3.生态系统常常会受到外界的干扰,请写出文中的三个例子。
4.保持森林生态平衡并不等于说森林不能采伐。
如何采伐森林呢?请提出一条具体建议。
三、语言表述
14.语文综合实践
毕业了,在班级的QQ群里,同学们都在给老师留言,你一定有好多话想对老师说,把你最想说的话写下来(不得透露学校的真实信息),不少于40字。
四、写作
15.作文
给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一条退路,让自己拥有一份希望;给自己一个祝福,让自己拥有一份快乐……
亲爱的同学们,你愿意给自己一个什么呢?请以“给自己一_______ ”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,然后作文;②立意自定;③除诗歌外,文体自选;④不少于600字。
参考答案
一、积累与运用
1、C
【解析】
考查句子的衔接与连贯。
前一句提到了“色素”,接下来先说“色素”的作用,再说色素的分类,首句是②句,后紧跟①句,再将句子连起来读顺,排斥其余项,故选C。
2、B
【解析】
A项,身临其境:意指亲身面临那种境地。
要应改为“设身处地”。
使用不恰当。
B项,妄自菲薄:本意是自暴自弃,后来也引申为过分看轻自己。
使用恰当;C项,不厌其烦:是不嫌烦琐与麻烦,形容耐心。
使用不恰当;D项,触目惊心:看见某种严重情况而内心震惊。
形容事态严重,引起轰动。
使用不恰当。
【点睛】
要结合积累的词语来分析,在平时的学习中,首先我们对于遇到的词语要做好积累,其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳。
词语常见的错误有:望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等。
3、D
【解析】
D词语中加点的字,注音或字形有误。
改为:敛liǎn 、籍—藉。
4、D
【解析】
A.“主要原因”与“是……造成的”主谓搭配不当;
B.“衣物”不是学习用品,举例不当;
C.“防止”与“不再发生”动宾搭配不当;
故选D。
5、A
【解析】
此题考查的是词语的理解和运用。
“灯红酒绿”意思是形容寻欢作乐的腐化生活,也形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
“柳暗花明”形容树木成荫、鲜花盛开的美丽景象。
也比喻在困难中遇到转机。
根据意思可以确定第一空应填“灯红酒绿”。
“江郎才尽”比喻才思枯竭,“捉襟见肘”形容衣服破烂,生活穷困。
后也比喻顾此失彼,穷于应付。
据此确定第二空应填“江郎才尽”。
“千丝万缕”形容彼此之间关系复杂,难以割断,“盘根错节”比喻事情繁难复杂,不易处理。
根据意思确定第三空应为“千丝万缕”。
“敬而远之”意思是尊敬,但又不愿意接近,“嗤之以鼻”表示讥笑和蔑视。
根据意思确定第四空应为“敬而远之”。
故选A。
6、示例:真实地对待自己和别人能让我们成为更好的人。
第二则材料告诉我们真正的聪明是对自己真实,不能欺骗自己和别人。
第三则材料则告诉我们“巧言、令色、足恭”“匿怨而友其人”等言行很虚伪。
这两则材料从内心和外在表现强调了真实的重要性。
【解析】
本题考查对材料内容的理解。
首先要在正确翻译的基础上,理解意思,找到意思相关联的两则材料分析即可。
材料二,“知之为知之,不知为不知,是知也”,意思是:知道就是知道,不知道就是不知道,这样才是真正的智慧。
告诉我们想成为更好的人,就要对自己真实,不能欺骗自己和别人。
材料三,“巧言、令色、足恭”“匿怨而友其人”是一种虚伪的行为,“左丘明耻之,丘亦耻之”从反面告诉我们要真实。
所以这两则材料告诉我们要想“成为更好的人”,就要从内心和外在都要做一个真实的人。