2023届辽宁省葫芦岛市普通高中高三年级第二次模拟考试生物试题 附答案

2023年葫芦岛市普通高中高三年级第二次模拟考试
生物学
注意事项：
1.本试卷满分：100分。

考试时间75分钟。

2.答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在答题卡上。

3.答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答非选择题时，将答案写在答
题卡上，写在本试卷上无效。

4.考试结束后，将答题卡交回。

一、选择题：本题共15小题，满分30分，每小题2分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.玉米根尖分生区细胞核DNA复制、转录和翻译的共同之处是
A.都遵循碱基互补配对原则
B.发生的场所相同
C.进行的时期相同
D.所需的原料相同
2.2022年夏天我国南方地区持续高温，多地出现热射病即重症中暑，症状有高热、
昏迷、头痛、呼吸急促、心率加快等。

下列叙述正确的是
A.热射病是由机体产热与散热失衡导致的
B.患者体温升高后甲状腺激素分泌量增加
C.呼吸急促和心率加快仅是体液调节的结果
D.热射病患者多饮纯净水就能维持水盐平衡
3.关于单细胞生物，下列叙述正确的是
A.肺炎链球菌不含线粒体，只能进行无氧呼吸
B.支原体细胞膜外有细胞壁，置于清水中不会吸水涨破
C.大肠杆菌属于原核生物，细胞内含有核糖体和染色体
D.眼虫细胞内有叶绿体，能够进行光合作用制造有机物
4.“美丽乡村”建设是近年来兴起的一项集农业生产、旅游和生态保护为一体的农业
生产类型。

下列关于“美丽乡村”生态系统的叙述，正确的是
A.“美丽乡村”的生态金字塔不会呈倒金字塔形
B.“美丽乡村”的生物多样性肯定高于自然生态系统的
C.“美丽乡村”的能量传递效率不会高于自然生态系统的
D.“美丽乡村”实现了物质和能量的良性循环
5.科学家们一直尝试利用发酵技术生产的单细胞蛋白来替代传统肉类，以期开发一
条环保、健康、可持续的肉类生产途径。

下列相关叙述错误的是
A.发酵所需的培养基和发酵设备都需要严格灭菌
B.通过发酵工程可以从微生物细胞中提取单细胞蛋白
C.利用发酵技术生产单细胞蛋白所用的菌种通常是单一菌种
D.可采用过滤、沉淀等方法将微生物菌体与发酵液分离
6.如图所示装置可用来探究光照强度对光合作用强度的影响。

根据该图的材料及设置，下列说法错误的是
A.叶圆片上浮说明叶肉细胞的光合作用强度等于呼吸作用强度
B.实验前将各叶圆片内的气体排出，其目的是排除原有气体对
实验结果的干扰
C.最直接的净光合速率观测指标是相同时间内叶圆片上浮数量
D.此装置也可以用于探究CO2浓度对光合作用强度的影响
7.下列生物学实验材料选择或技术的叙述不正确的是
A.萨顿通过研究蝗虫体细胞及生殖细胞中染色体的数目和形态，推测基因在染色体上
B.科学家通过烟草花叶病毒验证了遗传物质除DNA外，还有RNA
C.可选用金黄色葡萄球菌来探究抗生素对细菌的筛选的作用
D.梅塞尔森和斯塔尔以大肠杆菌为实验材料，运用放射性同位素标记技术，证明了DNA进行半保留复制
8.通过对某湖泊中的鲫鱼进行调查，绘制了
该湖泊鲫鱼的年龄结构和性别比例的模型图，
如图所示。

下列叙述错误的是
A.该鲫鱼种群的年龄结构为稳定型
B.该鲫鱼种群的雌雄个体数量接近
C.该鲫鱼种群的种内竞争可能会逐渐加剧
D.该鲫鱼种群的环境容纳量在冬季可能下降
9.在开阔的原野上，马鹿成体常常出现同性个体形成群体，在一起觅食、休息、运动和防御，即同性聚群现象。

雌性个体育幼，生活在子代被捕食风险低的地区，雄性则生活在风险高的地区。

针对此现象的说法正确的是
A.雌雄个体因聚群行为而相互影响，协同进化
B.雄性个体可通过角斗等种间竞争行为确立优势地位
C.雌雄个体聚群生活的行为有利于种群基因库的延续
D.雌雄个体聚群规模大小与被天敌捕食的几率呈正相关
10.牵涉痛是指由某些内脏疾病引起的体表部位发生疼痛的现象。

例如心肌缺血时，除心前区疼痛外还常感到左肩和左上臂疼痛，这种现象产生的原因是神经中枢无法判断刺激来自内脏还是体表(如右图)。

有关叙述正确的是
A.图中①②③构成了一个完整的反射弧结构
B.特定部位的疼痛可以提示某些内脏疾病的发生
C.内脏疾病在脊髓中形成痛觉后上传至大脑皮层
D.体表感受器接受刺激产生兴奋过程中，膜外Na+浓
度升高
11.科研人员将印度野牛的成纤维细胞的细胞核注入
去核的家牛卵母细胞中，构建了重组细胞，并最终
获得了健康的克隆后代。

下列相关叙述错误的是
A.重组细胞需在体外培养到桑葚胚或囊胚期才能进行胚胎移植
B.对受体雌性家牛进行免疫抑制处理可以提高移植胚胎的成活率
C.卵母细胞去核可采用的方法有显微操作法、梯度离心等
D.克隆后代的遗传物质主要来自印度野牛成纤维细胞的细胞核
12.如图是某雄性动物精巢中细胞进行分裂时，相关物质数量变化的部分曲线图。

下列叙述错误的是
A.该图不可表示减数分裂过程中染色单体的数量变化
B.若该图表示人体内细胞减数分裂时细胞中染色体的
数量变化，则a＝23
C.若a＝1,则该图可以表示有丝分裂或减数分裂时一
条染色体上DNA数量的变化
D.若该图表示有丝分裂中核DNA数量变化，则BC段染色体数∶核DNA数＝1∶2或1:1
13.新冠病毒抗原检测试纸采用双抗体夹心法，其原理如下图。

结合垫处含有足量的、可移动的、与胶体金结合的抗体1，T处固定有抗体2，抗体1和抗体2与新冠病毒表
面同一抗原N蛋白的不同位点发生特异性结合，呈红色。

C处固定有抗体1的抗体，
与抗体1结合也呈红色。

下列分析错误的是
A.新冠病毒表面抗原N刺激机体特异性免疫产生的浆细胞并非只有一种类型
B.新冠病毒与机体中的抗体结合后可形成沉淀，进而被其他免疫细胞吞噬消化
C.若C处红色T处无色说明结果为阴性，若C处无色T处红色或C、T处均呈无色说明
检测无效
D.检测结果为阳性，则表现为C、T处均呈红色，此过程共发生2次抗原抗体特异性
结合
14.矮化后的夹竹桃可以净化空气、美化环境。

在培育矮化植物时，除了进行摘除顶
芽等一些修剪工作外，还要控制光照等条件才能达到效果，下列叙述错误的是
A.为探究2,4-D促进夹竹桃生根的最适浓度，使用较高浓度溶液，处理时间较短的是
沾蘸法
B.矮化过程中，摘除顶芽的目的是促进侧芽的发育，抑制植株表现出顶端优势
C.光敏色素是接受光信号的分子，化学本质是蛋白质，分布在植物体的各个部位，
其中在植物体分生组织的细胞内比较丰富
D.为了探究某矮化夹竹桃是赤霉素受体异常还是不能产生赤霉素造成的，应该选择
夹竹桃成体为实验材料
15.某兴趣小组为研究“使用公筷对餐后菜品细菌数量的影响”，将每道菜分为3盘，
一盘取样冷藏，一盘使用公筷，一盘不用公筷，实验过程如下图。

相关操作或叙述
错误的是
A.配制培养基X需采用高压蒸汽灭菌法进行灭菌
B.计数时应选择菌落数在30~300之间的平板
C.固体培养基X对菜品中的细菌有选择性
D.在固体培养基X上用涂布器接种细菌
二、选择题：本题共5小题，满分15分。

在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。

全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。

16.维生素B1与ATP反应生成焦磷酸硫胺素(TPP)。

丙酮酸脱氢酶只有与TPP结合，才能催化丙酮酸氧化分解。

维生素B1缺乏的人丙酮酸脱氢酶活性降低，丙酮酸会被转
化为乳酸，引起高乳酸血症。

下列有关叙述正确的是
A.TPP主要在线粒体基质中起作用
B.甲亢患者对维生素B1的需求量降低
C.高乳酸血症患者无氧呼吸产生的CO2增多
D.维生素B1缺乏导致供给丙酮酸氧化分解的活化能减少
17.油菜素内酯(BL)被称为第六类植物激素，某实验小组进行了如下实验，在含有(＋)或者不含(－)一定浓度BL的琼脂培养基上，利用不同生长素浓度处理、培养某幼苗，一段时间后，统计结果如图所示。

下列叙述正确的是
A.随着BL浓度增大，幼苗侧根形成率逐渐升高
B.BL和生长素可能通过调控基因的表达发挥作用
C.适宜浓度的BL与生长素可协同促进侧根的形成
D.为促进侧根形成，应优选20mmol/L生长素处理幼苗
18.建设生态文明是关系人民幸福，关系民族未来的大计。

某农户在从事农业活动中建立了庭院生态系统(结构如下图)，相关叙述正确的是
A.流入该庭院生态系统的能量是生产者固定的太阳能
B.该生态系统的设计遵循了循环、自生等生态学原理
C.与森林生态系统相比，该庭院生态系统抵抗力稳定性较弱
D.从能量流动的角度来看，生态农业实现了能量的多级利用，提高了能量的利用率
19.经过十年不懈努力，我国科学家首次从野生玉米中成功克隆出高蛋白基因THP9，并通过转基因技术将野生玉米高蛋白基因THP9-T导入我国推广面积最大的玉米生产
栽培品种“郑单958”中。

已知THP9基因编码天冬酰胺合成酶4。

下列相关说法正确的
是
A.野生玉米驯化过程中丢失了高蛋白基因可能是染色体变异造成的，它与“郑单958”
可能存在生殖隔离
B.若将THP9基因导入“郑单958”需要载体，该载体在蛋白酶的作用下会失活
C.若转基因玉米体内含两个THP9基因，则其自交后代的性状分离比可能为3：1、15：1或全部表现为高蛋白子代
D.THP9基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制玉米的高蛋白性状，玉米细胞内
的天冬酰胺含量可能与高蛋白性状直接相关
20.由于缺乏的凝血因子不同，血友病存在甲和乙两种类型。

控制甲型血友病的基因
为a，位于X染色体上，控制乙型血友病的基因为b，位于常染色体上。

图1表示某家
系血友病的遗传图谱，图2表示该家系部分成员与血友病有关的基因的电泳结果(A、B、a，b基因均只电泳出一个条带)。

下列说法正确的是
A.条带①表示A基因，条带②表示B基因
B.若对5号进行电泳，可能含有条带①②④
C.某些染色体结构的变异可能导致机体患血友病
D.5号与基因型和3号相同的女性婚配，他们生育患病女儿的概率是1/6
三、非选择题：本题共5小题，共55分。

21.(10分)Ca2+是植物细胞的第二信使，细胞质的Ca2+浓度变化对调节植物体生长发育以及适应环境具有重要作用。

液泡膜等膜结构上存在Ca2+转运系统，回答下列问题：
(1)液泡膜属于生物膜，其基本支架是___。

生物膜功能的复杂程度直接取决于___。

(2)液泡是细胞内Ca2+的储存库，如图所示，液泡内的Ca2+浓度远高于细胞质基质，
液泡膜上存在多种Ca2+的转运蛋白，其中____________________(填转运蛋白名称)主要参与这种浓度差的维持。

(3)图中物质X为__________。

研究发现当细胞呼吸作用受到抑制时，受刺激后的细
胞质基质内Ca2+浓度大幅度增加后难以恢复正常水平，原因是_________________。

(4)在高盐胁迫下，当盐进入到根周围的环境时，Na+以协助扩散的方式大量进入根
部细胞，同时抑制了K+进入细胞，导致细胞中Na+、K+的比例异常，使细胞内酶代
谢紊乱。

根细胞会借助吸收的Ca2+调节Na+、K+转运蛋白的功能，进而调节细胞中
Na+、K+的比例。

由此推测，细胞质基质中的Ca2+对Na+、K+转运蛋白的作用依次为
__________、__________(激活/抑制)，使细胞代谢恢复正常。

另一方面，吸收的离
子被运入液泡内，增大细胞液的__________，促进根细胞吸水，从而降低细胞内盐
浓度。

22.(11分)妊娠糖尿病(GDM)对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视，其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点，请分析以下材料并回答问题。

(1)为探讨妊娠期糖尿病(GDM)的病因，研究小组选择GDM孕妇(GDM组)和正常的健康孕妇(对照组)各160例为研究对象，测定相关指标如下表所示：
①实验中可通过抽血检测胰岛素分泌功能是否异常，这是因为激素调节具有______
的特点。

②据表中数据推测，GDM的病因是________________________(答两点)。

(2)胰岛素治疗是药物控制GDM糖代谢紊乱的最佳选择，原因是胰岛素可以，同时抑制肝糖原分解和_______转变成葡萄糖，从而使血糖浓度降低到正常水平。

(3)对照组进餐后，血糖浓度有小幅度的增加，然后恢复到餐前水平。

在此过程中，
血液中胰岛素浓度的相应变化是______________。

(4)人类的糖尿病分为1、2两种类型，进入工业化社会以来，2型糖尿病的发病率急
剧升高。

2型糖尿病患者的靶细胞对胰岛素作用不敏感，原因可能有______(多选)。

①胰岛B细胞损伤②胰岛素分泌障碍③胰岛素受体表达下降
④胰岛素拮抗激素增多⑤存在胰岛细胞自身抗体
23.(11分)“塞罕坝”意为“美丽的高岭”。

清朝康熙年间被划为“木兰围场”，成为皇家
猎苑。

清末开围放垦，树木被大量砍伐，到20世纪50年代初期，原始森林已荡然无存。

经过几代塞罕坝人艰苦创业，不懈奋斗，塞罕坝的森林覆盖率由11.4%提高到75.5%，被赞誉为“花的世界、林的海洋和珍禽异兽的天堂”。

回答下列问题:
(1)塞罕坝由皇家猎苑变成黄沙遍地、禽兽罕至的荒漠，又变成“花的世界、林的海
洋和珍禽异兽的天堂”的过程属于群落的_______演替。

在塞罕坝改变初期，建设者
们在引种植物时应充分调研引种植物在原生地的生态位，调研角度有_________(答
两点)。

(2)某研究小组开展了对“塞罕坝”某湖泊污染问题的研究，他们首先选取了该湖泊中
5种不同的生物A、B、C、D、E，并对其进行消化道内食物组成的分析；然后又请
当地湖泊研究所的专家对这5种生物体内2种污染物的含量进行了测定，如下表所示。

分析回答：
①据表推测，E的杀虫剂含量m的范围是________。

②由表可知，该地正遭受汞污染，某植物能大量吸收汞，需对其定期收割并无害处理，原因是________。

(3)早在西汉时期，我国就出现了“间种套种”的农业生产方式，这就是立体农业的雏形。

深浅根系农作物搭配种植，合理利用了________，高矮不同的农作物搭配种植，提高了________。

24.(11分)植物细胞工程在农业、医药工业等方面有着广泛的应用，并且取得了显著
的社会效益和经济效益。

请根据以下材料回答相关问题：
Ⅰ.下图为科学家利用比目鱼的抗冻基因培育转基因抗冻西红柿的过程示意图。

据图
回答下列问题：
(1)①过程中由mRNA得到DNA的过程中用到的酶是________。

②过程中构建重组质
粒时，相关酶作用的化学键是__________。

抗冻基因需要转移到农杆菌的________上，才能进一步转移到西红柿细胞中。

(2)③过程中培养形成愈伤组织的培养基中生长素的浓度_________(填“大于”“等于”
或“小于”)细胞分裂素的浓度。

Ⅱ.生姜既是一种重要的调味蔬菜，又具有较高的药用价值。

科研人员对生姜的繁殖
以及药用价值开展了一系列研究。

(3)生姜通常采用无性繁殖的方式进行生产，但感染的病毒很容易在植株体内累积。

生姜的茎尖分生区附近无病毒，可作为组织培养的_______，经脱分化形成愈伤组织，进一步培养可获得进行大量种植。

(4)生姜块茎可以提取生姜精油，为进一步研究生姜精油的药用价值，科研人员进行
实验研究发现生姜精油还有抗衰老的作用，向果蝇饲料中添加不同浓度的生姜精油后，测定衰老相关基因的表达量，结果如下图。

由图可推测这三种基因与细胞衰老
的关系是_______表达的产物能延缓细胞衰老，______表达的产物能促进细胞衰老。

25.(12分)油菜是我国重要的油料作物，油菜株高适当的降低对抗倒伏及机械化收割
均有重要意义。

某研究小组利用纯种高秆甘蓝型油菜Z，通过诱变培育出一个纯种
半矮秆突变体S。

为了阐明半矮秆突变体S是由几对基因控制、显隐性等遗传机制，
研究人员进行了相关试验，如图所示。

回答下列问题：
(1)根据F2表型及数据分析，油菜半矮秆突变体S的遗传机制符合_____________定律，杂交组合①的F1产生各种类型的配子比例相等，自交时雌雄配子有______种结合方式，且每种结合方式概率相等。

F1产生各种类型配子比例相等的细胞遗传学基础是
__________。

(2)杂交组合①和杂交组合②互为________。

(3)将杂交组合①的F2所有高秆植株自交，分别统计单株自交后代的表型及比例，分
为三种类型，全为高秆的记为F3-Ⅰ，高秆与半矮秆比例和杂交组合①、②的F2基本
一致的记为F3-Ⅱ，高秆与半矮秆比例和杂交组合③的F2基本一致的记为F3-Ⅲ。

产生F3-Ⅰ、F3-Ⅱ、F3-Ⅲ的高秆植株数量比为__________。

(4)产生F3-Ⅲ的高秆植株基因型为__________(用A、a；B、b；C、c……表示基因)。

葫芦岛市普通高中2023 年高三年级第二次模拟考试
生物学评分标准及参考答案
一、选择题 (本题共 15 小题，满分 30 分，每小题 2 分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A A D C B A D A C B
题号11 12 13 14 15
答案 B A D D C
二、选择题 (本题共 5 小题，满分 15 分。

在每小题给出的四个选项中，有一项或多项是符合题目要求的。

全部选对得 3 分，选对但选不全得 1 分，有选错得 0 分) 题号16 17 18 19 20
答案 A BC BCD ACD CD
三、非选择题：本题共 5 小题，共 55 分。

21．(共 10 分，除特殊标注外，每空 1 分)
(1) 磷脂双分子层生物膜上蛋白质的种类与数量
(2) Ca2+泵和 Ca2+/H+反向运输载体 (2 分)
(3) ADP+Pi Ca2+进入液泡是主动运输，当细胞呼吸作用受到抑制时，导致能量供应减少， Ca2+进入液泡的过程受抑制 (2 分)
(4)抑制激活渗透压
说明： (1) (2) 为一个得分点 (4 分)， (3) (4) 为一个得分点(6 分)
22．(共 11 分，除特殊标注外，每空 2 分)
(1) 通过体液运输胰岛素抵抗指数增加、胰岛素分泌不足
(2) 促进血糖进入组织细胞氧化分解非糖物质 (1 分)
(3) 先升高，后降低
(4) ③④
说明：(1) (2) 为一个得分点(7 分)， (3) (4) 为一个得分点(4 分)
23. (共 11 分，除特殊标注外，每空 2 分)
(1) 次生 (1 分) 种群密度、植株高度及与其他动植物的关系等
(2) ①5<m<31 ②避免死亡后遗体被分解后，汞再度返回水体，造成二次污染
(3) 不同层次土壤内的水分和无机盐光能的利用率
说明：(1) (2) 为一个得分点(7 分)， (3) 为一个得分点(4 分)
24. (共 11 分，除特殊标注外，每空 1 分)
Ⅰ. (1) 逆转录酶 (逆转录酶、DNA 聚合酶) 磷酸二酯键 Ti 质粒的 T-DNA (2 分) (2)等于
Ⅱ. (3) 外植体脱毒苗
(4) SODI 基因 (2 分) TOR 基因和 MTH 基因 (2 分)
说明： (1) (2) 为一个得分点(5 分)， (3) (4) 为一个得分点(6 分)
25. (共 12 分，每空 2 分)
(1) 基因的自由组合 16 F1 减数分裂产生配子时，位于同源染色体上的等位基因分离，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合
(2)正反交
(3) 7: 4: 4 (4) Aabb 、aaBb
说明：(1) 为一个得分点(6 分)， (2) (3) (4) 为一个得分点(6 分)。