2021年人教版一年级上册语文阅读理解及答案(完美版)

2021年人教版一年级上册语文阅读理解及答案（完美版）
一、开心阅读。

夏夜多美
夏夜，静悄悄的，花儿睡了，小草睡了，树木也睡了。

水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。

绿绿的大叶子上，停着一只婧蜓，像一架小飞机停在机场上。

池边的草丛里，青蛙呱呱地唱歌，金铃子在摇铃。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀飞，一闪一闪，一闪一闪……
夏天的夜晚多美啊！
1．这篇短文共有_______个自然段。

2．短文中写了_________、__________、_________这三个地方。

3．短文中出现了哪些动物、哪些植物？
动物：_____________________
植物：____________________
4．天上的景色怎么样？用“_____”在文中画出。

二、我是阅读小能手。

春雨
春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：
春雨到底是什么颜色？
小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”
小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了......”
麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了......”
1．在括号里填上合适的词：
（___________）的小草（___________）的桃花
（___________）的柳树（___________）的杏花
2．春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“”把句子划下来。

3．按短文内容填空：
①小白鸽认为春雨是（_______），小燕子认为春雨是（_______），麻雀认为春雨是（________）。

②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？
我说：“春雨是（_______）的。

你们瞧！春雨（_______）。

”
三、快乐阅读。

快乐的节日
“六·一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！
今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！
我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。

市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。

“六·一”真快乐，我永远也忘不了。

1．这篇短文共有（）个自然段。

请你用序号标出来。

2．今年“六·一”都有哪些活动？用“__________”在文章中划出来。

3．仔细读文章。

请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。

“开心”的近义词：__________ __________
4．文中的“我”最开心的是什么？请你用“﹏﹏﹏”把句子划出来。

四、阅读短文并回答问题。

天上的云
天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。

我走出来一看,天上的云可真奇怪。

有的像红红的花,有的像白白的羊,有的像力气最大的象。

天上的云可真有趣。

1．短文共有_______个自然段。

第________自然段是写云的样子。

2．天上的云有的像 ,有的像 ,有的像。

3．天上的云真________,也真________。

4．写写你心中的云的样子。

_________________________________________
五、阅读短文，回答问题。

牵（qiān）牛花
我和奶奶在院子里种了几株牵牛花。

细长的藤（ténɡ）上长满了碧绿的叶子。

早上牵牛花迎着朝霞开放，有深红的、浅红的、蓝色的、紫色的，一朵朵牵牛花就像一个个小喇叭（lǎ ba），可爱极了!奶奶搂（lǒu）着我，亲亲我的小脸，笑着说:“你是奶奶最喜欢的一朵小牵牛花。

”
1．短文共有（____）句话。

第（____）句写花。

2
A．早上B．中午
3．仿照文中画线的句子，写一句话。

_____________________
4．圈出文中表示颜色的词语。

六、阅读。

雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦！
雪地里来了一群小画家。

小鸡画竹叶，小狗画梅花，
小鸭画枫叶，小马画月牙。

不用颜料不用笔，
几步就成一幅画。

青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。

1．小鸡会画________，小鸭会画________，小狗会画________，小马会画
________。

它们都是________。

2．青蛙为什么没参加?_____
A．因为青蛙不会画画。

B．因为青蛙不喜欢画画。

C．因为青蛙在洞里睡着了。

七、读一读，做一做。

（5星）
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。

它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长许多草莓呢。

”
蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。

”
1．照样子，写词语。

碧绿碧绿碧绿
雪白 _____________ 金黄 _____________ 粉红 _____________ 2．照样子，写句子。

例：哦，已经
．．是夏天了。

（1）小树已经
．．________________________。

（2）____________已经
．．________________________。

3．蜗牛妈妈第二次叫小蜗牛到小树林里去（）
A．玩B．摘草莓C．采蘑菇
4．小蜗牛看到的景色和妈妈说的不一样，是因为（）
A．妈妈说错了B．小蜗牛爬得太慢C．小蜗牛看错了
八、读读短文，完成后面的练习。

音乐疗(liáo)法
牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。

他的儿女们把他送进了“音乐医院”。

牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。

一觉醒来，百灵鸟护士进来
问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”
1．这段话共有（____）句话。

2．牛伯伯因为______________，所以住进了___________。

3．“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是________对
_______说的。

4．音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“——”画出来。

5．下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“√”）
音乐：①lè( ) ②yuè( )
睡上一觉：①jué( ) ②jiào( )
九、运用展示台。

小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草，夹杂着许多不知名的野花。

这就是小蜻蜓活动的天地。

小蜻蜓，身体轻，看上去好像一驾小飞机。

它们有时在花间飞舞，有时候轻轻掠过水面。

这里飞飞，那里停停。

小蜻蜓过着悠闲的日子。

1．短文共有（______）个自然段，最后一个自然段共有（______）句话。

2．读短文后再连线。

清清的绿油油的可爱的
小蜻蜓小河草
3．根据短文内容，选择正确的答案在后面的括号里打“√”,错误打“×”。

（1）小蜻蜓的活动天地在哪里？
小河边（______）大树下（______）竹林里（______）
（2）小蜻蜓看上去像什么？
小蜜蜂（______）小飞机（______）小蚊子（______）小燕子
（______）
4．哪一个句子最能
．．看出小蜻蜓过着悠闲的日子。

请用“_____”画出来。

十、阅读检阅台。

春天里，东风多，吹来燕子做新窝。

夏天里，南风多，吹得太阳像盆火
秋天里，西风多。

吹熟庄稼吹熟果
冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落。

1．选择正确的答案填空。

（填序号）
_____像盆火，_____做新窝，_____纷纷落。

①雪花②燕子③太阳
2．想一想，连一连。

春天北风太阳
夏天东风庄稼
秋天南风雪花
冬天西风燕子
3．我喜欢______天，因为______________。

十一、阅读时刻。

小河治病
小河爱干净，大家都喜欢她。

一天，小兔看见小河身上很脏，还发出臭味，奇怪地问：“小河，你怎么啦？”小河难受的一句话也说不出来。

啄木鸟听见了，说：“你的那些朋友把小河弄病了，快找它们给治治吧！”
小兔一听连忙把小羊、小狗、小猪都找来。

大家一看小河的模样，都羞红了脸，连忙对小河说：“对不起。

”原来它们把脏东西都倒进河里，小河怎能不生病呢？
1．读短文填空。

（1）因为_____________，所以小河难受。

（2）因为___________，所以大家都羞红了脸。

2．请你帮小兔它们出个主意给小河治病。

我的主意是：____________________________
3．读了这篇短文，我想对不讲卫生的人说：“________________。

”
十二、阅读短文，完成练习。

宝宝看窗户
小宝宝特别喜欢看窗户，因为窗户老是变颜色。

当窗户变蓝的时候，妈妈说，那是远方的蓝天。

窗户变成金色，妈妈说，那是太阳的光芒。

窗户变成灰色，妈妈说，那是灰色的云彩。

窗户变成黑色，撒满银色的小石头，妈妈说，那是夜晚。

1．根据短文内容填空。

小宝宝看到窗户变成了______、______、______、______这几种颜色。

2．“窗户变成黑色，撒满银色的小石头”中的“小石头”是指（）。

A．石子B．天上的星星C．天上的月亮
3．想一想：窗户还会变成什么颜色？那又是什么呢？
______________________________
十三、阅读理解。

蓝色的海湾里，有一只小螃蟹。

它仗着有一双夹子，总是欺负别人。

小鱼被它夹得直喊妈妈。

小乌龟被它夹得不敢把头伸出来。

小虾一见它就跑得老远老远。

小螃蟹见大家都怕它，非常得意。

突然，它发现了一根小铁棒，心想：“谁敢惹我？看我不夹住你！”
“哈哈！”一个男孩叫道，“我钓到一只小螃蟹！”
1．这篇短文有（____）个自然段。

2．被小螃蟹欺负的动物有哪些？在文中用“”画出。

3．小螃蟹最后的结果是什么？（）
A．自己死了B．被钓到了C．跑得老远老远
十四、阅读理解。

春娃
春天是个娃娃，喜欢图画，喜欢音乐。

他走过树林，给树林涂上了嫩绿色；走过小溪，教会小溪唱歌。

今年，春娃来了，看见我们，高兴极了。

他说：“你们都长高了。

”
我们说：“是吗？”
他说：“真的，真的。

你们比去年高多了！明年我来的时候，你们一定长得更高了。

十年以后，你们都是小伙子、大姑娘了。

可是我，还是个娃娃。

”1．短文共有（____________）个自然段。

2．你觉得春娃不喜欢的音乐可能是（）
A．小鸟的歌声B．小朋友的读书声C．北风的吼声D．小雨的伴奏声3．你能补充完整吗？
春娃走过花园，_________________________________
春娃走过_________，________________________
十五、阅读理解
小鹿的玫瑰花
春天到了。

小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。

他常常去松土、浇水。

玫瑰慢慢地抽出枝条，长出了嫩绿的叶子。

过了些日子，玫瑰枝头长出了许多花骨朵。

小鹿和弟弟一起数了数，总共有三十二个，他们高兴极了。

花骨朵渐渐地长大了。

就在快要开花的时候，小鹿不小心把脚跌伤了。

他只能静静地躺在床上养病。

一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了，他一瘸一拐地来到门外。

呀!门前的玫瑰已经长得很高了，可是浓密的绿叶中，一朵花也看不到了。

鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。

”
这时，一只黄莺飞来了。

她说：“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了!看着那些花，我就想唱歌。

”
一阵微风吹来，说：“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了!我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我‘玫瑰香风’呢!”
小鹿高兴地笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。

谢谢你们告诉了我。

”
鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰没有白栽!”
1．这是一篇童话故事，随着故事的发展，小鹿的心情发生了变化，请概括：（___________）→（_____________）→（_____________）
2．第三自然段中“一天，一周，一个月……小鹿终于能下床走路了”改成“几个月过去了，小鹿终于能下床走路了”可以吗？为什么？
_____________________________
3．文中有多处描写玫瑰花：“玫瑰慢慢地
．．．抽出枝条，长出了嫩绿的叶子”“花
骨朵渐渐地
．．．长大了”，说说句子中加点字对文章表达的作用。

_____________________________
4．请你用格言（或熟语、成语）概括文本要表达的主旨。

_____________________________
答案
1、
1．5
2．水池里天上空中
3．蜻蜓青蛙金铃子萤火虫花儿小草树木睡莲
4．天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。

2、
1．嫩绿粉嫩翠绿娇艳
2．春雨到底是什么颜色？
3．无色的绿色的红色的白色的落在梨花上，梨花就白了。

3、
1．４
第一自然段：“六·一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！
第二自然段：今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！
第三自然度：我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。

市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。

第四自然段：“六·一”真快乐，我永远也忘不了。

2．有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！
3．快乐高兴
4．我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。

4、
1.2
2.红红的花白白的羊力气最大的象
3.奇怪有趣
4.示例:天上的云像大大的棉花糖。

5、
1． 4 3
2．A
3．夏天的太阳就像一个大火球，热辣辣的。

4．碧绿深红浅红蓝色紫色
6、
1．竹叶枫叶梅花月牙小画家
2．C
7、
1．雪白雪白金黄金黄粉红粉红
2．长高了我长大了
3．B
4．B
8、
1．6
2．他身体不好，经常失眠音乐医院
3．百灵鸟护士牛伯伯
4．音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！
5．yuè√
jiào√
9、
1． 3 3
2．
3．√×××√××
4．它们有时在花间飞舞，有时轻轻掠过水面。

10、
1．③②①
2．
3．春春天是百花盛开的季节，花园里有各种各样好看的花
11、
1．小河身上很脏，还发出臭味它们把脏东西都倒进河里
2．清理小河，禁止往河里倒垃圾。

3．爱护环境，讲卫生，受益的是我们自己
12、
1．蓝色金色灰色黑色
2．B
3．窗户还会变成彩色，那是美丽的彩虹。

13、
1．四
2．小鱼小乌龟小虾
3．B
14、
1．5
2．C
3．给花朵涂上五彩的颜色。

果园果树开花了。

15、
1．憧憬惋惜高兴
2．不可以。

原句强调时间过得慢，突出小鹿急切的心情。

3．突出小鹿栽种玫瑰花的辛苦。

4．赠人玫瑰，手留余香。