《夏感》读后感_读书笔记

《夏感》读后感_读书笔记
我读了粱衡的《夏感》后，知道了这是一篇作者对金黄的夏季的赞美，让我们一起认识了作者的眼中独特的夏天。

下面是出国留学网作文栏目为您精心编辑的《夏感》读后感，希望对你的写作有所启示，写出好的作文
篇一：《夏感》读后感
前一段时间我们学了《夏感》一课，主要写了作者抓住夏天热烈、急促、收获已有而希望未尽的特点，描绘了夏天金黄色大地上万物蓬勃生长的景象，表达作者对夏天之情以及对劳动人民的深情赞颂。

我顷刻间有了一个感悟，夏天带给了我们热烈，也给我们带来了优雅，夏天带给了我们快乐的元素，也带给了我们生命的音符，没有蓬勃旺盛的夏怎会有硕果累累的秋!有些文人笔下的夏是干热的风、密布的云、狂暴的雨，一切似乎都是恶与毒的象征。

而*作者梁衡却以独具的慧眼在看似压抑、令人苦闷的表象之内发现了夏季那生命勃发的美、紧张劳动的美，给人以深刻的启迪。

这就是我的感悟。

课文有一句子写得特别好如“春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹、如嫩叶，贮满希望之情;秋之色为热的赤，如夕阳，如红
叶，标志着事物的终极。

”这句话具有对称性，近似于文言，显得雅致。

那么单写了春之色与秋之色，夏之色与冬之色我想该这样写夏之色为热得黄，如金橘、如麦浪，孕育着蓬勃的希翼;冬之色为纯的白，如银霜、如飞雪，象征着美好心灵。

有两句是描写夏天的美景，一首是宋朝杨万里的小池，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

这两句是通过对池中小河以及河上蜻蜓的描写，表现了作者对初夏景象的热爱和闲适的心境。

另一首是唐代诗人孟浩然的《夏日南亭怀辛大》其中有一句写诗人书写夏日傍晚乘凉所感悟美景。

此景清新、闲适，随手写来虽淡自然却又典雅至极那就是荷花送香气，竹露滴清响，描写四季的诗句还有很多。

遗憾的是，历代文人不知写了多少春花秋月，却极少有夏的影子。

大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，总是浸在苦涩的汗水里，有闲情逸致的人，自然不喜欢这种紧张的旋律。

我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季!
篇二：《夏感》读后感
我读了粱衡的《夏感》后，知道了这是一篇作者对金黄的夏季的赞美，让我们一起认识了作者的眼中独特的夏天。

夏感》这篇*并没有只把主角放在夏的这个景观上，而是让视角更深层次的刺进肌里，而是通过人来衬托这个独特的夏天。

在夏天里生命有的在交替，在夏天里农作物，庄稼都在向秋的终点最后“冲刺”。

这种生机勃勃的运作，固然是有大自然中永恒代
序的机制的，但是自从人们参与其中后，就成了人们本质力量的一种体现，我觉得人们才是真正夏的色彩的涂染者，同时，也正是人们，拔响了夏的紧张的旋律。

这一篇*中运用了很多的细节描写，构成了*恬淡平实的风格，它使我们在读*的想象中仿佛看到田间农民那急切。

企盼丰收的目光。

在这几个小小的细节中，极其平易。

而又明丽天然。

活灵活现。

从而使*更加的生动，让作者在喜欢夏的同时，让我们也深深喜欢上他那个独特。

忙碌。

充满活力的夏天。

篇三：《夏感》所感
春感，人们喜爱，冬毕竟是令广大劳动人民所痛苦的，春表示痛苦之源离去，所以理所当然的值得赞颂。

秋感，农民乐坏了;诗人也莫名地开始郁闷，逢秋悲寂寥，却道天凉好个秋了。

冬感，王孙贵族穿着棉袄乐呵呵的“瑞雪兆丰年”，穷人们衣不蔽体，路有冻死骨，冬便被冠恶名。

夏，不知所谓。

梁衡敢于履新涉奇，他注意到了这个自古以来的空白。

夏的热力，却绝没有沉闷的心迹;传达着夏的喧闹，毫无燥乱的踪影。

望着翻滚的麦浪“扑打着远处的山，天上的云，扑打着公路上的汽车，象海浪在涌着一艘艘的舰船。

”然后，一阵浮动着的热风，“飘过田野”。

——“那春天的灵秀之气经过半年的积蓄，这时已酿成一种磅礴之势，在田野上滚动，在天地间升腾”。

这就是作者自己的夏感，这正是作者自己所发现、所体认、所慧识的独到的夏感。

“春之色为冷的绿，如碧波，为嫩竹，贮满希望之情;秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。

夏正当春华秋实之间，自然应了这中性的黄色。

”作者热情讴歌的，就是这样一首力、生命与创造的诗。

夏感，是属于年青人的。

篇四：《夏感》读后感
《夏感》的作者并没有把他的镜头仅仅停留在夏的景观上，而是让自己的视角渐次由表层进入肌里，对准了我们这个星球的真正主宰——人。

夏日里生命在交替，夏日里作物向秋的终点最后“冲刺”，这种生机勃勃的运作，固然有大自然永恒代序的机制，但不可不论的是，自从人类参与其间后，它多半已成了作为万物灵长的我们之意志的对象化，成了人的本质力量的一种体现。

人，是夏的色彩的真正涂染者;也正是人，拨响了夏的紧张的旋律。

“田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割;麦子上场了，又想着快打，快打。

”“麦子打完了，该松。