初中化学图像分析题的解题指导

初中化学图像分析题的解题指导
周云霞
(江苏省灌南县百禄中学ꎬ江苏连云港２２２５１１)
摘㊀要:图像分析题是初中化学教学中非常常见的一类题型ꎬ本身是以各种各样图像的形式来呈现问题ꎬ抽象性非常强ꎬ对学生的抽象思维能力㊁解题能力等具有较高要求ꎬ强化专项解题方法的传授与指导显得尤为重要.据此以初中化学图像分析题为研究对象ꎬ重点对其常见的解题思路与方法进行了重点讨论ꎬ以期有效提高学生求解图像分析题的能力.
关键词:图像分析题ꎻ解题方法ꎻ初中化学
中图分类号:Ｇ６３２㊀㊀㊀文献标识码:Ａ㊀㊀㊀文章编号:１００８－０３３３(２０２３)０８－０１１０－０３
收稿日期:２０２２－１２－１５
作者简介:周云霞(１９８２.４－)ꎬ女ꎬ江苏省灌南人ꎬ本科ꎬ中学二级教师ꎬ从事初中化学教学研究.１初中化学图像分析题的解题思路
在求解初中化学图像分析题过程中ꎬ除了需要按照一般问题的解题流程切实做好认真审题ꎬ熟记化学学习中的学科基础知识之外ꎬ同样要注意深入挖掘化学图像分析题中包含的 隐含条件 ꎬ保证可以对整个化学分析题所能够反映出的化学信息与解题条件进行有效挖掘ꎬ这样才能够形成正确的化学图像分析题解题思路.在对给出的化学函数图像进行分析过程中ꎬ要注意重点按照 三点一线 的原则去进行识图ꎬ即要重点对化学图像中给出的曲线或直线的起点㊁拐点与终点进行剖析ꎬ它们都是决定学生解决化学分析题中不可或缺的关键解题信息.
２初中化学图像分析题解题指导的有效策略
２.１基于图像的关键点ꎬ确定解题的突破口２.１.１基于 起点 求解问题
针对任何一个化学函数图像ꎬ起点都是不可或
缺的ꎬ本身所在位置处于ｘ轴㊁ｙ轴或者原点部位
处.在判断某一给定化学函数图像本身的准确性期间ꎬ首先需要考虑的是起点的合理性.
例１㊀在某温度保持不变的情况下某一ＮａＣｌ不饱和溶液发生了蒸发ꎬ那么溶液当中所包含溶质质量分数(ｍ％)同时间(ｔ)之间的变化关系可以用图１中哪个图来进行反映(㊀㊀
).
图１㊀例１题图
解析㊀本道图像题考查的是溶液溶质的含量占比情况ꎬ根据常识可以很容易判断最终的溶质质量分数最终肯定不能够达到 ０ 这一状态ꎬ所以可以判定相应关系图像起点本身无法处于原点位置ꎬ同样不能够处于ｘ轴之上.基于这一 起点 的判断依据ꎬ可以快速排出其他干扰选项ꎬ判断最终本道题的正确选项是选项Ｂ.此外ꎬ随着溶液中水分的持续性蒸发ꎬ相应溶质本身的质量分数也是呈现为逐步增
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加的变化趋势ꎬ待达到饱和溶液之后必然不会继续发生改变ꎬ这样可以进一步判定本道题的正确答案是选项Ｂ.
２.１.２基于 拐点 求解问题
所谓的 拐点 ꎬ主要是指图像中发生直线或曲
线方向改变的那个位置ꎬ其存在的根本原因是相关变量中某一个变量出现停止所造成的.
例２㊀现有质量相同的三种金属Ａ㊁Ｂ㊁Ｃꎬ将它们与同质量分数的足量稀硫酸进行反应ꎬ最终均生成了＋２价金属硫酸盐ꎬ具体化学反应图像如图２所示
.
图２㊀例２题图
(１)按照活动性由强到弱的顺序ꎬ对三种金属
进行排序:
ꎻ
(２)按照相对原子质量由大到小的顺序ꎬ对三
种金属进行排序:.
解析㊀由于是足量的同质量分数稀硫酸和等质
量金属发生化学反应ꎬ故可知图２中相应图像的三个 拐点 本身代表的是三个化学反应结束点.基于上述化学反应条件ꎬ可以得到如下一些规律:其一ꎬ金属本身如果具有越强的活动性ꎬ那么它们同稀硫酸之间的反应也更加剧烈ꎬ所需耗费的时间也相对较短ꎻ其二ꎬ在化合价保持一致的情况下ꎬ金属相对原子质量和氢气生成质量之间呈现为反比关系.基于 拐点 信息的挖掘及分析ꎬ可以最终使学生快速确定本道题的正确答案:(１)Ａ>Ｃ>Ｂꎻ(２)Ｃ>Ｂ>Ａ.
２.１.３基于 交点 求解问题
在化学图像当中ꎬ 交点 的存在一般具有如下
几个方面的表现:其一ꎬ两条溶解度曲线本身构成的交点主要表征 交点 温度下两种物质本身具有相同的溶解度ꎻ其二ꎬ表征溶液ｐＨ变化的函数图像和
表征ｐＨ＝７(中性)的虚线ꎬ是否穿越或通过 交点 ꎬ主要表征溶液是否从碱性向酸性方向转变ꎬ又或者是否会从酸性向碱性方向进行转变ꎻ其三ꎬ如果某一图像在发生一系列改变之后同ｘ轴相交ꎬ那么就表征该点的ｙ轴取值是零ꎬ如ｙ轴可以用来对溶液本身沉淀质量或导电性进行表示ꎬ对应的 交点 本身沉淀恰好消失或者恰好不导电的状态.
例３㊀现有ａ㊁ｂ㊁ｃ三种物质ꎬ已知它们溶解度曲线图如图３所示.试求
:
图３㊀例３题图
(１)物质ｂ与ｃ的溶解度保持一致时候对应的温度是(㊀)ħꎻ
(２)在温度处于ｔ３ħ的时候ꎬ按照溶解度自大到小的顺序对三种物质溶解度进行排序.
解析㊀本道题关键的解题突破口是使学生把握
其中的 交点 ꎬ并且明确相应 交点 本身代表的含义.基于上述问题剖析可知ꎬ物质ｂ和ｃ这两种物质本身在溶解度保持一致的时候实际上就是 交点 对应的温度值ꎬ也就是图３中的ｔ１ħ.在ｔ３ħ条件下的时候ꎬ为了判断三种物质本身的溶解度大小ꎬ只需
要根据图像三个 交点 本身的高低情况进行直观判断.本道题的正确答案是:ａ>ｂ>ｃ.２.１.４基于 终点 求解问题
在化学图像分析题当中一般很少涉及 终点 运用来求解问题的情况ꎬ大多数情况下都是利用 终点 同 拐点 或 起点 所构成的化学图像变化趋势来求解问题.但是这也是帮助学生快速确定解题突破口的关键所在.
例４㊀在室温条件下有物质ａ和物质ｂ两种饱和溶液ꎬ对它们的温度进行升高之后发现物质ａ溶液本身析出了晶体ꎬ而物质ｂ溶液可以继续对物质ｂ晶体进行溶解.那么可以用来对物质ａ和物质ｂ
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溶解度的变化曲线进行表征的正确曲线是图４中的哪个选项(㊀㊀
).
图４㊀例４题图
解析㊀针对物质ａ与ｂ两种饱和溶液在室温条件下进行升温之后物质ａ出现了晶体析出变化ꎬ这意味着其溶解度会伴随着温度上升而呈现为降低的变化趋势ꎬ对应的溶解度曲线则相应地表现为下降型ꎻ物质ｂ溶液可以在升温条件下继续溶解晶体ꎬ那么意味着ｂ的溶解度会伴随着温度的升高而呈现为增大的变化趋势ꎬ对应的溶解度曲线主要表现为上升型.基于上述 终点 的变化分析ꎬ可以对图４中的四个选项图形进行分析ꎬ可以最终确定正确的答案是选项Ｃ.２.２挖掘图像隐藏条件ꎬ有效梳理求解思路
在图像分析题求解中ꎬ解题的关键是要保证解
题条件的充足性.如果解题中缺乏充足的解题条件ꎬ那么就无法顺利求解问题.而在当下化学图像分析题求解过程中除了直观呈现出来的解题信息与条件外ꎬ实际上还存在一些隐含条件与信息ꎬ如隐藏在化学反应当中的基本计算量ꎬ或者隐藏在物质化学反应不同阶段的用量中ꎬ又或者隐藏在基本化学概念当中ꎬ等等.在求解相关化学图像分析题过程中ꎬ如果可以准确挖掘出其中的这些隐含条件ꎬ那么可以对相应的求解思路进行有效梳理ꎬ保证可以更加高效地求解相应的化学图像分析题.
例５㊀现有一个化学实验用来测定某一密闭容器内蜡烛燃烧到最终熄灭过程中容器内部一氧化碳和氧气含量随着时间的变化曲线ꎬ具体的实验结果如图５所示.通过对图５进行剖析ꎬ可以相应地得到如下几个结论(㊀㊀
).
图５㊀例５题图
Ａ.曲线①表征一氧化碳含量改变
Ｂ.蜡烛在密闭容器中出现了不完全燃烧Ｃ.蜡烛主要是由氢元素和碳元素所构成
Ｄ.蜡烛在熄灭的时候ꎬ密闭容器之中的氧气全部耗尽
解析㊀本道图像分析题主要考查的是密闭容器
当中蜡烛燃烧期间一氧化碳与氧气含量发生的改变.在密闭容器中蜡烛燃烧会对其中氧气进行消耗ꎬ随之相应含量值会相应降低.而蜡烛在燃烧之前ꎬ密闭容器之内不存在一氧化碳ꎬ而随着燃烧时间的持续会出现含量升高变化.由此可知ꎬ图５中曲线①和曲线②分别表征的是氧气含量和一氧化碳含量变化曲线图ꎬ故选项Ａ是错误的ꎻ蜡烛中包含有碳元素ꎬ在不完全燃烧状态下会生成一氧化碳气体ꎬ故选项Ｂ是正确的ꎻ基于题干信息以及质量守恒定律ꎬ可知蜡烛中必然存在碳元素ꎬ但是是否包含氢元素则无法通过题干信息来获取ꎬ故选项Ｃ是错误的ꎻ曲线①本身表征的是氧气含量变化曲线ꎬ基于曲线变化可知密闭容器之中氧气含量不会达到 ０ 这一状态ꎬ也就是说密闭容器之中氧气没有彻底消耗完ꎬ故选项Ｄ也是错误的.
参考文献:
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[责任编辑:季春阳]
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