高二生物月考试题带答案-福建省三明市第一中学2014-2015学年高二下学期第一次月考(特保)
2014-2015学年高二10月月考生物试题(卷)及参考答案
合阳中学2013级期10月月考生物试题(卷)及参考答案班级 姓名 考号试题说明：1、本试题题型分为选择题和非选择题。
作答时将选择题答案填涂在答题卡上，非选择题写在答题纸的相应答题区域。
2、本试题分值100分，考试时间90分钟。
第I 卷 选择题（60分）说明：本题共30小题，每小题2分，每题只有一个选项符合题意。
1．在高等动物体内，细胞与内环境之间的物质交换的正确关系是()2．下列关于人体内环境的叙述，正确的是( )A ．毛细血管壁细胞的具体内环境是血浆和淋巴B ．甲状腺激素、葡萄糖、氧均可以存在于内环境中C ．血浆中的蛋白质都可以透过毛细血管壁到达组织液中D ．体内细胞只通过内环境就可以与外界环境进行物质交换 3．下列哪些疾病是由内环境稳态的破坏直接引起的( )①血友病 ②色盲 ③糖尿病 ④尿毒症A ．①②B ．①③C ．②④D ．③④4．在一简单反射弧中，只有感觉神经元A 和运动神经元B ，则当A 接受刺激后，兴奋的传导方向是( )A ．A 的树突→B 的轴突 B ．B 的轴突→A 的轴突C ．B 的轴突→A 的胞体D ．A 的轴突→B 的树突 5．如图为水盐平衡调节机理，请据图判断A 、B 、C 依次是( )A ．抗利尿激素 渴觉中枢 肾小管、集合管B ．渴觉中枢 抗利尿激素 肾小管、集合管C ．抗利尿激素 肾小管、集合管 渴觉中枢D ．渴觉中枢 肾小管、集合管 抗利尿激素 6．当人所处的环境温度从25 ℃降到5 ℃时，耗氧量、尿量、抗利尿激素的变化依次为( )A ．增加、增加、减少B ．减少、减少、增加C ．增加、减少、增加D ．增加、增加、增加7．右图能表示人体在某种环境条件发生变化时，内环境中某种激素的含量变化。
这种条件变化和激素分别是( )A ．食物缺碘 促甲状腺激素释放激素B ．饥饿 胰岛素C ．寒冷 刺激生长激素分泌D ．气温 甲状腺激素8．下列有关学习和记忆的叙述，错误的是 ( ) A.学习和记忆相互联系，不可分割B.学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成C.记忆是将获得的经验进行贮存和再现D.学习和记忆的中枢位于下丘脑9．含羞草的小叶受到外力触碰会立即闭合，这个过程 ( )A.是反射，是对外界刺激作出的反应B.是反射，具有一定的规律性C.不是反射，没有中枢神经系统的参与D.不是反射，只有人有反射10．如图表示一种中枢神经元的联系方式，若在图中箭头处施一强刺激，则图中a 、b 、c 、d 、e 能检测到兴奋的有几处( )A ．2处B ．3处C ．4处D ．5处 11．下列与下丘脑功能无关的是( ) A ．能感受渗透压变化 B ．是有意识控制排尿的高级中枢C ．是水平衡调节中枢D ．对垂体某些激素的释放具有调节作用12．右图表示人体生命活动调节过程的示意图，下列说法正确的是( ) A ．该图可以表示神经调节的过程B ．如果细胞1是垂体细胞，细胞2可以表示甲状腺细胞C ．如果细胞1是胰岛B 细胞，则细胞2只能表示肝细胞D ．细胞1的分泌物，只能是蛋白质类物质 13．下列关于人体体温调节的叙述正确的是( )A ．人体热量只来源于肝脏细胞中有机物的氧化分解放能B ．人体在炎热环境中只需通过增加散热来调节体温C ．受到寒冷刺激时，人体可通过骨骼肌不自主的战栗增加产热D ．人体体温调节的中枢位于大脑皮层14．下图表示人进食后血液中胰岛素和胰高血糖素相对含量的变化，其中两条曲线表示健康人两种激素的变化趋势，另一条曲线表示糖尿病患者胰岛素的变化趋势，下列有关叙述中错误的是（ ）A．曲线b表示糖尿病患者血液中胰岛素相对含量的变化趋势B．在曲线c上升时，人体下丘脑还可通过有关神经的作用，促进肾上腺素的分泌C．曲线a表示的激素是人体内唯一能降低血糖含量的激素D．人体通过a、b激素的拮抗作用，可使血糖含量维持在相对稳定的水平上15．下列有关人体生命活动调节的叙述中，错误的是 ( )。
高二生物月考试题带答案-福建省武平县第一中学2014-2015学年高二下学期第一次月考
福建省武平县第一中学2014-2015学年高二下学期第一次月考一、选择题（共30题，1—10每题1分，11—30每题2分，共50分）1、秋水仙素是诱导多倍体形成的常用试剂，它的分子结构与基因分子的碱基相似，从而秋水仙素也可作为诱导基因突变的试剂，人们利用秋水仙素进行人工诱变时，它作用于细胞分裂的（）A.间期B.中期C.后期D.前期2、小麦抗锈病对易染锈病为显性，人们在育种过程中需要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦。
现有Ⅰ、Ⅱ两种抗锈病的小麦，鉴别其是否纯合的最简便易行的方法是（）A．Ⅰ×ⅡB．Ⅰ×Ⅱ→F1，F1再自交C．Ⅰ、Ⅱ分别和易染锈病植株测交D．Ⅰ、Ⅱ分别自交3、如图为同种生物的不同个体编码翅结构的基因的碱基比例图。
基因1来源于具正常翅的雌性个体的细胞，基因2来源于另一具异常翅的雌性个体的细胞。
据此可知，翅异常最可能是由于碱基对的（）A．插入B．替换C．缺失D．正常复制4、变异是生命物质的基本特征之一，在自然条件下，下列不属于细菌产生的可遗传变异．．．．．的有（）①基因突变②基因重组③染色体变异④在干旱环境中的细菌会形成荚膜，与适宜环境中的形态产生明显的区别。
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5、在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中基因型为AA的个体占16％，Aa占80％，aa的个体占4％，则该种群中基因A和a的频率分别是（）A．16％，84％B．36％，64％C．96％，4％D．56％，44％6、根据现代生物进化理论．判断下列说法正确的是（）A．生物进化的方向．决定于生物变异的方向B．生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程C．研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配并产生后代D．共同进化就是指不同物种之间共同进化7、已知某物种的一条染色体上依次排列着A 、B 、C 、D 、E 五个基因，下面列出的若干种变化中，未发生染色体结构变化的是( )A B C D8、依右图，有关工具酶功能的叙述中，不正．．确的．．是（ ）A ．切断a 处的酶是限制性内切酶B ．切断b 处的酶是解旋酶C ．连接b 处的酶为DNA 连接酶D ．限制性内切酶和DNA 连接酶均作用于a 处9、已知一色觉正常女孩的祖母是红绿色盲，这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是（ ）A ．25%B ．50%C ．75%D ．100%10、在下列4个遗传系谱中（图中深颜色表示患者），只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是（ ）A ．B ．C ．D ．11、农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果下降，下列说法正确的是（ ）A ．杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生，产生了有利变异B ．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达 ，因为环境会影响基因的表达C ．杀虫剂对害虫具有选择作用，使有抗药性害虫的数量增加，使种群基因频率发生定向改变D ．抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性，属可遗传的变异12、下列细胞或生物中容易发生基因突变的是 ( )①洋葱根尖生长点细胞 ②洋葱表皮细胞 ③硝化细菌 ④T2噬菌体 ⑤人的神经细胞 ⑥人的造血干细胞 ⑦蓝藻 ⑧人的精原细胞A B C A B C D E F A B C E F A b c d e A B C D E已知染色体状况：A. ①②③⑤⑥⑦B. ①③④⑥⑦⑧C. ①③④⑤⑥⑧D. ①②④⑤⑧13、某生物基因型为AaBb ，如图为其体内的某个细胞，则 ( )A 该图表示时期有4个染色体组B 若图中基因位点1的基因为A ，而位点2和4为B 与b ，则该细胞有可能发生了基因重组C ．该细胞处于减数第二次分裂后期D ．该细胞中位点2 、3与4 所在染色体均互为同源染色体14、引起生物可遗传的变异的原因有3种，即：基因重组、基因突变和染色体变异。
福建省高二生物下学期第一次月考试卷(含解析)
福建省2016-2017学年高二生物下学期第一次月考试卷一、单项选择1．为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了，某研究性课题小组设计了如图所示实验（图1中的琼脂块一段时间后放置到图2去掉尖端的胚芽鞘上）．下列有关说法错误的是（）A．该实验的自变量是①②③④四组琼脂块中的生长素浓度B．琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长，原因是生长素促进了细胞生长C．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b=d，说明单侧光将向光侧生长素分解了D．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b＜d，说明单侧光将向光侧生长素转移了2．如图是一平放的活植物根尖，另将2个琼脂块A、B置于如图位置．以下说法正确的是（）A．生长素浓度：A＞B，生长速度：背地侧＞向地侧B．生长素浓度：A＜B，生长速度：背地侧＜向地侧C．生长素浓度：A＜B，生长速度：背地侧＞向地侧D．生长素浓度：A=B，生长速度：背地侧=向地侧3．下列关于植物生命活动的调节的叙述中，不正确的是（）A．植物的生长发育过程，从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果B．达尔文的向光性实验证明了胚芽鞘的向光性与生长素有关C．生长素、赤霉素和细胞分裂素在植物的生长发育中都起作用D．植物各个部位都能合成乙烯，乙烯能促进果实成熟4．下列过程能双向进行的是（）A．植物生长素的极性运输B．能量在生态系统中的流动C．反射活动中，兴奋在神经纤维上的传导D．HIV病毒的遗传信息在DNA和RNA之间的流动5．在下列各组织器官中，产生生长素最活跃的部位是（）A．成熟的果实B．发黄的叶片C．成熟的种子D．发育的种子6．下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（）A．生长素类似物浓度不同扦插枝条生根数目不同B．每根枝条上应保留有相同数量的芽C．预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组D．正式实验中不同浓度的生长素类似物之间形成相互对照7．关于生长素的叙述，正确的是（）A．生长素对细胞代谢起催化作用B．缺氧会影响植物体内生长素的极性运输C．植物向光性现象体现生长素作用的两重性D．顶芽生长占优势时，侧芽生长素合成受到抑制8．绿色植物倒伏后，它的茎秆能部分恢复直立状态，引起这种现象的原因是（）A．受重力影响，向地性B．受重力影响，背地性C．受水的影响，向水性D．受光的影响，向光性9．植物生命活动受多种激素的调节，以下表述正确的是（）A．脱落酸在果实成熟过程中含量最高B．赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素，可促进植物生长C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D．根尖能够产生细胞分裂素10．下列不属于植物体内从产生部位运输到作用部位的物质是（）A．2，4﹣D B．赤霉素C．细胞分裂素D．脱落酸11．下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A．激素调节只是植物生命活动调节的一部分B．植物生长的向地性和背地性是生长素作用两重性的体现C．喷洒赤霉素能使芦苇显著增高，可证明赤霉素能促进细胞伸长D．产生顶端优势的原因是顶芽接受光照充足，产生的生长素多，促进生长12．预测一个国家或地区人口数进变化趋势的信息主要来自（）A．居住人口不同年龄期个体数目的比例B．现有人口数量C．出生率和死亡率、迁入率和迁出率D．人口的性别比例13．采用样方法调查某植物种群密度时，关键是保证取样的随机性．下列叙述不科学的是（）A．合理确定样方的大小B．合理确定样方的数目C．合理确定取样的方法D．舍去样方的最大最小值14．下列不属于种群特征的是（）A．增长率B．性别比例 C．出生率D．死亡率15．下列关于种群特征的叙述，错误的是（）A．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率B．种群密度的调查有利于人们合理利用生物资源C．出生率和死亡率是决定种群数量变动的主要因素D．种群密度是预测种群未来数量变化的重要依据16．棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸收棉花汁液为食．为了对棉蚜虫害进行检测，科研小组对某棉田棉蚜种群数量进行了调查．以下说法不正确的是（）A．棉蚜与棉花的种间关系是寄生B．若长期使用农药防治棉蚜，会导致棉蚜种群的抗药基因频率增大C．调查期间种群蚜种数量的增长曲线呈S型D．调查棉蚜种群数量最好采用标志重捕法17．有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的操作，错误的是（）A．吸取培养液前应将培养瓶轻轻振荡B．先将盖玻片放在计数室上再滴加培养液C．不同实验组测得的结果可能存在较大差异D．对照组用不含有机物的培养液培养酵母菌18．下列有关种群“S”型增长和“J”型增长的叙述，错误的是（）A．“S”型增长的种群都有K值B．“S”型曲线形成的条件是资源、空间有限等C．自然界中绝大多数种群呈“J”型增长D．“J”型增长的种群个体数量不断增加19．下列关于丰官度的叙述不正确的是（）A．群落中生物数目的多少称为丰富度B．从赤道到北极，群落的丰富度逐渐减小C．不同群落生物的丰富度不同D．丰富度越大的群落，其群落结构越复杂20．下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是（）A．是长期自然选择的结果 B．缓解了种间竞争C．其结构主要由水分决定 D．有利于对资源的充分利用21．下列调查活动或实验中，实验所得到的数值和实际数值相比，可能偏大的是（）A．探究培养液中酵母菌种群密度时，从试管上层吸取培养液计数没有振荡试管B．调査土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物没有打开电灯C．样方法两査草地中的蒲公英时，只统计样方内的个体D．标志重捕法调査小鼠种群密度时标志物脱落22．下列有关种群和群落的叙述．正确的是（）A．稻田中生物的种类达80多种，描述的是种群的丰富度B．农技站对棉蚜虫害的监测结果为2只/叶，描述的是种群密度C．调查动物的种群密度，只能用标志重捕法D．人工鱼塘中输入的能量是生产者固定的太阳能23．下列有关生物群落演替的叙述，正确的是（）A．人类活动会改变群落演替的速度但不改变演替的方向B．“野火烧不尽，春风吹又生”描绘的现象属于群落的次生演替C．泥石流过后发生的演替属于初生演替D．冰川泥、火山岩上进行的演替属于次生演替24．某废弃采石场经过人工整理和覆土后进行封闭，若干年内经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图所示．下列叙述正确的是（）A．该废弃采石场发生的演替为次生演替B．对物种①的种群密度起决定作用的主要是性别比例C．c年后，物种②的种群一定达到了环境容纳量D．物种③的种群数量的变化呈J型增长曲线25．下列有关生态系统中分解者的说法合理的是（）A．营腐生生活，是生态系统中不可缺少的成分B．包括细菌、真菌、病毒等C．是食物链中的最高营养级D．分解者分解有机物释放能量，供绿色植物利用26．关于生态系统结构的说法中，正确的是（）A．生态系统的结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者B．植物都是生产者，动物都是消费者，微生物都是分解者C．生产者都是自养生物，消费者和分解者都是异养生物D．一个生态系统的食物网中的全部生物构成生物群落27．在辽阔的蒙古大草原上发生着如图所示的捕食关系，有关说法正确的是（）A．猫头鹰与食虫鸟的种间关系为捕食和竞争B．草原生物群落只有水平结构无垂直结构C．除了图中所示成分外，生态系统的组成成分中还缺少的是分解者D．若猫头鹰的能量来自兔，来自食虫鸟，则增重10克，至少需要消耗草750克28．自然生态系统食物链的营养级中，能量从一级传向另一级的最终去向是（）A．散失在环境中 B．导致分解者数量增加C．进入另一条食物链 D．重新循环回到生产者二、非选择题（必修）29．请据图回答下列有关生长素的问题．（1）从图甲中可以看出生长素的作用特点具有，不同植物器官对生长素敏感程度不同，对生长素最敏感是．（2）据图乙可知，一定浓度的生长素可以作为作物田间杂草的除草剂．（3）图丙中，曲线的H点对应的浓度g为促进生长的最适浓度，请据图描述：OH段随生长素浓度增高，；HC段随着生长素浓度高，．若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为；若植物水平放置，表现出茎的背地性，且测得其茎的近地侧生长素浓度为2m，则茎的远地侧生长素浓度范围应为；若植物水平放置，则根的近地侧生长素浓度范围是．30．如图一为某湖泊生态系统的能量金字塔简图，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级，m1、m2代表不同的能量形式．图二表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图，其中a﹣g表示能量值．请据图回答下列问题：（1）图一中，m1、m2表示的能量形式分别为、．通常情况下，位于营养级Ⅳ的生物个体数量一般远远少于Ⅲ，主要原因是．（2）图二中，若A表示图一中营养级Ⅱ所摄入的全部能量，则B表示，C表示．若图一中营养级Ⅰ所固定的太阳能总量为y，则营养级Ⅰ、Ⅱ间的能量传递效率是（用图中所给字母的表达式表示）．（3）由图二可以总结出生态系统能量流动的主要特点是．（4）若图一中营养级Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一种生物甲、乙、丙，构成食物关系如图三．其中乙与丙的种间关系为，图三中缺少的生态系统组成成分是、，甲的能量中，比例为x 的部分直接提供给丙，则要使丙能量增加nkJ，至少需要消耗甲的能量kJ（用所给字母的表达式表示）．31．豌豆蚜和鳞翅目幼虫是利马豆的主要害虫，蝉大眼蝽可取食利马豆及两类害虫．研究人员用蔬果剂处理去除部分豆荚后，测试以上动物密度的变化，结果见表（单位：个/株，蔬果剂对以上动物无危害）．（1）调查豌豆蚜的种群密度应采用法，施用蔬果剂后，预测豌豆蚜的种群数量将呈型增长（用图2中字母表示）．（2）在该生态系统中蝉大眼蝽属于第营养级，蝉大眼蝽摄入有机物所含的能量，一部分流向，另一部分被蝉大眼蝽同化用于自身呼吸和生长发育繁殖．（3）分析表中数据可知，蝉大眼蝽主要取食．（4）依据自然界“种群增长”的特点，如果图2表示人类进行狩猎或海洋捕捞作业时，应将种群数量控制在图中点，而不能过度捕捞．2016-2017学年福建省莆田二十五中高二（下）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择1．为探究单侧光是使胚芽鞘尖端的生长素转移了，还是将生长素分解了，某研究性课题小组设计了如图所示实验（图1中的琼脂块一段时间后放置到图2去掉尖端的胚芽鞘上）．下列有关说法错误的是（）A．该实验的自变量是①②③④四组琼脂块中的生长素浓度B．琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长，原因是生长素促进了细胞生长C．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b=d，说明单侧光将向光侧生长素分解了D．如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b＜d，说明单侧光将向光侧生长素转移了【考点】C3：生长素的产生、分布和运输情况．【分析】分析图解：图1中①②琼脂块中生长素浓度相同；由于单侧光照使生长素向背光侧转移，③中生长素度小于④；又由于①+②=③+④，因此①②③④中生长素的浓度含量是④＞①=②＞③．所以图2中去尖端的胚芽鞘的生长情况是：c＜a=b＜d；若是向光侧生长素被分解，则有①②琼脂块中生长素浓度相等，③中生长素浓度小于④，且①+②＞③+④，因此①②③④中生长素的浓度含量是①=②=④＞③，图2中去尖端的胚芽鞘的生长情况是：c＜a=b=d．【解答】解：A、分析实验装置可知，实验的自变量为“是否具有单侧光照射”，因变量为“琼脂快中的生长素浓度”，A错误；B、生长素具有促进细胞伸长生长的作用，因此能够琼脂块中的生长素能促进胚芽鞘生长，B 正确；C、如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b=d，说明A、B、D琼脂快中的生长素浓度相等，而C中生长素浓度最低，进而单侧光将生长素分解了，C正确；D、如果胚芽鞘的长度关系为c＜a=b＜d，说明单侧光将生长素转移了，D正确．故选：A．2．如图是一平放的活植物根尖，另将2个琼脂块A、B置于如图位置．以下说法正确的是（）A．生长素浓度：A＞B，生长速度：背地侧＞向地侧B．生长素浓度：A＜B，生长速度：背地侧＜向地侧C．生长素浓度：A＜B，生长速度：背地侧＞向地侧D．生长素浓度：A=B，生长速度：背地侧=向地侧【考点】C3：生长素的产生、分布和运输情况；C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激，单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端．横放的植株，由于重力作用，生长素也横向运输，近地侧生长素浓度高．生长素生理作用：促进生长；特点：具有双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长；生长素的双重作用与浓度和器官有关，如根比芽敏感，芽比茎敏感．明确知识点，梳理相关知识，分析题图，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：地球引力导致生长素分布的不均匀，在根的近地侧分布多，背地侧分布少，因此生长素浓度：A＜B．对根而言，由于根的生长素最适浓度很低，近地侧多了一些反而对根细胞的生长具有抑制作用，所以近地侧生长就比背地侧生长慢，保持根的向地性生长，因此生长速度：背地侧＞向地侧．故选：C．3．下列关于植物生命活动的调节的叙述中，不正确的是（）A．植物的生长发育过程，从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果B．达尔文的向光性实验证明了胚芽鞘的向光性与生长素有关C．生长素、赤霉素和细胞分裂素在植物的生长发育中都起作用D．植物各个部位都能合成乙烯，乙烯能促进果实成熟【考点】C1：植物生长素的发现和作用；C8：植物激素及其植物生长调节剂的应用价值．【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．3．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯．【解答】解：A、植物的生长发育过程，从根本上说是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，A正确；B、达尔文的实验证明了胚芽鞘的向光性生长确实是某种刺激引起的，B错误；C、生长素、赤霉素和细胞分裂素在植物的生长发育中都起作，C正确；D、植物各个部位都能合成乙烯，乙烯能促进果实成熟，D正确．故选：B．4．下列过程能双向进行的是（）A．植物生长素的极性运输B．能量在生态系统中的流动C．反射活动中，兴奋在神经纤维上的传导D．HIV病毒的遗传信息在DNA和RNA之间的流动【考点】G2：生态系统的功能；7H：中心法则及其发展；C3：生长素的产生、分布和运输情况；D9：神经冲动的产生和传导．【分析】1、生长素的极性运输是指生长素只能由形态学上端运输到形态学下端，不能反过来运输．2、能量流动的特点：单向流动、逐级递减．3、反射的结构基础是反射弧，最简单的反射弧由2个神经元组成，由于神经递质只能由突触前膜释放后作用于突触后膜，因此反射活动中，兴奋在神经纤维上的传导也只能是单向的．4、HIV病毒遗传信息的流动方向：RNA．【解答】解：A、植物生长素的极性运输是单向的，即只能由形态学上端运输到形态学下端，A错误；B、能量在生态系统中只能沿着食物链或食物网单向流动，B错误；C、由于神经递质只能由突触前膜释放后作用于突触后膜，因此反射活动中，兴奋在神经纤维上的传导也只能是单向的，C错误；D、HIV是逆转录病毒，其侵染T细胞后，首先以RNA为模板逆转录形成DNA，其次以DNA为模板转录形成RNA，因此HIV病毒的遗传信息在DNA和RNA之间可以双向流动，D正确．故选：D．5．在下列各组织器官中，产生生长素最活跃的部位是（）A．成熟的果实B．发黄的叶片C．成熟的种子D．发育的种子【考点】C3：生长素的产生、分布和运输情况．【分析】1、产生：主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子．2、分布：集中分布于生长旺盛的部位，如胚芽鞘、芽、和根顶端的分生组织、形成层、发育中的种子等处．3、运输：（1）极性运输：生长素只能由形态学上端运向形态学下端；极性运输是细胞的主动运输．在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输．（2）横向运输：影响因素﹣﹣单侧光、重力、离心力．【解答】解：植物合成生长素最活跃的部位是具有分生能力的分生组织，特别是芽顶端的分生组织、发育着的种子，而在成熟的组织、器官中很少．故选：D．6．下列关于“探究生长素类似物促进植物生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是（）A．生长素类似物浓度不同扦插枝条生根数目不同B．每根枝条上应保留有相同数量的芽C．预实验中需要设置用蒸馏水处理的对照组D．正式实验中不同浓度的生长素类似物之间形成相互对照【考点】C2：探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．【分析】1、根据实验课题可知，实验的自变量是不同浓度的生长素类似物溶液，因变量是生根数量，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜．2、根据生长素浓度对根的作用的曲线图可知：在最适浓度两侧，有两种不同的浓度，促进生根效果相同．【解答】解：A、用处于最适浓度两侧的不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，促进效果可能相同，A错误；B、芽能产生生长素，生长素能够促进扦插的枝条生根，因此每根枝条上应保留有相同数量的芽，一方面排除无关变量对实验结果的干扰，一方面利于生根，B正确；C、在预设实验中需要设置蒸馏水处理的对照组，C正确；D、在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照，便于观察，得出结论，D正确．故选：A．7．关于生长素的叙述，正确的是（）A．生长素对细胞代谢起催化作用B．缺氧会影响植物体内生长素的极性运输C．植物向光性现象体现生长素作用的两重性D．顶芽生长占优势时，侧芽生长素合成受到抑制【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】1、生长素的极性运输属于主动运输，需要能量和载体；2、生长素作用的两重性指：低浓度促进生长，高浓度抑制生长；3、单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，向光侧分不少，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，向光侧生长慢，植物表现出弯向光源生长；4、同一植株中不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感，其次是芽，最不敏感的是茎．【解答】解：A、生长素对细胞代谢起调节作用，A错误；B、植物体内生长素的极性运输属于主动运输，需要能量和载体，缺乏氧气，有氧呼吸被抑制，提供给主动运输的能量减少，会影响植物体内生长素的极性运输，B正确；C、植物向光生长不能够说明生长素作用的两重性，因背光侧和向光侧均为促进作用，C错误；顶端优势是由于顶端产生的生长素大量运输给侧芽，导致抑制侧芽的生长，并没有抑制侧芽生长素的合成，D错误．故选：B．8．绿色植物倒伏后，它的茎秆能部分恢复直立状态，引起这种现象的原因是（）A．受重力影响，向地性B．受重力影响，背地性C．受水的影响，向水性D．受光的影响，向光性【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性；C3：生长素的产生、分布和运输情况．【分析】重力引起生长素分布不均匀，使近地侧生长素浓度较高，远地侧生长素浓度较低．由于根对生长素的敏感性强，远地侧较低的生长素促进了该侧细胞的生长，近地侧较高的生长素抑制了该侧细胞的生长，从而使根表现出向地性；而茎对生长素的敏感性较弱，远地侧较低的生长素使该侧细胞生长较慢，近地侧较高的生长素使细胞生长较快，从而表现出茎的背地性．【解答】解：植物茎在地球表面上生长的方向性，是由地球的重力引起的．地球的引力使得生长素在植物茎的近地侧分布相对多一些，在背地侧分布相对少一些．由于茎对生长素最适浓度的要求较高，近地侧多一些促进了近地侧细胞的伸长，使近地侧细胞伸长得快一些，从而使茎背地生长．故选：B．9．植物生命活动受多种激素的调节，以下表述正确的是（）A．脱落酸在果实成熟过程中含量最高B．赤霉菌分泌的赤霉素是植物激素，可促进植物生长C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关D．根尖能够产生细胞分裂素【考点】C7：植物激素的作用．【分析】1．生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．3．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用．5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯．【解答】解：A、脱落酸在果实衰老过程中含量最高，A错误；B、赤霉菌分泌的赤霉素不是植物激素，植物激素必须有植物体产生，B错误；C、草莓果实的自然生长过程，生长素能促进果实的发育，成熟与乙烯有关，C错误；D、根尖能够产生细胞分裂素，D正确．故选：D．10．下列不属于植物体内从产生部位运输到作用部位的物质是（）A．2，4﹣D B．赤霉素C．细胞分裂素D．脱落酸【考点】C7：植物激素的作用．【分析】植物激素是由植物体自身产生的，并且在植物体内从产生部位运输的作用部位的微量有机物；植物生长调节剂是人工合成．【解答】解：A、2，4﹣D为植物生长素类似物，是人工合成的，A错误；B、赤霉素是植物体内产生的激素，可以从产生部位运输到作用部位，B正确C、细胞分裂素是植物体内产生的激素，可以从产生部位运输到作用部位，C正确；D、脱落酸是植物体内产生的激素，可以从产生部位运输到作用部位，D正确．故选：A．11．下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A．激素调节只是植物生命活动调节的一部分。
福建省三明一中高二生物上学期第一次月考试卷(普通班,含解析)-人教版高二全册生物试题
2015-2016学年福建省三明一中高二（上）第一次月考生物试卷（普通班）一、选择题：（共50分．每小题只有一个选项最符合题意．）1．下列生物具有细胞结构的是( )A．甲烷杆菌 B．烟草花叶病毒 C．噬菌体D．乙肝病毒2．下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是( )①核酸②神经元③呼吸道的上皮④病毒⑤胃⑥一只野兔⑦同一片森林中的所有野兔⑧一片草地中所有的昆虫⑨一片果园．A．①④②③⑤⑥⑧⑨ B．②③④⑦⑧⑥⑨C．②④③⑤⑧⑥⑨D．②③⑤⑥⑦⑨3．关于细胞学说，下列说法正确的是( )A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D．科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”4．下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是( )A．其细胞壁的主要成分是纤维素B．没有染色体C．其核外物质没有核膜包被着D．细胞中只有一种细胞器核糖体5．下列说法正确的是( )A．SARS病毒能够单独完成各种生命活动B．细菌本身不能够单独完成各种生命活动C．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D．生命活动离不开细胞6．观察植物细胞装片时，在低倍镜下视野明亮，物像清晰，但换成高倍镜后，物像不见了．导致该现象的可能原因是( )A．没有调节反光镜B．没有移动装片使物像在视野的中央C．没有调节粗准焦螺旋D．没有调节细准焦螺旋7．水在生物体内是一种良好的溶剂，是各种化学反应的介质．下列不正确的是( ) A．各种生物体的生命活动，都离不开水B．水在细胞内以自由水和结合水两种形式存在C．代谢活动的强度与细胞内自由水和结合水的比值无关D．抗干旱的植物，体内自由水与结合水的比值与一般植物相比要低8．下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的( )A．Mg是叶绿素不可缺少的组成成分B．油菜缺少B时只开花不结果C．哺乳动物血液中Ca2+含量太低会抽搐D．人体内氧元素含量很高9．下列有关无机盐的叙述中，错误的是( )A．无机盐能维持细胞的酸碱平衡B．细胞中的无机盐常以离子形式存在C．无机盐是细胞中的能源物质之一D．合成血红蛋白和叶绿素需要无机盐10．动、植物细胞内都含有的糖类物质是( )A．蔗糖，乳糖B．麦芽糖，蔗糖 C．乳糖，葡萄糖 D．核糖，葡萄糖11．经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子，分子式分别为：C12H22O11和C1864H3012N168O221的化学物质，这两种物质分别是( )A．脂肪和核酸B．乳糖和蛋白质 C．乳糖和核酸D．蔗糖和蛋白质12．氨基酸分子缩合形成4条肽链时，相对分子质量减少了1008，由此可知此蛋白质分子中含有的氨基酸数目和肽键数目分别是( )A．50、52 B．52、50 C．60、56 D．56、6013．某50肽中有丙氨酸（R基为﹣CH3）2个，现脱掉其中的丙氨酸（相应位置如图）得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在．下列有关该过程产生的全部有机物的叙述错误的是( )A．肽键数目减少4个 B．氢原子数目增加6个C．氧原子数目增加4个D．氨基和羧基分别增加4个14．在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于( )A．两者的R基组成不同B．酪氨酸的氨基多C．两者的结构完全不同D．精氨酸的羧基多15．当显微镜的目镜为10×、物镜为时10×时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可以看到这行细胞中的( )A．2个B．4个C．8个D．32个16．生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用．碳原子本身的化学性质，使它能够通过化学键连接成链状或环状，从而形成生物大分子．以上事实可以说明( )①碳元素参与生物体内所有化合物的组成；②地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的；③碳元素是各种化合物中含量最多的元素；④碳元素是组成生物体内有机化合物的最基本元素．A ．②③④B ．③④C ．②④D ．①③④17．观察DNA 和RNA 在细胞中的分布实验中，下列操作正确的是( )A ．染色时先用甲基绿染色，再滴加吡罗红染液B ．将涂片用质量分数为8%的盐酸处理后，直接用染色剂染色C ．观察时应选择染色均匀，色泽浅的区域D ．利用紫色的洋葱鳞片叶表皮细胞做实验材料18．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a 构成了化合物b ，如图所示，则叙述正确的是( )A ．若m 为腺嘌呤，则b 肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B ．HIV 病毒中的a 是核糖C ．若a 为脱氧核糖，则m 不可能为胸腺嘧啶D ．b 的名称叫核酸19．由m 个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n 条肽链，其中z 条是环状多肽．该蛋白质分子中有的肽键数为( )A ．m ﹣z+nB ．m ﹣n ﹣zC ．m ﹣n+zD ．m+z+n20．生物含有的核酸的种类不同．原核生物和真核生物同时含有DNA 和RNA ，病毒体内含有DNA 或RNA ．下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述，正确的是( )A T4噬菌体B 细菌细胞C SARS 病毒 D小麦叶肉细胞碱基5种8种4种5种五碳糖1种2种2种2种核苷酸5种8种8种8种A．A B．B C．C D．D21．在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶有关的细胞器有( )A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体22．美国科学家安德鲁•法尔和克雷格•梅洛因为发现RNA（核糖核酸）干扰机制而获2006年诺贝尔生理学或医学奖．下列关于RNA的描述错误的是( )A．生物的遗传物质是DNA或者是RNAB．RNA和DNA的基本组成单位都是核苷酸C．RNA只分布在细胞质中，DNA只分布在细胞核内D．尿嘧啶是RNA特有碱基，胸腺嘧啶是DNA特有碱基23．关于细胞中化学成分的叙述，错误的是( )A．蛋白质的基本组成单位是氨基酸B．染色体的组成成分是脱氧核糖和蛋白质C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的麦芽糖都属于二糖24．已知分泌蛋白的新生肽链上有一段可以引导其进入内质网的特殊序列（图中P肽段）．若P肽段功能缺失，则该蛋白( )A．无法继续合成 B．可以进入高尔基体C．可以被加工成熟D．无法被分泌到细胞外25．下列生理活动与蛋白质的功能无关的是( )A．O2在血液中的运输 B．CO2进入细胞C．葡萄糖在细胞内氧化分解D．细胞之间的识别26．下列对于组成生物体的化学元素及化合物的认识正确的是( )A．组成生物体的化学元素在生物体与在无机自然界中的种类和含量相差不大B．绿色植物出现黄化苗的原因可能是由于土壤中缺乏Mg元素，合成不了叶绿素C．碳元素是组成人体细胞的元素中鲜重百分比最高的元素D．微量元素在细胞中的含量很微小，所以其生理功能可以忽略不计27．如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是( )A．a的种类约有20种，b的种类约有8种B．a的结构中都含有一个“﹣NH2”和一个“﹣COOH”C．B是人类的遗传物质，也是植物的遗传物质D．A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同28．如图中①～④表示某细胞内的部分细胞器．下列有关叙述正确的是( )A．该图是在高倍光学显微镜下看到的结构B．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞C．结构④能合成氨基酸D．结构③在动植物细胞中的功能有所不同29．真核细胞具有一些能显著增大膜面积，有利于酶的附着以提高代谢效率的结构．下列不属于此类结构的是( )A．神经细胞的树突B．线粒体的嵴C．甲状腺细胞的内质网D．叶绿体的基粒30．下列哪组糖类物质能与①～③中的叙述依次对应( )①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类；②存在于叶绿体中而不存在于线粒体中的糖类；③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类．A．核糖、脱氧核糖、乳糖 B．脱氧核糖、核糖、乳糖C．核糖、葡萄糖、糖原D．脱氧核糖、葡萄糖、糖原31．油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图所示，将不同成熟阶段的种子匀浆后检测，结果正确的是( )选项取样时间检测试剂检测结果A 第10天斐林试剂不显色B 第20天双缩脲试剂不显色C 第30天苏丹Ⅲ试剂橘黄色D 第40天碘液蓝色A．A B．B C．C D．D32．在检测还原糖、脂肪、蛋白质的实验中，最佳的一组实验材料是( )①甘蔗的茎②油菜籽③花生种子④梨⑤甜菜的块根⑥豆浆⑦鸡蛋清．A．④①⑥B．⑤②⑦C．①②⑥D．④③⑥33．科学家将哺乳动物或人的成熟红细胞放进蒸馏水中，造成红细胞破裂出现溶血现象，再将溶出细胞外的物质冲洗掉，剩下的结构在生物学上称为“血影”，那么，血影的主要成分有( )A．无机盐、蛋白质B．蛋白质、糖类C．磷脂、蛋白质 D．脂肪、蛋白质34．下列各种表达式中，不正确的是( )A．氨基酸B．脱氧核苷酸C．多糖：（C6H10O5）n D．肽键：﹣CO﹣NH﹣35．下列关于真核细胞结构和功能叙述中，错误的是( )A．抑制线粒体的功能会影响主动运输B．核糖体由RNA和蛋白质构成C．有分泌功能的细胞才有高尔基体D．溶酶体可消化细胞器碎片36．叶绿体和线粒体在结构和功能上的相同点是( )①具有双层膜②分解有机物，释放能量③产生氧气④含有DNA ⑤内部含有酶．A．①②④B．③④⑤C．②④⑤D．①④⑤37．某生物发生了“淀粉→麦芽糖→葡萄糖→糖原”的变化，这种生物一定是( ) A．细菌 B．病毒 C．动物 D．植物38．烟草中含有的尼古丁（一种植物碱）主要存在于烟草细胞的( )A．细胞膜B．细胞质C．细胞核D．液泡39．下列真核细胞结构与成分，对应有误的是( )A．细胞膜：脂质、蛋白质、糖类B．染色体：脱氧核糖核酸、蛋白质C．核糖体：蛋白质、脱氧核糖核酸D．细胞骨架：蛋白质40．细胞膜功能的复杂程度，主要取决与细胞膜上的( )A．磷脂的含量B．蛋白质的种类和数量C．糖的种类 D．水的含量41．人体内磷脂的重要生理作用是( )A．细胞膜结构的重要成分 B．氧化分解为机体提供能量C．合成维生素D和脂肪的原料 D．有利于人体的保温42．精子和卵细胞之间信息交流的方式是( )A．分泌激素传递到靶细胞B．由血浆传递信息C．两细胞的细胞膜相互接触D．两细胞之间形成可以让信息物质通过的通道43．以下细胞结构中，RNA是其结构组分的是( )A．液泡 B．核糖体C．高尔基体 D．溶酶体44．某环状多肽由39个氨基酸形成，其中含有4个谷氨酸（R基为﹣CH2﹣CH2﹣COOH），则该多肽( )A．有38个肽键B．最多有36种氨基酸C．至少有5个游离羧基D．可能没有游离氨基45．下列属于细胞产物的是( )A．花粉 B．酵母菌C．精子 D．甲状腺激素46．下列物质中，占细胞干重最多的是( )A．水B．蛋白质C．糖类 D．核酸47．科学家在用电子显微镜清晰地观察到细胞膜之前，已经能够确定细胞膜的存在了．下列实验现象中，不能证明细胞膜存在的是( )A．植物细胞有明显的固定的形态B．将红细胞置于清水中，一段时间后发生溶血现象C．向某细胞中注入伊红（一种大分子染料）后观察发现细胞外始终呈无色D．显微镜下观察到动物细胞具有明确的边界48．不同膜结构的膜之间可以相互转化．下列各项中，以囊泡的方式进行转化的是( ) A．核膜和内质网膜B．细胞膜和高尔基体膜C．内质网膜和细胞膜 D．细胞膜和线粒体膜49．如图所示：①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间距离．下面描述正确的是( )A．①比②的放大倍数大B．③比④放大倍数小C．若使物像放大倍数最小，图中的组合一般是②④⑥D．若使物像放大倍数最大，图中的组合一般是②③⑤50．植物细胞中含有色素的结构是( )A．线粒体、高尔基体 B．液泡、叶绿体C．高尔基体、液泡D．叶绿体、内质网二、非选择题（答案必须写在答题纸各题目指定区域内的相应位置上）51．研究人员对取自五种不同生物的部分生活细胞（甲、乙、丙、丁、戊）进行分析、观察等实验，获得的结果如下表：（表中“√”表示有，“×”表示无）五种不同生物的部分生活细胞结构分析核膜叶绿素叶绿体细胞膜细胞质细胞壁甲√√√√√√乙√××√√√丙√××√√×丁×√×√√√戊×××√√√请据表作答：甲、乙、丙、丁、戊五种细胞中，（1）__________最可能取自高等植物，判断的依据是__________．（2）__________最可能取自动物，判断的依据是__________．（3）__________最可能是原核细胞，判断的依据是__________．52．肉毒梭菌是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中．肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素．它是由两个亚单位（每个亚单位为一条肽链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1mg可毒死20亿只小鼠．煮沸1min或75℃下加热5～10min，就能使其完全丧失活性．可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等．下面是肉毒类毒素的局部结构简式：请据此回答：（1）肉毒类毒素的化学本质是__________，其基本组成单位的结构通式是__________．（2）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是__________．（3）由上图可知，该片段由__________种氨基酸组成，有__________个肽键，肽键的结构式写法__________；在形成该片段时要脱去__________分子水．（4）一分子肉毒类毒素至少含有__________个氨基和__________个羧基，羧基的结构式__________．53．图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链．请根据图回答下面的问题：（1）图中的②表示__________，①、②、③结合在一起的结构叫__________．（2）③有__________种，DNA特有的是__________（中文名称）．（3）DNA 彻底分解后，能产生__________种小分子物质．（4）若图示为HIV病毒的遗传物质，其中文名称是__________，则②表示__________．54．右图表示动物、植物细胞二合一亚显微结构模式图．（在中括号内填数字，在横线上写出细胞结构的名称）（1）A图示[11]__________吸附在[8]__________上．（2）图中动物和低等植物细胞特有的结构是[__________]__________．它的主要功能是__________．（3）提供细胞能量的“动力工厂”为[__________]__________．（4）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[__________]__________．（5）图[6][7][12][10][14]所组成的结构是__________．原核生物没有此结构但有一个遗传物质分布的区域，这区域称为__________．55．细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系．结合下面关于溶酶体（一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和“消化”功能的示意图，分析回答下列问题．（1）b是刚形成的溶酶体，它起源于细胞器a；e是由膜包裹着衰老细胞器d的小泡，而e的膜来源于细胞器c．由图示可判断：a是__________，c是__________，d是__________．（2）f表示b与e正在融合，这种融合过程反映了生物膜在结构上具有__________特点．（3）细胞器a、b、c、d膜结构的主要成分是__________等．（4）细胞器膜、__________和__________等结构，共同构成细胞的生物膜系统．生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟生物膜的__________功能对海水进行淡化处理．56．某同学有喝牛奶的习惯，在学习了细胞的化合物知识后，他想知道牛奶中有无蛋白质和还原糖．下面是其未设计完的实验，请帮助他完成实验设计．实验目的：探究某品牌牛奶中有无蛋白质和还原糖．实验原理：利用颜色反应检测牛奶中有无蛋白质和还原糖．材料用具：略实验步骤请补充表格中a、b、c、d处内容探究目的探究牛奶中有无还原糖探究牛奶中有无蛋白质试管步骤A B C D E F第一步 2mL牛奶2mL蒸馏水2mL葡萄糖样液2mL牛奶2mL蒸馏水2mLa 样液第二步 2mL斐林试剂2mL斐林试剂2mL斐林试2mLNaOH溶液b 2mLNaOH溶液剂第三步 c 水浴加热水浴加热d 3～4滴CuSO4溶液3～4滴CuSO4溶液结果？？（1）a．__________；b．__________；c．__________；d．__________（2）请预测A、D两个试管的现象及其结论：A：若__________，说明牛奶中含有还原糖．若试管中颜色未发生改变，说明__________．D：若__________，说明牛奶中含有蛋白质．若试管中颜色未发生改变，说明__________．（3）该实验设计中试管A和__________构成对照实验．57．瘦素是动物脂肪细胞分泌的一种蛋白质激素，机体脂肪储存量越大，瘦素分泌越多．下丘脑的某些细胞接受到瘦素信号后，机体能通过复杂的神经内分泌网络调节摄食行为．（1）脂肪是细胞内良好的__________物质；与糖类相比，脂肪分子中氢的含量__________．（2）组成瘦素的基本单位是__________．在核糖体中合成的瘦素蛋白，必须通过__________进行加工和运输才能分泌到细胞外．最终，下丘脑中的靶细胞通过细胞膜上的__________来识别瘦素．2015-2016学年福建省三明一中高二（上）第一次月考生物试卷（普通班）一、选择题：（共50分．每小题只有一个选项最符合题意．）1．下列生物具有细胞结构的是( )A．甲烷杆菌 B．烟草花叶病毒 C．噬菌体D．乙肝病毒【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌．此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．【解答】解：A、甲烷杆菌是一种细菌，属于原核生物，具有细胞结构，A正确；B、烟草花叶病毒是一种RNA病毒，没有细胞结构，B错误；C、噬菌体是一种DNA病毒，没有细胞结构，C错误；D、乙肝病毒没有细胞结构，D错误．故选：A．【点评】本题考查病毒、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生识记病毒的结构，明确病毒没有细胞结构；其次要求考生识记原核生物和真核生物的类别，能根据题干要求做出准确的判断．2．下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是( )①核酸②神经元③呼吸道的上皮④病毒⑤胃⑥一只野兔⑦同一片森林中的所有野兔⑧一片草地中所有的昆虫⑨一片果园．A．①④②③⑤⑥⑧⑨ B．②③④⑦⑧⑥⑨C．②④③⑤⑧⑥⑨D．②③⑤⑥⑦⑨【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．【解答】解：①核酸为生物大分子，不属于生命系统的结构层次；②神经元属于细胞层次；③呼吸道的上皮属于上皮组织；④病毒不属于生命系统的结构层次；⑤胃属于器官层次；⑥一只野兔属于个体层次；⑦同一片森林中的所有野兔属于一个种群；⑧一片草地中所有的昆虫为多个种群，既不是种群，又不是群落；⑨一片果园属于一个生态系统．能正确体现生命系统由简单到复杂层次的是②③⑤⑥⑦⑨．故选：D．【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．3．关于细胞学说，下列说法正确的是( )A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D．科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】本题考查的细胞学说的内容：细胞学说的主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成．（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用．揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性．（3）新细胞可以从老细胞中产生细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特•胡克（Robert Hooke），而细胞学说是由施莱登和施旺建立的，揭示了细胞和生物的统一性．提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖．【解答】解：A、英国科学家虎克是细胞的发现者，A错误；B、细胞学说只揭示了生物的统一性，未揭示生物的多样性，B错误；C、德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者，C错误；D、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，D正确；故选：D．【点评】本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；首先要求考生识记细胞学说的建立过程，明确细胞学说不是施莱登和施旺独立建立的；还要求考生明确细胞学说是在不断的修正中前进和发展的，属于考纲识记层次的考查．4．下列关于蓝藻的叙述中，不正确的是( )A．其细胞壁的主要成分是纤维素B．没有染色体C．其核外物质没有核膜包被着D．细胞中只有一种细胞器核糖体【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】蓝藻是原核生物，原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核生物细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质结构，含有核酸和蛋白质等物质．据此答题．【解答】解：A、蓝藻是原核生物，其细胞壁的主要成分是肽聚糖，A错误；B、蓝藻是原核生物，其细胞内没有染色体，B正确；C、蓝藻是原核生物，其核外物质没有核膜包被着，C正确；D、蓝藻是原核生物，其细胞内只有核糖体一种细胞器，D正确．故选：A．【点评】本题以蓝藻为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．5．下列说法正确的是( )A．SARS病毒能够单独完成各种生命活动B．细菌本身不能够单独完成各种生命活动C．多细胞生物中单个细胞能单独完成各种生命活动D．生命活动离不开细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统结构层次从小到大为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，理解个层次概念是判断的依据．【解答】解：A、SARS病毒只能寄生在活细胞内，不能够单独完成各种生命活动，A错误；B、细菌为单细胞生物，单细胞生物靠单个细胞能单独完成各种生命活动，B错误；C、多细胞生物中单个细胞只能完成特定的生理功能，C错误；D、生命活动离不开细胞，细胞是地球上最基本的生命系统，D正确．故选：D．【点评】本题考查了生命系统的结构层次，意在考查考生的识记和理解能力，试题难度一般．6．观察植物细胞装片时，在低倍镜下视野明亮，物像清晰，但换成高倍镜后，物像不见了．导致该现象的可能原因是( )A．没有调节反光镜B．没有移动装片使物像在视野的中央C．没有调节粗准焦螺旋D．没有调节细准焦螺旋【考点】细胞观察实验．【分析】高倍显微镜的使用方法：1、选好目标：一定要先在低倍显微镜下把需进一步观察的部位调到中心，同时把物象调节到最清晰的程度，才能进行高倍显微镜的观察．2、转动转换器，调换上高倍镜头，转换高倍镜时转动速度要慢，并从侧面进行观察（防止高倍镜头碰撞玻片），如高倍显微镜头碰到玻片，说明低倍镜的焦距没有调好，应重新操作．3、调节焦距：转换好高倍镜后，用左眼在目镜上观察，此时一般能见到一个不太清楚的物象，可将细准焦螺旋逆时针移动约0.5﹣1圈，即可获得清晰的物象（切勿用粗准焦螺旋）．【解答】解：A、如果没有调节反光镜，会出现视野暗，不清晰，不会找不到物像，A错误；B、利用低倍镜观察时，若物像不在视野中央，则换上高倍镜后，由于视野变小，很可能观察不到物像，B正确；C、换成高倍镜后，只能调节细准焦螺旋，C错误；D、如果目标在视野中央，换成高倍镜后，会出现物象模糊，这才需要调细准焦螺旋，但不会消失，D错误．故选：B．【点评】本题属于简单题，属于考纲中应用层次的考查，着重考查考生显微镜操作的能力，考生关键要熟练掌握显微镜的操作步骤，明确在低倍镜换上高倍镜之前，需要将观察的目标移到视野的正中央．7．水在生物体内是一种良好的溶剂，是各种化学反应的介质．下列不正确的是( ) A．各种生物体的生命活动，都离不开水。
福建高二高中生物月考试卷带答案解析
福建高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时该组织中的( )A ．组织液增加，淋巴增加B ．组织液减少，淋巴增加C ．组织液增加，淋巴减少D ．组织液减 少，淋巴减少2.高等动物细胞内产生的C02排出体外的途径是( )A ．细胞一内 环境一循环系统一呼吸系统一体外B ．细胞一内环境一呼吸系统一循环系统一体外C ．细胞一循环系统一内环境一呼吸系统一体外D ．细胞一循环系统一呼吸系统一内环境一体外3.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是( )A ．肺泡腔内的气体B ．小肠腔内的消化液C ．心室腔内的血浆D ．膀胱腔内的尿液4.下列有关血浆、组织液、淋巴三者关系的叙述中，错误的是（ ）。
A ．血浆中某些物质能透过毛细血管形成组织液B ．组织液和血浆之间可以相互扩散和渗透C ．一些组织液可以渗入毛细淋巴管形成淋巴D ．淋巴和组织液可以相互扩散和渗透5.对于高烧不退的病人，可以采用一些辅助治疗措施来降低体温。
下列措施中，不正确的是（ ）。
A ．加盖棉被，增加排汗量B ．在额头上敷用冷水浸泡过的毛巾C ．用酒精棉球擦拭四肢等部位D ．适当撤减衣被6.人体组织液中的O 2若要进入组织细胞中参与氧化有机物,这些氧分子至少要通过几层磷脂分子和蛋白质分子组成的膜？（ ）A ．1层B ．2层C ．3层D ．4层7.班氏丝虫寄生在人体淋巴管后，常造成人体下肢肿胀，这是由于（ ）A ．细胞将不能吸收氨基酸B ．组织间隙积聚液体C ．不能消化脂肪D ．组织内葡萄糖浓度升高8.下列各项中，属于内环境稳态重要组成部分的是（ ）。
①酸碱平衡②Na+、K+平衡③血糖平衡④体温调节⑤CO 2—O 2平衡A ．③B ．①③④C ．①②③④D ．①②③④⑤9.植物茎的向光性是由于单侧光照引起了（ ）A ．呼吸作用加强B ．蒸腾速度加快C ．生长素不均匀分布D ．光合作用增强10.遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人（）A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少11.人体内环境相对稳定是健康的保障。
福建高二高中生物月考试卷带答案解析
福建高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.想要获得既高产又抗病毒、抗寒、抗旱、抗除草剂等多重优点的农作物，以下哪种方法能做到A．细胞融合技术B．转基因技术C．组织培养技术D．人工诱变2.下列哪些说法已得到了证实（）A．一些转基因植物成为了“人侵的外来物种”，威胁着生态系统中其他生物的生存B．转基因抗除草剂植物已使杂草成了抗除草剂的“超级杂草”C．转Bt基因玉米的花粉可使某种斑蝶幼虫死亡D．已发现因食用转基因食物而死亡的病例3.基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合，②将目的基因导入受体细胞，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因，正确的操作顺序是（）A．③②④①B．②④①③C．④①②③D．③④①②4.下列有关基因工程的操作的主要程序说法不正确的是（）A．基因操作程序的第一步是基因表达载体的构建B．将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是农杆菌的转化法C．将目的基因导入动物细胞最常用的方法是显微注射法D．检测目的基因的是否导入和转录均采用DNA分子的杂交技术5.下列不属于基因工程的应用的有（）A．培育抗虫、抗病转基因植物B．用于提高动物的生长速度C．生产干扰素等药物D．对现有的蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质6.关于蛋白质工程的说法错误的是（）A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子结构C．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程7.以下说法正确的是（）A．将目的基因导入大肠杆菌细胞时首先用Mg2+处理细胞成为感受态细胞B．质粒是基因工程中惟一的运载体C．运载体必须具备的条件之一是：具有多个限制酶切点，以便与外源基因连接D．基因治疗主要是对有缺陷的细胞进行修复8.利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功，最好检测（）A．是否有抗生素产生B．是否有目的基因表达C．是否有抗虫的性状出现D．是否能分离到目的基因9.限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。
福建省三明市第一中学学高二生物下学期第一次月考试题(特保)
福建省三明市第一中学2014-2015学年高二生物下学期第一次月考试题（特保）(时间：120分钟 满分：100分)一、单项选择题(每题1分，共50分)1．下列物质中属于内环境的成分的是( )A ．呼吸酶B ．乙酰胆碱C ．麦芽糖D ．载体蛋白2．关于下图的说法中，不．正确的是( ) A ．图示①②③过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成B ．④⑤可分别表示细胞所需要的氧气、养料和代谢产生的二氧化碳等废物C ．⑥表示体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换D ．图示的内环境通常是由血液、组织液与淋巴组成3．下图是肌细胞与内环境的物质交换关系。
X 、Y 、Z 表示三种细胞外液，下列叙述错误的是( )A ．Y 中O 2进入肌细胞至少要经过3层细胞膜结构B ．肌细胞的代谢产物可能导致X 的pH 降低C ．毛细血管壁细胞的内环境是X 和YD ．X 、Y 、Z 理化性质的稳定依赖于神经调节4．进行常规体检时，通常要做血液生化六项的检查(肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物，通过肾脏排出)。
下表是某人的血液检查结果，有关分析不正确的是( )A.做血液生化检查时必须空腹B ．此人尿素氮含量在正常范围内，所以肾功能正常 C ．此人会出现尿糖，可能是胰岛B 细胞受损D ．此人可能患有脂肪肝5．关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误．．的是( ) A ．生成与回流的组织液中氧气的含量相等 B ．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C ．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D ．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液6．下列关于正常人体内环境稳态的描述正确的是( )A．缓冲物质能促进有关物质分解，使内环境的pH保持相对稳定B．胰岛素和胰高血糖素等激素协同作用，使内环境的葡萄糖保持相对稳定C．通过神经—体液调节，可以维持内环境中多种成分的相对稳定D．人体免疫能力的强弱与人体维持内环境稳态的能力强弱呈正相关7．有关人体内环境稳态的叙述，正确的是( )A．长跑后肌肉酸痛是因为运动过程中骨骼肌细胞只进行无氧呼吸积累了大量酸性物质B．病毒侵入人体细胞后，可通过体液免疫和细胞免疫将其清除C．血液中CO2浓度升高会导致呼吸中枢抑制D．人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉8．人体稳态的调节能力是有一定限度的。
福建高二高中生物月考试卷带答案解析
福建高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统2.从生物圈到细胞，地球上最基本的生命系统是（）A．细胞B．种群C．生态系统D．生物圈3.从生命系统的结构层次来分析，一个大肠杆菌对应于哪个层次（）A．细胞和个体B．细胞C．个体D．种群和群落4.下列属于原核生物的是（）A．细菌B．华南虎C．洋葱D．水稻5.下列生物中，属于真核生物的是（）A．HIV病毒B．酵母菌C．蓝藻D．大肠杆菌6.某水库中属于同一种群的生物是（）A．全部生物个体的总和B．全部动物个体的总和C．全部鱼类个体的总和D．全部鲫鱼个体的总和7.下列各项不对应于生命系统某一层次的是（）A．池塘中的一只青蛙B．池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．青蛙的表皮细胞8.细胞学说揭示了（）A．动植物细胞的区别B．细胞是动植物的基本结构单位C．细胞的多样性D．病毒具有细胞结构9.在观察装片时，由低倍镜换成高倍镜，细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化（）A．变大、变少、变暗B．变大、变多、变亮C．变小、变多、变暗D．变小、变多、变亮10.小明为清楚地观察酵母菌的细胞结构，想使用放大倍数为400倍的显微镜，他应选择下列哪种目镜、物镜的组合（）A．5×、10×B．10×、10×C．5×、40×D．10×、40×11.在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程（）A．转动细准焦螺旋B．转动粗准焦螺旋C．转动转换器D．调节反光镜和光圈12.以下各组中，都是属于组成细胞大量元素正确的是（）A．C、H、O、N、P、B B．Fe、Mn、Zn、Cu、B、MoC．N、P、S、K、Ca、Mg D．K、Ca、Mg、Fe、Mn、Zn13.细菌、蓝藻和放线菌属于原核生物，原核细胞与真核细胞最主要的区别是（）A．细胞体积的大小B．细胞膜的化学组成和结构C．无成形的细胞核D．细胞器的种类及其结构14.在蓝藻和黑藻细胞中，都含有的细胞器是（）A．中心体B．内质网C．核糖体D．高尔基体15.下列利用显色反应鉴定物质的实验中，需要使用显微镜的是（）A．豆浆中蛋白质的鉴定B．花生种子中脂肪颗粒的观察鉴定C．马铃薯块茎中淀粉的鉴定D．苹果汁中还原糖的鉴定16.小林同学用斐林试剂检测还原糖，正确操作后，预期在含有还原糖的试管中将出现（）A．蓝色沉淀B．砖红色沉淀C．紫色沉淀D．橘黄色沉淀17.观察核酸在真核细胞内的分布情况时，采用的染料是（）A．苏丹Ⅲ染液B．龙胆紫染液C．醋酸洋红染液D．吡罗红甲基绿染液18.蛋白质和核酸分子共同具有的化学元素是（）A．C、H、P、N、P、S B．C、H、O、N、P、C．C、H、O、N、S D．C、H、O、N19.同为组成生物体蛋白质的氨基酸，酷氨酸几乎不溶水，精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于（）A．两者的R基团组成不同B．两者的结构完全不同C．酷氨酸的氨基多D．精氨酸的羧基多20.表示肽键的正确方式是（）A．B．C．D．21.下列关于蛋白质的叙述中，错误的是（）A．蛋白质是生命活动的主要承担者B．蛋白质是构成细胞和生物体的重要物质C．蛋白质的基本组成单位是氨基酸D．各种蛋白质的组成元素都只有C、H、O22.两个氨基酸分子形成二肽时，脱去一个水分子，水分子子中的H来源于（）A．氨基B．羧基C．氨基和羧基D．R基23.人体内血红蛋白和肝糖原的基本单位分别是（）A．氨基酸、纤维素B．氨基酸、葡萄糖C．核苷酸、核糖D．多肽、乳酸24.豌豆叶肉细胞中，含有核酸、碱基、核苷酸的种类分别是（）A．1种、4种、4种B．2种、5种、8种C．2种、4种、4种D．2种、5种、5种25.真核细胞的DNA主要分布在（）A．细胞核B．细胞壁C．细胞膜D．细胞质26.细胞中大多数无机盐以离子的形式存在，在细胞内无机盐具有多种生理功能，以下不正确的是（）A．维持细胞的渗透压B．维持细胞和生物体的生命活动C．维持细胞的酸碱平衡D．提供细胞代谢所需的能量27.对细胞内自由水功能的叙述，错误的是（）A．储存能量B．作为良好溶剂C．运输作用D．参与化学反应28.构成生物大分子骨架的是（）A．磷脂双分子层B．DNA分子C．碳链D．肽键29.下列哪一项不属于细胞膜的功能（）A．控制物质进出细胞B．将胰岛细胞形成的胰岛素，分泌到胰岛细胞外C．提高细胞内化学反应的速度D．作为系统的边界，维持细胞内部环境的相对稳定30.下列不具有双层膜的细胞结构是（）A．叶绿体B．核糖体C．线粒体D．细胞核31.有关叶绿体和线粒体的叙述中，正确的是（）A．存在于所有细胞B．都能合成葡萄糖C．含有少量DNA和RNA D．含有相同的酶32.细胞核内行使遗传功能的结构是（）A．核膜B．核仁C．染色质（体）D．核孔33.科学家用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只有很少的细胞质相连．结果发现有核的一半能正常分裂，无核的一半则停止分裂．说明与细胞分裂有关的结构是（）A．细胞核B．细胞质C．核糖体D．中心体34.细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是（）A．核酸B．磷脂C．糖蛋白D．脂肪35.紫色的洋葱鳞茎叶表皮细胞发生质壁分离后在显微镜下观察到的正确图示是（）A．B．C．D．36.某植物相邻的三个细胞a、b、c按图方式排列，其细胞液浓度为a＞b＞c，这三个细胞间水分渗透的方向正确为（）A．B．C．D．37.变形虫的表面任何部分都能伸出伪足，人体内的一些白细胞可以吞噬病菌．上述生理过程的完成都依赖于细胞膜的（）A．选择透过性B．一定的流动性C．保护性D．主动运输38.细胞膜功能的复杂程度，主要取决与细胞膜上的（）A．磷脂的含量B．蛋白质的种类和数量C．糖的种类D．水的含量39.小杨完成“探究pH对胰蛋白酶活性影响”实验后，绘制了结果曲线图．根据酶相关知识判断，最可能的是（）A．B．C．D．40.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（）A．蛋白酶B．淀粉酶C．脂肪酶D．麦芽糖酶41.有氧呼吸过程中产生ATP最多的是（）A．第一阶段B．第二阶段C．第三阶段D．第一和第二阶段42.新陈代谢的进行不仅需要酶，而且需要能量．下列关于ATP的描述正确的是（）A．ATP分子中含有三个高能磷酸键B．动物体内主要的储能物质是ATPC．ATP是生命活动的直接能源物质D．线粒体是合成ATP的惟一场所43.对细胞能量转换有重要意义的一组细胞器是（）A．中心体和核糖体B．内质网和高尔基体C．叶绿体和线粒体D．液泡和类囊体44.有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（）①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应．A．②③⑤B．②④⑤C．②③④D．①②⑤45.为了使大棚种植的番茄生长得更好，不宜采取的措施是（）A．维持适宜的昼夜温差B．定时通风C．加装绿色灯管补光D．定期施用有机肥46.在“使用高倍显微镜观察线粒体”实验中，活细胞经健那绿染色后，线粒体应该呈现（）A．砖红色B．蓝绿色C．橘黄色D．无色47.在“绿叶中色素的提取和分离”实验中，滤纸条上扩散速度最快的是（）A．叶黄素B．胡萝卜素C．叶绿素a D．叶绿素b48.在进行“绿叶中色素的提取和分离”实验中，为了有助于研磨得充分，应向研钵中加入少许（）A．无水乙醇B．丙酮C．二氧化硅D．碳酸钙49.染色体和染色质的关系是（）A．不同时期，不同物质的不同形态B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一物质的不同形态D．同一时期，不同物质的不同形态50.关于无丝分裂名称的由来，主要原因是（）A．细胞分裂过程比较简单B．分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现C．分裂时细胞核先延长缢裂D．分裂时整个细胞缢裂为两部分51.如图表示连续分裂细胞的两个细胞周期．其中叙述错误的是（）A．a和b为一个细胞周期B．a和c段结束，DNA含量增加一倍C．遗传物质平分发生在b和d段D．抑制DNA合成，细胞将停留在b段52.下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是（）A．分裂间期染色体复制形成姐妹染色单体B．前期核膜、核仁逐渐消失，出现纺锤体C．中期染色体形态最为清晰D．末期细胞中部形成细胞板53.在有丝分裂过程中，DNA和染色体加倍的时期分别是（）A．间期和中期B．前期和后期C．间期和后期D．前期和中期54.分别以胡萝卜的茎尖和韧皮部组织为材料，都能培育出完整的胡萝卜植株，说明茎尖和韧皮部组织的细胞都具有（）A．周期性B．稳定性C．多样性D．全能性55.细胞个体发育过程中，起决定性作用的是（）A．细胞分裂B．细胞生长C．细胞增殖D．细胞分化56.检测某动物组织细胞，发现酶的催化效率极低，有机物分解缓慢，则该细胞正在（）A．细胞分化B．细胞分裂C．细胞癌变D．细胞衰老57.细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动．下列关于细胞凋亡的叙述中，正确的是（）A．细胞凋亡就是组织、器官坏死B．细胞凋亡导致细胞死亡，因而对生物体有害C．细胞凋亡在生物个体发育过程中起着重要作用D．细胞凋亡受环境影响大，机体难以控制58.癌细胞容易分散和转移的根本原因（）A．细胞膜上的糖蛋白减少B．细胞形态发生了变化C．细胞内的遗传物质发生改变D．细胞膜变成全透性59.下列关于细胞生命历程的说法，错误的是（）A．细胞分化由遗传物质控制B．癌变过程中由遗传物质发生改变C．细胞死亡即细胞寿命正常结束D．衰老过程中水的含量减少二、综合题1.如图是某种生物的叶肉细胞亚显微结构示意图，试据图回答：（1）图中[2]细胞膜，主要成分是，其功能特点是具有．（2）含有色素的两种细胞器是[ ] 和[ ] ．（3）如果该细胞是植物根的细胞，则图中不应有[5] ．（4）如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是．（5）细胞遗传和代谢的控制中心是[ ] ；（6）图中[10] ，是合成的场所．2.下列是某蛋白质化合物多肽链的结构简图，据图回答：（1）该化合物的名称是，其中①和⑥分别表示．（2）该化合物由氨基酸组成，在合成该化合物时会脱去水分子形成个肽键．这种反应称为．（3）该化合物中的氨基酸种类不同，是由决定的，编号是．（4）蛋白质的结构具有多样性是由于组成蛋白质的氨基酸种类、数量和不同及蛋白质的不同造成的．3.如图是光合作用过程的图解，请据图回答：（1）图中B是，利用同位素标记法证实，它来源于．（2）图中C是，它被传递到叶绿体的基质，用于C的还原，最终形成E ．3（3）图中需要光的阶段是（填标号），反应的场所是．（4）A色素中叶绿素主要吸收的光是．分离四种色素的方法为．4.该图是植物细胞有丝分裂简图．（1）分裂顺序是（用字母表示）．（2）作为一个细胞周期，图个中还缺少处于期的细胞简图．（3）观察染色体形态和数目的最佳时期是期（用字母表示）．（4）染色体：染色单体：DNA=1：2：2的图示是（用字母表示）．（5）图A中DNA分子的数目为个，染色单体数目为条．5.如图是有氧呼吸过程的图解，请据图回答下列问题：（1）①物质是，其产生的场所是．（2）③和④物质是．（3）产生大量能量的部位是．（4）在人和动物体内，若无②物质，则呼吸产生的物质是．6.完成下面有关核酸分子的概念图，将有关内容填入圈内：福建高二高中生物月考试卷答案及解析一、选择题1.除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞B．组织C．器官D．系统【答案】A【解析】细胞是生物体结构和功能的最基本单位，各项生命活动均离不开细胞，包括病毒的生命活动也依赖于细胞。
2025届福建省三明市三明第一中学生物高二第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析
2025届福建省三明市三明第一中学生物高二第二学期期末学业水平测试模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。
)1．某DNA分子上的K基因发生突变，导致合成的mRNA上一个碱基G变成A。
下列叙述错误的是A．突变后，K基因中的嘧啶类脱氧核苷酸比例下降B．突变后，合成的肽链中氨基酸排列顺序可能不变C．突变后，参与翻译过程的tRNA的种类数可能不变D．该突变可能改变该种生物的基因频率，为进化提供原料2．如图是果蝇染色体上的白眼基因示意图，下列叙述正确的是（）A．转录时白眼基因的两条链都可以作为模板B．S 基因是有遗传效应的DNA 片段C．白眼基因一定在常染色体上D．基因片段中有5 种碱基，8 种核苷酸3．某遗传病是一种编码细胞膜上的某离子通道蛋白的基因发生突变导致的，该突变基因相应的mRNA的长度不变，但合成的肽链缩短使通道蛋白结构异常。
下列有关该病的叙述正确的是A．该病例说明了基因能通过控制酶的合成来控制生物的性状B．翻译的肽链缩短说明编码的基因一定发生了碱基对的缺失C．该病可能是由于碱基对的替换而导致终止密码子提前出现D．突变导致基因转录和翻译过程中碱基互补配对原则发生改变4．下列现象不属于内环境稳态失调的是A．夏天户外作业时中暑B．饮水不足时，抗利尿激素释放增加C．体内胰岛素受体缺乏，导致血糖水平过高D．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状5．下列有关组成生物体的化学元素的论述，正确的是A．不同生物体内的各种化学元素的含量比例基本相同B．组成生物体的化学元素在自然界都可以找到C．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异较大D．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最高6．下列关于孟德尔的研究过程的分析，正确的是（）A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B．根据基因的分离定律，减数分裂过程中产生的雌、雄配子数目比为1∶1C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质7．胡萝卜素粗品鉴定过程中，判断标准样品点与萃取样品点的依据是A．颜色不一样B．大小不一样C．形状不一样D．层析后的色带点数不一样8．（10分）下列关于植物体细胞杂交的叙述错误的是（）A．植物体细胞杂交打破了生殖隔离的界限B．植物体细胞杂交必须通过植物组织培养过程才能实现C．杂种细胞含有两个细胞的遗传物质，所以体细胞杂交属于有性生殖D．植物体细胞杂交后产生的变异属于可遗传的变异二、非选择题9．（10分）“今朝春气寒，自问何所欲“。
福建高二高中生物月考试卷带答案解析
福建高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各项组合中，能正确体现生命系统由简单到复杂的是①核酸②神经元③呼吸道的上皮④病毒⑤胃⑥一只野兔⑦一片森林中的所有野兔⑧一片草地中所有的昆虫⑨一片果园A．①④②③⑤⑥⑧⑨B．②③④⑦⑧⑥⑨C．②④③⑤⑧⑥⑨D．②③⑤⑥⑦⑨2.某生物学家正在研究大马哈鱼的季节性洄游行为，他的研究对象属于哪一生命层次A．个体B．种群C．生物群落D．生态系统3.下列哪项是细胞产物A．血小板和木纤维B．木纤维和胃蛋白酶C．花粉和抗体D．胃蛋白酶和抗体4.下列生物具有细胞结构的是A．烟草花叶病毒B．噬菌体C．乙肝病毒D．甲烷杆菌5.下列有关原核细胞与真核细胞的叙述中，错误的是A．它们都有染色体，存在DNAB．蓝藻和水绵细胞中都含有核糖体C．原核细胞通常比真核细胞小D．原核细胞的细胞壁的化学成分与真核细胞的不同6.关于细胞学说，下列说法正确的是A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C．德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者7.下列不属于生物遗传物质的是A．脱氧核糖核酸B．核糖核酸C．核苷酸D．核酸8.观察植物细胞装片时，在低倍镜下视野明亮，物像清晰，但换成高倍镜后，物像不见了。
导致该现象的可能原因是A．没有调节反光镜B．没有调节光圈C．没有调节粗准焦螺旋D．没有移动装片使物像在视野的中央9.各种生物体的一切生命活动都离不开水，水是构成细胞的重要的无机化合物，它在细胞中以结合水和自由水两种形式存在。
下列对生物体中的水描述错误的是A．活细胞中含量最多的化合物是水B．幼儿身体的含水量远远高于成年人C．种子晒干减少结合水以降低代谢D．植物老熟部分比幼嫩部分含水量低10.①组成生物体的化学元素基本一致②各种生物核酸都相同③构成核酸的碱基都相同④各种生物的蛋白质都相同⑤构成蛋白质的氨基酸都相同A．①②④B．①③⑤C．②④⑤D．①②③11.下列哪一实例能说明微量元素是生命活动所必需的A．Mg是叶绿素不可缺少组成成分B．哺乳动物血液中Ca2+盐含量太低会抽搐C．植物缺Fe时叶片光合作用减弱D．人体内氧元素含量很高12.有关无机盐的叙述中，错误的是A．无机盐能维持细胞的酸碱平衡B．无机盐是细胞中的能源物质之一C．细胞中的无机盐常以离子形式存在D．合成血红蛋白和叶绿素需要无机盐13.植物必需元素是大多数植物正常生长发育所必不可少的营养元素。
2010-2023历年福建省三明一中高二第一次月考生物试卷(带解析)
2010-2023历年福建省三明一中高二第一次月考生物试卷（带解析）第1卷一.参考题库(共12题)1.某氨基酸分子中含有两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位应是A．在羧基上R基上下列全部属于微量元素的一组是C，H，N、P、Mn B．Cl，Fe、S、N、MgB、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe3.植物细胞和动物细胞中储能物质依次是C．淀粉和糖原D．葡萄糖和纤维素4.使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物向图1所示方向游2所示的哪个方向移动B．乙C．丙动植物体内共有的糖是①糖原②淀粉③蔗糖④乳糖⑤核糖⑥葡萄糖A．①④②③⑤⑥D．①②6.下列哪项不属于生命系统A．池塘中的一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．表皮细胞中的水和蛋白质分子完全水解后得到的化学物质是A．四种碱基、脱氧核糖、磷酸B．四种碱基、脱氧核苷酸8.以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：（1）物质D的基本元素组成是__________；SARS病毒（RNA病毒）体内物质H_______、_______、______。
2）物质C的不同取决于__________的不同；现有若干个C，在合成含有三条链的G过程中，，共产生200个水分子，则C的数目为__________个。
（3）小麦种子细胞中，物质E是指__________。
（4）相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是__________。
9.下列关于糖类物质对应正确的是：①存在于DNA而不存在于RNA的糖类；②植物细胞主要的能源物质；③存在于动物乳汁而不存在于肝脏细胞的糖类A．核糖、纤维素、肌糖原C．核糖、葡萄糖、糖原D．脱氧核糖、纤维素、糖原10.根据生命系统的结构层次理论，推测地球上发现的最早的生命化石是A．单细胞细菌B．多细胞水螅11.遗传信息的载体是A．核酸D．脱氧核糖核苷酸12.把一块生物组织捣碎后进行化学分析，得知含水、蛋白质、DNA和糖原，由此可以判断该组织是C．病毒的D．细菌的第1卷参考答案一.参考题库参考答案：C2.参考答案：C参考答案：C参考答案：C5.参考答案：C6.参考答案：C参考答案：A参考答案：（8分）（1）C、H、O、N、P 核糖磷酸碱基（2）R基203 （3）淀粉（4）F9.参考答案：B10.参考答案：A11.参考答案：A12.参考答案：B。
福建高二高中生物月考试卷带答案解析
福建高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解，正确的是（）①生产者能将无机物合成有机物，属于自养型生物②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物，实现了物质的循环③绿色植物的蒸腾作用降低了环境温度④生态系统内流动的能量全是生产者固定的能量A．①②B．②③C．③④D．①④2.某同学拟一个面积为100hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度，设计了四个调查方案，其中最可行的是（）A．计数该草地上该种植物的全部个体数目B．设置1个1m2样方，计数样方中该种植物的个体数目C．随机设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目D．在该种植物密集处设置1m2样方若干，计数每个样方中该种植物的个体数目3.有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭，利用鸭控制稻田中的杂草和害虫，鸭粪用作肥料。
下列关于该模式的叙述中，错误的是（）A．杂草和水稻是生产者B．鸭与害虫的种间关系为捕食关系C．杂草和水稻的种间关系为竞争关系D．水稻、鸭、害虫和杂草组成了一个农田生态系统4.谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是（）A．竞争B．共生C．寄生D．捕食5.下图是某生态系统的物质和能量流向示意图。
有关叙述正确的是（）A．X1过程的完成必须依赖于一种具有双层膜结构的细胞器B．X1过程吸收的CO2总量与Y1、Y2、Y3、……及Z过程释放的CO2总量相等C．Z1、Z2、Z3、……过程提供的有机物中的碳将全部转变为Z过程释放的CO2中的碳D．当该生态系统处于相对稳定的状态时，X3过程的能量值约为X1过程的能量值的1%～4%6.下列关于生物多样性的说法中正确的是（）A．从分子水平看，性状具有多样性的根本原因是蛋白质的多样性B．从整个生物圈来看，不同的生态环境中分布着不同类型的群落，这反映了生态系统水平的多样性C．从进化角度看，生物性状多样性是生物生存的同一环境对生物进行不同方向的自然选择造成D．保护生物的多样性就是在基因、物种、群落三个层次上采取保护战略和保护措施7.下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况。
福建省三明市高二生物下学期第一次月考试题
福建省三明市2016-2017学年高二生物下学期第一次月考试题（时间120分钟满分：100分）说明：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
2．选择题答案请用2B铅笔准确地填涂在答题卡上相应位置，否则不得分。
3．非选择题答案必须填写在答卷的相应位置，否则不得分。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：（共50分。
每小题只有一个选项最符合题意。
）1．下列属于人体内环境的组成成分的是①血浆蛋白、抗体和H+②葡萄糖、CO2和胰岛素③血红蛋白、O2和葡萄糖④激素、载体和氨基酸A.①③B.③④C.①②D.②④2．下列关于体液的叙述中，错误的是A．唾液、泪液等也属于体液 B．细胞内液的含量多于细胞外液C．体液包括细胞内液和细胞外液 D．细胞外液与细胞内液之间要进行物质交换3．如图表示遗传信息的传递和表达过程，下列叙述错误的是A．①④过程分别需要DNA聚合酶、逆转录酶B．①②③均遵循碱基互补配对原则，但碱基配对的方式有所不同C．把DNA放在含15N的培养液中进行①过程，子代含15N的DNA占100%D．②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行；④过程发生在某些病毒体内4．下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是A．绝大多数酶是基因转录的重要产物B．酶和基因都是细胞内染色体的组成成分C．只要含有某种酶的基因，细胞中就有相应的酶D．基因控制生物的性状有些是通过控制酶的合成来控制相应代谢过程实现的5．甲(ATGGC)是一段单链 DNA 片段，乙是该片段的转录产物，丙(A-P～P～P)是转录过程中的一种底物。
下列叙述错误的是A．甲、乙、丙的组分中均有糖 B．甲、乙共由 6 种核苷酸组成C．丙可作为细胞内的直接能源物质 D．丙水解脱去两个磷酸后是RNA的基本组成单位6．如图为原核细胞中转录、翻译的示意图．据图判断，下列描述中正确的是A．转录方向为从左到右B．转录尚未结束，翻译即已开始C．原核细胞转录和翻译在时空上完全分开D．一个DNA只能转录一条RNA，但可表达出多条多肽链7．下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是A．每条染色体上含有一个或两个DNAB．生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为C．三者都是生物细胞内的主要遗传物质D．三者能复制、分离和传递8．有关基因突变和基因重组的说法，正确的是A．基因突变一定能改变生物的表现型 B．突变基因都能够传递给后代C．基因重组是生物变异的根本来源 D．非同源染色体上的非等位基因可发生重组9.下图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是A.种群基因型频率的定向改变是形成新物种的前提B.图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件C.图中A表示突变，为进化提供原材料，是变异的根本来源D.图中C表示生殖隔离，可以指两种生物杂交不能产生后代10.下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导，错误的是11. 苯丙酮尿症是严重威胁青少年健康的一种遗传病。
福建省三明一中高二生物上学期第一次月考试卷(平行班,含解析)-人教版高二全册生物试题
福建省三明一中2014-2015学年高二上学期第一次月考生物试卷（平行班）一、选择题：（每题1分，共50分．每小题只有一个选项最符合题意．）1．（1分）下列不属于生命系统的是（）A．池塘中的一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物2．（1分）根据生命系统的结构层次理论，推测地球上发现的最早的生命化石是（）A．单细胞生物B．多细胞水螅C．低等多细胞藻类植物D．高等多细胞被子植物3．（1分）学校的课外活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况，它们研究的是生命系统的（）A．个体水平B．种群水平C．群落水平D．生态系统4．（1分）下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．HIV由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫有纤毛可以运动D．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代5．（1分）下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）A．颤藻和根霉B．葡萄球菌和草履虫C．香菇和变形虫D．发菜和酵母菌6．（1分）下列属于细胞产物的是（）A．花粉B．血小板C．木纤维D．甲状腺激素7．（1分）细胞学说的内容不包括（）A．细胞是一个有机体B．细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分C．新细胞可以从老细胞中产生D．细胞是一个相对独立的单位8．（1分）细胞学说主要阐明了（）A．细胞的多样性B．细胞结构的复杂性C．生物结构的统一性D．生物界的多样性9．（1分）碳元素在无机自然界中多以CO2、碳酸盐等无机物形式存在．而在生物体内则多以有机物形式存在，形成糖类、脂质、蛋白质、核酸等，并在生物体内行使重要功能．这一事实说明（）A．生物界和非生物界具有统一性B．生物界和非生物界具有差异性C．这种元素是构成人体的主要元素D．生物界与非生物界的组成元素是完全不同的10．（1分）甘蔗吃起来特别甜，甘蔗的细胞中含量最多的物质是（）A．蔗糖B．脂质C．麦芽糖D．水11．（1分）下列属于微量元素的一组是（）A．C、H、N、P、Mn B．Cl、Fe、S、N、MgC．B、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe、I12．（1分）把一块生物组织捣碎后进行化学分析，得知含水、蛋白质、DNA和糖原，由此可判断该组织是（）A．小麦的B．家兔的C．病毒的D．细菌的13．（1分）下列物质中，构成细胞膜结构的重要物质是（）A．核糖B．纤维素C．磷脂D．脂肪14．（1分）某氨基酸分子中含有两个氨基，其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位应是（）A．在羧基上B．和羧基连在同一个碳原子上C．在R基上D．在氨基上15．（1分）下列表格中所列对应关系正确的是（）物质单体基本元素A 淀粉蔗糖 C H OB 蛋白质氨基酸C H O N PC DNA 脱氧核苷酸 C H O N PD RNA 脱氧核苷酸 C H O NA．A B．B C．C D．D16．（1分）下列关于蛋白质功能的举例合理的是（）A．催化﹣﹣抗体B．运输﹣﹣唾液淀粉酶C．调节﹣﹣胰岛素D．免疫﹣﹣血红蛋白17．（1分）淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因（DNA片段）都是多聚体，它们的单位依次是（）A．葡萄糖、蛋白质、DNAB．蔗糖、氨基酸、脱氧核糖核苷酸C．葡萄糖、氨基酸、脱氧核糖核苷酸D．麦芽糖、多肽、核苷糖18．（1分）下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是（）A．蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关B．已知某化合物含有C、H、O、N等元素，可以推断此物质为蛋白质C．不同蛋白质分子中组成肽键的化学元素无差异性D．蛋白质空间结构改变，可能会导致蛋白质失去生物活性，但这种改变一般是可逆的19．（1分）（1998•上海）某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片，当转动细调节器时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于（）A．反光镜未调节好B．标本切得厚薄不均C．细调节器未调节好D．显微镜物镜损坏20．（1分）使用普通光学显微镜观察水中微生物，若发现视野中微生物如图1所示方向游走，请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动（）A．甲B．乙C．丙D．丁21．（1分）用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片．当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如图所示．如果载玻片位置不变，用哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多（）A．B．C．D．22．（1分）用高倍镜观察洋葱根尖的细胞比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为（）A．多、大、亮B．少、小、暗C．多、小、暗D．少、大、暗23．（1分）当显微镜的目镜为10×、物镜为时10×时，在视野直径范围内看到一行相连的16个细胞．若目镜不变，物镜换成40×时，则在视野中可以看到这行细胞中的（）A．2个B．4个C．8个D．32个24．（1分）甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA呈现红色．利用含有这两种物质的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现（）A．红色主要位于细胞核中B．绿色主要位于细胞核中C．只有细胞核被染成红色D．只有细胞质被染成绿色25．（1分）在检测还原糖、脂肪、蛋白质的实验中，最佳的一组实验材料是（）①甘蔗的茎②油菜籽③花生种子④梨⑤甜菜的块根⑥豆浆⑦鸡蛋清．A．④①⑥B．⑤②⑦C．①②⑥D．④③⑥26．（1分）下列关于实验的说法正确的是（）A．西瓜含有大量的糖，常被用于还原糖的鉴定B．双缩脲试剂的使用需要50～65℃水浴加热C．斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液完全相同D．脂肪鉴定中使用50%的酒精目的是提取花生子叶中的脂肪颗粒27．（1分）下列所示结构中属于肽键的是（）A．﹣NH﹣CO﹣B．﹣CO﹣NH C．CO﹣NH D．NH2﹣COOH28．（1分）遗传信息的载体是（）A．核酸B．核糖核苷酸C．氨基酸D．脱氧核糖核苷酸29．（1分）有关核酸分布的叙述，正确的是（）A．禽流感病毒中的RNA主要分布于细胞质中B．绿色植物根细胞内的DNA存在于细胞核、线粒体和叶绿体中C．原核细胞的DNA主要存在于细胞核中D．人体细胞中的RNA主要分布在细胞质中30．（1分）人体细胞中由A、T、U三种碱基参与构成的核苷酸有（）A．8种B．6种C．5种D．4种31．（1分）DNA完全水解后得到的化学物质是（）A．四种碱基、脱氧核糖、磷酸B．四种碱基、脱氧核苷酸C．碱基、核糖、磷酸D．核苷酸、碱基、磷酸32．（1分）植物细胞和动物细胞中储能物质依次是（）A．纤维素和糖原B．麦芽糖和乳糖C．淀粉和糖原D．葡萄糖和纤维素33．（1分）动植物体内共有的糖是（）①糖原②淀粉③蔗糖④乳糖⑤核糖⑥葡萄糖．A．①④B．②③C．⑤⑥D．①②34．（1分）在人体中，既是构成细胞膜的重要成分，还参与血液中脂质运输的物质是（）A．磷脂B．胆固醇C．脂肪D．维生素35．（1分）胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是（）A．蛋白质和脂肪B．脂质和蛋白质C．蛋白质和固醇D．磷脂和蛋白质36．（1分）下列A～D四种化合物，能构成生物蛋白质的氨基酸有（）A．B．HOOC﹣CH2﹣CH2﹣NH2C．D．37．（1分）下列关于“碳是生命的核心元素”，“没有碳，就没有生命”的叙述，错误的是（）A．碳元素在生物体内含量最多B．组成细胞的重要有机物都含有碳元素C．组成蛋白质的氨基酸是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架D．组成多糖的单糖是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架38．（1分）若用四种足量的氨基酸为原料合成肽，生成的产物最多可以达到（）A．4种B．24种C．44种D．无法确定种类39．（1分）2003年5月28日，世界第一匹克隆马﹣﹣“普罗梅泰亚”在意大利顺利诞生．“普罗梅泰亚”能合成与亲代相似的蛋白酶，这主要与其亲代体内含有哪类物质有关（）A．脂质B．蛋白质C．糖类D．核酸40．（1分）假如生长激素中由两条多肽链组成，在生长激素的缩合过程中脱掉的水分子相对分子质量为3384，已知20种氨基酸的平均分子质量为128，此蛋白质的分子量最接近于（）A．24700 B．20936 C．24440 D．44018041．（1分）下列关于糖类物质对应正确的是（）①存在于DNA而不存在于RNA的糖类；②植物细胞主要的能源物质；③存在于动物乳汁而不存在于肝脏细胞的糖类．A．核糖、纤维素、肌糖原B．脱氧核糖、葡萄糖、乳糖C．核糖、葡萄糖、糖原D．脱氧核糖、纤维素、糖原42．（1分）下列有关油脂的叙述中，揭示其化学组成上区别于糖类的主要特点是（）A．主要由C、H、O三种元素组成B．分子中C、H原子所占比例较高C．分子中O的数量比C、H多D．油脂可以分解成更多小分子脂质43．（1分）通常情况下，分子式 C63H103O65N17S2的多肽化合物中最多含有肽键（）A．63个B．62个C．17个D．16个44．（1分）某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（）A．6、18 B．5、18 C．5、17 D．6、1745．（1分）某三十九肽中共有丙氨酸4个，现通过水解去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图，标号代表氨基酸在多肽链上的相对位置），这些多肽中的肽键数以及水解需要的水分子数分别为（）A．31和7 B．32和6 C．34和5 D．35和446．（1分）某多肽链为199肽，其分子式为C x H y N A O B S2（A＞199、B＞200），并且由下列5种氨基酸组成．那么该多肽彻底水解后将会得到赖氨酸、天冬氨酸各多少个？（）A．A﹣199、 B．A﹣200、B﹣200 C．A﹣199、 D．A﹣200、47．（1分）糖原、磷脂、胰岛素和DNA共有的化学元素为（）A．C、H、O B．C、H、O、N C．C、H、O、N、P D．C、H、O、N、P、S 48．（1分）下列叙述错误的是（）A．常见的单糖有果糖、乳糖、核糖、葡萄糖等，它们可以被人体直接吸收B．淀粉是一种多糖，粮食作物玉米、小麦、水稻的种子中含有丰富的淀粉C．纤维素不溶于水，人和动物细胞中不含纤维素D．糖原是人和动物体内常见的多糖，可以为机体提供能量49．（1分）下列关于生物体内有机物的叙述正确的是（）A．脂质不参与生命活动的调节B．蛋白质是生物体主要的能源物质C．核酸是生物体储存遗传信息的物质D．糖类不参与细胞识别和免疫调节50．（1分）下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（）A噬菌体 B烟草叶肉细胞 C烟草花叶病毒 D豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种A．A B．B C．C D．D二、非选择题（除特别注明外，每空1分）51．（9分）按要求回答下列问题①蓝藻②酵母菌③变形虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦大肠杆菌⑧流感病毒⑨肺炎双球菌（1）具有核膜的一组生物（只填序号）（2）含有核糖体，但无染色体的一组生物是（只填序号）（3）从细胞结构看，⑥和⑦最根本的区别是前者，⑦和⑧的区别是后者，⑥、⑦、⑧三种生物都具有的结构或物质是．（4）原核细胞和真核细胞的统一性表现在都具有相似的细胞结构、和核糖体．（5）一个大肠杆菌既属于生命系统结构层次的又属于层次．52．（13分）肉毒梭菌（厌氧性梭状芽孢杆菌）是致死性最高的病原体之一，广泛存在于自然界中．肉毒梭菌的致病性在于其产生的神经麻痹毒素，即肉毒类毒素．它是由两个亚单位（每个亚单位为一条链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1mg可毒死20亿只小鼠．煮沸1min 或75℃下加热5～10min，就能使其完全丧失活性．可能引起肉毒梭菌中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等．下面是肉毒类毒素的局部结构简式：请据此回答：（1）肉毒类毒素的化学本质是，其基本组成单位的结构通式是．（2）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是．（3）由图可知，该片段由种氨基酸组成，有个肽键，在形成该片段时要脱去分子水．水分子中的氧来自于，氢来自于．（4）一分子肉毒类毒素至少含有个氨基和个羧基，它们的位置．（5）肉毒类毒素可用试剂鉴定，该试剂使用方法是，反应颜色为．53．（7分）请根据下面的概念图分析回答问题：（1）图中A代表，DNA中的A共有种．（2）若A 为鸟嘌呤，则D 表示的物质名称一定是（3）与DNA 的化学组成相比，RNA分子中特有的成分有、（均写中文名称）．（4）利用RNA与染色剂的亲和力较强，可以染色观察，它主要分布在细胞的中．54．（9分）下表中各元素的数据代表该元素占原子总量的百分比．请据表回答问题．岩石的成分% 氧硅铝铁钙钠钾镁钛氢碳其他成分＜0.147 28 7.9 4.5 3.5 25 2.5 2.2 0.46 0.22 0.19人体的成分% 氢氧碳氮钙磷氯锌硫钠镁其他成分＜0.163 25.5 9.5 1.4 0.31 0.22 0.03 0.06 0.05 0.03 0.01（1）组成人体的化学元素在元素周期表上都有，它普遍存在于非生物界，生物体内不包含特殊的“生命元素”，这个事实说明．（2）生物从非生物环境中获得的元素与环境中的元素的比例相差甚远．如岩石圈中氢、碳、氮加在一起占总原子数不到1%，而在生物体中则占74%左右．这个事实说明．（3）从此表看，人体成分中没有铁的含量，是否人体不含铁？．为什么？．（4）玉米植株缺少Mg时，叶片会变黄，原因是．55．（8分）以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：（1）物质D的基本元素组成是；SARS病毒（RNA病毒）体内物质H彻底水解后，产生的物质是、、．（2）物质C的不同取决于的不同；现有若干个C，在合成含有三条链的G过程中，共产生200个水分子，则C的数目为个．（3）小麦种子细胞中，物质E是指．（4）相同质量的E和F彻底氧化分解，释放能量较多的是．56．（4分）下面是观察口腔上皮细胞显微结构的操作步骤．制作临时装片：在洁净的载玻片中央滴一滴清水，将细胞置于水滴中，盖上盖玻片；低倍显微镜观察：将装片置于载物台中央，通过调节反光镜、光圈、装片、粗准焦螺旋、细准焦螺旋，找到细胞，并观察细胞；高倍镜观察：将低倍镜下观察的细胞移至视野中央，转换高倍镜，调节视野亮度，即可观察细胞结构．上述实验过程中存在两个错误，正确的操作应该是①；②．福建省三明一中2014-2015学年高二上学期第一次月考生物试卷（平行班）参考答案与试题解析一、选择题：（每题1分，共50分．每小题只有一个选项最符合题意．）1．（1分）下列不属于生命系统的是（）A．池塘中的一只青蛙B．青蛙的表皮细胞C．表皮细胞中的水和蛋白质分子D．池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．解答：解：A、池塘中的一只青蛙属于个体层次，A正确；B、青蛙的表皮细胞属于细胞层次，B正确；C、表皮细胞中的水和蛋白质分子是化合物，不属于生命系统的结构层次，C错误；D、池塘中的水、阳光等因素以及在池塘中生活的青蛙等各种生物属于生态系统层次，D正确．故选：C．点评：本题知识点简单，考查生态系统的结构层次，要求考生识记生态系统的结构层次，能准确判断各选项是否属于生态系统的结构层次，属于考纲识记层次的考查．2．（1分）根据生命系统的结构层次理论，推测地球上发现的最早的生命化石是（）A．单细胞生物B．多细胞水螅C．低等多细胞藻类植物D．高等多细胞被子植物考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生态系统．解答：解：生命系统的最基本的结构层次是细胞，最原始的生命也是具细胞结构的生物．故选：A．点评：本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，考查考生识记生命系统的结构层次，明确各个层次的概念的含义，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．3．（1分）学校的课外活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况，它们研究的是生命系统的（）A．个体水平B．种群水平C．群落水平D．生态系统考点：种群的特征．分析：本题主要考查种群、群落和生态系统的概念．1、种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．2、群落的概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，它具有一定的结构、一定的种类构成和一定的种间相互关系，并在环境条件相似地段可以重复出现．3、生态系统的概念：在一定的空间和时间范围内，在各种生物之间以及生物群落与其无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个统一整体．解答：解：一个池塘中的青蛙属于一个种群，故调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖状况，研究的是生命系统的种群水平，B正确；ACD错误．故选：B．点评：本题主要考查学生对概念的辨析能力．种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体，特点是个体间彼此可以交配，实现基因交流．种群是生物进化和繁殖的基本单位．种群的基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因．生物进化的实质是种群基因频率的改变．4．（1分）下列事实中，不支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．HIV由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫有纤毛可以运动D．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活．生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动．解答：解：A、HIV由蛋白质和核酸组成只说明其结构特点，没有体现生命活动离不开细胞，A错误；B、乙肝病毒依赖人体肝细胞生活，说明病毒必须依赖细胞生存，B正确；C、草履虫是单细胞生物，可以运动说明单细胞生物的生命活动离不开细胞，C正确；D、人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞，人的发育从受精卵开始，通过细胞的增殖和分化，形成各种组织、器官和系统，可见多细胞生物的生命活动离不开细胞，D正确．故选：A．点评：本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖．5．（1分）下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）A．颤藻和根霉B．葡萄球菌和草履虫C．香菇和变形虫D．发菜和酵母菌考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．解答：解：A、颤藻属于原核生物，A错误；B、葡萄球菌属于原核生物，B错误；C、香菇和变形虫都属于真核生物，C正确；D、发菜是一种蓝藻，属于原核生物，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞种类，对于此类试题，考生需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌．6．（1分）下列属于细胞产物的是（）A．花粉B．血小板C．木纤维D．甲状腺激素考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说认为，一切生物体是由细胞和细胞产物组成，根据选项区分细胞和细胞产物然后进行判断．解答：解：A、花粉是细胞，A错误；B、血小板是细胞，B错误；C、木纤维是死细胞，C错误；D、甲状腺激素是由甲状腺细胞产生的，属于细胞产物，D正确．故选：D．点评：对于细胞和细胞产物的区分辨认是本题考查的重点．7．（1分）细胞学说的内容不包括（）A．细胞是一个有机体B．细胞分为细胞质、细胞核和细胞膜三大部分C．新细胞可以从老细胞中产生D．细胞是一个相对独立的单位考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．解答：解：A、细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成，A正确；B、细胞学说没有提出细胞的结构，B错误；C、细胞学说提出：新细胞可以从老细胞中产生，C正确；D、细胞学说提出：一切动植物都是由细胞发育而来，因此细胞是生物结构和功能的基本单位，细胞是一个相对独立的单位，D正确．故选：B．点评：本题知识点简单，考查细胞学说的内容，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．8．（1分）细胞学说主要阐明了（）A．细胞的多样性B．细胞结构的复杂性C．生物结构的统一性D．生物界的多样性考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．解答：解：A、细细胞学说未说明胞的多样性，A错误；B、细胞学说未说明细胞结构的复杂性，B错误；C、细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来，揭示了生物结构的统一性，C正确；D、细胞学说没有说明生物界的多样性，D错误．故选：C．点评：本题考查细胞学说的建立、内容及发展，要求考生识记细胞学说的建立过程及细胞学说的主要内容，明确细胞学说阐明了生物结构的统一性和细胞的统一性，再准确判断各选项即可，属于考纲识记层次的考查．9．（1分）碳元素在无机自然界中多以CO2、碳酸盐等无机物形式存在．而在生物体内则多以有机物形式存在，形成糖类、脂质、蛋白质、核酸等，并在生物体内行使重要功能．这一事实说明（）A．生物界和非生物界具有统一性B．生物界和非生物界具有差异性C．这种元素是构成人体的主要元素D．生物界与非生物界的组成元素是完全不同的考点：碳原子的结构特点．分析：生物界与非生物界的统一性与差异性：统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的．差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大．解答：解：碳元素在无机自然界中多以CO2、碳酸盐等无机物形式存在．而在生物体内则多以有机物形式存在，形成糖类、脂质、蛋白质、核酸等，并在生物体内行使重要功能．这一事实说明同种元素在生物界和非生物界中以不同的形式存在，且含量也不同，故说明了生物界与非生物界具有差异性．故选：B．。
福建高二高中生物月考试卷带答案解析
福建高二高中生物月考试卷班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列关于内环境的叙述，正确的是A．细胞内液、血浆、淋巴、组织液、消化液都是体液B．内环境是一个主要由H2PO4—/ HPO42—构成的缓冲体系C．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所D．内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动2.下列物质中，可在血浆中找到的有A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质B．氨基酸、纤维素、CO2、Na+C．胃蛋白酶、Ca2+、脂肪、葡萄糖D．血红蛋白、脂肪酸、尿酸、胆固醇3.人体稳态的调节能力是有一定限度的。
下列现象属于内环境稳态失调的是A．寒冷时出现寒颤B．接受抗原刺激后，B淋巴细胞增殖和分化C．从平原到高原，有的人出现肺水肿症状D．饮水不足时，抗利尿激素释放增加4.下图是胰腺组织局部结构模式图，请据图分析下列说法正确的是A．A液、B液、C液之间的关系可表示为：B．A液、B液、C液三者为细胞外液的主要成分C．胰腺组织细胞可分泌胰淀粉酶和胰岛素，两物质进入血液后参与血糖平衡的调节D．胰腺组织细胞的代谢活动不影响A液的理化性质5.根据下图判断，正确的描述是①对于组织细胞的正常生理活动，过程a较过程b和c更为重要②组织液中的C02主要来于血浆③组织液中的物质是有变化的④过程b或c受阻可导致组织水肿A．①③B．①②C．②④D．③④6.下列叙述，错误的是A．血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素B．血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量C．内分泌腺分泌的激素释放到内环境中，然后作用于靶细胞D．淋巴中的淋巴细胞可以通过淋巴循环由锁骨下静脉汇入血液7.成年大鼠血液中甲状腺激素浓度升高时，可能出现A．体温升高、耗氧量减少B．体温下降、耗氧量增加C．神经系统兴奋性提高、耗氧量增加D．神经系统兴奋性提高、体温下降8.当人所处的环境温度从25 ℃降至5 ℃，耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为A．减少、减少、增加、不变B．增加、增加、减少、不变C．增加、减少、增加、不变D．增加、增加、减少、降低9.下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由兴奋状态恢复为静息状态的是10.下列关于人体的体温调节和水盐平衡调节说法正确的是A．食物过咸时，抗利尿激素分泌减少，尿量减少B．饮水过多，细胞外液渗透压会升高C．如果体温低于正常体温，在神经和体液调节下，汗腺分泌汗液减少，毛细血管舒张D．人体产热主要是肝脏和骨胳肌11.重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致A．刺激神经不能引起肌肉收缩B．全身出现性过敏反应C．肌肉对神经递质的反应性提高D．机体对病原体的反应能力提高12.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液)中，可测得静息电位。
福建省三明一中2015_2016学年高二生物下学期第一次月考试卷(含解析)
2015-2016学年福建省三明一中高二（下）第一次月考生物试卷一、选择题：（共50分．每小题只有一个选项最符合题意．）1．“人类基因组计划”研究表明，人体的23对染色体约含有2万～3万多个基因，这一事实说明（）A．基因只存在于染色体上B．一个DNA分子上有许多基因C．基因是有遗传效应的DNA片段D．人类基因组计划测定23对染色体上碱基序列2．下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是（）A．每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA 分子上含有多个基因B．生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为C．三者都是生物细胞内的主要遗传物质D．三者能复制、分离和传递3．中心法则揭示了生物的遗传信息由DNA向蛋白质传递的过程．下列叙述不正确的是（）A．a、b、c分别表示复制、转录和翻译过程B．某些病毒增殖时可发生d过程C．c过程需要tRNA和核糖体参与D．在所有真核细胞中，a和b两个过程均可发生4．如图为原核细胞中转录、翻译的示意图．据图判断，下列描述中正确的是（）A．原核细胞转录和翻译在时空上完全分开B．转录方向为从左到右C．转录尚未结束，翻译即已开始D．一个DNA只能转录一条RNA，但可表达出多条多肽链5．下列有关RNA的叙述，不正确的是（）A．RNA是以DNA的一条链为模板合成的，需要RNA聚合酶参与B．并不是所有RNA都可以作为基因表达的直接模板C．一个mRNA上可以同时结合多个核糖体，提高了合成蛋白质的速度D．有些RNA可以催化某些代谢反应，有些则可作为某些细菌的遗传物质6．下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则7．下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，错误的是（）A．实验原理是低温使细胞不能分裂成两个子细胞B．解离后的洋葱根尖应漂洗后才能进行染色C．龙胆紫溶液可以使细胞中的染色体着色D．显微镜下可以看到大多数处在分裂期细胞中的染色体数目发生改变8．mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是（）A．tRNA一定改变，氨基酸一定改变B．tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变C．tRNA一定改变，氨基酸不一定改变D．tRNA不一定改变，氨基酸一定改变9．下列有关基因突变的叙述正确的是（）A．生物随环境的改变而产生适应性的变异B．由于细菌的数量多，繁殖周期短，因此其基因突变率很高C．自然状态下的突变是不定向的，而人工诱变是定向的D．基因突变可发生在生物个体发育的不同时期10．若一对夫妇所生育子女中，性状差异很多，这种变异主要来自（）A．基因突变B．基因重组C．环境影响D．染色体变异11．下列情况，属于染色体变异的是（）①唐氏综合症患者细胞中的第21号染色体有3条②染色体之间发生了相应部位的交叉互换③染色体数目增加或减少④花药离体培养后长成的植株⑤非同源染色体之间自由组合⑥染色体上DNA个别碱基对的增添、缺失．A．②④⑤B．①③④⑥C．②③④⑥D．①③④12．如图是两种生物的体细胞内染色体情况示意图，则染色体数与图示甲、乙相同的生物的基因型可依次表示为（）A．甲：AaBb；乙：AaaBbbB．甲：AaaaBBbb；乙：AaBBC．甲：AaaaBbbb；乙：AaaBBbD．甲：AaaBbb；乙：AAaaBbbb13．基因突变、基因重组和染色体变异三者的共同点是（）A．都能产生可遗传的变异B．都能产生新的基因C．产生的变异均对生物不利D．产生的变异均对生物有利14．染色体组可以认为是（）A．二倍体生物产生的配子中所有染色体B．体细胞中两两互相成对的染色体C．四倍体生物体细胞的一半染色体D．单倍体生物产生的配子中所有染色体15．在下列各项中，不属于种群的是（）A．一个湖泊中的全部鱼群B．一个湖泊中的全部念珠藻C．校园中的全部杨树D．培养瓶中的全部野生型果蝇16．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是（）①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病③携带遗传病基因的个体会患遗传病④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病．A．①②B．③④C．①②③D．①②③④17．某植物的基因型为AaBB，通过下列技术可以分别将它转变为以下基因型的生物：①AABB；②aB；③AaBBC；④AAaaBBBB．则以下排列正确的是（）A．诱变育种、转基因技术、花药离体培养、自交B．自交、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术18．从理论上讲，下列各组杂交产生的结果中错误的是（）A．二倍体×四倍体→三倍体B．二倍体×二倍体→二倍体C．二倍体×六倍体→四倍体D．三倍体×三倍体→三倍体19．生物世界广泛存在着变异，人们研究并利用变异可以培育高产、优质的作物新品种．下列能产生新基因的育种方式是（）A．“杂交水稻之父”袁隆平通过杂交技术培育出高产的超级稻B．用X射线进行大豆人工诱变育种，从诱变后代中选出抗病性强的优良品种C．通过杂交和人工染色体加倍技术，成功培育出抗逆能力强的八倍体小黑麦D．把合成β-胡萝卜素的有关基因转进水稻，育成可防止人类V A缺乏的转基因水稻20．单倍体经一次秋水仙素处理，可得到（）①一定是二倍体；②一定是多倍体；③二倍体或多倍体；④一定是杂合体；⑤含两个染色体组的个体可能是纯合体．A．①④B．②⑤C．③⑤D．③④21．将①、②两个植株杂交，得到③，将③再做进一步处理，如图所示．下列分析错误的是（）A．获得④和⑧植株的原理不同B．图中各种筛选过程均不改变基因频率C．由③到⑦过程发生了等位基因的分离、非等位基因的自由组合D．若③的基因型为AaBbdd，则植株⑩中能稳定遗传的个体占总数的1/422．基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是（）①目的基因与运载体结合；②将目的基因导入受体细胞；③目的基因的检测与鉴定；④提取目的基因．A．④①②③B．②④①③C．③②④①D．③④①②23．先天性唇裂是严重威胁青少年健康的一种遗传病．为研究其发病率和遗传方式，应采取的正确方法是（）①在患者家系中调查并计算发病率②在人群中随机抽样调查并计算发病率③在患者家系中调查研究遗传方式④在人群中随机抽样调查研究遗传方式．A．①③B．①④C．②③D．②④24．据研究发现，红霉素等抗生素能抑制细菌生长，原因是有的抗生素能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止mRNA与tRNA的结合，以上事实不能说明（）A．有的抗生素能抑制蛋白质的合成B．有的抗生素能阻止翻译过程C．有的抗生素能阻止转录过程D．有的抗生素可能抑制rRNA的合成B．BC．CD．D26．与现代生物进化理论不相符的描述是（）A．基因突变、染色体畸变和基因重组都是随机的、不定向的B．种群间由于地理上的障碍不能发生基因交流的现象叫生殖隔离C．新物种的形成意味着生物能够以新的方式利用环境条件D．表现型与环境相适应的个体有更多的机会产生后代而改变种群的基因频率27．如图表示生物新物种形成的基本环节，对图示分析正确的是（）A．种群基因型频率的定向改变是形成新物种的前提B．图中B表示地理隔离，是新物种形成的必要条件C．图中A表示突变，为进化提供原材料，是变异的根本来源D．图中C表示生殖隔离，可以指两种生物不能杂交产生后代28．某动物种群中，AA，Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%．若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（）A．3：3：1B．4：4：1C．1：2：0D．1：2：129．除杂交选育新品种之外，杂交的另一个结果是（）A．基因突变B．染色体变异C．纯种D．杂种表现的优势30．据调查得知，某小学的学生中基因型及比例为X B X B：X B X b：X b X b：X B Y：X b Y=44%：5%：1%：43%：7%，则X b基因频率为（）A．13.2%B．5%C．14%D．9.3%31．昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，结果双方都没有取得明显的优势，这说明（）A．自然选择不起作用B．生物为生存而进化C．双方在斗争中不分胜负D．双方相互选择，共同进化32．地球上最早出现的生物是（）A．单细胞、需氧型B．单细胞、厌氧型C．多细胞、需氧型D．多细胞、厌氧型33．家兔皮下脂肪，白色对黄色为显性．将纯种白色脂肪家兔与黄色脂肪家兔杂交，仔兔喂以含叶绿素的饲料时，仔兔的皮下脂肪为黄色，否则仔兔的皮下脂肪为白色．这种现象说明（）A．基因型相同，表现型一定相同B．基因型相同，表现型一定不相同C．表现型相同，基因型一定相同D．表现型受基因型与环境条件共同作用34．下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是（）A．绝大多数酶是基因转录的重要产物B．酶和基因都是细胞内染色体的组成成分C．只要有某种酶的基因，细胞中就有相应的酶D．细胞中有控制某种酶合成的基因，不一定有它的等位基因35．一个DNA分子中的碱基A+T为70%，其转录成的信使RNA上的U为25%，则信使RNA上的碱基A为（）A．10%B．25%C．45%D．以上三者都错36．一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为（）A．33 11B．36 12C．12 36D．11 3637．下列关于遗传密码子的叙述中，错误的是（）A．GTA肯定不是遗传密码子B．每种密码都有与之对应的氨基酸C．一种氨基酸可能有多种与之对应的遗传密码D．信使RNA上的GCA在人细胞中和小麦细胞中决定的是同一种氨基酸38．DNA连接酶的作用是（）A．子链与母链间形成氢键B．黏性末端之间形成氢键C．脱氧核糖和磷酸之间的连接D．脱氧核苷酸与DNA单链的连接39．下列大肠杆菌某基因的碱基序列的变化，对其所控制合成的多肽的氨基酸序列影响最大的是（不考虑终止密码子）（）A．第6位的C被替换为TB．第9位与第10位之间插入1个TC．第100、101、102位被替换为TTTD．第103至105位被替换为1个T40．某转运RNA的反密码子为CAU，它所转运的氨基酸是（）A．缬氨酸（GUA）B．组氨酸（CAU）C．酪氨酸（UAC）D．甲硫氨酸（AUG）41．下列关于转基因生物与环境安全的叙述错误的是（）A．重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染B．种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响C．如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内D．转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的42．失散多年的堂兄弟（同一祖父）分别在台湾和大陆，若从DNA分子水平上鉴别这一关系，最可靠的DNA分子来源是（）A．常染色体B．X染色体C．Y染色体D．线粒体43．桉601药刚问世时，可治疗病毒性感冒，疗效很高；几年后，疗效渐渐降低，其根本原因可能是（）A．病毒接触了药物后，慢慢产生了抗药性B．病毒为了适应环境，产生了抗药性变异C．抗药性个体的增多是自然选择的结果D．后来的药量用少了，产生了抗药性变异44．达尔文认为生物出现生存斗争的原因是（）A．生物个体间有强有弱B．生物同时存在着遗传和变异的矛盾C．生物过度繁殖和有限的生存条件之间的矛盾D．适者生存、不适者被淘汰的过程45．下列关于人体内环境稳态的叙述．正确的是（）A．在各器官系统的协调作用下，血浆的化学成分、pH保持不变B．持续高烧时，人体散热量大于产热量使体温保持正常C．严重腹泻病人血浆渗透压可能正常，无需补充水和无机盐D．营养不良可能导致血浆中蛋白质含量减少，引起组织水肿46．下列关于人体内环境的描述中，错误的是（）A．血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等B．免疫对内环境稳态具有重要作用C．HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等47．如图为人体体液物质交换示意图，其中正确的叙述是（）①A、B、C依次为淋巴、血浆、组织液②乙酰胆碱可以存在于B中③D中的蛋白质含量相对较高④正常情况下，蛋白质水解酶不会存在于A中．A．②③B．②④C．①②③D．②③④48．为了探究血浆pH值维持稳定的机制，设计实验比较：①蒸馏水、②人工配制的缓冲液、③血浆，分别滴加0.1mol/L NaOH和0.1mol/L HCl后pH变化的情况．下列关于实验的设计和分析不正确的是（）A．①加入酸或碱后pH变化明显B．每组中所加酸或碱的浓度和量是相同的C．本实验缺乏对照D．血浆和②在加入酸或碱后pH都不会发生很大变化49．由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象的合理解释是（）A．毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高B．毛细血管透性增大，部分血浆蛋白外溢，使局部组织液增多C．毛细血管破裂，血液外流，使局部组织液减少D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液增多50．高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是（）A．外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞B．外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞C．外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞D．外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞二、非选择题（答案必须写在答题纸各题目指定区域内的相应位置上）51．图中甲、乙、丙分别表示生物体细胞中发生的三种生物大分子的合成过程．请分析回答：（1）图中甲的生理过程是_________，需要的原料是_________．（2）在乙过程发生时，_________与DNA分子的某一启动部位相结合，部分DNA片段双螺旋解开，按碱基配对原则，形成相应的α链．乙图中α链的名称是_________．与丙过程相比，乙过程中特有的碱基配对方式是_________．（3）丙生理过程是_________，组成β链的基本单位通过_________键相互连接．52．图A是果蝇体细胞模式图，图B是该个体减数分裂形成配子时两对染色体，请据图回答问题：（1）果蝇体细胞中有_________个染色体组，其中一个染色体组可以表示为_________．（2）图B中①上的基因异常，表明该个体减数分裂形成配子时，发生了_________．（3）假设图B减数分裂完成后形成了DdA的配子，其原因可能是_________．（4）假设图B减数分裂完成后形成了Da的卵细胞，则同时产生的三个极体的基因型是_________．（5）若图B的①上D基因与②上的d基因发生了部分交叉互换，则这种变异属于_________．（6）若图B的①与③发生了部分染色体的互换，则这种变异属于_________．53．青蒿素是治疗疟疾的重要药物，利用雌雄同株的野生型青蒿（2n=18），通过传统育种和现代生物技术可培育高青蒿素含量的植株．请回答以下相关问题：（1）假设野生型青蒿白青秆（A）对紫红秆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传，则野生型青蒿关于杆的颜色和叶形最多有_________种基因型；若F1代中白青秆、稀裂叶植株所占比例为3/8，则其杂交亲本的基因型组合为_________或_________，该F1代中紫红秆、分裂叶植株所占比例为_________．（2）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株．推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是_________．四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为_________，该后代不育的原因是在_________时同源染色体联会紊乱．（3）从青蒿中分离了cyp基因，其编码的cyp酶参与青蒿素合成．①该事例说明基因通过控制_________，进而控制生物的性状．②若该基因一条单链中G+T/A+C=2/3，则其互补链中G+T/A+C=_________．54．原产某地的某种一年生植物a，分别引种到低纬度和高纬度地区种植，很多年以后移植到原产地，开花时期如图所示．回答下列问题．（1）将植物a引种到低纬度和高纬度地区，这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间存在_________，种群b和种群c个体之间由于花期不同，已不能正常受粉，说明已产生了_________．种群b和种群c是不是同一物种？_________（2）在对b植物的某一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%（各种基因型个体生存能力相同），第二年对同一种群进行的调查中，发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%，在这一年中，该植物种群是否发生了进化？_________，理由是_________．（3）现代生物进化理论认为：_________是生物进化的基本单位，_________决定生物进化的方向；突变、选择和_________是物种形成和生物进化的机制．共同进化导致生物的_________．55．请根据图回答下列问题：（1）某人皮肤烫伤后，出现水泡，该水泡内的液体主要是指[_________]_________．（2）②、③处细胞的生活环境分别是_________、_________．（3）①④⑥构成了组织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为_________，它们之间的关系可表示为_________，维持机体稳态的主要调节机制是_________．（4）健康人胰腺组织的不同细胞可分泌不同的物质，如：消化酶、胰岛素，其中_________能进入血液．56．黄瓜是雌雄同株且雌雄异花的植物，现有黄瓜的两个品种，品种Ⅰ只抗甲锈菌，品种Ⅱ只抗乙锈菌．将品种Ⅰ和品种Ⅱ杂交，F1表现为既抗甲锈菌又抗乙锈菌，F1自交得到的F2中表现型和植株数如下表所示，这两对性状分别由等位基因A（a）和B（b）控制，请回答：（1）上述性状中，显性性状是_________，亲本的基因型是_________、_________，这两对等位基因的位置关系是位于_________（填“一”或“两”）对同源染色体上．理论上F2抗甲锈菌、抗乙锈菌植株中纯合子的比例是_________．（2）若以F1为亲本，用什么方法可在短时间内培育出同时抗甲、乙两种锈菌的纯种品系，请写出培育过程遗传图解，并作简要说明．_________．2015-2016学年福建省三明一中高二（下）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题：（共50分．每小题只有一个选项最符合题意．）01．“人类基因组计划”研究表明，人体的23对染色体约含有2万～3万多个基因，这一事实说明（）A．基因只存在于染色体上B．一个DNA分子上有许多基因C．基因是有遗传效应的DNA片段D．人类基因组计划测定23对染色体上碱基序列【考点】人类基因组计划及其意义．【专题】正推法；基因．【分析】1、染色体主要由DNA和蛋白质组成．2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位．3、每条染色体含有多个基因，基因是染色体上呈线性排列．【解答】解：染色体主要由DNA和蛋白质组成，每条染色体含有1个或2个DNA分子（染色体复制后含2个DNA分子），人体的23对染色体约含有2万～3万多个基因，这一事实说明，基因和染色体并非一一对应，一条染色体即一个DNA分子上有许多基因．故选：B．【点评】本题考查了基因、DNA和染色体之间的关系，意在考查考生识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．2．下列有关染色体、DNA、基因三者关系的叙述，错误的是（）A．每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA 分子上含有多个基因B．生物的传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为C．三者都是生物细胞内的主要遗传物质D．三者能复制、分离和传递【考点】基因与DNA的关系．【分析】染色体由DNA和蛋白质组成，通常情况下，一条染色体含有一个DNA分子，细胞分裂间期染色体复制后一条染色体上含有两个DNA分子，基因是有遗传效应的DNA片段，一条染色体上含有多个基因；细胞内都遗传物质是DNA，染色体是遗传物质的主要载体．【解答】解：A、通常情况下，一条染色体含有一个DNA分子，细胞分裂间期染色体复制后一条染色体上含有两个DNA分子，一个DNA分子上含有多个基因，A正确；B、染色体上含有DNA，基因是有遗传效应的DNA片段，因此生物传种接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为，B正确；C、细胞内的遗传物质是DNA，基因和DNA是细胞内都遗传物质，染色体是遗传物质的主要载体，C错误；D、DNA、基因随染色体的复制、分离、传递而进行复制、分离和传递，D正确．故选：C．【点评】对于基因、DNA、染色体的关系的理解和掌握，把握概念之间的内在联系是解题的关键．3．中心法则揭示了生物的遗传信息由DNA向蛋白质传递的过程．下列叙述不正确的是（）A．a、b、c分别表示复制、转录和翻译过程B．某些病毒增殖时可发生d过程C．c过程需要tRNA和核糖体参与D．在所有真核细胞中，a和b两个过程均可发生【考点】中心法则及其发展．【专题】图形图表题；DNA分子结构和复制；遗传信息的转录和翻译．【分析】分析题图：图示为中心法则的内容，其中a表示DNA分子的自我复制；b表示转录过程；c表示翻译过程；d表示逆转录过程；e表示RNA分子的自我复制过程．其中d和e 只发生在被某些病毒侵染的细胞中．【解答】解：A、a、b、c分别表示复制、转录和翻译过程，A正确；B、d为逆转录过程，可发生在逆转录病毒的增殖过程中，B正确；C、c是翻译过程，该过程需要tRNA（转运氨基酸）和核糖体（翻译的场所）参与，C正确；D、a为DNA分子复制过程，只发生在能进行细胞分裂的细胞中，因此并不是在所有真核细胞都能发生a过程，D错误．故选：D．【点评】本题结合中心法则图解，考查中心法则的主要内容及发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的完善，能准确判断图中各过程的名称，明确d和e只发生在被某些病毒侵染的细胞中，再结合所学的知识准确判断各选项．4．如图为原核细胞中转录、翻译的示意图．据图判断，下列描述中正确的是（）A．原核细胞转录和翻译在时空上完全分开B．转录方向为从左到右C．转录尚未结束，翻译即已开始D．一个DNA只能转录一条RNA，但可表达出多条多肽链【考点】遗传信息的转录和翻译．【专题】模式图；遗传信息的转录和翻译．【分析】根据题意和图示分析可知：图示为原核细胞中转录、翻译的示意图，其中转录是以DNA的一条链为模板，合成RNA的过程；翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程．【解答】解：A、由图可知，在原核细胞内，转录尚未结束，翻译即已开始，说明原核细胞转录和翻译在时空上没有分开，A错误；B、根据肽链的长短，转录方向为从右到左，B错误；C、由图可知，在原核细胞内，转录尚未结束，翻译即已开始，C正确；D、一个DNA能转录产生多条RNA，也可表达出多条多肽链，D错误．故选：C．【点评】本题结合原核细胞中转录、翻译的示意图，考查遗传信息的转录和翻译、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记遗传信息的转录和翻译过程；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能根据图示信息准确判断各选项．5．下列有关RNA的叙述，不正确的是（）A．RNA是以DNA的一条链为模板合成的，需要RNA聚合酶参与B．并不是所有RNA都可以作为基因表达的直接模板C．一个mRNA上可以同时结合多个核糖体，提高了合成蛋白质的速度D．有些RNA可以催化某些代谢反应，有些则可作为某些细菌的遗传物质【考点】遗传信息的转录和翻译；RNA分子的组成和种类．【分析】RNA是核糖核酸的简称，有多种功能：①有少数酶是RNA，即某些RNA有催化功能；②某些病毒的遗传物质是RNA；③rRNA是核糖体的构成成分；④mRNA携带着从DNA转录来的遗传信息；⑤tRNA可携带氨基酸进入核糖体中参与蛋白质的合成．【解答】解：A、RNA是以DNA的一条链为模板合成的，合成过程中需要RNA聚合酶参与，A 正确；B、基因表达的直接模板是mRNA，而rRNA和tRNA不是，B正确；C、一个mRNA上可以同时结合多个核糖体，提高了合成蛋白质的速度，C正确；D、细菌属于细胞生物，细胞生物的遗传物质一定是DNA，D错误．故选：D．【点评】本题知识点简单，考查RNA分子的组成和种类，要求考生识记RNA分子的组成、种类及功能，明确极少数酶是RNA；识记生物的遗传物质，明确细胞生物的遗传物质只能是DNA，而病毒的遗传物质是DNA或RNA，再结合所学的知识准确判断各选项．6．下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）A．线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B．DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C．DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序D．DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则【考点】中心法则及其发展；遗传信息的转录和翻译．【分析】中心法则中遗传信息的传递方向为DNA→RNA→蛋白质，还存在DNA自我复制．线粒体和叶绿体中是半自主性复制细胞器，含少量的DNA分子．【解答】解：A．中心法则包括DNA的复制、转录和翻译的过程，叶绿体和线粒体中存在有少量DNA，属于半自主性细胞器，存在有DNA的复制、转录和翻译的过程，A正确；B．遗传信息的传递方向为DNA→mRNA→蛋白质，B正确；C．DNA中的遗传信息传递给mRNA，然后由mRNA上的密码子决定氨基酸的排列顺序，C正确；D．噬菌体虽然没有RNA，但它可以利用宿主细胞中的核糖体和酶完成基因表达的过程，因此遵循中心法则，D错误．故选：D．【点评】本题考查遗传信息的传递，要求学生理解中心法则的相关知识，考查运用相关知识分析问题的能力．7．下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，错误的是（）A．实验原理是低温使细胞不能分裂成两个子细胞B．解离后的洋葱根尖应漂洗后才能进行染色。
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福建省三明市第一中学2014-2015学年高二下学期第一次月考（特保）(时间：120分钟满分：100分)一、单项选择题(每题1分，共50分)1．下列物质中属于内环境的成分的是()A．呼吸酶B．乙酰胆碱C．麦芽糖D．载体蛋白2．关于下图的说法中，不．正确的是()A．图示①②③过程需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成B．④⑤可分别表示细胞所需要的氧气、养料和代谢产生的二氧化碳等废物C．⑥表示体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换D．图示的内环境通常是由血液、组织液与淋巴组成3．下图是肌细胞与内环境的物质交换关系。
X、Y、Z表示三种细胞外液，下列叙述错误的是()A．Y中O2进入肌细胞至少要经过3层细胞膜结构B．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低C．毛细血管壁细胞的内环境是X和YD．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节4．进行常规体检时，通常要做血液生化六项的检查(肌酐是肌肉细胞代谢产生的废物，通过肾脏排出)。
下表是某人的血液检查结果，有关分析不正确的是()A.做血液生化检查时必须空腹B．此人尿素氮含量在正常范围内，所以肾功能正常C．此人会出现尿糖，可能是胰岛B细胞受损D．此人可能患有脂肪肝5．关于正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误．．的是()A．生成与回流的组织液中氧气的含量相等B．组织液不断生成与回流，并保持动态平衡C．血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液D．组织液中的有些物质经毛细血管静脉端进入血液6．下列关于正常人体内环境稳态的描述正确的是()A．缓冲物质能促进有关物质分解，使内环境的pH保持相对稳定B．胰岛素和胰高血糖素等激素协同作用，使内环境的葡萄糖保持相对稳定C．通过神经—体液调节，可以维持内环境中多种成分的相对稳定D．人体免疫能力的强弱与人体维持内环境稳态的能力强弱呈正相关7．有关人体内环境稳态的叙述，正确的是()A．长跑后肌肉酸痛是因为运动过程中骨骼肌细胞只进行无氧呼吸积累了大量酸性物质B．病毒侵入人体细胞后，可通过体液免疫和细胞免疫将其清除C．血液中CO2浓度升高会导致呼吸中枢抑制D．人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉8．人体稳态的调节能力是有一定限度的。
下列现象属于内环境稳态失调的是() A．寒冷时骨骼肌不自主颤栗B．胰岛B细胞受损出现尿糖C．饮水不足时，抗利尿激素释放增加D．剧烈运动后，人体血液pH由7.42下降到7.389．如下图是关于人体内环境稳态调节的示意图，下列相关说法中，错误的是()A．甲、乙表示体液调节和免疫调节B．三种调节方式中，神经调节占主导地位C．丙、丁可以表示温度和酸碱度D．内环境的理化性质不可以变化，否则机体就不能进行正常的生命活动10．病毒性肠胃炎多由诺如病毒引起，主要症状有呕吐、腹泻、发热等。
诺如病毒变异性强，极易造成反复感染。
下列说法错误的是()A．诺如病毒的变异类型最可能是基因突变B．严重的呕吐、腹泻会导致内环境稳态遭到破坏C．反复感染该病的原因是机体内不能产生相应的抗体D．调节人体发热的中枢在下丘脑11．给正常家兔静脉注射一定量的高渗葡萄糖溶液后，家兔体内发生一定变化，一段时间后恢复正常。
注射后随即发生的变化是()A．红细胞吸水增加B．胰岛素分泌降低C．肝糖原的分解增加D．血浆渗透压迅速升高12．下图为正常人体内肝细胞与内环境间物质交换示意图，其中①②③④表示体液成分，下列说法错误的是()A．反应“C6H12O6―→CO2＋H2O”可发生在③中B．体液①中含有胰岛素和血浆蛋白C．图中②③构成肝细胞生存的直接内环境D．正常情况下①②④的成分和理化性质保持动态平衡13．下列各图箭头表示兴奋在神经元之间和神经纤维上的传导方向，其中错误的是()14．下图是人体缩手反射的反射弧结构，方框甲代表大脑皮层、乙代表脊髓神经中枢。
当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。
对此生理过程的分析正确的是()A．图中e为感受器，a为效应器B．先缩手后产生痛觉的现象说明，痛觉感觉中枢位于甲方框处C．受到刺激时，神经纤维d处膜外的电位变化是由负电位变为正电位D．由甲发出的传出神经纤维末端释放的神经递质只能引起乙的兴奋15．神经细胞在静息时具有静息电位，受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位，这两种电位可通过仪器测量。
A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图，其中正确的是()16．下列有关人脑功能的说法错误的是()A．语言功能是人脑特有的高级功能B．脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控C．大脑皮层V区受损患者不能写字D．脑干内存在许多维持生命的重要中枢，如呼吸中枢17．蛙的神经元内、外Na＋浓度分别是15 mmol/L和120 mmol/L。
在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na＋流入细胞，膜电位恢复过程中有Na＋排出细胞。
下列判断正确的是()A．Na＋流入是被动运输，排出是主动运输B．Na＋流入是主动运输，排出是被动运输C．Na＋流入和排出都是被动运输D．Na＋流入和排出都是主动运输18．关于神经递质的叙述，错误的是()A．突触前神经元具有合成递质的能力B．突触前神经元在静息时能释放神经递质C．突触小体中的突触小泡内含有神经递质D．递质与突触后膜上受体结合能引起后膜电位变化19．下图示反射弧结构模式图，a、b分别是放置在传出神经元和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经元上的微电表，用于记录神经兴奋电位变化；d 表示神经与骨骼肌连接的区域(属于突触的一种)。
下列叙述正确的是()A．用电极a刺激神经，不能引起骨骼肌收缩B．d内信号变化：电信号→化学信号→电信号C．用电极b刺激骨骼肌，c处能记录到电位变化D．用电极b刺激骨骼肌，刺激处骨骼肌细胞膜外为正电荷20．下图为人体某一反射弧的示意图，a、b为微型电流计F的两极，下列叙述错误的是()A．兴奋从细胞B传到细胞D，存在化学信号与电信号的转换B．从a处切断神经纤维，刺激b处，效应器能产生反射活动C．刺激皮肤细胞A，电流计指针将发生两次方向相反的偏转D．神经元静息时，细胞膜对K＋的通透性增加以维持电位差21．关于激素和神经递质的叙述，错误的是()A．胰岛素发挥作用后被灭活B．乙酰胆碱贮存于突触小泡中C．胰高血糖素可为靶细胞提供能量D．去甲肾上腺素可在神经细胞之间传递信息22．科学家在研究大脑皮层某些区域(如图)时，发现它与躯体运动和语言活动功能有密切的联系，下列叙述科学的是()A．小脑内存在许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢B．大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢C．S区受损，患者会得听觉性失语症D．H区受损，患者会得运动性失语症23．一个处于安静状态的人，在不同气温中，皮肤血管血液的相对流量如图所示，下列分析不正确的是()A．皮肤血流量的变化受下丘脑的调节B．在AB段机体甲状腺激素分泌增加C．在CD段皮肤血管收缩且汗腺分泌加强D．在D点以后需及时补充水和无机盐24．若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的相互联系，下列相关叙述正确的是()A．人体对寒冷刺激作出的反应只与图甲有关B．细胞a分泌的激素作用于细胞b，并参与细胞代谢C．细胞c受到刺激产生的兴奋通过电信号传递给细胞dD．如果细胞a是垂体细胞，细胞b可以表示性腺细胞25．某健康人在上午11点前仅进食了早餐，下图为其体内血糖浓度变化的情况，有关叙述正确的是()A．B点时体内分泌的胰岛素增加，A点时体内分泌的胰高血糖素增加B．胰岛素能促进细胞将血糖转化成各种氨基酸C．B点时肝糖原开始分解成葡萄糖进入血液D．激素只运输给靶细胞，直接参与细胞内多种生命活动26．有三个均表现为低甲状腺激素的病人，他们分别患有甲状腺、垂体和下丘脑功能缺陷病。
给这些病人及健康人静脉注射促甲状腺激素释放激素(TRH)，注射前30 min和注射后30 min分别测定每个人的促甲状腺激素(TSH)浓度，结果如下：健康人病人甲病人乙病人丙注射TRH前<10 mU/L <10 mU/L <10 mU/L 10－40 mU/L注射TRH后10－40 mU/L 10－40 mU/L <10 mU/L >40 mU/L经诊断甲为下丘脑功能缺陷，下列对实验结果分析正确的是()A．病人乙是垂体功能缺陷、病人丙是甲状腺功能缺陷B．注射TRH后，三位病人的甲状腺激素浓度都可以暂时恢复正常C．表中数据不能说明“下丘脑—腺垂体—甲状腺”之间存在反馈调节D．TRH与TSH的作用相同27．下列关于神经和体液调节的叙述，不正确的是()A．体内大多数内分泌腺受中枢神经系统的控制B．神经系统的某些结构也能释放激素来调节生理过程C．寒冷刺激使骨骼肌战栗属于神经调节D．寒冷刺激使血液中肾上腺素含量升高促进产热属于体液调节28．关于人体生命活动体液调节的叙述，正确的是()A．饮水不足时，下丘脑抗利尿激素产生量会增加B．促甲状腺激素的靶器官是甲状腺和垂体C．胰岛素主要通过催化葡萄糖的氧化分解使血糖含量降低D．促甲状腺激素(TSH)受体的抗体可以阻断TSH的效应，体内含有该抗体的患者的血液中TSH含量应比正常值低29．对健康的实验小鼠依次进行如下实验操作：先静脉注射放射性碘，待小鼠平静后再静脉注射适量的促甲状腺激素，随后定时测定甲状腺中的放射性强度。
则下列各图能反映其变化规律的是()30．浆细胞产生抗体是免疫调节中的重要环节，下列叙述正确的是（）A．抗体与抗原的特异性结合发生在浆细胞的表面B．浆细胞与效应T细胞中的遗传信息有明显差异C.浆细胞内对抗体进行加工的细胞器中含有DNAD.浆细胞与记忆B细胞上的糖蛋白种类有差异31. 禽流感是由禽流感病毒(一种非逆转录RNA病毒)引起的禽类急性传染病，该病毒也能感染人类。
下列有关叙述不正确的是（）A．家禽和人类的被感染细胞表面具有相似的受体B．被禽流感病毒感染的宿主细胞的裂解死亡依赖细胞免疫C．禽流感病毒的RNA可以在宿主细胞内进行复制D．禽流感病毒遗传物质的基本组成单位是核糖核酸32．如图中的曲线显示了两种使人体获得免疫力的方法。
据此判断下列说法正确的是（）A．当一个人患乙肝时采用方法②进行免疫比较好B．采用方法①可以使人获得比方法②更持久的免疫力C．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫D．医学上一般采用方法②进行免疫预防33．MMP9酶在引发自身免疫病中具有重要作用，科学家创造了MMP9酶的“人工版本”金属锌组氨酸复合物，他们将复合物注入小鼠，结果小鼠体内产生了与MMP9酶相应的抗体。
下列叙述错误的是（）A.自身免疫病是机体免疫功能过强所致B.MMP9酶的抗体可用来治疗自身免疫病C．“人工版本"MMP9酶可引发机体产生体液免疫D．免疫细胞均能识别“人工版本"MMP9酶34．效应T细胞发挥免疫作用主要是通过诱导靶细胞（如肿瘤细胞、病毒感染的宿主细胞等）的凋亡来实现。