人教版高中数学选修1-1第二章 圆锥曲线与方程2.2 双曲线探究与发现为什么y=±b/a x是双曲线的渐近线教学课
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如何求的?
播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。思想会变成语言,语言会变成行动,行动会变成习惯,习惯会变成性格。性 制,会变成生活的必需品,不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯,因为造习惯的就是自己,结果人又成为习惯的奴隶!人生重要的不是你从哪里来,而是你 时侯,一定要抬头看看你去的方向。方向不对,努力白费!你来自何处并不重要,重要的是你要去往何方,人生最重要的不是所站的位置,而是所去的方向。人只要不失去 这个世界唯一不变的真理就是变化,任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时,必须争取主动,再占据下一个优势,这需要前瞻的决断力,需要的是智慧!世上本无移 是:山不过来,我就过去。人生最聪明的态度就是:改变可以改变的一切,适应不能改变的一切!亿万财富不是存在银行里,而是产生在人的思想里。你没找到路,不等于 什么,你必须知道现在应该先放弃什么!命运把人抛入最低谷时,往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量,谁就能获得回报;谁若自怨自艾,必会坐失良机人人都有两个 一个是心门,成功的地方。能赶走门中的小人,就会唤醒心中的巨人!要想事情改变,首先自己改变,只有自己改变,才可改变世界。人最大的敌人不是别人,而是自己, 1、烦恼的时候,想一想到底为什么烦恼,你会发现其实都不是很大的事,计较了,就烦恼。我们要知道,所有发生的一切都是该发生的,都是因缘。顺利的就感恩,不顺 寒潭,雁过而潭不留影;风吹疏竹,风过而竹不留声。”修行者的心境,就是“过而不留”。忍得住孤独;耐得住寂寞;挺得住痛苦;顶得住压力;挡得住诱惑;经得起折腾 得起责任;1提得起精神。闲时多读书,博览凝才气;众前慎言行,低调养清气;交友重情义,慷慨有人气;困中善负重,忍辱蓄志气;处事宜平易,不争添和气;对已讲 远,修身立正气;居低少卑怯,坦然见骨气;卓而能合群,品高养浩气淡然于心,自在于世间。云淡得悠闲,水淡育万物。世间之事,纷纷扰扰,对错得失,难求完美。若 陷于计较的泥潭,不能自拔。若凡事但求无愧于心,得失荣辱不介怀,自然落得清闲自在。人活一世,心态比什么都重要。财富名利毕竟如云烟,心情快乐才是人生的至宝 在脚踏实地的道路上;我们的期待在哪里?在路上,在勤劳勇敢的心路上;我们的快乐在哪里?在路上,在健康阳光的大道上;我们的朋友在哪里?在心里,在真诚友谊的 己负责;善于发现看问题的角度;不满足于现状,别自我设限;勇于承认错误;不断反省自己,向周围的成功者学习;不轻言放弃。做事要有恒心;珍惜你所拥有的,不要 美;不找任何借口。与贤人相近,则可重用;与小人为伍,则要当心;只满足私欲,贪图享乐者,则不可用;处显赫之位,任人唯贤,秉公办事者,是有为之人;身处困境 任;贫困潦倒时,不取不义之财者,品行高洁;见钱眼开者,则不可用。人最大的魅力,是有一颗阳光的心态。韶华易逝,容颜易老,浮华终是云烟。拥抱一颗阳光的心态 心无所求,便不受万象牵绊;心无牵绊,坐也从容,行也从容,故生优雅。一个优雅的人,养眼又养心,才是魅力十足的人。容貌乃天成,浮华在身外,心里满是阳光,才 随流水宁。心无牵挂起,开阔空净明。幸福并不复杂,饿时,饭是幸福,够饱即可;渴时,水是幸福,够饮即可;裸时,衣是幸福,够穿即可;穷时,钱是幸福,够用即可 困时,眠是幸福,够时即可。爱时,牵挂是幸福,离时,回忆是幸福。人生,由我不由天,幸福,由心不由境。心是一个人的翅膀,心有多大,世界就有多大。很多时候限 也不是他人的言行,而是我们自己。人心如江河,窄处水花四溅,宽时水波不兴。世间太大,一颗心承载不起。生活的最高境界,一是痛而不言,二是笑而不语。无论有多 幸福在于祥和,生命的祥和在于宁静,宁静的心境在于少欲。无意于得,就无所谓失去,无所谓失去,得失皆安谧。闹市间虽见繁华,却有名利争抢;田园间无争,却有柴 最终不过梦一场。心静,则万象皆静。知足者常在静中邂逅幸福。顺利人生,善于处理关系;普通人生,只会使用关系;不顺人生,只会弄僵关系。为人要心底坦荡,不为 不为假象所惑。智者,以别人惨痛的教训警示自己;愚者,用自己沉重的代价唤醒别人。对人多一份宽容,多一份爱心;对事多一份认真,多一份责任;对己多一点要求, 可满,乐不可极,警醒自己。静能生慧。让心静下来,你才能看淡一切。静中,你才会反观自己,知道哪些行为还需要修正,哪些地方还需要精进,在静中让生命得到升华 心静下来,你才能学会放下。你放下了,你的心也就静了。心不静,是你没有放下。静,通一切境界。人与人的差距,表面上看是财富的差距,实际上是福报的差距;表面 人品的差距;表面上看是气质的差距,实际上是涵养的差距;表面上看是容貌的差距,实际上是心地的差距;表面上看是人与人都差不多,内心境界却大不相同,心态决定 一件事。因为当一个人具有感恩的心,心会常常欢喜,总是觉得很满足,一个不感恩不满足的人,总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人,会觉得自己很幸运,有时候其 一感恩,就变得很快乐。这种感恩的心,对自己其实是有很大利益。压力最大的时候,效率可能最高;最忙碌的时候,学的东西可能最多;最惬意的时候,往往是失败的开 光临。成长不是靠时间,而是靠勤奋;时间不是靠虚度,而是靠利用;感情不是靠缘分,而是靠珍惜;金钱不是靠积攒,而是靠投资;事业不是靠满足,而是靠踏实。知恩 为当一个人具有感恩的心,心会常常欢喜,总是觉得很满足,一个不感恩不满足的人,总是会觉得欠缺、饥渴。一个常感恩的人,会觉得自己很幸运,有时候其实没什么道 就变得很快乐。这种感恩的心,对自己其实是有很大利益。压力最大的时候,效率可能最高;最忙碌的时候,学的东西可能最多;最惬意的时候,往往是失败的开始;寒冷 长不是靠时间,而是靠勤奋;时间不是靠虚度,而是靠利用;感情不是靠缘分,而是靠珍惜;金钱不是靠积攒,而是靠投资;事业不是靠满足,而是靠踏实。以平常心观不 面前,平常心就是勇敢;在利诱面前,平常心就是纯洁;在复杂的环境面前,平常心就是保持清醒智慧。平常心不是消极遁世,而是一种境界,一种积极的人生。不仅要为 价值的人而努力。命运不是机遇,而是选择;命运不靠等待,全靠争取。成熟就是学会在逆境中保持坚强,在顺境时保持清醒。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫 的赞许时,心灵才会真的自由。你没那么多观众,别那么累。温和对人对事。不要随意发脾气,谁都不欠你的。现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发现其实那都不算事。 有绝交,才有至交学会宽容伤害自己的人,因为他们很可怜,各人都有自己的难处,大家都不容易。学会放弃,拽的越紧,痛苦的是自己。低调,取舍间,必有得失。不要 面前没人爱听那些借口。慎言,独立,学会妥协的同时,也要坚持自己最基本的原则。付出并不一定有结果。坚持可能会导致失去更多过去的事情可以不忘记,但一定要放 个最好的打算和最坏的打算。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。不说谎话,因为总有被拆穿的一天。别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦 不管学习什么,语言,厨艺,各种技能。注意自己的修养,你就是孩子的第一位老师。孝顺父母。不只是嘴上说说,即使多打几个电话也是很好的。爱父母,因为他们给了 无私的人。
16 9 4
94
小结
1. 证 明 了 直 线 y b x 是 双 曲 线 a
x2 a2
y2 b2
1(a 0, b 0) 的渐近线;
2. 得到双曲线的渐近线方程的一种简 便方法;
3.在已知渐近线的情况下,双曲线方程一 种设法,即共渐近线的双曲线方程的一 般形式;
过程:提出问题,分析问题,解决问题
或:不等关系
0 d | MN |, 0 d | MR |,
| MN | 0(或 | MR | 0) d 0
拓展思考,深化问题 问题3:类似这种解决方式在以 前有碰到过吗?
d | P0R | sin | P0S | | cos |
| P0S |
1 k2 1
问题
双曲线
x2 a2
y2 b2
1(a
为什么直线 y b x 是
a
双曲线
x2 a2
y2 b2
1(a
0,b
0) 的渐近线?
创设情境,提出问题
问题 1:请作出双曲线 x2 y2 1的图象.
94
曲线特征:取值范围,对称性,图象走势……
回顾总结,明确概念
问题2:什么叫渐近线?以前有接触到渐近线吗? y1 x
y ex
曲线上一点M沿曲线无限远离原点或无限接近间断点时,如果M到一条 直线的距离无限趋近于零,那么这条直线称为这条曲线的渐近线.
0,b
0)
的浙近线方程为
y
b a
x
,双曲线
y2 a2
x2 b2
1(a
0, b
0) 的浙近线方程为
y
a b
x ,两者在记忆上有何便捷方法?
当x 0时,y b x2 a2 b x2 02 b x2 b x
a
a
a
a
x2 a2
y2 b2
1
x2 a2
y2 b2
0
(x a
y )( x ba
y) 0 b
y
b a
x
y a x2 b2 a x2
b
b
y2 a2
x2 b2
1
y2 a2
x2 b2
0
(y a
x)( y ba
x) b
0
y
a b
x
问题:若知道双曲线的渐近线方程为 y kx ,如何 去设双曲线呢?
(kx y)(kx y) 1 (kx y)(kx y) ( 0) (kx y)(kx y) 1 (kx y)(kx y) ( 0)
(x x2 a2 )(x x2 a2 ) g(x)
x x2 a2
a2
x x2 a2
g(x) x x2 a2
| MR | g(x) x x2 a2
也可以| MN | b g(x) b x b x2 a2
a
aa
若直线 y b x 的倾斜角为 a
等量关系:d | MN | cos | MR | sin
y tan x
y x 1 x
推理论证,分析问题
x2 a2
y2 b2
1(a
0,b
0)
y b x是渐近线? a
M (x, b x2 a2 )(x a) a
d | bx ay | | bx b x2 a2 |
a2 b2
a2 b2
b (x x2 a2 ) a2 b2
g(x) x x2 a2
(kx y)(kx y) ( 0)
应用巩固,反馈问题
【例】已知双曲线的渐近线方程是 y 2 x ,且经 3
过点 M (9 , 1) ,求双曲线方程. 2
解 法 一 :( 1 ) 若 焦 点 在 x 轴 上 , 设 双 曲 线 为
x2 a2
y2 b2
1(a
0, b 0) ,可得 a2
作业
(1).进一步思考:求 y 1 的渐近线,y x 1
x
x
的渐近线,并证明?
(2)查阅资料并思考:对于双曲线
x2 a2
y2 b2
1(a
0, b
0)
,我们证
明了直线 y b x 是他的渐近线,此双曲线还有别的渐近线吗? a
(3)一般地函数 y f (x) ,若有渐近线,则其渐近线是
x2 y2 0 18 8
【练习】求与双曲线 y2 x2 1有共同渐近线, 16 9
且经过点 A(3, 2 3) 的双曲线方程.
解:所求双曲线方程为 y2 x2 ,
16 9
将 A(3, 2 3) 代入得 1 .
4
所以所求双曲线方程为 y2 x2 1 ,即 4x2 y2 1.
坐 标 代 入 方 程 得 到 72 , 得 到 方 程 为 x2 y2 1. 18 8
拓展思考,深化问题
4x2 9y2
y
若 0 ,则焦点在 x 轴上的双曲线
4x2 9y2 0
O
x
2x 2x
3y 3y
0 0
或
2x 2x
3y 3y
0 0
x2 y2 1
18 8 x2 y2
0 1 18 8
18, b2
8
;
(2)若焦点在
y
轴上,设双曲线为
y2 a2
x2 b2
1(a
0,b
0)
,则无解;
所求双曲线方程为 x2 y2 1 . 18 8
【例】已知双曲线的渐近线方程是 y 3 x ,且经 2
过点 M (9 , 1) ,求双曲线方程. 2
法二:设双曲线方程为 4x2 9 y2 ,将点 M